قمة ترامب وبوتين تتعثر قبل انطلاقها: ماذا حدث للتفاهمات الأولية؟
تاريخ النشر: 22nd, October 2025 GMT
وفي السياق، يتساءل خبراء ومحللون في برنامج "ما وراء الخبر" عن أسباب هذا التراجع المفاجئ، وسط تباين في المواقف حول شروط وقف إطلاق النار بين الأطراف المعنية.
ويرى المسؤول السابق في الخارجية الأميركية توماس واريك أن موسكو ما زالت مصرة على تغيير مسار أوكرانيا.
بينما اعتبر الكاتب والمحلل السياسي أندريه أونتيكوف أن المباحثات بين ترامب وزيلينسكي أفرغت التفاهم الروسي الأميركي من مضمونه.
بينما أوضح المحلل المختص بالشؤون الأوروبية دانيال بومر أن روسيا تطالب بتنازلات أوكرانية عن أراض قبل بدء المفاوضات، وهو ما يعقّد المشهد.
تقديم: إلسي أبي عاصي
Published On 21/10/202521/10/2025|آخر تحديث: 23:21 (توقيت مكة)آخر تحديث: 23:21 (توقيت مكة)انقر هنا للمشاركة على وسائل التواصل الاجتماعيshare2
شارِكْ
facebooktwitterwhatsappcopylinkحفظ
المصدر
المصدر: الجزيرة
كلمات دلالية: غوث حريات دراسات
إقرأ أيضاً:
قبل انطلاقها بأيام.. التربية تستكمل استعداداتها لامتحانات الثانوية العامة في المحافظات المحررة
يمن مونيتور/ قسم الأخبار
مع اقتراب موعد انطلاق امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025-2026، كثفت وزارة التربية والتعليم استعداداتها النهائية لضمان سير العملية الامتحانية في مختلف المحافظات المحررة ( من الحوثيين)، حيث ناقشت اللجنة العليا للاختبارات، برئاسة وزير التربية والتعليم الدكتور عادل العبادي، مستوى الجاهزية الفنية والإدارية قبل بدء الامتحانات المقررة في السابع من يونيو الجاري.
وأكد العبادي خلال الاجتماع أهمية إنجاح هذا الاستحقاق التعليمي الوطني، مشيداً بالجهود التي تبذلها اللجان الفنية والعاملون في قطاع التوجيه والمناهج والإدارة العامة للاختبارات، رغم التحديات والظروف الاستثنائية التي تواجه القطاع التعليمي.
وبحثت اللجنة آخر الترتيبات المتعلقة بإعداد وتجهيز أسئلة الامتحانات وآليات توزيعها على المحافظات، إلى جانب مراجعة مستوى الجاهزية في المطبعة السرية وأعمال الفحص الفني والحاسوب الآلي، بما يضمن تنفيذ الامتحانات وفق الإجراءات والمعايير المعتمدة.
كما ناقش الاجتماع الترتيبات الخاصة بمدارس القسم الإنجليزي ومدارس الجاليات اليمنية في الخارج، بهدف توفير بيئة امتحانية مناسبة للطلاب والطالبات وضمان توحيد الإجراءات والضوابط المنظمة للاختبارات.
في جانب آخر، استعرضت اللجنة عدداً من التظلمات المرفوعة إليها، وأقرت آلية قانونية وفنية لمعالجتها والفصل فيها، بما يكفل حفظ حقوق الطلاب وتحقيق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين الجميع.