ورشة فنية رسم وتلوين في بيت ثقافة سمالوط
تاريخ النشر: 16th, August 2023 GMT
قدم بيت ثقافة سمالوط في محافظة المنيا ورشة فنية رسم وتلوين بالتعاون مع الفنانة ماهيتاب نبيل. تأتي هذه الورشة كجزء من فعاليات برنامج "ثقافتنا في اجازتنا" للموسم الصيفي الجديد، وذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتورة نيفين الكيلاني وزيرة الثقافة.
قامت الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة عمرو بسيوني وهذا بالتعاون مع إقليم وسط الصعيد الثقافي برئاسة الكاتب محمد نبيل، علي تنظيم هذه الورشة التي اشتملت على عدد من الفعاليات الفنية والثقافية المتنوعة.
حضر الورشة عدد كبير من المشاركين الذين استمتعوا بتعلم فنون الرسم والتلوين من الفنانة الموهوبة ماهيتاب نبيل. تعتبر نبيل من الفنانات المشهورات في المحافظة، حيث قدمت العديد من الورش الفنية والمعارض في مجال الرسم والتصوير.
تم تقديم فرصة للمشاركين في الورشة للتعرف على تقنيات الرسم المختلفة واكتشاف مواهبهم الفنية. قامت نبيل بشرح الأدوات المستخدمة في الرسم وطرق التلوين، وقامت بتقديم النصائح والملاحظات للمشاركين لتطوير قدراتهم الفنية.
قدم بيت ثقافة سمالوط هذه الورشة بهدف تعزيز المشهد الثقافي والفني في المنطقة، وتحفيز الشباب على اكتشاف مهاراتهم الفنية والتعبير الإبداعي. يأمل المنظمون أن يكون لهذه الورشة تأثير إيجابي في تطوير المواهب وإلهام المشاركين لمتابعة شغفهم في مجال الفن والرسم.
تعد هذه الورشة الفنية جزءًا من الجهود المستمرة لوزارة الثقافة لتعزيز الحركة الثقافية والفنية في مصر، وتوفير منصات للمبدعين الشباب لعرض مواهبهم وتطوير قدراتهم الفنية. من المتوقع أن يستمر بيت ثقافة سمالوط في تنظيم الفعاليات والورش الفنية المختلفة على مدار فصول العام القادمة، في تحقيق رؤية الثقافة كعنصر أساسي في حياة المجتمع
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المنيا إقليم فرع ثقافة المنيا فرع ثقافة ثقافة المنيا قصر ثقافة بيت ثقافة مكتبة ثقافة ثقافتنا في إجازتنا هذه الورشة
إقرأ أيضاً:
ورشة تدريبية حول "الدليل الإرشادي للصحة النفسية لطلبة التعليم العالي"
مسقط- الرؤية
نظمت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية ورشة تدريبية بعنوان "الدليل الإرشادي للصحة النفسية لدى طلبة مؤسسات التعليم العالي"، بالتعاون مع وزارة الصحة ممثلةً بالمديرية العامة للخدمات الصحية والبرامج "دائرة الصحة المدرسية والجامعية"، ومنظمة الصحة العالمية.
واستهدفت الورشة أخصائيي الإرشاد الطلابي والإرشاد النفسي بمختلف مؤسسات التعليم العالي بالسلطنة، وهدفت إلى تمكينهم من المهارات الأساسية في التعامل مع الحالات النفسية والسلوكية للطلبة، بما يضمن بيئة جامعية صحية وآمنة نفسيًا.
وتضمّن اليوم الأول من الورشة عددًا من الجلسات التأسيسية والنقاشات التفاعلية، والتعريف أهداف البرنامج والدليل الإرشادي، وأهمية وجود إطار مؤسسي موحّد لإدارة الصحة النفسية في الحرم الجامعي، وإدارة الحالة النفسية كأحد الأعمدة الأساسية في دعم الطلبة، ومناقشة مكونات الإدارة الفعالة، بدءًا من التقييم المبكر، ومرورًا بتحديد الأولويات، ووصولًا إلى وضع خطة دعم متكاملة.
وقدمت الورشة قراءة تحليلية لاتجاهات الصحة النفسية في مؤسسات التعليم العالي، على المستوى الإقليمي والعماني، واستعرض المشاركون واقع الخدمات النفسية في الحرم الجامعي والتحديات التي تواجههم في هذا السياق.
وشهد اليوم الأول أيضًا جلسة نقاشية موسعة بعنوان "إحالة الحالات السلوكية والنفسية في البيئة الجامعية بين الوعي والاستجابة"، شارك فيها الطالب إلياس الحاتمي من فرع الجامعة بعبري، والذي تحدّث عن تجربة الطلبة مع الخدمات النفسية، فيما قدّم الدكتور محمد إبراهيم عطا الله من كلية التربية بالرستاق مداخلة حول أهمية بناء جسور من الثقة بين الطلبة والأخصائيين.
كما أُقيم على هامش الورشة معرض متخصص شاركت فيه عدد من المؤسسات الصحية النفسية والعيادات النفسية، إلى جانب مبادرات وطنية تُعنى بتعزيز الصحة النفسية، وقد استعرض المعرض أبرز الخدمات المتاحة، والبرامج التوعوية، والوسائل المختلفة للدعم النفسي المقدمة للطلبة، سواء داخل الحرم الجامعي أو خارجه، مما أتاح للمشاركين فرصة التعرف على الخارطة الوطنية لخدمات الصحة النفسية والشراكات الممكنة لدعم الطلبة.
واختُتم اليوم الأول بدراسة حالة جماعية ناقشت ظاهرة التوتر والإرهاق الأكاديمي، حيث تناول المشاركون أسبابه، وأثره على التحصيل الدراسي، وآليات التدخل المناسبة، وذلك ضمن نقاش مفتوح جمع بين النظرية والممارسة.
وركّز اليوم الثاني على الجانب العملي والتخطيط الاستراتيجي، حيث ناقش المشاركون آليات بناء نظام دعم نفسي متعدد التخصصات داخل الحرم الجامعي، يضمن تكامل الأدوار بين الأخصائيين والإدارات الجامعية والمراكز الصحية، إلى جانب تنفيذ تمرين محاكاة تطبيقي لحالة واقعية، تدرب من خلاله المشاركون على كيفية إدارة أزمة نفسية مثل حالات الانتحار، مع التركيز على خطوات التدخل السريع، ودور كل من المرشد النفسي، والطبيب، وإدارة الجامعة.
وتناولت جلسات اليوم الثاني أهمية المتابعة والتقييم بعد تقديم الدعم، وأثرها في ضمان استدامة التعافي، بالإضافة إلى تمكين المشاركين من إعداد خطط دعم جامعية عملية، تناسب طبيعة مؤسساتهم وتراعي الفروق الفردية والثقافية بين الطلبة، واختتمت الورشة بعرض خطط العمل ومناقشة التوصيات النهائية التي تقدم بها المشاركون.
وقالت الدكتورة هدى الشعيلية نائبة رئيس الجامعة للأنظمة الإلكترونية والخدمات الطلابية: "ؤمن بأن هذه الندوة تمثل محطة نوعية في مسيرتنا نحو تعزيز الصحة النفسية لطلبة مؤسسات التعليم العالي، حيث تجسد التكامل بين القطاع الصحي والتربوي، والاهتمام بالشباب كركيزة للتنمية الشاملة والمستدامة، والتوجه العلمي في معالجة القضايا النفسية بعقلانية وموضوعية، والتزامنا بتوفير بيئة جامعية محفزة وداعمة للصحة النفسية".
نتيجة الصف الرابع الابتدائي.. موعد ظهورها ورابط الاستعلام المباشر