2025-05-05@13:13:54 GMT
إجمالي نتائج البحث: 21

«الإطار المرجعی»:

    أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن إعداد الإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي في جمهورية مصر العربية، يأتي استجابة للحاجة الملحة لتوحيد معايير التعليم العالي وضمان جودته وفق أحدث التطورات العالمية، وبمثابة خارطة طريق لتطوير التعليم العالي في ظل التحولات الاقتصادية والتكنولوجية المتسارعة.وأوضح عاشور أنه أصبح من الضروري إعادة هيكلة المناهج والبرامج الدراسية، بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل، والتركيز على التعليم المتمركز حول الطالب، وكذلك التدريس التفاعلي، والتدريس الإيجابي، وتعزيز قيم "التعلم مدى الحياة".التعليم العالي: مدينة الأبحاث العلمية تنظم الملتقى الدوري لخدمة الصناعة الوطنيةوزير التعليم العالي: نسعى لاكتشاف ورعاية طلاب المعاهد والكليات الموهوبينوقال الوزير إن الإطار المرجعي يسهم في توفير رؤية واضحة للجامعات والمؤسسات الأكاديمية، تضمن جودة المخرجات التعليمية وتعزز من تنافسية الخريجين على المستويين المحلي...
    أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن إعداد الإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي في جمهورية مصر العربية، يأتي استجابة للحاجة الملحة لتوحيد معايير التعليم العالي وضمان جودته وفق أحدث التطورات العالمية، وبمثابة خارطة طريق لتطوير التعليم العالي في ظل التحولات الاقتصادية والتكنولوجية المتسارعة، حيث أصبح من الضروري إعادة هيكلة المناهج والبرامج الدراسية، بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل، والتركيز على التعليم المتمركز حول الطالب، وكذلك التدريس التفاعلي، والتدريس الإيجابي، وتعزيز قيم "التعلم مدى الحياة".وأكد الوزير أن الإطار المرجعي يسهم في توفير رؤية واضحة للجامعات والمؤسسات الأكاديمية، تضمن جودة المخرجات التعليمية وتعزز من تنافسية الخريجين على المستويين المحلي والدولي، منوهًا بمراعاة أن يتفق هذا الإطار مع المعايير القياسية للجودة والاعتماد، وأن يكون مرنًا ليستوعب التنوع والتميز، ويعكس قدرات...
    أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن إعداد الإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي في جمهورية مصر العربية، يأتي استجابة للحاجة الملحة لتوحيد معايير التعليم العالي وضمان جودته وفق أحدث التطورات العالمية، وبمثابة خارطة طريق لتطوير التعليم العالي في ظل التحولات الاقتصادية والتكنولوجية المتسارعة، حيث أصبح من الضروري إعادة هيكلة المناهج والبرامج الدراسية، بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل، والتركيز على التعليم المتمركز حول الطالب، وكذلك التدريس التفاعلي، والتدريس الإيجابي، وتعزيز قيم "التعلم مدى الحياة". وأكد الوزير أن الإطار المرجعي يسهم في توفير رؤية واضحة للجامعات والمؤسسات الأكاديمية، تضمن جودة المخرجات التعليمية وتعزز من تنافسية الخريجين على المستويين المحلي والدولي، منوهًا بمراعاة أن يتفق هذا الإطار مع المعايير القياسية للجودة والاعتماد، وأن يكون مرنًا ليستوعب التنوع والتميز، ويعكس...
    أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن التحولات المتسارعة في مجال التعليم العالي تعكس ديناميكية جديدة تتطلب التكيف مع مستجدات التكنولوجيا والمجتمع المعرفي، مشيرًا إلى أن الإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي يولي اهتمامًا خاصًا بالتعامل مع أدوات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها كوسائل فعالة للتعلم والبحث العلمي، موضحًا أن التطور الكبير في هذه الأدوات يستوجب إعادة النظر في فلسفة التعليم العالي، بحيث يصبح التغيير محورًا رئيسيًا يضمن استدامة المؤسسة وتنافسيتها. وأوضح الوزير أن الذكاء الاصطناعي أصبح عنصرًا فاعلًا في التعليم الجامعي والبحث العلمي، لما يتمتع به من قدرة على معالجة كميات ضخمة من البيانات، وتوفير رؤى تحليلية دقيقة، وتحسين جودة العملية التعليمية والبحثية، مما يفتح آفاقًا جديدة أمام المؤسسات الأكاديمية لتعزيز دورها في تنمية رأس المال البشري، وتأهيل الخريجين...
    أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الإطار المرجعي للوائح الدراسة بمرحلة البكالوريوس والليسانس يسهم في بلورة متطلبات التخرج التي يجب أن يحصل عليها الطالب، والتي تسهم في بناء الشخصية الثقافية لشباب الخريجين، وتنمية مهاراتهم الشخصية، وزيادة الإدراك العام بقضايا المجتمع، مع التركيز على الهوية والارتباط بالوطن.اتباع نهج تعليمي متمركز حول الطالبو أوضح الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، أن الإطار المرجعي والاسترشادي للتعليم العالي يهدف إلى اتباع نهج تعليمي متمركز حول الطالب، يقوم على بناء المعرفة من خلال تفاعل الطلاب الإيجابي في التجارب التعليمية "كمشاركين فعّالين"، وهو ما يضمن ديناميكية العملية التعليمية واستمرار تطورها، تعزيزًا لقيمة "التعلم مدى الحياة". وتضمنت محددات الإطار المرجعي للتعليم العالي، التي أعدها المجلس الأعلى للجامعات، والخاصة بلوائح الدراسة بمرحلة البكالوريوس والليسانس،...
    تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الإطار المرجعي للوائح الدراسة بمرحلة البكالوريوس والليسانس يسهم في بلورة متطلبات التخرج التي يجب أن يحصل عليها الطالب، والتي تسهم في بناء الشخصية الثقافية لشباب الخريجين، وتنمية مهاراتهم الشخصية، وزيادة الإدراك العام بقضايا المجتمع، مع التركيز على الهوية والارتباط بالوطن.وأوضح الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، أن الإطار المرجعي والاسترشادي للتعليم العالي يهدف إلى اتباع نهج تعليمي متمركز حول الطالب، يقوم على بناء المعرفة من خلال تفاعل الطلاب الإيجابي في التجارب التعليمية "كمشاركين فعّالين"، وهو ما يضمن ديناميكية العملية التعليمية واستمرار تطورها، تعزيزًا لقيمة "التعلم مدى الحياة".وتضمنت محددات الإطار المرجعي للتعليم العالي، التي أعدها المجلس الأعلى للجامعات، والخاصة بلوائح الدراسة بمرحلة البكالوريوس والليسانس، نظام...
    تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق نظمت كلية التربية بجامعة الأقصر، اليوم الأحد، ورشة عمل بشأن تطوير عمل لائحة الدراسات العليا (برامج الدبلومة المهنية والخاصة وبرامج الماجستير والدكتوراه)، وذلك وفق الإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي في جمهورية مصر العربية الصادر هذا العام ٢٠٢٥ عن المجلس الأعلى للجامعات.ورشة العملأقيمت الورشة، بحضور أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية، والمنتدبين للتدريس بمرحلة الدراسات العليا، وذلك تحت رعاية الدكتورة صابرين عبدالجليل رئيس جامعة الأقصر، وريادة الدكتور وليد  عبدالله، عميد كلية التربية، وإشراف الدكتور صلاح شعبان وكيل الكلية للدراسات العليا.بدأت فعاليات الورشة بكلمة الدكتور وليد محمد عبدالله، عميد الكلية حيث قدم الشكر لكل من ساهم في عمل لائحة الدراسات العليا في الإطار المرجعي الاسترشادي بداية من الدكتورة صابرين عبدالجليل، رئيس جامعة الأقصر، وتوجيهاتها الحكيمة فى النهوض بمقومات...
    كشف المجلس الأعلى للجامعات عن التفاصيل الكاملة لمخطط تصميم البرامج الدراسية في الجامعات، وفقًا للضوابط والقواعد المعتمدة التي أعلنت من قبل اللجان المختصة، منوها بأن البرامج التي يجرى العمل عليها وفقًا للمخطط المرجعي تهدف إلى ربط البرامج بخطط التنمية المستدامة، بالإضافة إلى اعتبار التدريب العملي جزءًا تكامليًا في إعداد البرامج الدراسية لكل الكليات، مؤكدا ضرورة التكامل بين الجانب الأكاديمي وسوق العمل.           تفاصيل  مخطط الإطار المرجعي للكليات المختلفة  وكشف الدكتور مصطفي رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات الحكومية في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، أن المجلس انتهى من إعداد الإطار المرجعى للجان قطاع المجلس الأعلى للجامعات، وذلك بعد الانتهاء من تشكيلها لكل القطاعات، بما يضمن ربطها باستراتيجية وزارة التعليم العالي 2030. وجاءت أبرز التفاصيل الخاصة بإعداد البرامج الدراسية، وفقا لتقرير صادر عن...
     تستكمل وزارة التعليم العالي اليوم نشر الرسائل التوضيحية حول الإطار المرجعي الإسترشادى للتعليم العالي في مصر، والتي تتناول أبرز محاور التطوير والتحديث في المنظومة الجامعية بما يعزز جودة العملية التعليمية وقدرة الخريجين على مواكبة التحولات العالمية في سوق العمل.وفي هذا الإطار، تتناول الرسالة الثانية فلسفة الإطار المرجعي الاسترشادى للتعليم العالي في مصر:تتبنى فلسفة الإطار المرجعي الاسترشادي القائم على "التعليم المتمركز حول الطالب" و"التدريس التفاعلي" والذي يشمل عشر ركائز تمثل مخططه، مبادئ الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي في مصر، من حيث المشاركة الفعالة بين الجامعات وقطاع الأعمال، لضمان توافق المهارات مع احتياجات سوق العمل. كذلك تظل "الاستدامة" و"التدويل" من العناصر الأساسية، إلى جانب "الريادة والابتكار"، مما يعزز قيمة "التعلم مدى الحياة" (Lifelong Learning)، وفقًا لمعايير الجودة والاعتماد المحلية والدولية، لضمان جاهزية الطلاب...
    كشفت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، مخطط تصميم البرامج الدراسية مستقبلا، وذلك في إطار جهود وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتعزيز جودة التعليم العالي في مصر؛ إذ تستكمل الوزارة نشر الرسائل التوضيحية حول الإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي في مصر، التي تتناول أبرز محاور التطوير والتحديث في المنظومة الجامعية؛ بما يعزز جودة العملية التعليمية وقدرة الخريجين على مواكبة التحولات العالمية في سوق العمل. ووفقا لتقرير صادر عن وزارة التعليم العالي، تتناول الرسالة الثانية فلسفة الإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي في مصر؛ إذ تتبنى تلك الفلسفة الإطار القائم على التعليم المتمركز حول الطالب والتدريس التفاعلي، الذي يشمل 10 ركائز تمثل مخططه، ومبادئ الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي في مصر من حيث المشاركة الفعالة بين الجامعات وقطاع الأعمال لضمان توافق المهارات مع احتياجات سوق...
    البلاد – الرياض شارك مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية في المؤتمر المتخصّص بالإطار الأوروبي المرجعي للغات، الذي نظمته جامعتا (بلانكيرنا) و(رامون لول)، الذي اختتم أعماله أمس السبت بمدينة برشلونة الإسبانية؛ لتبادل تجارب مستخدمي الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات، وتحقيق توافقه مع اللغات المختلفة، والدروس المستفادة منه. وأكّد الأمين العام للمجمع الدكتور عبدالله بن صالح الوشمي، أن مشاركة المجمع في المؤتمر، تأتي لتعميق الهُوية اللغوية، وتمكين الالتزام بسلامة اللغة العربية، ودعمها نطقًا وكتابةً، وتيسير تعليمها وتعلُّمها داخل المملكة العربية السعودية وخارجها، وفقًا لاختصاصات المجمع، وتحقيق مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية (أحد برامج رؤية المملكة 2030)، وتحقيق توجُّهاته الإستراتيجية في فتح مجال التعاون مع المؤسسات ذات العلاقة بتعليم اللغات للناطقين بغيرها. ومثل المجمع مديرة قسم تطوير الاختبارات الدكتورة...
    شارك مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية اليوم في المؤتمر المتخصص بالإطار الأوروبي المرجعي للغات، الذي تنظمه جامعتا “بلانكيرنا” و”رامون لول” خلال الفترة من 18 إلى 19 أكتوبر الجاري بمدينة برشلونة الإسبانية؛ لتبادل تجارب مستخدمي الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات “CEFR”، وتحقيق توافقه مع اللغات المختلفة، والدروس المستفادة منه. وأكد الأمين العام للمجمع الدكتور عبدالله بن صالح الوشمي أن مشاركة المجمع في المؤتمر المتخصص بالإطار الأوروبي المرجعي للغات تأتي لتعميق الهوية اللغوية، وتمكين الالتزام بسلامة اللغة العربية وفقًا لاختصاصات المجمع، وتحقيق مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية “أحد برامج رؤية المملكة 2030”. وحظي المؤتمر بدعم واسع من منظمات عالمية رائدة في مجال تعليم اللغات وتقييمها، وشارك فيه جمعٌ كبير من الخبراء في هذا الإطار، وقدمت فيه عدد من الأوراق البحثية المهمة...
    الشارقة: «الخليج»أطلق المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج، حزمة من البرامج التدريبية المجانية عن بُعد لذوي الاختصاص في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى حول الإطار المرجعي لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى بعنوان «تأليف، وتعليم، وتدريب» (إمتاع) في أنحاء المعمورة.وراعى المركز أن تكون هذه الحزمة متوافقة مع المعايير العالمية وملبية لاحتياجات العاملين في هذا المجال، حيث يُعد الإطار المرجعي لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى (إمتاع) الأول من نوعه في هذا المجال.وتسعى هذه الدورات لتوضيح المعايير العلمية لإعداد المواد والمناهج، وتصميم الأنشطة والتدريبات اللغوية بما يحقق النواتج المطلوبة، وتقديم ممارسات تطبيقية على أدوات التقويم الحديثة.ويتواصل البرنامج في يوم الجمعة كل أسبوع وذلك حتى الثاني والعشرين من شهر نوفمبر المقبل، ويشتمل على 40 ساعة تدريبية موزعة على 10 أيام، ويقوم...
    تشارك سلطنة عُمان ممثلة في الهيئة الوطنية للمساحة بوزارة الدفاع في أعمال الدورة الرابعة عشرة للجنة خبراء الأمم المتحدة المعنية بإدارة المعلومات الجغرافية المكانية العالمية وذلك بمدينة نيويورك بالولايات المتحدة الأمريكية.ناقش الاجتماع العديد من الموضوعات ذات العلاقة بإدارة المعلومات الجيومكانية وتعزيز الترتيبات العالمية لإدارة المعلومات الجيومكانية، بالإضافة إلى الإطار المرجعي الجيوديسي وإسهام اللجان الإقليمية والشبكات الموضوعية في الخطة المتعلقة بالمعلومات الجيومكانية على الصعيد العالمي، وتطرق الاجتماع إلى الإطار (المرجعي) المتكامل للمعلومات الجغرافية، واستخدام تلك المعلومات لأغراض التنمية المستدامة والقدرة على تحمّل التغيّر المناخي، علاوة على دور المعلومات الجيومكانية في إدارة الكوارث وتحقيق التكامل بين المعلومات الجيومكانية والمعلومات الإحصائية.كما شارك وفد سلطنة عمان في اجتماع اللجنة العربية للمعلومات الجيومكانية الذي عُقد في الخامس من الشهر الجاري وناقش الأعمال الخاصة باللجنة، والتعاون...
      الثورة / أطلقت اللجنة الإشرافية للمؤتمر الدولي الثاني للرسول الأعظم الذي تنظمه الجمعية الخيرية لتعليم القرآن الكريم، الإطار المرجعي للمؤتمر كدليل إرشادي للباحثين الراغبين في المشاركة بالمؤتمر المزمع انعقاده خلال الفترة 25 – 27 ربيع الأول 1446هـ القادم. وتضمن الإطار المرجعي للمؤتمر مصفوفة بمحاور البحث وعددها سبعة، الأول الثقافي والاجتماعي، والثاني السياسي والإداري، والثالث الاقتصادي، والرابع العلمي، والخامس الأمني والعسكري، والسادس الإعلامي، واخير المحور الحرفي والتقني، بالإضافة إلى مشتملات الأبحاث وعناوين المراجع الرئيسة التي سيستند عليها الباحثون في أبحاثهم في مختلف المحاور المحددة. وأوضح الأمين العام للجمعية-نائب رئيس اللجنة الإشرافية للمؤتمر عبدالرحمن العفاد لـ”سبأ” أن المؤتمر الدولي الثاني للرسول الأعظم يأتي في إطار جهود الجمعية الهادفة إلى تعزيز ثقافة الوعي القرآني المرتبطة بالرسالة الإلهية، والرسول الأعظم محمد صلى الله...
    الثورة نت| أطلقت اللجنة الإشرافية للمؤتمر الدولي الثاني للرسول الأعظم الذي تنظمه الجمعية الخيرية لتعليم القرآن الكريم، الإطار المرجعي للمؤتمر كدليل ارشادي للباحثين الراغبين في المشاركة بالمؤتمر المزمع انعقاده خلال الفترة 25 – 27 ربيع الأول 1446هـ القادم. وتضمن الإطار المرجعي للمؤتمر مصفوفة بمحاور البحث وعددها سبعة ، الأول الثقافي والاجتماعي، والثاني السياسي والإداري، والثالث الاقتصادي، والرابع العلمي، والخامس الأمني والعسكري، والسادس الإعلامي، واخير المحور الحرفي والتقني، بالإضافة إلى مشتملات الأبحاث وعناوين المراجع الرئيسة التي سيستند عليها الباحثون في أبحاثهم في مختلف المحاور المحددة. وأوضح الأمين العام للجمعية-نائب رئيس اللجنة الاشرافية للمؤتمر عبدالرحمن العفاد لوكالة الأنباء اليمنية “سبأ” أن المؤتمر الدولي الثاني للرسول الأعظم يأتي في إطار جهود الجمعية الهادفة إلى تعزيز ثقافة الوعي القرآني المرتبطة بالرسالة الإلهية، والرسول الأعظم...
    بدعوة من الهيئة المستقلة للانتخاب بالمملكة الأردنية الهاشمية، شاركت  الدكتورة فاديا كيوان، المديرة العامة لمنظمة المرأة العربية يوم الأربعاء الموافق 24 يوليو 2024 في فعالية إطلاق "الإطار المرجعي لتمكين المرأة: استراتيجية تمكين المرأة في الانتخاب والأحزاب 2024 - 2026".  المشاط تشارك في فعالية الأمم المتحدة حول تبني مبادئ تمكين المرأة لقطاع خاص أكثر استدامة جاءت مشاركة المديرة العامة للمنظمة كمتحدثة رئيسية حول موضوع: "أهمية مشاركة المرأة في العمل العام". المشاط تشارك في فعالية الأمم المتحدة حول تبني مبادئ تمكين المرأة لقطاع خاص أكثر استدامة وصرحت د فاديه  أن الهيئة المستقلة للانتخاب ساهمت بالنقلة النوعية التي حصلت للمرأة الأردنية، خصوصًا فيما يتعلق بالعمل الديمقراطي والسياسي، حيث وصلت المرأة إلى مراكز صُنع القرار، وأضافت أن ما يميز مشروع التحديث السياسي...
    أكد الدكتور سلطان أحمد الجابر، وزير الصناعة والتكنولوجيا المتقدمة، رئيس مؤتمر الأطراف COP28، أنه بفضل الرؤية الاستشرافية للقيادة، تمتلك دولة الإمارات مكانة رائدة عالمياً في مجالات الطاقة النظيفة والتنمية الاقتصادية المستدامة أهلتها لقيادة منظومة العمل المناخي الدولي وبناء مستقبل أفضل للبشرية وكوكب الأرض.وأضاف أنه تماشياً مع رؤية القيادة في دولة الإمارات، تحرص رئاسة COP28 على تعزيز التعاون الدولي لإنجاز عمل مناخي فعال وداعم للتنمية الاقتصادية والاجتماعية المستدامة بما يتماشى مع بنود "اتفاق الإمارات" التاريخي.جاء ذلك في كلمة معاليه خلال جلسة رفيعة المستوى ضمن "حوار بيترسبرغ للمناخ" الذي يُعقد سنوياً، حضرها أولاف شولتس مستشار ألمانيا الاتحادية، وإلهام علييف رئيس أذربيجان، وعدد من الوزراء وذلك في العاصمة الألمانية برلين.وأجرى الدكتور سلطان الجابر عدداً من اللقاءات الثنائية على هامش حوار بيترسبرغ مع كلٍ...
    تشارك سلطنة عُمان ممثلة في وزارة التنمية الاجتماعية في منتدى رفيع المستوى حول «تنفيذ العقد العربي الثاني للأشخاص ذوي الإعاقة 2023-2032»، الذي يقام في الجمهورية التونسية بالتعاون مع الأمانة العامة لجامعة الدول العربية. يأتي تنظيم المنتدى الذي يستمر حتى الخامس من شهر أكتوبر الجاري، تنفيذًا للقرار الصادر عن الدورة الـ 42 لمجلس وزراء الشؤون الاجتماعية العرب.ويعد هذا العقد تتويجًا لجهود الدول العربية تحت إشراف جامعة الدول العربية في دعم السياسات والبرامج والآليات التي تؤمّنهــا هذه الدول لهذه الفئة من المجتمع، وسيمثّل إطارًا مرجعيّا للدول العربية لحماية ورعاية وتأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة وإدماجهم في الحياة الاقتصادية والاجتماعية ضمانًا لمبدأ تكافؤ الفرص، ويتضمن هذا العقد 17 محورًا تتعلق بالتشريعات والسياسات والخدمات الاجتماعية والصحية والتربوية وضمان العيش باستقلالية، إلى جانب المشاركة في الحياة...
    الشارقة:«الخليج» عقد المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج بالشارقة، وهو أحد أجهزة مكتب التربية العربي لدول الخليج ندوة بعنوان: «الإطار المرجعي لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى: تأليفٌ، تعليمٌ، تدريبٌ»، مساء أمس الأول وذلك من خلال التواصل الإلكتروني، وتعد الندوة إحدى الندوات النوعية التي تهدف إلى التعريف بأول إطارٍ مرجعيٍ متكاملٍ على مستوى العالم في مجال تعليم العربية للناطقين بلغاتٍ أخرى، وهو إصدارٌ نوعيٌ جديد للمركز وبرنامج متميز ومتكامل الأدوات. وتأتي أهمية الندوة في رصد التجارب العالمية والعربية في مجال معايير تأليف وتعليم وتدريب مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، وتحليل منطلقات هذه التجارب وأهدافها، وإجراءاتها، وما أسفرت عنه من نتائج؛ للإفادة منها في بناء الإطار المرجعيّ لتعليم اللُّغة العربيَّة للناطِقِينَ بِلُغاتٍ أخرى، ونفذت الندوة بحضور مجموعة من الخبراء...
    الشارقة في 16 سبتمبر/ وام/ عقد المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج في الشارقة وهو أحد أجهزة مكتب التربية العربي لدول الخليج ندوة بعنوان "الإطار المرجعي لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى: تأليفٌ، تعليمٌ، تدريبٌ"، وذلك من خلال التواصل الالكتروني.وتعد الندوة أحد الندوات النوعية التي تهدف إلى التعريف بأول إطارٍ مرجعيٍ متكاملٍ على مستوى العالم في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بلغاتٍ أخرى وهو إصدارٌ نوعيٌ جديد للمركز التربوي للغة العربية لدول الخليج بالشارقة وبرنامج متميز ومتكامل الأدوات.وتأتي أهمية الندوة التي تعزز من البرنامج في رصد التجارب العالمية والعربية في مجال معايير تأليف وتعليم وتدريب مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، وتحليل منطلقات هذه التجارب وأهدافها، وإجراءاتها، وما أسفرت عنه من نتائج؛ للإفادة منها في بناء الإطار المرجعيّ لتعليم...
۱