مكتبة الإسكندرية تختتم فعاليات الجولة الثالثة من برنامج "STEAR" لتنمية المهارات البحثية والتحليلية
تاريخ النشر: 3rd, December 2025 GMT
اختتمت مكتبة الإسكندرية، من خلال معهد سراج الدين للبحوث المتقدمة متعددة التخصصات (SIMAR) التابع لقطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، فعاليات الجولة الثالثة من برنامج التدريب الصيفي "خطوات نحو التميز في التحليل والكتابة" (S.T.E.A.R) لعام 2025، وذلك في إطار استراتيجيتها لدعم البحث العلمي وبناء قدرات الشباب.
شهد البرنامج هذا العام توسعًا كبيرًا في أنشطته؛ حيث عُقدت جولتان تدريبيتان مكثفتان خلال الفترة من يوليو وحتى أكتوبر 2025، استكمالاً لمسيرته التي انطلقت جولتها الأولى في صيف 2024، ليصل بذلك إجمالي الجولات المنعقدة إلى ثلاث جولات ناجحة. ويهدف البرنامج إلى إعداد جيل جديد من الباحثين المتميزين القادرين على مواكبة التطورات العالمية في مجالات البيانات الضخمة والبحث العلمي، من خلال تزويد الخريجين وطلبة الدراسات العليا بالمهارات التقنية والتحليلية اللازمة. وقد شمل المنهج التدريبي تطبيقات عملية على أحدث تقنيات التحليل الإحصائي وعلوم البيانات، بما في ذلك لغات البرمجة، والتعامل مع قواعد البيانات، وبرمجيات النمذجة الإحصائية، إلى جانب تقنيات تمثيل وتصور البيانات ((Data Visualization.
ويتميز البرنامج بتطبيق منهجية "تعليم الأقران" (Peer Instruction) التي تعتمد على تبادل المعرفة والشرح المتبادل بين الباحثين لتعميق الفهم وترسيخ ثقافة العمل الجماعي. وإلى جانب الشق التقني، يغطى البرنامج محاور الكتابة الأكاديمية المتقدمة، وآليات النشر الدولي، ومراحل التحكيم العلمي. وقد أثمر البرنامج عن مخرجات بحثية متميزة، حيث نجح المشاركون من المدرسين المساعدين والباحثين وحملة الماجستير والدكتوراه، في إعداد أوراق بحثية رصينة سيتم نشرها لاحقاً.
واستكمالاً لهذا النجاح، يواصل البرنامج استقبال دفعات جديدة من الباحثين والطلاب والكوادر البحثية الشابة في جولاته القادمة، والتي تُعقد بصفة دورية في صيف كل عام لضمان استدامة التطوير وتمكين الطاقات الواعدة.
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الإسكندرية المهارات التقنية مواكبة التطورات العالمية تطورات العالمية العمل الجماعي تكنولوجيا المعلومات
إقرأ أيضاً:
أكاديمية الملكة رانيا ووزارة التربية تتابعان أثر برنامج التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال
صراحة نيوز – نظمت أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم زيارة ميدانية إلى مدرسة رجم الشامي الغربي الجنوبية الأساسية المختلطة في لواء الموقر للاطلاع على أثر برنامج التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في تطوير الممارسات التعليمية داخل الغرف الصفية.
وقال الرئيس التنفيذي في أكاديمية الملكة رانيا للمعلمين، عبدالمجيد شملاوي، إن البرنامج يعنى بتدريب معلمات الأطفال على مجموعة من الاستراتيجيات لتأهيلهنّ للتعامل مع الأطفال في هذه الفئة العمرية.
وأضاف أن البرنامج يرتكز على استراتيجيات التعلم باللعب في الفئة العمرية، والتعامل النفسي الاجتماعي، واحتياجات الأطفال في هذه الفئة العمرية، ويتعامل مع مجموعة من الاستراتيجيات ذات العلاقة بالتعلم عن طريق الأركان، فلكل ركن بالغرفة الصفية في مساحة اللعب والتعلم عند الأطفال، يعنى بشيء معين، تقوم على توظيفه المعلمة في التعاون مع الأطفال وتنميتهم والعمل معهم.
وأشار شملاوي، في الزيارة التي حضرها وزير التربية والتعليم عزمي محافظة ومدير تربية لواء الموقر عبد الرحمن الزبن، إلى أن البرنامج نوعي يستند إلى مجموعة من الاحتياجات بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، حيث استند إلى ممارسات عالمية في العمل مع المعلمات في هذا المجال.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو