وكيل التعليم بأسيوط يتفقد ورش المدارس الفنية لتعظيم الاستفادة من الرواكد الخشبية
تاريخ النشر: 23rd, February 2026 GMT
أطلق محمد ابراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط شارة البدء لمرحلة جديدة من العمل والإنتاج داخل ورش التعليم الفني بمحافظة أسيوط من خلال جولة ميدانية موسعة شملت صروحا تعليمية كبرى في حي غرب المدينة
وتابع وكيل وزارة التعليم بأسيوط خلال زيارته لمدرستي أسيوط الثانوية الميكانيكية وأسيوط الثانوية الزخرفية كافة تفاصيل مبادرة تدوير الرواكد التي تهدف في مقامها الأول إلى ربط مخرجات التعليم الفني بمتطلبات سوق العمل الحقيقية وتحويل الخامات المهملة إلى منتجات ذات قيمة اقتصادية عالية تخدم المجتمع والبيئة المحيطة
وجاءت هذه الخطوات التنفيذية في ضوء التوجهات العامة التي يتبناها محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني واللواء محمد علوان محافظ أسيوط لتمكين الوحدات الإنتاجية بالمدارس من القيام بدورها التنموي المنشود وتعظيم الموارد الذاتية للمؤسسات التعليمية بما يحقق الاكتفاء الذاتي ويقلل الهالك في الميزانيات الحكومية
ورافق وكيل وزارة التعليم بأسيوط في هذه الجولة الميدانية المهندس أحمد حمودة مدير إدارة مدرسة أسيوط الثانوية الميكانيكية والمهندس أحمد ابوليفة مدير إدارة مدرسة أسيوط الثانوية الزخرفية للوقوف على آخر مستجدات الإنتاج بالورش
بدأ وكيل وزارة التعليم بأسيوط جولته من داخل مدرسة أسيوط الثانوية الميكانيكية بنظام التأسيس العسكري حيث تفقد قسم الأخشاب والنجارة وتابع بدقة متناهية عمليات التصنيع اليدوي والآلي التي يقوم بها الطلاب تحت إشراف نخبة من المعلمين المتخصصين لإنتاج المقاعد المدرسية وغرف النوم والأبواب والشبابيك والسلالم والترابيزات وخلايا النحل بكافة مستلزماتها
وأصدر وكيل وزارة التعليم بأسيوط توجيهاته المباشرة بضرورة رفع معدلات الأداء وسرعة وتيرة العمل لاستغلال كافة المخلفات الخشبية والرواكد التي تم تجميعها من مختلف مدارس المحافظة وتفتقر للاستخدام الفعلي لتحويلها إلى قطع أثاث منزلي وديكورات عصرية تتسم بالجودة العالية والسعر المنخفض مقارنة بالمنتجات المماثلة في الأسواق المحلية تمهيدا لطرحها في المعارض الدائمة التابعة لمديرية التربية والتعليم بأسيوط
تعظيم القيمة المضافة وإعادة تدوير الموارد في التعليم الفني بأسيوطاستكمل وكيل وزارة التعليم بأسيوط مسار جولته بزيارة مدرسة أسيوط الثانوية الزخرفية بنظام التأسيس العسكري حيث عاين أقسام النجارة والأثاث وشاهد مراحل تصنيع إكسسوارات المنازل الحديثة وخلايا النحل المخصصة لدعم المناحل التابعة للمدارس الثانوية الزراعية في مختلف المراكز والأحياء وأكد وكيل وزارة التعليم بأسيوط أن الدولة تولي اهتماما كبيرا بتطوير قطاع التعليم الفني بجميع تخصصاته وخاصة ورش سبك المعادن والصناعات الحديدية والغذائية والنجارة لكونها المحرك الأساسي لخطط التنمية المستدامة التي يقودها الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية لتحقيق النهضة الشاملة وبناء الإنسان المصري وتوفير فرص عمل حقيقية للشباب الخريجين المدربين على أعلى مستوى تقني وعلمي
أشاد محمد ابراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط بمستوى المهارة الفنية التي أظهرها الطلاب في تحويل الرواكد الخشبية إلى تحف فنية وأثاث متين يعكس مدى الاستفادة من التدريبات العملية المكثفة داخل المدارس الفنية وأثنى وكيل وزارة التعليم بأسيوط على روح التعاون بين المعلمين والطلاب التي أنتجت منظومة عمل متكاملة قادرة على المنافسة في السوق المصري وأوضح أن المحافظ اللواء محمد علوان يدعم بشكل كامل كافة المبادرات التي تساهم في تطوير الأقسام الفنية وتوسيع نشاط الوحدات الإنتاجية لزيادة الإيرادات العامة وتأهيل الكوادر البشرية القادرة على قيادة قاطرة الصناعة الوطنية في المستقبل القريب من خلال التدريب على الحرف والمهن التي يحتاجها المجتمع بشكل يومي وفعال
. طعنات الغدر تغتال "سفير الخير" أمام مطعم أسماك
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: تدوير رواكد اثاث إنتاج ميكانيكية وکیل وزارة التعلیم بأسیوط مدرسة أسیوط الثانویة التربیة والتعلیم التعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة العريش يتفقد الاختبارات الإلكترونية بالكليات: التكنولوجيا تصنع مستقبل التعليم الجامعي
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
في إطار حرص جامعة العريش على ضمان انتظام العملية الامتحانية وتوفير بيئة تعليمية متطورة تواكب توجهات الدولة نحو التحول الرقمي، أجرى الأستاذ الدكتور أيمن الشبيني، رئيس جامعة العريش، جولة تفقدية لمتابعة سير الاختبارات الإلكترونية لطلاب مختلف كليات الجامعة بمركز الاختبارات الإلكترونية.
رافق رئيس الجامعة خلال الجولة الأستاذ الدكتور محمود علي السيد، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، وعدد من عمداء الكليات، حيث تفقدوا لجان الاختبارات الإلكترونية وآليات تنفيذ الاختبارات، واطمأنوا على كفاءة البنية التكنولوجية بالمركز وانتظام أداء الطلاب للاختبارات دون معوقات.
وكان في استقبال رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور أحمد بلال، مدير مركز التطوير الجامعي بالجامعة، والدكتور محمد جمال عوض، الأستاذ بكلية الحاسبات والمعلومات، والدكتور أحمد ممدوح الشعراوي، مسؤول الاختبارات الإلكترونية بالجامعة، الذين استعرضوا آليات العمل بالمركز والخدمات الفنية والتقنية المقدمة لدعم منظومة الاختبارات الإلكترونية بمختلف كليات الجامعة.
تطوير المنظومة الرقميةوأكد الدكتور أيمن الشبيني، رئيس جامعة العريش، أن الجامعة تواصل تطوير منظومتها الرقمية بما يسهم في تقديم خدمات تعليمية متقدمة تواكب متطلبات الجمهورية الجديدة، مشيرًا إلى أن الاختبارات الإلكترونية تمثل أحد المحاور الرئيسية لتطوير منظومة التعليم الجامعي وتعزيز جودة مخرجاته.
وأضاف رئيس الجامعة: نحرص على المتابعة الميدانية المستمرة لسير الاختبارات الإلكترونية للتأكد من توفير بيئة امتحانية عادلة وآمنة للطلاب، كما نعمل على دعم وتطوير البنية التكنولوجية بصورة مستمرة بما يحقق أعلى مستويات الجودة والكفاءة في العملية التعليمية.
خطة متكاملة لضمان انتظام الامتحاناتومن جانبه، أوضح الأستاذ الدكتور محمود علي السيد، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، أن قطاع التعليم والطلاب يعمل وفق خطة متكاملة لضمان انتظام الامتحانات، بما فيها الاختبارات الإلكترونية، وتقديم الدعم الفني والتنظيمي اللازم بما يحقق مصلحة الطلاب ويعزز جودة العملية التعليمية.
وأوضح الأستاذ الدكتور أحمد بلال، مدير مركز التطوير الجامعي بالجامعة، أن المركز يعمل بكامل طاقته لتوفير الدعم الفني والتقني اللازم لضمان نجاح منظومة الاختبارات الإلكترونية.
كما وجه الأستاذ الدكتور أيمن الشبيني، رئيس جامعة العريش، الشكر والتقدير إلى جميع العاملين بمركز الاختبارات الإلكترونية، وإدارات الكليات، وأعضاء هيئة التدريس، والجهاز الإداري المشاركين في أعمال الاختبارات، مشيدًا بجهودهم المخلصة التي أسهمت في انتظام سير الاختبارات بكفاءة وانضباط، وتحقيق أعلى مستويات الجاهزية داخل المنظومة الإلكترونية بالجامعة.
وفي ختام الجولة، أشاد رئيس الجامعة بمستوى الجاهزية الفنية والتنظيمية داخل مركز الاختبارات الإلكترونية، مؤكدًا استمرار الجامعة في دعم جهود التحول الرقمي وتطوير الخدمات التعليمية بما يواكب أحدث النظم والتقنيات الحديثة في التعليم الجامعي، ويسهم في الارتقاء بجودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب وتحقيق التميز المؤسسي لجامعة العريش.