شهد الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، مساء اليوم الأثنين، ختام أنشطة معرض حماية نهر النيل وورشة عمل اعادة تدوير المخلفات، ضمن مشروع(FLOATING FROWARd) الذى نظمته مديرية التربية والتعليم بقنا ادارة التربية البيئية والسكانية بالتعاون مع معهد جوته ومؤسسة فيرى نايل، وبمشاركة طلاب الجامعة وشباب الخريجين، حيث ضم المعرض حصاد ونتاج ما تم تنفيذه بورشة العمل التى عقدت على مدار 4 أيام فى الفترة من 23 الى 26 فبراير الجاري بنادى قنا الرياضى.

 

 جاء ذلك في حضور ايرينى سمير مدير ادارة التربية البيئية والسكانية والدكتور مهاب العزازى مدير المشروع بمعهد جوته وممثلى مؤسسة فرى نايل واشرف سعد رئيس مجلس ادارة نادي قنا الرياضى، وعدد من مسئولي البيئة والسكان بالادارات التعليمية والمشاركين فى المعرض من المعلمين وطلاب الجامعات والخريجين.  

 أكد وكيل الوزارة على أن تنظيم هذا المعرض يعكس مدى التعاون والتكامل بين كافة مؤسسات الدولة لتفعيل دور المسئولية المجتمعية الهادفة على الوجه الأكمل، ولتنمية وتعزيز الوعي البيئي فى كافة المجالات التعليمية والمجتمعية، ولهذا فقد تم تقديم مختلف أوجه الدعم لإنجاح فعاليات ورش العمل، لتحقيق رسالتها السامية الهادفة لتكثيف جهود التوعية التعليمية والمجتمعية وزيادة الوعى بأهمية جمع المخلفات البلاستيكية من نهر النيل ، ووضع الحلول الإيجابية لإعادة تدويرها إلى منتجات صالحة للاستخدام بصورة صحية آمنة فى عمل تشاركى نموذجى راق وحضارى.

  ومن جانبه أكد الدكتور مهاب مسئول المشروع بمعهد جوته أن المشروع يستهدف تعزيز الوعي المجتمعي فى مجال البيئة بشكل عام عن طريق تدريب المعلمين والمعلمات من وزارة التربية والتعليم وشباب الجامعات وشباب الخريجين وتعزيز وعيهم عن نظام البيئة وكيفية حماية نهر النيل من خلال اقامة ورش العمل لأعادة التدوير واعادة الاستخدام ونشر هذه الثقافة داخل المدارس والجامعات ومؤسسات المجتمع المدني من خلالهم.

 مضيفا ان هذا المشروع لم يكن التعاون الوحيد مع وزارة التربية والتعليم بينما تم تنفيذ عدة مشروعات اخرى منها مشروع (مدرسة صديقة للبيئة) ومشروع (اكتشف التاريخ ) وغيرها من المشروعات الهادفة، وفى الختام قدم اطفال روضة عمر بن الخطاب بالحمر والجعافرة عرض مسرحي عن كيفية الحفاظ على البيئة.  

 كما كرم وكيل الوزارة المعلمين والمعلمات وطلبة وطالبات الجامعة المشاركين فى المعرض .

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: مديرية التربية والتعليم وكيل وزارة التربية والتعليم طلاب الجامعات ورشة العمل مديرية التربية والتعليم بقنا البيئة والسكان قنا الإدارات التعليمية المدارس والجامعات مؤسسات الدولة

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يجدد تاكيده على انعقاد إمتحانات الشهادة السودانية في موعدها

أكد الدكتور التهامي الزين حجر وزير التربية والتعليم أن إمتحانات الشهادة السودانية للعام 2024م ستنطلق في موعدها المحدد 29 يونيو المقبل بعد إكتمال كافة الترتيبات والتجهيزات.ودعا لدى إجتماعه صباح اليوم بمدني بالأستاذ الطاهر إبراهيم الخير والي ولاية الجزيرة الأسر لعدم الإلتفات للشائعات، وقال إن زيارته لولاية الجزيرة تهدف للوقوف على مشاكل التعليم بالجزيرة والمدارس التي تأثرت بالحرب مؤكداً حرص وزارته على تذليل كافة الصعاب التي تعترض سير العملية التعليمية بالولاية .من حانبه رحب والي ولاية الجزيرة بالزيارة مؤكداً أن التعليم يحتاج لتضافر الجهود الرسمية والشعبية متوقعاً عودة الأسر بعد عيد الأضحى المبارك بعد إكتمال تطبيع الحياة بالولاية معلناً جاهزية الولاية لإستقبال العائدين وإمتحانات الشهادة السودانية .فيما أعلن الأستاذ عبد الله أبو الكرام عبد الله مدير عام وزارة التربية والتعليم بالولاية إستعداد وزارته لإمتحانات الشهادة مؤكداً إستقرار العملية التعليمية بالولاية .سونا إنضم لقناة النيلين على واتساب

مقالات مشابهة

  • أكاديمي: مبادرة بقاع خضراء تستهدف إعادة تدوير المخلفات البلاستيكية لكثرة كمياتها بموسم الحج
  • تعليم القليوبية يتابع سير الامتحانات.. وإدارة قها التعليمية تحقق «صفر» أخطاء
  • محافظ أسيوط يشهد ورشة عمل حول مشروع الإدارة المستدامة للثروة الحيوانية
  • أرقام جلوس الثانوية العامة 2025 على موقع وزارة التربية والتعليم.. ترقبوها هنا
  • وزير التربية والتعليم يجدد تاكيده على انعقاد إمتحانات الشهادة السودانية في موعدها
  • وكيل تعليم أسيوط يتفقد امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل بإدارة الغنايم التعليمية
  • وكيل وزارة التربية يتابع سير امتحانات الشهادة الإعدادية في زوارة
  • محافظ بني سويف يبحث تعزيز التعاون مع تيتان في تدوير المخلفات ودعم القطاع الصحي
  • بحضور مسؤولي وزارة التربية والتعليم .. لجنة شؤون التعليم تناقش "أثر المعلم في غرس الهوية الوطنية"
  • وزير التعليم العالي في CAISEC’25: الأمن السيبراني أولوية استراتيجية لحماية البيئة التعليمية وتحفيز الابتكار