«تعليم القاهرة» تعلن مقترح جداول امتحانات شهر نوفمبر للعام الدراسي 2025 / 2026
تاريخ النشر: 13th, November 2025 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، برعاية الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير المديرية، عن المقترح المبدئي لجداول امتحانات شهر نوفمبر لمراحل النقل الثلاث (الابتدائية - الإعدادية - الثانوية) للعام الدراسي 2025 / 2026.
وأوضحت المديرية أن الامتحانات ستُعقد خلال الفترة من الخميس 27 نوفمبر 2025 وحتى الخميس 4 ديسمبر 2025، وذلك وفق خطة زمنية تضمن سير العملية التعليمية بانتظام دون تعطيل للحصص الدراسية.
وأكدت الدكتورة همت إسماعيل، أن جميع الامتحانات ستُقام أثناء اليوم الدراسي، التزامًا بتوجيهات وزارة التربية والتعليم بشأن الحفاظ على انتظام اليوم الدراسي وتحقيق التوازن بين التقييم والتحصيل الدراسي.
المصدر
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: تعليم القاهرة امتحانات شهر نوفمبر جداول امتحانات شهر نوفمبر المعدلة جداول امتحانات شهر نوفمبر
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: واجهنا التحديات المزمنة في العملية التعليمية
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة واجهت التحديات المزمنة في العملية التعليمية بحلول وإصلاحات واقعية أسهمت في تحسين بيئة التعلم ورفع كفاءة العملية التعليمية.
جاء ذلك خلال لقائه مع روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو، والدكتورة دعاء حازم مسؤولة مشروع التعليم بمنظمة اليونسكو.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن الوزارة تواصل تنفيذ رؤية متكاملة لتطوير المنظومة التعليمية، ترتكز على تحسين جودة التعليم وتعزيز نواتج التعلم.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن ما تحقق خلال الفترة الماضية من نتائج إيجابية على أرض الواقع يستوجب العمل على إبراز الصورة الحقيقية للتعليم في مصر على المستويين الإقليمي والدولي.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتحديث المؤشرات والبيانات التعليمية بالتعاون مع الجهات الوطنية والدولية المعنية، بما يعكس التطورات التي شهدها قطاع التعليم.
ولفت إلى دراسة جهود إصلاح التعليم في مصر التي أعلنتها منظمة اليونيسف موخرا بما تضمنته من إبراز جهود التطوير سواء فيما يتعلق بارتفاع نسبة حضور الطلاب إلى 87 في المئة.
انخفاض الكثافات الطلابية في الفصولوألمح وزير التربية والتعليم إلى انخفاض الكثافات الطلابية في الفصول لأقل من 50 طالبا في الفصل وسد العجز في معلمي المواد الأساسية، فضلا عن انخفاض نسبة الطلاب ضعاف مستوى القراءة والكتابة من 45.5% ل13.9%.
وأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن ترحيبه بإجراء المزيد من الدراسات والتقييمات الدولية التي تسهم في قياس أثر هذه الإصلاحات وتعزيز الشفافية.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو