مدير تعليم دشنا يكرم طالبة صاحبة المركز الثامن جمهوريا بمسابقة أحسن صوت
تاريخ النشر: 4th, February 2024 GMT
كرم طارق نور الدين مدير عام ادارة دشنا التعليمية بمحافظة قنا، الطالبة الحاصلة على المركز الثامن فى مسابقة أعياد الطفولة بالتنسيق مع العلاقات العامة .
سلم “نور الدين“ شهادات التقدير للطالبة آيات حاتم بمدرسة دشنا الثانوية والسيدة كريمة أبو العباس معلمة التربية الموسيقية والمشرفة على الطالبة والموجه مرفت قناوى موجه التربية الموسيقية بلاادارة التعليمية “.
واثنى المدير العام على أهمية الأنشطة التربوية بالعملية التعليمية ودورها المحوري في صقل شخصية الطلاب والمعلمين وتنمية مواهبهم في جميع المجالات وشدد على العمل على اكتشاف المواهب الطلابية وتعظيم الاستفادة من الإمكانيات المتاحة والاستعانة بالكوادر والخبرات المتوافرة بالإدارة التعلمية في سبيل استثمار طاقة الطلاب فى ممارسة الأنشطة المتنوعة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: دشنا محافظة قنا قنا تعليم دشنا مدير تعليم دشنا العملية التعليمية
إقرأ أيضاً:
التربية تتابع سير العملية التعليمية وتحسين كفاءة «المراقبات»
التقى وكيل وزارة التربية والتعليم لشؤون المراقبات بحكومة الوحدة الوطنية الدكتور محسن الكبير بمراقبي التربية والتعليم ببلديات المردوم، الأصابعة، الزهراء، المعمورة، الناصرية، قصر الأخيار، والسايح في مكتبه.
واستعرض اللقاء سير العملية التعليمية، كما ناقش سد العجز في بعض التخصصات، إلى جانب عدد من الإجراءات الإدارية والمالية المتعلقة بالمراقبات.
وفي سياق متصل، عقدت لجنة امتحان شغل الوظيفة اجتماعها الحادي والعشرون برئاسة الدكتور عبدالسلام أبودلال.
وأجرت اللجنة الامتحان لعدد من الموظفين المنقطعين عن العمل والذين تمت إحالتهم من لجنة شؤون الموظفين بالوزارة، وتقوم اللجنة بكافة الإجراءات اللازمة لإتمام الامتحانات سواء للمتقدمين لشغل الوظائف أو الراغبين في العودة لسابق أعمالهم ممن تجاوزت مدة انقطاعهم خمس سنوات.
وتعتمد محاضر اللجنة ونتائج أعمالها من وزير التربية والتعليم وفق التشريعات النافذة.
وتأتي هذه الاجتماعات والإجراءات ضمن جهود وزارة التربية والتعليم لضمان استمرارية العملية التعليمية، ومعالجة نقص التخصصات الحيوية، وتنظيم شؤون الموظفين لضمان عدالة الامتحانات وسلاسة العودة للوظائف بعد الانقطاع.
وسعت وزارة التربية والتعليم في السنوات الماضية تطوير منظومة الرقابة والإشراف على المدارس، وتنظيم الامتحانات الإدارية، لضمان شفافية شغل الوظائف واستعادة الخبرات التعليمية، وتحسين جودة الخدمات المقدمة للطلبة.