استبعاد رئيس لجنة بإحدى مدارس الفيوم وإحالة أعضاء الكنترول للتحقيق
تاريخ النشر: 13th, January 2025 GMT
في إطار متابعة سير امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025/2024، قرر الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، استبعاد رئيس لجنة مدرسة علام عبد الجليل شعبان للتعليم الأساسي بأبشواي، وإحالة أعضاء الكنترول إلى التحقيق، وذلك بسبب عدم الالتزام بالضوابط والتعليمات الخاصة بالامتحانات، وتغيب رئيس اللجنة عن الامتحانات بدون عذر، وعدم وجود محاضر فتح مظاريف الأسئلة، وعدم انضباط العمل بالكنترول وعدم انضباط اللجنة الامتحانية بالمدرسة.
وتابعت الدكتورة ريحاب عريق، وكيل المديرية، سير امتحانات النقل في مدرسة علام عبد الجليل شعبان للتعليم الأساسي بأبشواي، وتم التأكيد على ضرورة انضباط العملية الامتحانية وتطبيق جميع الإجراءات التنظيمية الخاصة بالامتحانات، كما تابعت كنترول المدرسة، وأكدت على ضرورة انضباط العمل، واتباع القواعد المنظمة للعمل بالامتحانات، وقامت بالتنبيه مشدداً بضرورة انضباط العمل باللجنة.
كما أكد الدكتور قبيصي على ضرورة الالتزام الكامل بجميع التعليمات الخاصة بالامتحانات من قبل جميع اللجان الامتحانية، مشددًا على أهمية الرقابة المشددة لضمان سير الامتحانات بشكل منظم وآمن، مع الحفاظ على نزاهة العملية الامتحانية.
وفى سياق متصل، تابعت لجنة متابعة التعليم الفني عدد من اللجان بالتعليم الفني ومنها، لجنة مدرسة الفيوم الميكانيكية، ولجنة مدرسة سنهور التجارية، ولجنة مدرسة إطسا التجارية، بحضور محمد عبد السلام مدير عام إدارة التعليم الفني، ومحمود الباهي مدير إدارة التعليم الصناعي بالمديرية، وعادل فراج مدير إدارة التعليم التجاري بالمديرية، وذلك لمتابعة انضباط وانتظام لجان امتحانات النقل بالتعليم الفني على مستوى المحافظة.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الفيوم امتحانات تعليم الفيوم التعلیم الفنی لجنة مدرسة
إقرأ أيضاً:
بعد افتتاح 8 فروع جديدة.. «أمهات مصر» تشيد بدور مدارس WE في تمكين الطلاب
أكدت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، أن افتتاح 8 فروع جديدة من مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية يُمثل نقلة نوعية حقيقية في مسار تطوير التعليم الفني في مصر، وخطوة استراتيجية نحو إعداد جيل قادر على مواكبة تطورات سوق العمل المحلي والدولي.
وقالت عبير، إن مدارس WE تقدم نموذجًا متطورًا للتعليم يجمع بين المناهج الدراسية الحديثة والتدريب العملي داخل كبرى الشركات، وهو ما يفتح آفاقًا حقيقية أمام الطلاب للحصول على فرص عمل مباشرة بعد التخرج، إلى جانب إمكانية استكمال الدراسة الجامعية في مجالات تكنولوجية متقدمة.
و أوضحت عبير، أن التوسع في هذه المدارس يعكس اهتمام الدولة بإعداد كوادر رقمية قادرة على التعامل مع متطلبات العصر الرقمي، مؤكدة أن مثل هذه المدارس تمثل المستقبل الحقيقي للتعليم الفني والتكنولوجي في مصر، خاصة في ظل الطفرة الرقمية التي يشهدها العالم.
ودعت عبير أحمد أولياء الأمور إلى إعادة النظر في ثقافة التوجه إلى التعليم الفني، خاصة عندما يكون بهذا المستوى من الجودة والتطوير، مؤكدة أن هذه المدارس تفتح أبواب المستقبل لأبنائنا، وتوفر فرصًا متميزة للعمل والتعليم، بدلاً من التكدس في الكليات النظرية التي لا ترتبط بسوق العمل.
وكانت وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات قامت بافتتاح ثمانية فروع جديدة من مدارس «WE» للتكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسى الجديد 2025/2026 بمحافظات مرسى مطروح، والفيوم، والمنوفية، والبحر الأحمر، والأقصر، وأسوان، وبنى سويف، وشمال سيناء ليصل بذلك عدد المدارس إلى 27 مدرسة منتشرة بكافة محافظات الجمهورية.
وتقدم المدارس مجموعة من التخصصات التى تلبى متطلبات العصر الرقمي من خلال تقديم مناهج دراسية متطورة تتماشى مع أحدث التكنولوجيات فى مجالات الاتصالات، وتطوير المواقع والبرمجيات، والشبكات وأمن المعلومات، وتم إضافة تخصصين جديدين وهما تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي، والفنون الرقمية لتلبية احتياجات سوق العمل وإتاحة المزيد من فرص العمل للخريجين.
يأتى هذا التوسع فى ضوء بروتوكول التعاون الممتد بين وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، لاستكمال مسيرة النجاح التى حققتها مدارس «WE» والتى تستهدف سد الفجوة بين العملية التعليمية النظرية والاحتياجات الفعلية لسوق العمل.
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة