«صيفي الخور» يعلم الشباب مهارات الفروسية
تاريخ النشر: 9th, August 2023 GMT
نظمت اللجنة الشبابية بنادي الخور الرياضي فعالية ركوب الخيل للمشاركين في النشاط الصيفي «صيفنا على جوك» تحت اشراف ادارة الشؤون الشبابية بوزارة الرياضة والشباب، وبالتعاون مع قوة الأمن الداخلي (لخويا).
وقال عبدالله محمد المهندي رئيس اللجنة الشبابية بالنادي «إن هذه الفعالية تأتي في اطار تعزيز وتعليم ثقافة ركوب الخيل ورعاية الخيل كجزء من التراث الوطني للدولة».
الجدير بالذكر أن النشاط الصيفي في نادي الخور الرياضي يشهد اقبالاً كبيراً من الشباب في فئات عمرية مختلفة.
المصدر: العرب القطرية
كلمات دلالية: قطر
إقرأ أيضاً:
ثروة.. برنامج صيفي لصقل الطلبة الموهوبين بتعليمية الداخلية
انتظم ثمانون طالبًا وطالبة من الطلبة الموهوبين بمدارس تعليمية الداخلية في البرنامج الصيفي للطلبة الموهوبين "ثروة"، الذي تنظمه المديرية العامة للتربية والتعليم بالمحافظة ممثلة بدائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر، حيث يأتي برنامج "ثروة" كبرنامج وطني لرعاية الطلبة الموهوبين، ويعد مسارًا تدريبيًّا متكاملًا لتطوير مهارات الطلبة الموهوبين وصقل قدراتهم في أربعة مجالات رئيسية هي: الأدبية والعلمية والفنية والتقنية، من خلال برامج تدريبية وورش عملية تُنفذ في عدد من المؤسسات والمراكز التعليمية الرائدة.
وقال أحمد بن مرهون البوسعيدي، أخصائي رعاية موهوبين أول: إن البرنامج يعد تجربة ثرية تجمع بين الإبداع والمعرفة، وتسهم في صقل شخصيات الطلبة وتعزيز قدراتهم المستقبلية، حيث صُمّمت برامجه لتواكب ميولهم وقدراتهم الفردية، وتفتح أمامهم آفاقًا متعددة في مجالات: الأدب والعلوم والتقنية والفنون؛ ففي المجال الأدبي يركّز البرنامج على كتابة الأحداث القصصية وتجسيد الرموز المتحفية، فيما يركّز المجال العلمي على مدارات العلوم والاستكشاف، ويتضمن زيارات علمية إلى عدد من المؤسسات المعنية بهذا الجانب، بالإضافة إلى ورشة متقدمة عن تقنية النانو.
أما المجال الفني، فيقدم "الفنان الحرفي من الخامة إلى الفن" لتطوير مهارات التصميم باستخدام الخامات المحلية، بينما يعالج المجال التقني جانب الابتكار الرقمي من خلال برامج تحويل الأفكار إلى واقع بالطابعة ثلاثية الأبعاد، مستفيدًا من بيئات تعليمية متقدمة كمتحف عُمان عبر الزمان، ومركز العلوم والتكنولوجيا، ومركز التدريب التربوي بمحافظة الداخلية.
ويتميز البرنامج هذا العام بتركيزه على ثلاث ركائز أساسية، أولها الركيزة المعرفية، والركيزة المهارية، إلى جانب الركيزة الترفيهية.