استمرار تكليف 350 معلما حاصلا على دبلومة الأمن القومي بوظيفة مدير مدرسة
تاريخ النشر: 16th, November 2025 GMT
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، خطابا عاجلاً إلى مديريات التربية و التعليم ، أعلنت خلاله استمرار تكليف 350 من المعلمين الحاصلين على دبلومة القيادة التربوية والأمن القومي للقيام بأعمال وظيفة مدير مدرسة، في ذات مدارسهم حسب الكتاب الدوري المنظم لذلك ، استمرارا للإجراء التنفيذي القائم؛ وذلك لحين صدور الكتاب الدوري الخاص بالتجديد لهم للعام الثالث، أو موافاة المديريات بأية إجراءات تنظيمية أخرى بذات الصلة.
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن هذا الإجراء يأتي في إطار تنفيذ التوجهات العامة للدولة المصرية، وإيمانًا بالدور المحوري للكوادر التعليمية المتميزة في بناء منظومة تعليمية حديثة، وحرصاً على تحقيق استدامة جهود التنمية فيما يخص إعداد القيادات التربوية المؤهلة
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه في ضوء ما ورد بالكتاب الدوري رقم 38 الصادر بتاريخ ۲۰۲۳/۱۱/۱۵، بشأن تكليف 350 من المعلمين الحاصلين على دبلومة القيادة التربوية والأمن القومي للقيام بأعمال وظيفة مدير مدرسة لمدة عام، وما ورد بالكتاب الدوري رقم (۷) الصادر بتاريخ ٢٠٢٤/١١/١٤، بشأن تجديد تكليف المعلمين الشاغلين لوظيفة مدير مدرسة)، والحاصلين على الدبلومة سالفة الذكر، للقيام بأعمال ذات الوظيفة لمدة عام، ونظراً لقرب انتهاء فترة تكليف مديري المدارس بموجب الكتب الدورية المشار إليها بعاليه، وحرصا على الاستقرار المؤسسي للعملية التعليمية بما يضمن عدم إحداث فراغ إداري أو ارتباك في سير العمل يستمروا فى مدارسهم وتكليفهم.
وكانت قد أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه بالإشارة إلى المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة ؛ فإن الهدف الأساسي للمبادرة هو إعداد 1000 معلم ليصبحوا مديري مدارس متميزين ومؤهلين لقيادة دقة عمليات التطوير في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في خطاب رسمي سابق للمديريات التعليمية ، أنه قد أثمرت هذه المبادرة الرئاسية 1000 مدير مدرسة عن تخريج الدفعة الأولى، وتكليفهم بموجب الكتاب الدوري رقم (۳۸) بتاريخ ٢٠٢٣/١١/١٥م للقيام بأعمال وظيفة مدير مدرسة لمدة عام، ثم تم تجديد تكليفهم بالكتاب الدوري رقم (٧) بتاريخ ١٤ / ١١ / ٢٠٢٤م للقيام بأعمال وظيفة مدير مدرسة لمدة عام آخر.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التربية والتعليم مدير مدرسة وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی الدوری رقم لمدة عام
إقرأ أيضاً:
التربية" تحصد "درع التقدير" لتميزها في تحديث البيانات
مسقط- الرؤية
تسلّمت وزارة التربية والتعليم درع التقدير المقدم من وزارة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات؛ تقديرًا لجهودها المستمرة في تحديث البيانات التربوية بانتظام على البوابة الوطنية للبيانات المفتوحة، ودورها البارز في دعم منظومة التحول الرقمي، وتعزيز الشفافية، وإتاحة البيانات لخدمة المجتمع والباحثين ومختلف الجهات الحكومية والخاصة.
وجاء التكريم خلال فعالية رسمية نظمتها وزارة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات بحضور عدد من المسؤولين والمختصين في مجالات التحول الرقمي والبيانات الحكومية، حيث جرى تكريم المؤسسات التي حققت أعلى مستويات الامتثال وجودة البيانات، وكانت وزارة التربية والتعليم ضمن الجهات الأكثر التزامًا ودقة في تحديث البيانات واستمرارية نشرها.
وأكدت وزارة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات أن وزارة التربية والتعليم تُعد من أبرز الجهات الداعمة لجهود جاهزية البيانات، من خلال دورها في تحسين كفاءة البيانات الحكومية ومواءمتها للاستخدامات البحثية والأكاديمية والتنموية، ويأتي هذا الإنجاز اتساقًا مع توجهات الحكومة نحو تعزيز الحوكمة الرقمية وتحقيق مستهدفات رؤية عُمان 2040.
وقال الدكتور فيصل بن علي البوسعيدي المدير عام للمديرية العامة لتقنية المعلومات إن هذا التكريم يمثل اعترافًا بجهود الوزارة المتواصلة في تطوير منظومة البيانات التربوية وتحديثها وفق أعلى المعايير، بما يعزز الشفافية ويدعم متخذي القرار والباحثين. لقد حرصت فرق العمل على ضمان جودة البيانات المنشورة وتطوير أنظمة تضمن استمرار تدفق المعلومات بدقة وانتظام. وأضاف أن المديرية ستواصل العمل على تطوير البنى الرقمية وتعزيز التكامل بين الأنظمة التعليمية، لتهيئة بنية بيانات متقدمة تلبي احتياجات المؤسسات ذات العلاقة وتدعم منظومة البيانات الوطنية المفتوحة.
وقال سعيد بن محمد الوهيبي مدير المشروع ورئيس قسم واجهة البوابة التعليمية إن هذا الإنجاز ثمرة تعاون واسع بين الأقسام الفنية والإدارية؛ حيث عمل الفريق على إعداد البيانات وتدقيقها ونشرها وفق المعايير المحددة، مع الالتزام بمراحل المراجعة الفنية لضمان دقة المحتوى المنشور، وسنواصل رفع جاهزية البيانات وتعزيز سهولة الوصول إليها، بما يوفر مصادر معلومات موثوقة تدعم التحليل والبحث واتخاذ القرار.
فيما أكد أحمد بن سليمان الفارسي رئيس قسم قواعد البيانات وعضو الفريق الفني، حرص الفريق على مراقبة جودة البيانات وضمان سلامة بنيتها قبل عملية النشر، عبر تطبيق آليات دقيقة للتحقق والمزامنة. وقال: "رغم التحديات المتعلقة بتكامل البيانات وتحديثها، تمكّنا بفضل الجهود المشتركة من تجاوزها بكفاءة". وأضاف أن القسم يلتزم بتطوير عمليات إدارة البيانات وتحسين إجراءات مراجعتها وتوحيد معاييرها؛ بما يعزز موثوقية البيانات المنشورة على منصات البيانات المفتوحة. وأكد أن هذا التكريم "يُحفِّزنا على مواصلة العمل واستكمال المشاريع التطويرية الداعمة لجودة البيانات والتحول الرقمي في القطاع التربوي".
وتسعى وزارة التربية والتعليم إلى استمرارها في دعم المبادرات الوطنية للبيانات المفتوحة، والارتقاء بجاهزية البيانات التربوية وتوسعة نطاقها؛ انطلاقًا من دورها في تعزيز المعرفة والبحث العلمي وتحقيق مستهدفات رؤية "عُمان 2040".
إشتباكات جديدة بين مسلحين وقوى الأمن في المجدل بالسويداء