116 طالبا وطالبة في برنامج ثروة لرعاية وتنمية قدرات الطلبة الموهوبين بالداخلية
تاريخ النشر: 4th, February 2026 GMT
شارك 116 طالبا وطالبة من الموهوبين بمدارس الداخلية في البرنامج الشتوي للطلبة الموهوبين الذي أشرفت عليه دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر – قسم التربية الخاصة، وجاء في إطار التوجهات الوطنية الداعمة لرعاية الموهبة والإبداع وسعيا إلى تنمية قدرات الطلبة الموهوبين وصقل مهاراتهم في المجالات الأدبية والفنية والعلمية والتقنية عبر منظومة برامج إثرائية متكاملة توفر بيئة تعليمية محفزة تراعي ميولهم وتستثمر إمكاناتهم.
جاء تنظيم البرنامج بوصفه إحدى المبادرات التربوية النوعية الهادفة إلى دعم الطلبة الموهوبين وتسليط الضوء على إمكاناتهم وإبداعاتهم وإبراز نتاجاتهم في مجالات متعددة إلى جانب استثمار مهاراتهم وقدراتهم في أنشطة تطبيقية تسهم في بناء المعرفة وتنمية المهارات بصورة منهجية ومستدامة.
ويشارك الطلبة الموهوبين في البرنامج وهم من نتاج البرنامج الوطني للكشف والتعرف على الطلبة الموهوبين في سلطنة عمان إضافة إلى برامج ثروة بمستوياتها المختلفة وبرنامج الموهوبين العرب، وتتوزع البرامج الإثرائية والورش التدريبية المقدمة ضمن البرنامج على أربعة مجالات رئيسة تم تصميمها بما يتوافق مع ميول الطلبة واحتياجاتهم وقدراتهم؛ حيث يشمل المجال الأدبي ورشا في مهارات الحكواتي ومحطات فن الحكواتي وتحويل النص الأدبي إلى قصة تروى إلى جانب مهارات الصوت والتحدث والتواصل بما يعزز قدرات الطلبة في السرد والتعبير وبناء الشخصية اللغوية، وفي مجال الفنون يتضمن البرنامج ورش لمسات إبداعية ورحلة في عالم الشموع وسحر الانعكاس ديكورات بالمرايا إضافة إلى برنامج أروقة الثقافة والفن كرحلة تعليمية تسهم في توسيع مدارك الطلبة الفنية وتنمية ذائقتهم الجمالية أما المجالان العلمي والتقني فيقدمان حزمة من الورش التطبيقية من بينها مختبرات شتاء الموهبة وفلسفة الابتكار وأدوات الذكاء الاصطناعي في التصميم إضافة إلى تطبيقات المقبس الكهربائي والبيت الذكي وبرنامج تيار المستقبل بما يدعم تنمية مهارات التفكير العلمي والتقني ويرسخ ثقافة الابتكار لدى الطلبة، ويقدم هذه البرامج نخبة من المختصين والمعلمين المتميزين إلى جانب كوادر من دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بما يضمن تنوع الخبرات وجودة التنفيذ وتحقيق الأهداف التربوية المنشودة.
وقال فيصل بن سعيد الهنائي مدير دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر: إن البرنامج الشتوي يأتي استكمالا لسلسلة البرامج النوعية التي تنفذها وزارة التعليم في مجال رعاية وتنمية قدرات الطلبة الموهوبين وضمن توجهات تعليمية الداخلية في توفير بيئات تعليمية محفزة تراعي ميول الطلبة وطاقاتهم الإبداعية وأضاف: إن البرنامج يركز على مجالات أدبية وفنية وعلمية وتقنية تم اختيارها بعناية وفق احتياجات الطلبة بما يسهم في صقل مهاراتهم وتنمية قدراتهم وتمكينهم من استثمار مواهبهم بصورة فاعلة وبما ينعكس إيجابا على مسيرتهم التعليمية ومستقبلهم العلمي.
المصدر
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: الطلبة الموهوبین التربیة الخاصة قدرات الطلبة
إقرأ أيضاً:
مؤسسة وأكاديمية نماء تختتمان دورة تدريبية في برنامج الـ “Power BI المتقدم”
اختتمت مؤسسة نماء للتنمية والتمويل الأصغر، وأكاديمية نماء للتنمية والتمويل الأصغر، دورة تدريبية متخصصة في برنامج ال “Power BI المتقدم”
ويأتي البرنامج التدريبي – الذي شارك فيه 8 متدربين من موظفي وموظفات الإدارة العامة – في إطار توجهات مؤسسة وأكاديمية نماء نحو تعزيز قدرات التحليل الرقمي ودعم اتخاذ القرار المبني على البيانات، في خطوة تعكس اهتمامهما بتطوير المهارات التحليلية المتقدمة لدى الموظفين.
وقد هدف البرنامج إلى تمكين المشاركين من إتقان أدوات تحليل البيانات المتقدمة باستخدام Power BI، وتعزيز قدراتهم على بناء تقارير تفاعلية ولوحات معلومات احترافية تسهم في تحسين جودة الأداء المؤسسي ورفع كفاءة اتخاذ القرار.
وتضمن البرنامج حزمة متكاملة من المحاور التطبيقية المتقدمة، شملت إتقان استخدام دوال DAX، وتصميم لوحات تحكم احترافية، وإنشاء العلاقات بين الجداول، وتطبيق التنسيقات الشرطية، إلى جانب إضافة الأعمدة المحسوبة والأعمدة الشرطية، ودمج البيانات من مصادر متعددة، فضلًا عن نشر التقارير على خدمة Power BI Service، بما يعزز قدرة المشاركين على تحليل البيانات بكفاءة عالية وتقديم مخرجات دقيقة تدعم العمل المؤسسي.
وفي ختام البرنامج، أكد الأستاذ محمد الفران، رئيس مؤسسة نماء للتنمية والتمويل الأصغر رئيس أكاديمية نماء للتنمية والتمويل الأصغر، أن تنمية المهارات التحليلية الرقمية تمثل أحد المرتكزات الأساسية في تطوير بيئة العمل المؤسسي، مشيدا بمستوى التفاعل والالتزام الذي أظهره المشاركون، ومؤكدا استمرار المؤسسة في تقديم برامج تدريبية نوعية تواكب متطلبات التطوير المؤسسي والتحول الرقمي.
من جانبها، أوضحت مدربة البرنامج د. نجوى نعمان، أن المشاركين أظهروا مستوى متقدمًا من الاستيعاب والتفاعل مع مفردات البرنامج، مؤكدةً تمكنهم من تطبيق المهارات المكتسبة عمليًا في تحليل البيانات وبناء التقارير الاحترافية، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء المؤسسي.
واختُتم البرنامج بتوزيع الشهادات المعتمدة على المشاركين، تقديرًا لجهودهم والتزامهم خلال فترة التدريب، في خطوة تعكس حرص المؤسسة والأكاديمية على تقديم برامج تدريبية عالية الجودة بمعايير مهنية معتمدة.
الإمارات تسرّع بناء خط أنابيب نفط لتعزيز قدرتها على تجاوز هرمز