2025-05-12@17:25:57 GMT
إجمالي نتائج البحث: 55
«الطالب المعلم»:
في إطار التوجهات الاستراتيجية لجامعة القاهرة نحو تعزيز منظومة التعليم والتدريب التربوي، وتنمية مهارات المعلمين في ضوء التحولات الرقمية المتسارعة، تنظم كلية الدراسات العليا للتربية ندوة علمية مهمة بعنوان: "التمكين المهني للطالب المعلم وتوظيفه في ضوء الذكاء الاصطناعي"، وذلك صباح الأحد المقبل بمقر الكلية. تأتي الندوة تحت رعاية الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس جامعة القاهرة، وبإشراف كل من الدكتور محمود السعيد، نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، الدكتورة غادة عبد الباري، نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، في تأكيد واضح على اهتمام الجامعة بدمج التكنولوجيا الحديثة في العملية التعليمية، ورفع كفاءة الطالب المعلم لمواكبة متطلبات العصر.تسلط الندوة الضوء على التجارب التطبيقية للطلاب المعلمين في أثناء تدريبهم العملي، ومدى استفادتهم من أدوات الذكاء الاصطناعي في تصميم وإنتاج...
نظّمت كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، الأحد ندوة علمية متخصصة بعنوان: "التمكين المهني للطالب المعلم وتوظيفه في ضوء الذكاء الاصطناعي"، برعاية الدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة، والدكتور محمود السعيد نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، والدكتورة غادة عبد الباري نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وبحضور كوكبة من الأساتذة والخبراء ومديري المدارس، في إطار جهود الجامعة المتواصلة لدعم منظومة التعليم والتدريب التربوي، ومواكبة التحولات التكنولوجية المتسارعة في إعداد وتأهيل المعلمين.وخلال كلمته الافتتاحية، أكد الدكتور محمود السعيد، نائب رئيس جامعة القاهرة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، أهمية المحور الذي تتناوله الندوة، مشيرًا إلى أن المعلم يظل حجر الزاوية في أي خطة تنمية مستدامة. وقال إن إعداد معلم واعٍ ومؤهل لمتطلبات العصر هو مهمة قومية ووطنية...
تحت رعاية الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس جامعة القاهرة، الدكتور محمود السعيد، نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، والدكتورة غادة عبد الباري، نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، الدكتور إيمان هريدي عميد كلية الدرسات العلية للتربية جامعة القاهرة ،تنظم كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة غدا الأحد الموفق 11 مايو ندوة علمية مهمة بعنوان: "التمكين المهني للطالب المعلم وتوظيفه في ضوء الذكاء الاصطناعي"، وذلك في إطار جهود الجامعة لدعم منظومة التعليم والتدريب التربوي، ومواكبة التطورات التكنولوجية المتسارعة في مجال إعداد وتأهيل المعلمين.وتُعقد الجلسة الافتتاحية للندوة في تمام الساعة الرابعة عصرًا، بالمبنى الرئيسي لكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، برئاسة الدكتورة إيمان أحمد هريدي، عميدة الكلية، وبمشاركة نخبة متميزة من الأكاديميين والخبراء المتخصصين في مجالات التربية والذكاء...
شهدت مدينة بدر، الواقعة شرقي محافظة القاهرة، حادثة أثارت جدلا واسعا، حيث تعرض طالب (13 عاما) -مقيد بالصف الثاني الإعدادي في إحدى المدارس البريطانية- لاعتداء من معلمه، مما أدى إلى كسر ذراعه. في تفاصيل الحادثة التي أثارت جدلا واسعا في مصر، تعرض الطالب ياسين في إحدى المدارس الدولية للاعتداء من قبل معلمه، ووفقا لرواية والد الطالب، بدأت الواقعة عندما طلب ابنه دخول الحمام بهدف المضمضة بعد تناول شطيرة استعدادا للصلاة، إلا أن المعلم رفض، مبررا ذلك بأن الطالب قد خرج من الحمام للتو، وعندما أصر الطالب على الوضوء، لحق به المدرس داخل الحمام واعتدى عليه جسديا، إذ لوى ذراعه بقوة ودفعه نحو الحائط، الأمر الذي أدى إلى إصابته بكسر في اليد. "الصلاة بتاعة ربنا مش بتاعتك يا مستر".. مدرس يتسبب...
حددت وزارة التعليم، قواعد السلوك والمواظبة لطلبة التعليم، الذي يطبق اعتبارًا من اليوم الأحد، من خلال التقيد بالزي الوطني (الثوب والغترة أو الشماغ) بالنسبة للسعوديين، وارتداء الثوب بالنسبة لغير السعوديين، ويستثنى من ذلك طلاب المدارس الأجنبية،فيما أوضحت الوزارة، أن الإجراءات تتمثل في: أولا: التنبيه الشفهي من المعلم أو إدارة المدرسة عند مباشرة الموقف وبأسلوب تربوي حكيم وتعزيز السلوك الإيجابي، ثانيا: تكرار التنبيه، ثالثا: تدوين المشكلة السلوكية من المعلم المباشر للموقف وتوقيع الطالب عليها، رابعا: إشعار إدارة المدرسة لولي الأمر كتابيًا وهاتفيًا، والتنسيق معه لتعديل السلوك المخالف، وبعد تنفيذ الإجراء تحويل الطالب إلى الموجه الطلابي لدراسة حالته،وتضمن الإجراء الخامس تعهدا خطيا من الطالب بعدم تكرار المشكلة ودعوة ولي أمره وإخطاره بمشكلة سلوك ابنه، حسم درجة واحدة من درجات سلوك الطالب مع...
تلقت غرفة عمليات النقابة العامة للمعلمين برئاسة خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، إخطارًا يفيد بقيام طالب وولي أمره بالاعتداء على معلم بالسب والقذف ومحاولة ضربه بمدرسة الكداية الثانوية بمركز أطفيح التابعة لإدارة جنوب الجيزة.وعلى الفور قام نقيب المعلمين بتكليف، محمد عبد الله وكيل النقابة العامة، باتخاذ كافة الاجراءات التى تحفظ حق المعلم قانونيا وأدبيا، وتكليف محامي النقابة الفرعية بمرافقة المعلم أثناء التحقيقات أمام النيابة.وعلى الفور قام محمد عبد الله وكيل النقابة العامة،بالتواصل مع أيمن كمال مدير ادارة أطفيح التعليمية، الذي أكد أن الاعتداء وقع عقب قيام المعلم بتطبيق لائحه الانضباط المدرسي، وفصل الطالب لمدة أسبوع بسبب سوء سلوكه، مما أدي إلى اثارة غضب الطالب وولى أمره ليتفاجأ المعلم أثناء تواجده داخل المدرسة، بحضور الطالب ووالده وقيامهم بتوجيه...
تلقت غرفة عمليات النقابة العامة للمعلمين برئاسة خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، إخطاراً يفيد بقيام طالب وولي أمره بالاعتداء على معلم بالسب والقذف ومحاولة ضربه بمدرسة الكداية الثانوية بأطفيح التابعة لإدارة جنوب الجيزة التعليمية.وعلى الفور قام نقيب المعلمين بتكليف، محمد عبد الله وكيل النقابة العامة، باتخاذ كافة الإجراءات التى تحفظ حق المعلم قانونيا وأدبيا ، وتكليف محامي النقابة الفرعية بمرافقة المعلم أثناء التحقيقات أمام النيابة.وعلى الفور قام محمد عبد الله وكيل النقابة العامة بالتواصل مع أيمن كمال مدير إدارة أطفيح التعليمية، الذي أكد أن الاعتداء وقع عقب قيام المعلم بتطبيق لائحة الانضباط المدرسي، وفصل الطالب لمدة أسبوع بسبب سوء سلوكه.وتابع: أثار القرار غضب الطالب وولي أمره ليتفاجأ المعلم أثناء تواجده داخل المدرسة، بحضور الطالب ووالده وقيامهما بتوجيه...
«افتح إيدك يا أستاذ».. كانت تلك الكلمات افتتاحية عدة فيديوهات يهادي فيها الطلاب معلميهم بالشيكولاتة والحلويات لتنتشر بكثرة على مواقع التواصل التواصل الاجتماعي للتحول إلى ظاهرة بعنوان «تريند المدرسين».«تريند المدرسين» لاقى قبول الشارع المصري في بداية الأمر إلا أن مع زيادة الأمر عن حده، بدأ البعض يوجه انتقادات له متوقعين أن يساهم في فقد قيمة المعلم بين الطلاب، بل وصل الأمر إلى دعوة البعض لتوقف التريند واستغلال حماس الطلاب في أمر مفيد، كما رفض بعض المعلمين أن يصوروا تلك الفيديوهات مطالبين طلابهم بالحصول على أعلى الدرجات وستكون تلك هديتهم لهم. بصورة هنيدي.. كوميكسات طريقة تحذر من «تريند المدرسين» وظهرت كوميكسات على مواقع التواصل الاجتماعي حملت كلمات «هو المدرس مننا لما يفتح ايده ويتحطله الشكولاتة والكاراتيه والبسكويت هيعرف يمسك للعيال العصاية بعد كدا!»...
خاص ألقت الجهات الأمنية المصرية القبض على طالب بالمدرسة الإعدادية المشتركة بأحد المراكز في محافظة أسوان لقيامه بالاعتداء على معلمه. وأقدم الطالب على طعن معلمه فى الظهر بآلة حادة، ولم يكتف بذلك بل أصاب المعلم بكسر بالذراع على يد طالب، وذلك بعد انتهاء اليوم الدراسى. وجرى نقل المعلم البالغ من العمرر 21 عاما إلى المستشفى لتلاقي العلاج اللازم، وتم التحفظ على الطالب المتهم لحين إنهاء تحقيقات النيابة، وتم اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيال الواقعة.
علق الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي، وأستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة على واقعة مشرفة الحضانة، التي قامت بتعنيف طفله، بحجة التعليم.وكشف الخبير التربوي، لماذا يتعامل المعلمون بعنف مع الطلاب؟، وتابع أن هناك أسباب كثير تقف خلف سلوك العنف الصادر من المعلم نحو الطالب ومنها على سبيل المثال:١_ التحاق عدد كبير من غير المؤهلين للعمل بمجال التعليم وخاصة التعليم الموازي ( دور الحضانة غير الرسمية والدروس الخصوصية).٢_ اضطرار المعلمين للتعامل مع عدد كبير من الطلاب يجعلهم يرغبون في الاستجابة السريعة من الطالب حتى يستطيعوا متابعة غيره.٣_ عدم الوعي من قبل مستخدمي العنف بطبيعة عملية التعلم وطبيعة الفروق الفردية بين الطلاب في التعليم.٤_ عدم الاهتمام بتوظيف المستحدثات التكنولوجية لتيسير التعلم ومواجهة الفروق الفردية أو عدم الإيمان...
كشف الدكتور عاصم حجازي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، عن أسباب تكرار وقائع تعامل المعلمين بعنف مع الطلاب مؤخرا، والتي كان آخرها واقعة اعتداء مدرسة على تلميذة في إحدى الحضانات التي أثارت موجة من ردود الفعل الغاضبة على منصات التواصل الاجتماعي، خاصة على “فيسبوك”.وقال الدكتور عاصم حجازي إن هناك أسبابا كثيرة تقف خلف سلوك العنف الصادر من المعلم نحو الطالب، ومنها على سبيل المثال:التحاق عدد كبير من غير المؤهلين للعمل بمجال التعليم، خاصة التعليم الموازي (دور الحضانة غير الرسمية والدروس الخصوصية). اضطرار المعلمين للتعامل مع عدد كبير من الطلاب يجعلهم يرغبون في الاستجابة السريعة من الطالب حتى يستطيعون متابعة غيره. عدم الوعي من قبل مستخدمي العنف بطبيعة عملية التعلم وطبيعة الفروق الفردية بين الطلاب...
#سواليف قال الخبير الاجتماعي والتربوي الدكتور #ذوقان_عبيدات إن واقع العلاقات التربوية بين أطراف #العملية_التعليمية يضعنا أمام حقيقة واحدة لا يمكن إنكارها، وهي أن #وزارة_التربية والتعليم لم تتمكن من بناء روابط إنسانية متينة مع #المعلمين، والمعلمون بدورهم لم ينجحوا في إقامة علاقات قائمة على #الاحترام_المتبادل مع طلبتهم. ونوّه إلى أن #المدارس كمؤسسة تعليمية وتربوية لم تنجح في نسج علاقة متماسكة مع المجتمع المحلي وأولياء الأمور، بل حتى #المناهج_الدراسية والكتب المدرسية عجزت عن مد جسور تواصل فكري وعاطفي بين الطالب وكتابه. وحذر عبيدات من أن هذا الضعف البنيوي في العلاقات التربوية يؤدي إلى خلل عميق في أسس التعامل داخل البيئة التعليمية، إذ تتحول العلاقة بين المعلم والطالب من علاقة مبنية على التوجيه والإرشاد إلى علاقة سلطوية غير متكافئة، ويرجع...
في وقت أقرت فيه وزارة التربية والتعليم لائحة الانضباط المدرسي لضبط العملية التعليمية إلا أن مازالت تعديات المعلمين على الطلاب بالضرب تتصدر المشهد. لائحة الانضباط المدرسي تنظم العلاقة بين الطالب والمعلموتنص لائحة الانضباط المدرسي على إثابة كل طالب يلتزم بالمواظبة على الحضور والانضباط السلوكي بـ5 درجات تضاف إلى المجموع الكلي، وذلك في سنوات النقل فقط، ويتم منح درجتين للانضباط السلوكي لمن لم يرتكب أي مخالفات من المستوى الأول أو الثاني أو الثالث وتشمل تلك المخالفات عنف الطلاب مع زملاءه أو معلميه ونصت على عقوبة مرتكبيها بالفصل مدة لا تتجاوز أسبوعين أو النقل إلى مدرسة آخرى حسب طبيعة المخالفة. وقائع تعدي بالضرب على الطلاب خلال العام الحالي 2024 - 2025ورغم إقرار مبادئ الثواب والعقاب في تلك اللائحة إلا أن «عصا المعلم» مازالت ترتفع...
حالة من الجدل أثيرت على موقع التواصل الاجتماعي “فيس بوك” خلال الساعات الأخيرة، بعد تداول فيديو مدته دقيقة و21 ثانية يقوم فيه أحد المعلمين بالتنمر على تلاميذه، حيث يستهزئ بأشكالهم قائلا: “جايين من الغيط على هنا” ويصفعهم على وجوههم. وبالبحث تبين أن المعلم الذي ظهر في الفيديو يدعى يوسف جرجس يعقوب، معلم لغة إنجليزية بمدرسة الجرنوس الابتدائية بإدارة بني مزار التعليمية بمحافظة المنيا، وهو من المعلمين المعينين ضمن مسابقة 30 ألف معلم الجديدة. وفي تحرك سريع من مديرية التربية والتعليم بالمنيا، قرر الدكتور علي عبد السلام، مدير مديرية التربية والتعليم بالمنيا، اتخاذ الإجراءات القانونية والإدارية حيال هذا الموضوع بالإحالة للتحقيق، كما تقرر التحقيق مع مدير المدرسة بصفته الإشرافية وكذلك التحقيق مع وكيل الفترة الصباحية في المدرسة بمعرفة الشئون القانونية.وقد عبر رواد موقع...
في خطوة حاسمة لضمان حماية حقوق المعلمين والإداريين داخل البيئة المدرسية، شددت وزارة التعليم في دليل قواعد السلوك والمواظبة لطلاب وطالبات التعليم العام على ضرورة إحالة أي طالب يعتدي على المعلمين أو منسوبي المدرسة إلى الجهات الأمنية فور وقوع الحادثة، مع إبلاغ ولي الأمر بما جرى واتخاذ إجراءات إضافية تشمل نقل الطالب إلى مدرسة أخرى وحسم درجات من سلوكه، كجزء من العقوبات التي يتم فرضها على المخالف. وأوضح الدليل بالتفصيل أن تهديد معلمي المدرسة أو الإداريين أو من في حكمهم، أو التسبب في إلحاق الأذى بممتلكاتهم أو سرقتها، أو القيام بإشارات مخلة بالآداب تجاههم، وكذلك الاعتداء الجسدي على أي من منسوبي المدرسة، أو ابتزازهم بتصويرهم أو الرسم المسيء لهم ونشره عبر الإنترنت، تعتبر جميعها من المشكلات السلوكية من الدرجة الخامسة....
في خطوة حاسمة لضمان حماية حقوق المعلمين والإداريين داخل البيئة المدرسية، شددت وزارة التعليم في دليل قواعد السلوك والمواظبة لطلاب وطالبات التعليم العام على ضرورة إحالة أي طالب يعتدي على المعلمين أو منسوبي المدرسة إلى الجهات الأمنية فور وقوع الحادثة، مع إبلاغ ولي الأمر بما جرى واتخاذ إجراءات إضافية تشمل نقل الطالب إلى مدرسة أخرى وحسم درجات من سلوكه، كجزء من العقوبات التي يتم فرضها على المخالف. googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وأوضح الدليل بالتفصيل أن تهديد معلمي المدرسة أو الإداريين أو من في حكمهم، أو التسبب في إلحاق الأذى بممتلكاتهم أو سرقتها، أو القيام بإشارات مخلة بالآداب تجاههم، وكذلك الاعتداء الجسدي على أي من منسوبي المدرسة، أو ابتزازهم بتصويرهم أو الرسم المسيء لهم ونشره عبر الإنترنت، تعتبر جميعها من المشكلات...
للمعلم دور مهم في المجتمع، فهو أساس إعداد الأطفال من خلال بناء عقول التلاميذ، لذا يعتبر تحديد يوم للاحتفاء بالمعلم ودوره هو أقل ما يمكن تقديمه كتعبير عن الشكر والامتنان لدوره العظيم في المجتمع. ويحتفي العالم في 5 أكتوبر من كل عام، باليوم العالمي للمعلم، تقديرًا لدوره في تربية الطلاب وتعليمهم وتثقيفهم، وترسيخ القيم والمبادئ النبيلة في نفوسهم. المعلم والطالب تُخلق علاقة خاصة بين الطالب والمعلم من خلال الساعات التي يقضونها معًا في المدرسة، هذه الساعات كافية لتكوين رابطة مميزة، كما ذكر الخبير التربوي، مجدي حمزة في حديثه لـ«الوطن». دور المعلم في حياة الطالب في كثير من الأحيان، لا تقتصر علاقة المعلمين والطلاب على تلقي العلم فقط، بل تتطور إلى علاقة الأخ الأكبر أو الصديق الحكيم، ويلجأ العديد من الطلاب...
التقييمات الأسبوعية.. تستعد المدارس بجميع المحافظات لعقد التقييمات الأسبوعية للطلاب كافة، والتي تستهدف نواتج التعلم المرتبطة بالمناهج الدراسية، تزامنًا مع مرور أول أسبوع في الدراسة. تنفيذ الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية وأكدت المدارس على الطلاب، بضرورة تنفيذ الواجبات المنزلية والأسبوعية لمعرفة نواتج التعلم والتحصيل الدراسي والعلمي الذى اكتسبه الطلاب خلال الأسبوع، بالإضافة إلى معرفة نقاط القوة والضعف لدى الطلاب للتركيز على مستواهم. الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية طريقة حل الواجبات المدرسية وعن طريقة حل الواجبات المدرسية، أوضحت الوزارة، أنه يتم حل الواجبات المنزلية عن طريقة نقل الأسئلة الموجودة على موقع الوزارة في كراسة الواجب المنزلي وحلها بالكراسة وتقديمها للمدرسة، موضحة أن الواجبات المنزلية عبارة عن أسئلة مقالية قصيرة ينقلها الطالب من المعلم داخل الفصل. طريقة حل الواجبات المنزلية وحددت الوزارة خطوات أداء...
وجهت وزارة التربية والتعليم تعليمات مهمة تزامناً مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2024/2025 غداً السبت، مشددة على ضرورة الانتظام وتعزيز الأداء التعليمي داخل الصف الدراسي، مؤكدة أهمية استخدام وسائل وطرق تعليمية فعالة، مثل كشكول الحصة والكتاب المدرسي، مشيرة إلى تخصيص كشكول واحد يُقسم إلى ثلاثة أجزاء. خطاب رسمي للمديريات وتابعت وزارة التربية والتعليم خلال خطاب رسمي للمديريات التعليمية، أن الجزء الأول من الكشكول يتعلق بالأداءات الصفية، وهي تكليفات يمنحها المعلم للطلاب أثناء الشرح، وتعتبر جزءاً مهماً من التقويم التكويني. أما الجزء الثاني فهو خاص بالأداءات المنزلية، وهي تكليفات مرتبطة بالدرس تم إعدادها ليتم إنجازها في المنزل، حيث يتابع المعلم تصحيحها ويستطيع من خلالها تقييم التزام الطالب وتحديد نقاط التميز وأوجه القصور. أما الجزء الثالث فيُخصص للتقييم الأسبوعي، ويهدف إلى التأكد...
في حادثة مؤثرة شهدتها مدرسة صبانجي الإعدادية بمدينة أرضروم، تمكن معلم من إنقاذ حياة تلميذه الذي علق جزء من كعكة في مجرى تنفسه، مستخدمًا مناورة “هيمليك”. وقد وثقت كاميرات المراقبة اللحظات التي تسابق فيها المعلم مع الزمن لإنقاذ الطالب.البداية كانت عندما شعر الطالب “ي. ج.” بصعوبة مفاجئة في التنفس عند مدخل الصف، وطلب المساعدة من زملائه بعد أن علقت قطعة من الكعكة في حلقه. حاول أصدقاؤه تقديم المساعدة ولكن دون جدوى، ما دفع أحدهم للركض بسرعة إلى الطابق السفلي لطلب العون.في تلك اللحظات الحرجة، كان “ي. ج.” يعاني بشدة في الممر، إلا أن المعلم “جم بلال كايا” تدخل في الوقت المناسب. بفضل مناورة “هيمليك” التي قام بها مرارًا وتكرارًا، نجح في إخراج قطعة الطعام العالقة بعد صراع طويل.المشهد شهد حالة...
#سواليف قال مدير تربية لواء قصبة إربد الدكتور تيسير الجراح ان المديرية انهت تكليف معلم اعتدى على طالب بالضرب في مدرسة جمحا الأساسية للبنين. وقال الجراح إن المعلم يعمل على حساب التعليم الإضافي، وسيتم اتخاذ الاجراءات اللازمة بحقه وان المعلم اعتدى على الطالب بالضرب أثناء محاولته لفض مشاجرة حصلت بين الطلبة، بحسب الرأي. وأكد الجراح رفضه التام لمثل هذه السلوكيات التي تتنافى مع القيم التربوية، علما أن الوزارة تشدد باستمرار على ضرورة اتباع الأساليب التربوية في معالجة سلوكيات الطلبة المختلفة. مقالات ذات صلة إصابة جنديين خلال العملية العسكرية في شمال الضفة الغربية 2024/08/29 وكان قد تسبب اعتداء معلم على طالب في مدرسة بلواء غرب اربد بكسر وخلع اصبع الطالب ونزيف في أنفه ، وذلك صباح اليوم الخميس .
أشادت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر والخبيرة الأسرية بمحاولة وزارة التربية والتعليم استعادة دور المدرسة في حياة طالب المرحلة الثانوية من خلال زيادة أعمال السنة إلى ٤٠٪ موزعة بين الحضور والسلوك والواجبات والاختبارات الشهرية. ولكن حذرت الحزاوي من أن يصاحب هذا القرار بعض الإجراءات التي تضمن منع استغلال بعض المعلمين لأعمال السنة في إجبار الطالب مثلا على أخد درس خصوصي لدى المعلم. وتابعت الحزاوي أن، من ضمن الإجراءات هو الاعتماد على التابلت في التقييمات المختلفة، بحيث يكون الامتحان علي مستوى الإدارة التعليمية بما يضمن عدم تحكم المعلم، وبالتالي الطالب يحصل على حقه كاملا. كما أشادت الحزاوي: بالآليات التى أصدرتها الوزارة لتوفير كثافة مناسبة في الفصول، و حل مشكلة عجز المعلمين حيث أصبح تواجد الطالب في المدرسة شيء مهم،...
تستعد مدارس سلطنة عمان لاستقبال طلبتها للعادم الدراسي الجديد، حيث تباشر هيئات التدريس أعمالها غدا، على أن تبدأ الدراسة الفعلية الأسبوع القادم.وفي استطلاع أجرته "عمان" عبر مجموعة من التربويين عن استعداداتهم لانطلاق العام الدراسي وتطلعاتهم ورؤاهم لتحسين العملية التعليمية والارتقاء بجودة التعليم.وقال عمر الحمادي معلم مادة الرياضيات: هنالك العديد من الأفكار التدريسية التي ستطبق في الغرفة الصفية خلال العام الدراسي القادم لنرتقي بطلبتنا ونواكب التطورات، حيث يجب علينا أن نطور طريقة تدريسنا وأن ندخل بعض تطبيقات وبرامج الذكاء الاصطناعي حتى لا تكون هناك فجوة معرفية بيننا وبين الآخرين.وعن الاستراتيجيات والطرق التدريسية قال: الاستراتيجيات كثيرة وعلى المعلم أن يختار ما يناسبه والوقت المناسب لاستخدامه، بحيث لا نركز على الكم بل نهتم بكيفية توظيف الوسائل والتقنيات الحديثة بالشكل الصحيح، ومن ذلك استخدام...
قام المعلم بمدرسة عبد الناصر قابيل الإعدادية في قرية دبركي بمركز منوف في محافظة المنوفية، بالتنازل عن المحضر المقدم ضد "رمضان.ح.أ" 16 عامًا، طالب بالشهادة الإعدادية وذلك بسرايا نيابة منوف، وذلك بعد تدخل وسطاء حرصًا على مستقبل الطفل وكونه يستعد لدخول امتحانات آخرى للشهادة الإعدادية "دور ثاني".وكان طالب قد تعدى لفظى على معلم يراقب على امتحانات الشهادة الإعدادية بمدرسة عبدالناصر قابيل "الدور الثاني"، ثم استلال الطالب لسكين وباغت المدرس بطعنة نافذة بالكتف.كشف مصدر بمديرية التربية والتعليم، أن الطالب المعلم المُعتدى عليه يُدعى "ناجي فتحي" مدرس لمادة العلوم، وانتدب للمراقبة على امتحانات الشهادة الإعدادية دور ثاني، وتضامن مع زميله المدرس في عدم السماح بالغش وعدم التطاول عليه، ما دفع طالب يُدعى "رمضان.ح.أ" 16 عامًا بالاعتداء لفظيًا على المدرس قائلًا: "مش عايز...
اقدم معلم في مدرسة للتعليم الخاص في العاصمة التركية أنقرة، بالاعتداء بالضرب المبرح على طالب يبلغ من العمر 17 عاماً مصاباً بمتلازمة داون. فقد كشف مقطع مصور المعلم وهو يدوس على الطالب بقدميه ويسحبه على الأرض ويركله، وفق ما نشرت وسائل إعلام تركية عديدة اليوم الخميس. وبينما سجلت الكاميرات الأمنية بالمدرسة الحادثة، تبين أن زوجة المعلم والتي تعمل في نفس المدرسة، مرت دون أن تنتبه، رغم أنها شاهدت لحظات العنف. Down sendromlu öğrenciye öldüresiye dayak! Tekmeledi, üstüne bastı, yerlerde sürükledi... ????Ankara'da özel eğitim okulunda down sendromlu öğrenciye, öğretmen adeta eziyet etti. Görüntüleri ortaya çıkan öğretmen tutuklandı. pic.twitter.com/gOxcqHyTmK — Ekol TV (@ekoltvv) June 6, 2024 وفي التفاصيل، اتصل مدرس التربية الخاصة بوالدة الطالب واسمه "بيرات"، المصاب...
خاص في مشهد طريف، طلب طالب من مُعلمه أن يبيض وجهه أمام أبيه عند سؤاله عن مستواه التعليمي. وقال الطالب لمُعلمه “تكفى بيّض وجهي قدام أبوي”، ليرد عليه المعلم قائلا “ما تريد اقول الحقيقة”، ليقول الطالب ضاحكا “دخل الحقيقة بعدين”. ولاقى المقطع على استحسان رواد مواقع التواصل الاجتماعي، حيث وصفه البعض بأنه طريف، وقال أحدهم “المعلم اللي تعامله كذا، طلابه بيحبونه ويحبون الماده كلها علشانه”. https://cp.slaati.com//wp-content/uploads/2024/06/فيديو-طولي-13.mp4
خاص أظهر مقطع فيديو، تصرف سريع ونبيل من أحد المعلمين، حيث نسي الطالب ارتداء البشت الخاص به، ويلاحظ ذلك معلمه، ويحاول إنقاذ الطالب. وجاء المعلم خلال المقطع، حيث قام بأخذ الطالب من يدي محاولًا أخذ بشت خاص بطالب آخر، ليكون طالبه في كامل حُلته. وتفاعل نشطاء مواقع التواصل الاجتماعي مع المقطع، حيث رأوا ان هذا موقف أب تجاه ابنه، وأن أفضل ما يقدمه المعلم لطلابه، هو ان يعاملهم مثل أبنائه. https://cp.slaati.com//wp-content/uploads/2024/05/فيديو-طولي-206.mp4
دبي: محمد إبراهيم اعتمدت مؤسسة «الإمارات للتعليم المدرسي»، خطة، لتقييم مادتي الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية، لطلبة الصفوف من الأول حتى الثاني عشر في المدارس الحكومية والخاصة، التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم، للفصل الدراسي الثالث من العام الأكاديمي الجاري (2023 2024). وحددت المؤسسة للاختبار القصير 40%، و20% للأنشطة التعليمية الشفهية، و20% للكتابية الصفية واللا صفية، مقابل 20% لمهمات الأداء، وحددت 100% للتقويم الختامي «الامتحان المركزي» للصفوف من الثالث إلى الثاني عشر. موجهات عامة وقالت في موجهاتها العامة إن «التكويني» تقويم من أجل التعلم، ويضم «اختبارات قصيرة، وأنشطة التعليمية شفهية وكتابية، ومهمات الأداء» فيما يعرف الاختبار المركزي بتقويم التعلم. موضحة ضمن موجهاتها العامة لتطبيق أدوات التقويم التكويني، أن الاختبار القصير يطبق مرتين حداً أدنى في كل فصل إلكترونياً، بتطبيقات التعلم الذكي...
أكدت وكيلة التعليم العام بالتكليف حصة المطوع أهمية تنقيح بيانات سجل الطالب وبيانات سجل المعلم مع ضرورة التأكد من صحة ودقة بيانات سجل الطالب (قوائم الطلبة الجداول الرئيسية) حيث ان حساب «تیمز» يعتمد على هذه البيانات. وقالت المطوع في كتاب وجهته للمناطق التعليمية وتلقت «الأنباء» نسخة منه: في إطار التنسيق مع إدارة نظم المعلومات لتنظيم سير العملية التربوية في الميدان التربوي برجاء التفضل بضرورة العمل على التأكد من صحة ودقة بيانات سجل المعلم، حيث ان أسماء المستخدمين يتم انشاؤها عن طريق بيانات النظام، وكذلك التأكيد على كل مستخدمي برنامج تيمز من عمل أسماء المستخدمين لكل العاملين والمتعلمين، وفى حال عدم عملها أو الحاجة إلى تغيير كلمة السر فإنه يتوجب ابلاغ فنيي المدارس باعتبار أن لديهم صلاحيات لإعداد كلمة السر الخاصة...
شهدت أمس الأربعاء واقعة تعدي معلم على طالب بالضرب المبرح في مدرسة تجريبية بالقاهرة، اهتمام كبير، وتم تداول فيديو للواقعة بشكل واسع، وعبر الجميع عن رفضهم لهذا الأسلوب.«البوابة نيوز»، ناقشت الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، في استخدام هذا الأسلوب غير التربوي، فضلا عن مخالفة المعلم للتعليمات الوزارية التي تمنع الضرب بالمدارس. د. تامر شوقي قال «تامر شوقي»، إن العالم يتجه حاليا الى تحقيق متعة التعلم ويهتم بالتربية الايجابية، وبالطبع فإن منظر المعلم وهو يضرب الطالب مشهد غير تربوي بالمرة، ويتتافى مع كل الاعراف والتقاليد الأخلاقية.وتابع: المفترض ان المعلم يقوم بدور الاب الثانى للطفل، واى انتهاك لهذه الصورة من العلاقات قد يترتب عليه اصابة الطالب بالصدمة النفسية، ويترتب على استخدام المعلم العنف تجاه الطلاب عديد من...
فيديو معلم يضرب طالب.. انتشرت حالة من الغضب بشأن الفيديو المنتشر عبر صفحات التواصل الاجتماعي لمعلم ينهال ضربًا على طالب ضرب متكرر بخرطوم، وبشكل غير آدمي.معلم ينهال ضرباً على طالبتداولت عدة صفحات عبر مواقع التواصل الاجتماعي، فيديو لمعلم فصل بالمدرسة ينهال ضربًا على طالب عنده بإحدى الصفوف الابتدائية، بالخرطوم بشكل مستمر وعنف دون رحمة.معلم ينهال ضرباً على طالبمعلم يضرب طالب أثناء اليوم الدراسيوأظهر الفيديو، معلم يمسك بخرطوم طويل، ويضرب طالب بالصفوف الابتدائية بقسوة وعنف، في حين أن الطالب يحاول الهرب منه فيقف على أحد المقاعد ليبتعد عن المدرس، إلا أن المدرس يذهب للطالب، ويستكمل وصلة الضرب.معلم يضرب طالب بقسوةوعندما اكتفى الطالب من سلوك المعلم تجاهه، واعترض على ضرب المعلم له بهذا الشكل، لم يستمع له المعلم، بل ازداد في ضرب...
تكشفت تفاصيل جديدة حول الجريمة المروعة التي هزت مصر الأسبوع الماضي، والتي ذهب ضحيتها الطالب إيهاب أشرف عبد العزيز الذي قتل على يد معلمه، وشطر جسده نصفين. فقد أظهرت التحقيقات أن القاتل خطط لمساومة أسرة الطالب الثرية، والحصول على فدية مالية منهم لسداد ديونه المتراكمة جراء خسارته الفادحة في لعب القمار. وبينت التحقيقات أن المعلم الموقوف، قام بحصر ماكينات الصراف الآلي الموجودة في محيط المنطقة التي يقيم فيها لمعرفة كم ماكينة سيحتاجها لسحب الفدية الضخمة التي طلبها من أسرة الطالب، دون انكشاف أمره. إلى ذلك، كشف التحقيق أن الطالب الضحية اشترى يوم الجريمة لمعلمه طعاماً، قبل التوجه للحصول على درس خصوصي، من دون أن يدري أن الأخير سيغدر به ويقتله. وكانت زوجة المعلم أقرت خلال التحقيق معها أن زوجها عاد...
كشف الأستاذ عمرو الكومي معلم مادة الدراسات بالثانوية العامة أن للمعلم دورا هاما في تكوين شخصية الطلاب خاصة طلاب المرحلة الإعدادية لما لها من أهمية وذلك من خلال أن من مهام المعلم أن يكون صديقا لهذا الطالب وألا يكون مجرد معلم للمادة العلمية، ويجب أن يتحدث المعلم دائما مع طلابه عن أهدافهم وأن يوجههم للصواب وأن يعمل علي اكتشاف و تطوير مواهبهم الدفينة، وأن يعرفهم الفرق بين المراحل الدراسية، وأن يبين لهم في هذه المرحلة تفاصيل الدراسة الخاصة بكل من المدراس التكنولوجية، المدارس الصناعية، المدارس التجارية، المدارس الثانوية، وغيرها ليحدد كل منهم في أي نطاق تعليمي يود أن يلتحق. وتابع أستاذ مادة التاريخ، أنه يجب أيضا علي المعلم أن يولد لدي الطلاب الدافع نحو التفوق من خلال تكريم المتفوقين ودعم الطلاب...
ألغاز صعبة جدا 2024 "مستحيل تعرف حلها".. لغز الجنيهات.. في إحدى الفصول الدراسية، قرر المعلم أن يقدم لتلاميذه تحديًا ذهنيًا استثنائيًا. وفي هذا السياق، وضع المعلم أمام تلميذه ثلاث ورقات مالية، يحمل كل منها قيمة مالية مختلفة. كانت الورقة الأولى بقيمة 10 جنيهات، الثانية بقيمة 5 جنيهات، والثالثة من فئة جنيه واحد. ألغاز صعبة جدا 2024 "مستحيل تعرف حلها".. لغز أعمار البنات ألغاز صعبة جدا 2024 "مستحيل تعرف حلها".. لغز صناديق الفاكهة والبطاقات الخطأ ألغاز صعبة.. لغز الجنيهات في عام 2024ثم قال للتلميذ: "إذا قلت جملة خبرية واحدة صحيحة، أعطيتك إحدى هذه الورقات، وإذا كانت غير صحيحة فلن أعطيك شيئًا منها". ألغاز صعبة جدا 2024 "مستحيل تعرف حلها".. لغز الجنيهاتوتحوم الأفكار في ذهن التلميذ، وهو يحاول فهم كيف يمكنه الحصول...
دينا جوني (دبي) أخبار ذات صلة سيف بن زايد يحضر لقاءً ودياً لمتقاعدي القوات المسلحة ووزارة الداخلية «الإمارات للدواء» تعقد اجتماعاً مع مسؤولي قطاع الأدوية تطبّق المدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي تتبع منهاج وزارة التربية والتعليم الاختبارات التكوينية للفصل الثاني للعام الدراسي 2023-2024. وتستهدف الاختبارات التي بدأت في 24 يناير الجاري وتستمر حتى 6 فبراير المقبل، الطلبة من الصف الخامس إلى الثاني عشر.وتضمنت الموجهات العامة للتقييم التكويني التي اعتمدتها مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، أن الاختبار القصير يطبق ثلاث مرات منفصلة على مدار الفصل الدراسي الثاني، على أن تكون مدة كل اختبار قصير 30 دقيقة، ويتكون الاختبار الواحد من 10 مفردات موضوعية، ويرصد المعلم 20 درجة لكل اختبار، ويدون المعلم الدرجات كافة للأنشطة الكتابية والاختبارات القصيرة في سجله، وترصد...
الرستاق- خالد بن سالم السيابي حقق فريق بحثي طلابي من جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بكلية التربية بالرستاق، الفوز بجائزة لجنة التحكيم الخاصة في مسابقة البحوث بالملتقى العلمي الرابع للطالبات بجامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية. وهدف البحث الذي قدمته الطالبات: آيات بنت عبدالله العجمية وفاطمة بنت علي الكعبية ورجاء بنت ناصر الذهلية وريان بنت إسماعيل العلوية وشذى بنت فهد الحاتمية، إلى التعرف على العلاقة بين التفكير الإبداعي للمشكلات وفاعلية الذات الإبداعية لدى الطالب المعلم بكلية التربية بالرستاق، ودراسة وجود فروق بين عينة الدراسة والبالغ عددهم 65 طالبا وطالبة في مستوى التفكير الإبداعي للمشكلات وفاعلية الذات الإبداعية، والتي قد تعزى لمتغير التخصص لدى الطالب المعلم بكلية التربية بالرستاق، إذ استخدمت الباحثات المنهج الوصفي، حيث اسُتخدم استبانتين...
أعلن الحفل الختامي للمشروع الوطني للقراءة في دورته الثالثة، اليوم الثلاثاء، فوز هاشم بكري أمين، منطقة بني سويف الأزهرية، بالمركز الأول، والأستاذ محمد محمود فراج، منطقة سوهاج، بالمركز الثالث في فئة «المعلم المثقف»، الَّتي تقام في إطار المشروع الوطني للقراءة، لتشجيع المعلمين على القراءة.وفاز معهد «الشيخ علي الخطاري الابتدائي»، بمنطقة قنا الأزهرية، بالمركز الرابع لفئة «المؤسسة التنويرية»؛ حيث تسلم الجائزة، فضيلة الشيخ تاج الدين أبو الوفا رئيس الإدارة المركزية لمنطقة قنـــــا الأزهرية.وعلى مستوى «الطالب المثقف»، فازت الطالبة مريم محمد أحمد، من منطقة المنوفية الأزهرية، بالمركز الخامس، في الفئة الثالثة (مرحلة الإعدادية)، في حين فاز الطالب محمد عبد الفتاح كريم، الطالب بكلية طب أسيوط بجامعة الأزهر، بالمركز الثالث، على مستوى «القارئ الماسي»، التي فاز فيها أيضًا الطالب مسعد محمد مسعد، الطالب...
كشفت مصادر عاجل، عن صدور تعميم من وزارة التعليم، بشأن تقويم أعمال السنة للصفوف من الأول وحتى الثالث الثانوي.وأوضحت مصادر «عاجل»، أن التعميم الصادر عن وزارة التعليم، اشتمل من الصف الأول الابتدائي وحتى الثالث الثاني، كاشفا عن آلية التقويم لكل مرحلة، بناء على ما ورد في لائحة تقويم الطالب ١٤٤٤ والمذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية للائحة تقويم الطالب 245 بشأن تقويم الطالب في أعمال السنة.وحول الصفوف من الثالث الابتدائي وحتى الثالث الثانوي، أكد التعميم؛ أنهيتم اختيار الطالب والطالبة المنتظم مرة واحدة في كل فصل دراسي، مع عمليات تحسين الدرجات والمتابعة للطالبة حتى نهاية الفصل كل فصل دراسي. لا يمنح الطالب الغائب في المقرر الذي غاب به بدون عذر، الدرجة كاملة في المشاركة والتفاعل، ويحسم عليه 1% من درجة في المشاركة والتفاعل،...
قدم الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، مجموعة من النصائح لطلاب المدارس متوسطي الذكاء لتحقيق التفوق الدراسي، وأن يكون من الأوائل.قال الخبير التربوي، عبر جروب "حوار مجتمعي تربوي" على تطبيق الواتس أب، إنه يعتقد الكثير من أولياء الأمور والطلاب أن التفوق الدراسي ينتج فقط عن امتلاك الطالب لمستويات مرتفعة من الذكاء، مع ذلك فقد أثبتت الدراسات النفسية الحديثة والخبرات الواقعية أن التفوق الدراسي لا يرتبط بشكل وثيق بالذكاء(على الرغم من أن الذكاء قد ييسر التحصيل الدراسي، فإنه قد لا يحقق التفوق ).نصائح لطلاب المدارسوأضاف شوقي: والدليل على ذلك أن الكثير من الطلاب مرتفعي الذكاء لا يحققون التفوق سواء في سنوات النقل أو الشهادات العامة، وإن الكثير من الأوائل يمتلكون مستوبات عادية من الذكاء..مما...
“شهدت مدرسة سكاريا الابتدائية في منطقة ميلاس، تركيا، واقعة مؤلمة أثارت الجدل والغضب. ففي يوم السادس من أكتوبر، تعرض الطالب الصغير إي.س.، البالغ من العمر ست سنوات، لإساءة جسدية على يد مساعد مدير المدرسة، محمد سركان ج. وفقاً للتقارير، قام سركان بإمساك الطفل من تحت إبطيه ورفعه في الهواء، قبل أن يلقي به في الصف، مما أدى إلى إصابته في ظهره وخصره.عائلة الطفل، التي أعربت عن استيائها الشديد من الحادث، تقدمت بشكوى قضائية ضد المعلم. وقد تم نقل الطفل إلى المستشفى، حيث تبين وجود كدمات على ظهره وألم في خصره.رداً على الحادث، باشرت وزارة التعليم في المقاطعة بإجراء تحقيق إداري. ونتيجة لذلك، تم إيقاف محمد سركان ج عن العمل في 19 أكتوبر، ولكنه عاد إلى عمله في 3 نوفمبر، رغم...
مراد المصري (دبي) يستعد المدرب رافا بينيتيز للعودة إلى ميستايا، الملعب الذي استمتع فيه بثلاث سنوات تاريخية مع فالنسيا بين 2001 و2004، عندما قاده إلى الفوز بلقب الدوري الإسباني مرتين، والدوري الأوروبي مرة واحدة، وذلك عندما يقود سيلتا فيجو بمواجهة «الخفافيش» يوم السبت المقبل، ضمن «الجولة 14»، في لقاء يحمل مواجهة خاصة، لأن مدرب فالنسيا هو روبن باراخا، أحد أعضاء الفريق الذي أسهم في صناعة مجد بينيتيز خلال تلك السنوات.وربما لا يعرف الكثيرون أن العلاقة بين بينيتيز وباراخا تمتد لنحو 28 عاماً، قبل أن يلتقيا في فالنسيا، وتحديداً في ريال بلد الوليد، عندما بدأ المدرب مسيرته للمرة الأولى في دوري الدرجة الأولى الإسباني موسم 1995-1996، وكان باراخا أحد اللاعبين الشباب في ذلك الفريق حيث دربه في خطواته الأولى لاعباً محترفاً.احتفل...
أكدت وزارة التربية والتعليم أن بالنسبة للمهام الأدائية فهي تقيس مدى اكتساب الطلاب للمهارات، وتقدم دليلا على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة، خلال الفصل الدراسي، وهي تمثل مهام قصيرة يمكن للمتعلم الانتهاء منها في زمن قدره فترة دراسية، ويوزع المعلم على الطلاب عددا من المهام المتعلقة بالمقرر الدراسي، ويختار الطالب واحدة منها، بحيث ينتهي منها خلال الفترة المحددة، مع مراعاة تقديم المعلم الدعم اللازم لطلابه في اختيار المهام المناسبة لميولهم، وتخصص للمهام الأدائية (٣٥) درجة لكل مادة، توزع على التخطيط الجيد ٥ درجات وجدية العمل ٥ درجات والمنتج النهائي ٢٥ درجة.أما فيما يتعلق بالمواظبة على الحضور فى قرار تقييم الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، فقد أشار القرار إلى أنه تخصص خمس درجات بكل مادة لانتظام حضور الطلاب إلى المدرسة، وتحسب كالآتي:...
قال الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، إن مهارات القراءة والكتابة من المهارات الأساسية والتي لابد أن تتوفر لجميع الطلاب، باعتبار أنهما المهارة الأساسية للتعلم.وأضاف، أستاذ علم النفس التربوي لـ«البوابة نيوز»: من أبرز أسباب ضعف القراءة والكتابة لدى الطالب، أولا مرحلة ما قبل المدرسة، وهو ترك الوالدين الطفل مع التليفون المحمول، على عكس الماضي، كان الأب أو الأم يقرأ لابنه قصة أو على الأقل يحكي له رواية، وحاليا لا يوجد وقتا لذلك.ثانيا: مع دخول الطالب المدرسة، يتعامل احيانا مع معلمين غير مؤهلين، من ثم تحدث مشكلات في القراءة والكتابة، ثالثا: تعلم الطفل في البداية لغتين مختلفتين، ومن هنا يكون في صعوبة نفسيا وتربويا لاكتساب المهارتين.وأشار «شوقي»، إلى أهم نقاط العلاج، أن الآباء والأمهات لابد أن يهتموا...
نظم مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني أثنينة الحوار بعنوان "دور المعلم في تحقيق رؤية 2030" مساء الإثنين 9 أكتوبر، بحضور المدربة في أكاديمية الحوار للتدريب، الأستاذة جيهان الطويرقي. وفي بداية اللقاء الذي أدارته الأستاذة/ نوال العيسى، تحدثت الأستاذة جيهان الطويرقي عن دور المعلم في تعزيز منظومة القيم لدى النشء وتشكيل شخصية الطالب، وقالت: "يتأثر الطالب بصفات المعلم الشخصية، أكثر من طريقة تدريسه، فيلتفت الطالب لأسلوب المعلم وثقافته وصدقه وصراحته وأمانته، ولغته في طريقة الشرح، وحتى مظهره الخارجي. فإذا وجد الطالب كل هذه الصفات في معلمه فسيتخذه قدوة له، مما يسهل على المعلم تأدية رسالته في تعليم الطالب وغرس المبادئ والقيم السامية في نفوس الطلاب".أخبار متعلقة "مركز الحوار الوطني" و"شؤون الأسرة" يناقشان مسؤوليات الزوجين"الأحساء" تحتفي بالمعلمين السابقين في يوم المعلم العالميالقطيف.....
جازان تمكن المعلم عبد الله شامي معلم بمتوسطة الأندلس بمنطقة جازان ، من إنقاذ حياة الطالب مهند الدربي طالب الصف الأول المتوسط خلال الحصة الدراسية بعد تعرضه إلى الاختناق بسبب قطعة بلاستيكية سدت مجرى التنفس. وقام المعلم بالاسراع إلى الطالب ، وتقديم الإسعافات الأولية للطالب وإنقاذه من موت محقق . وقام المدير العام للتعليم بمنطقة جازان ملهي بن حسن عقدي بدوره ، بتوجيه الشكر للمعلم على موقفه البطولي ، لافتاً إلى أن الإدارة التعليمية بجازان حرصت على معلميها بكافة الدورات بالشراكة مع عدد من الجهات الحكومية كجامعة جازان وهيئة الهلال الأحمر بالمنطقة .
في يوم المعلم يتردد الصدى عالياً امام المايكات في طوابير الصباح المدرسية وعلى صدور صفحات الصحف. قم للمعلم وفه التبجيل :: كاد المعلم ان يكون رسولا ،، التي يزهوا بها كل معلم وحق لكل معلم ومعلمة ان يزهوا باشرف مهنة عرفها الانسان ، لكن مهنة التعليم تعقدت كثيراً واتسعت مداءاتها وتشعبت وسائلها واصبح الكل معلِّماً على اختلاف مستويات جودة التعليم ومدى توافقه مع قيم الدين والمجتمع و باختلاف مصادره ، لم يعد المعلم او المعلمة مصدرا واحداً ووحيداً للتعليم وهنا تكمن المفارقة وربما الخطورة ، الثورة الحاصلة في التقنية ووسائل التواصل وسهولة الحصول على المعلومة اياً كانت جعلت على المعلمة والمعلم قدرا كبيرا من المسؤولية واحمالا عظيمة من الامانة التي أبين الارض والسماء ان يحملنها وحملها المعلم ! الامر لم...
للمعلم دور عظيم في بناء المجتمعات ، ونظرًا لمكانة المعلم العظيمة تم تخصيص يوم لتكريم المعلمين تم تسميته باسم يوم المعلم وهو يوافق الخامس من أكتوبر من كل عام . من الإذاعات ذات الأهمية التي يتم طرحها عادة في المدارس المختلفة، وذلك لفضل هذا اليوم الذي يقدر المعلم ويجعل له مكانة مميزة بين طلابه وهيبة ووقارًا في نفوسهم، خاصة أن طرح المعلومات القيمة عن المعلم يزيد من احترامه في نفوس طلابه وتصبح العملية التعليمية أكثر تكاملًا. وفي هذا المقال من موقع وكالة سوا الإخبارية سوف نعرض لكم إذاعة مدرسية كاملة بجميع الفقرات المفيدة عن يوم المعلم بما فيها المقدمة والخاتمة. فقرات يوم المعلم للاذاعة المدرسية فقرة القرآن الكريم ” اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ *خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ *اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ *الَّذِي...
لا يعني انتشار المدارس الأهلية بهذا الشكل الكبير أن التعليم على ما يرام، بل يكشف الهوة والاضمحلال الذي بلغ بأهم مؤسسات البلد في بناء اﻷجيال وتحصينها بالعلم والمعرفة واﻷخلاق والقيم الوطنية، لأن ما نشهده من استراتيجيات تعليمية في معظم هكذا مدارس ينبئ بمخرجات ضعيفة وهشة تفتقر لابسط قواعد التعليم القويم ما يستحيل عليها مواصلة التعليم الجامعي العام، ما لم يتدخل “ابن هادي” والمحسوبية والوساطات وغيرها من آليات تبادل المنفعة بين الهوامير، وهنا تكتمل دائرة الفشل والتجهيل وتعريض وطن وشعب للهلاك فوق ما هو عليه!! تتبنى العديد من المدارس الأهلية هدف أساسي في اجنداتها هو الاستثمار وجني المال واستقطاب كم هائل من الطلبة من خلال الترويج الإعلامي واستعراض امكانياتها الإدارية والفنية والتدريسية الخارقة التي لا وجود لها لا في اليابان ولا...
حالة من الجدل أثيرت خلال الساعات الماضية ، بسبب مقترح أعلنته النائبة آمال عبد الحميد عضو مجلس النواب تطالب خلاله بضرورة عودة الضرب في المدارس لاستعادة هيبة المعلم .حيث قالت أمل عبد الحميد، النائبة البرلمانية إنها تقترح عودة الضرب بالعصا في المدارس بشكل غير مبرح ، لمحاولة إعادة القيم والأخلاق للطالب. وقالت : اقتراحي هو أن يتم وضع ضوابط للضرب في المدارس بمعنى استخدام العصا للترهيب والتخويف للطالب وإعطاء فرصة للمدرس للسيطرة على أدائه وأداء المنظومة التعليمية داخل الفصل وهو أسلوب تربينا عليه”.خبير تربوي يرفض عودة الضرب في المدارسمن جانبه قال الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي واستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس ، إن مقترح عودة الضرب في المدارس مرفوض من المنظور التربوي والنفسي لعدة أسباب تتمثل...
بمجرد طلب النائبة آمال عبد الحميد بعودة الضرب في المدارس وكأنها تنادي بعودة زمن “الفلكة” مرة آخر من أجل استعادة هيبة المعلمين، شهدت الأوساط المصرية حالة غضب ضد المقترح وثورة من أولياء الأمور ضد عودة الضرب في المدارس.وحول مقترح الضرب في المدارس، طالبت النائبة آمال عبد الحميد، عضو مجلس النواب، بإعادة النظر في آليات عودة هيبة المعلم داخل المدارس في مصر لأداء رسالته، وذلك بمنحه صلاحيات أوسع في التأديب والعقاب، ومنها الضرب بالعصا، مؤكدة أنه لا بد من الجزاء والعقاب، معقبة: "كلنا ضربنا بخيزران وتعرضنا لهذا الأسلوب من التربية وسلوكنا سليم، ولا بد من وضع قوانين وضوابط للمدرسين". أولياء الأمور: هي الهيبة محتاجة ضرب؟وشهدت جروبات أولياء الأمور على مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة حالة من الغضب الرافضة الحديث عن عودة الضرب في...
تعرض طالب مسلم بمدرسة هندية للضرب المبرح على يد مدرس، مما دفع السلطات للتحرك بعد انتشار فيديو على نطاق واسع. ويوثق الفيديو الذي تم التقاطه الثلاثاء الماضي استخدام المعلم لطالبين من أجل الإمساك بيدي وقدمي الطالب الذي يبلغ من العمر عشر سنوات لضربه.⚠️ WATCH : a #Hindu treacher Sri Bhagwan, a teacher of Bal Vikas School situated in Muslim Colony beat up a 10-year-old LKG #Muslim student brutally with a stick, causing serious injuries to the child!Their hate is so deeply rooted that they dint even spare kids of Muslims. ???? pic.twitter.com/xUXVCD2Sdt— Khanzadah I Awadh (@Khanzadah_) September 23, 2023وذكرت صحيفتا "فري بريس جورنال" و"تريبيون إنديا" المحليتان، إن الحادث الذي تم تصويره من قبل أحد الطلاب وقع في مدرسة بمدينة لوديانا بولاية...
في حادثة وحشية، تعرض طالب مدرسة هندية مسلم للضرب المبرح على يد مدرس، مما دفع السلطات للتحرك بعد انتشار فيديو على نطاق واسع. ويظهر الفيديو، الذي تم التقاطه الثلاثاء الماضي، استخدام المعلم لطالبين من أجل الإمساك بيدي وقدمي الطالب الذي يبلغ من العمر عشر سنوات لضربه. ⚠️ WATCH : a #Hindu treacher Sri Bhagwan, a teacher of Bal Vikas School situated in Muslim Colony beat up a 10-year-old LKG #Muslim student brutally with a stick, causing serious injuries to the child! Their hate is so deeply rooted that they dint even spare kids of Muslims. ???? pic.twitter.com/xUXVCD2Sdt — Khanzadah I Awadh (@Khanzadah_) September 23, 2023 وذكرت صحيفتا "فري بريس جورنال" وتريبيون إنديا" المحليتان، إن الحادث الذي تم تصويره من قبل...
بقلم/ عاصم السادةلا يعني انتشار المدارس الأهلية بهذا الشكل الكبير أن التعليم على ما يرام ، بل يكشف الهوة والاضمحلال الذي بلغ بأهم مؤسسات البلد في بناء اﻷجيال وتحصينها بالعلم والمعرفة واﻷخلاق والقيم الوطنية ، لأن ما نشهده من استراتيجيات تعليمية في معظم هكذا مدارس ينبئ بمخرجات ضعيفة وهشة تفتقر لابسط قواعد التعليم القويم ما يستحيل عليها مواصلة التعليم الجامعي العام ، ما لم يتدخل "ابن هادي" والمحسوبية والوساطات وغيرها من آليات تبادل المنفعة بين الهوامير ، وهنا تكتمل دائرة الفشل والتجهيل وتعريض وطن وشعب للهلاك فوق ما هو عليه!! تتبنى العديد من المدارس الأهلية هدف أساسي في اجنداتها هو الاستثمار وجني المال واستقطاب كم هائل من الطلبة من خلال الترويج الإعلامي واستعراض امكانياتها الإدارية والفنية والتدريسية الخارقة التي...
الرستاق- خالد بن سالم السيابي نظمت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية- كلية التربية بالرستاق- 3 لقاءات توعوية حول التربية العملية، وذلك بالتنسيق بين اللجنة الرئيسية للتربية العملية وقسم الدراسات التربوية ومركز التدريب والتوجيه الوظيفي. وينتمي لبرنامج التربية العملية 280 طالبا في 20 مدرسة من مدارس منطقة جنوب الباطنة، ويشرف عليهم 40 أكاديميا من أساتذة الكلية. واستعرضت اللقاءات التعريف ببرنامج التربية العملية وأهدافه وطرق تطبيقه ومتطلبات التوافق مع بيئة المدرسة. وتحدثت الدكتورة أسماء بنت محمد حسن رئيس وحدة المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعلم، عن أهمية فترة التربية العملية لطلاب برنامج التربية والتي تتضمن 4 مقررات، وقيمتها في تهيئة الطالب لفترة ما بعد التخرج، مؤكدة أهمية التزام الطالب بمواعيد العمل وإرشادات المعلم الموجه والقيام بكافة المهام والمهارات على أكمل وجه. وقدم...
أحمد بن خلفان الزعابي zaabi2006@hotmail.com بداية موفقة لمُعلمينا الذين باشروا العمل بداية هذا الأسبوع وبداية موفقة لأبنائنا الطلبة الذين سيباشرون العمل خلال اليومين القادمين مُعلنين بداية عام دراسي جديد مليء بالجد والاجتهاد والمثابرة. بداية موفقة لحاملي رايات العلم والمجد لمربي الأجيال لكل معلم ومعلمة عاهد الله وعاهد ولي أمره سلطان البلاد، على الولاء والطاعة بحمل رسالة العلم والمعرفة ونشر الأخلاق الحميدة والسلوكيات الحسنة بين الطلبة، عزيزي المعلم عزيزتي المُعلمة أنتم صُنـّاع الحضارة وبين أيديكم جيل المُستقبل يا من تحمّل مسؤولية تربية جيل بأكمله وسيُساهم في مسيرة بناء أمة بأسرها من خلال نهل مختلف صنوف العلم والمعرفة، وأنتم أيها المعلمون أكثر النَّاس دراية بتمييز الطلبة الذين يتمتع بعضهم بمهارات ومواهب لو قمتم بتوظيفها والاستفادة منها قد تخدم العملية التعليمية، وتُعزز...
تأجيل محاكمة عاطل بتهمة قتل سيدة فى القناطر الخيرية للخميس المقبل