2025-06-05@23:15:56 GMT
إجمالي نتائج البحث: 27
«کثافات الفصول»:
أكد وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف أن الوزارة وضعت خطة طموحة للتعامل مع مشكلة الكثافات الطلابية، من خلال حزمة من الحلول الفنية والعملية، بالتوازي مع التوسع في إنشاء الفصول الجديدة بمعدل يتراوح بين 10،000 و15،000 فصل سنويًا، مشيرًا إلى أنه تم بناء ١٥٠ ألف فصل دراسي خلال العشر سنوات الماضية، ما يمثل نحو ثلث إجمالي الفصول الحالية.وأشار الوزير إلى أن العام الدراسي الماضي بلغ عدد الفصول نحو 380 ألف فصل، وتمت إضافة 98 ألف فصل جديد خلال العام الحالي، ما أسهم في خفض متوسط الكثافة إلى أقل من 50 طالبًا في الفصل، محققًا نسبة نجاح بلغت 99.9% من المدارس على مستوى الجمهورية.وأوضح الوزير أن هناك فقط 22 مدرسة على مستوى الجمهورية ما زالت تعاني من كثافات مرتفعة، ويجري التعامل...
كتب- أحمد الجندي: كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أرقام صادمة تتعلق بالعام الدراسي الماضي، موضحًا أن نسب حضور الطلاب في جميع المراحل الدراسية تراوحت بين 9% و15% فقط، مشيرًا إلى أن الكثافات داخل الفصول تجاوزت 200 طالب في بعض المدارس؛ بينما سجلت محافظة الجيزة أعلى الأرقام بكثافة تخطت 230 طالبًا في الفصل الواحد. عجز كبير في عدد المعلمين وأضاف عبد اللطيف، خلال تصريحاته في مؤتمر صحفي اليوم الإثنين، أن المنظومة التعليمية كانت تعاني عجزًا يصل إلى 469 ألف معلم العام الماضي؛ الأمر الذي يؤثر بشكل مباشر على جودة العملية التعليمية، ويُفقد المدرسة دورها الأساسي في تقديم محتوى تعليمي فعَّال داخل الفصول. تساؤلات منطقية من أولياء الأمور وتساءل الوزير بواقعية: "إذا كنت أنا ولي أمر، ودخلت...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن وضع التعليم قبل الجامعي في مصر العام الماضي كان به العديد من التحديات والأزمات والمشاكل.وقال إنه في العام الماضي كانت نسب الحضور في المدارس من 9% لـ 15%، وتجاوزت كثافات الفصول العام الماضي 200 طالب. وأشار وزير التربية والتعليم إلى انه في العام الماضي كان عجز المعلمين 469 ألف معلم العام الماضي. وقال، إنه تم حل أزمة ارتفاع كثافات الفصول، و عجز المعلمين ونسب الحضور خلال العام الدراسي الحالي، موضحا أن نسب الحضور في المدارس زادت خلال العام الدراسي الحالي. وأضاف وزير التربية والتعليم أن المعلمين المصريين من أفضل المعلمين في العالم، والوزارة تبذل جهود كبيرة لتحسين حال التعليم في المدارس وتخفيف العبء على الطلاب والمعلمين.وعلى جانب آخر .. يصل اليوم ماراثون...
بذلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، جهودا ملحوظة خلال عام 2024 ، لمواجهة أزمة ارتفاع كثافات الفصول في المدارس.ووضعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال عام 2024 تحت قيادة الوزير محمد عبد اللطيف قبل بداية العام الدراسي الحالي آليات استثنائية جاءت من الواقع الميداني وبمشاركة كافة أطراف المنظومة التعليمية ، حتى نجحت وزارة التربية والتعليم خلال العام الدراسي الحالي من خلال الوصول بكثافة الفصل إلى أقل من 50 طالبا وهي النسبة التي تسمح ببيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب.وقد تضمنت الآليات التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال عام 2024 لخفض كثافات الفصول - وفقا لطبيعة واحتياجات كل إدارة تعليمية على مستوى الجمهورية- ما يلي : نقل المدارس الثانوية للفترة المسائية، والاستفادة منها في الفترة الصباحية للمرحلة الإعداديةكما تم استغلال...
أكد اللواء هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، استمرار تسليم مقاعد مدرسية جديدة وتوزيعها على المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم، طبقاً للاحتياجات الفعلية، لتوفير سبل الراحة للطلاب وتقليل الكثافات بالفصول الدراسية، بالتنسيق مع هيئة الأبنية التعليمية. دعم بعض المدارس بمقاعد دراسية وأوضح محافظ أسيوط، في بيان، أن هيئة الأبنية التعليمية بمنطقة أسيوط بقيادة المهندس مصطفى عبدالفتاح مدير عام الهيئة قد قامت بتوزيع ودعم بعض المدارس بمقاعد دراسية، لتقليل الكثافات الطلابية وسد أي عجز في الأثاث المدرسي والمقاعد، منها مدرسة الوحدة العربية الابتدائية المشتركة بمدينة أسيوط. واشار المحافظ إلى متابعته لسير العملية التعليمية بالمدارس، والاطمئنان على تقديم الخدمات، وتنفيذ الأنشطة الطلابية بشكل لائق عن طريق جولاته الميدانية المفاجئة على المدارس واجتماعاته الدورية مع القطاعات المختلفة. توزيع المقاعد على 42 مدرسة...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة نجحت فى القضاء على مشكلة الكثافات الطلابية بنسبة بلغت ٩٩%، وخفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من (٥٠) طالبًا فى الفصل واستحداث فصول دراسية جديدة بواقع (٩٨٧٤٤) فصلا.وأعلن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم حل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين الذى كان يمثل (٤٦٠) ألف معلم، حيث تم حلها بنسبة ٩٠%، بالإضافة إلى أن الوزارة تعمل على تحسين الأحوال الوظيفية للمعلمين.وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أنه تم إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل المدرسة، بالإضافة إلى علاج التحديات المتعلقة بجذب الطلاب إلى المدرسة، لتحقيق عملية تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب، وكذلك التوسع فى إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية، وإعادة صياغة المناهج...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، تفاصيل نجاح خطة علاج مشكلة ارتفاع كثافات الفصول في المدارس .حيث استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، رؤية الوزارة والحلول التي قدمتها من خلال الوصول بكثافة الفصول في المدارس للنسبة التي تسمح ببيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب داخل الفصل الدراسي، ومنها حصر واستغلال الفراغات بالمدارس والفصول المتحركة والعمل بنظام الفترتين في بعض المدارس، مضيفًا أنه تم وضع حلول مستدامة بإنشاء من ١٠ آلاف إلى ١٥ ألف فصل سنويا. وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن تطبيق هذه الآليات اتسم بالمرونة وفقًا لطبيعة واحتياجات كل إدارة تعليمية، بما لا يضر العملية التعليمية.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه تم خفض كثافات الفصول في المدارس إلى معدلات أقل من ٥٠...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤.٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصروأكد الوزير محمد عبد اللطيف أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد.واستعرض الوزير خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التى...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.وأشار إلى أنه في العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد.واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التى تواجه العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والآليات التى اتخذتها الوزارة لمواجهة هذه التحديات.وأكد مأن هذه الإجراءات جاءت نتيجة من العديد من الزيارات الميدانية بالمحافظات واللقاءات مع مديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس والمعلمين، بالإضافة إلى مراجعة الخبراء لهذه الحلول وكذلك موافقة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قال الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، اليوم الخميس، إن الدولة نجحت في تقليل الكثافات في الفصول، وتعمل على حل أزمة عجز المدرسين.وتابع -خلال مؤتمر صحفى خلال جولته التفقدية لعدد من المشروعات التنموية بمحافظة الأقصر- أن الدولة حريصة على تحقيق التنمية في كل ربوع مصر، بما فيها الصعيد.
أكد الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، أنه يقوم بزيارة إلى محافظة الأقصر لتفقد عدد من المشروعات التنموية في المحافظة . مدبولي: الافتتاح التجريبي للمتحف المصري الكبير الأربعاء القادم مدبولي: الدولة المصرية حريصة علي إيصال المشروعات التنموية لكل المحافظات وقال مصطفى مدبولي في كلمته في مؤتمر صحفي،: "حرصت في الزيارة التركيز على جانب الصحة والتعليم وقمنا بزيارة الجامعة التكنولوجية ودورها الذي تلعبه ورأينا نماذج مفرحة من شباب مصر". وتابع مصطفى مدبولي: "قمنا بزيادة مدرستين للثانوية العامة ومدرسة ابتدائي وكنت حريصا على متابعة انتظام انتظام العملية التعليمية". وأكمل مصطفى مدبولي: "استعمت إلى الطلاب والطالبات وتعرفت على رأي المدرسين في منظومة التعليم الجديدة وهناك انطباع إيجابي لهذه المنظومة التي نجحت في تقليل الكثافات في الفصول بأفكار خارج الصندوق".
يتفقد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عددا من المدارس بإدارة حدائق القبة التعليمية في محافظة القاهرة، في إطار المتابعة الميدانية لتنفيذ الآليات المعلنة للعام الدراسي الحالي 2024-2025. ويتابع وزير التربية والتعليم الإجراءات والآليات المتعلقة بتقليل الكثافات وسد العجز في المعلمين، وتطبيق أعمال السنة بمختلف مراحل النقل.
أكد وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، على أنه من أجل وجود عملية تعليمية حقيقية في الفصل، فإن أي معلم لا يستطيع تحت أي ظرف أن يدرس ل ١٥٠ طالب في فصل مساحته من ٤٥ ل ٥٠ متر مربع، لذلك كان حتميًا علاج هذا الوضع من خلال مواجهة تحدي الكثافات الطلابية بوضع عدد من الآليات المختلفة التي تستهدف خفض هذه الكثافات وذلك وفقا لطبيعة كل ادارة تعليمية.وأشار الوزير إلى أن المنظومة التعليمية في مصر تضم ٥٥٠ ألف فصل، بينما هناك عجز في ٢٥٠ ألف فصل، وتبلغ قوة التدريس من المعلمين في الفصول ٨٥٠ ألف معلم في حين أن هناك عجز في أعداد المعلمين يبلغ ٤٦٠ ألف معلم، كما أن كثافات الفصول في بعض المدارس في مصر تعدت ال٢٠٠ و٢٥٠ طالبا...
قال وزير التربية والتعليم، محمد عبداللطيف، إن المنظومة التعليمية في مصر تضم ٥٥٠ ألف فصل، بينما هناك عجز في ٢٥٠ ألف فصل، وتبلغ قوة التدريس من المعلمين في الفصول ٨٥٠ ألف معلم في حين أن هناك عجز في أعداد المعلمين يبلغ ٤٦٠ ألف معلم.وأضاف الوزير: كما أن كثافات الفصول في بعض المدارس في مصر تعدت ال٢٠٠ و٢٥٠ طالبا مثل الخصوص والخانكة بالقليوبية، وبلغت كثافات الطلاب في معظم مدارس إدارات الجيزة ١٥٠ و١٦٠ طالبا في الفصل، فضلًا عن أن متوسط عدد الطلاب في الغالبية العظمى من المدارس يبلغ ما بين ٨٠ و٩٠ طالبا وذلك في التعليم الحكومي.وأكد وزير التربية والتعليم، أنه من أجل وجود عملية تعليمية حقيقية في الفصل، فإن أي معلم لا يستطيع تحت أي ظرف أن يدرس ل ١٥٠...
كتب- أحمد السعداوي: تحدث محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن الكثافة في الفصول والعجز في أعداد المعلمين، قائلاً: عندنا كثافة وعجز معلمين، محتاجين نبني 250 ألف فصل؛ فالفصول فيها 150 طالبًا و200 طالب. جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم والتعليم الفني رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية، اليوم الثلاثاء. وأضاف عبد اللطيف: طب المعلم هيعرف يدخل فصل فيه العدد ده؟ مستحيل، عشان بس نبقى واضحين، كان لازم نبص على شكل الكثافة في إطار إمكاناتنا الحالية؛ عشان نحل الموقف، كان سهل جدًّا نقعد نقول محتاجين 250 ألف فصل، وعايزين ميزانية مئات المليارات، محتاجين نعيين 460 ألف معلم، ونقعد نقول.. لكن مش هي الطريقة اللي بنشتغل بها، هنحل مشاكلنا بالمتاح، بإمكاناتنا الحالية. وتابع...
عقد أشرف سلومة اجتماعًا بحضور سمية الخطيب وكيل المديرية، مع مديري عموم الإدارات التعليمية، ومديري المراحل التعليمية وإدارات التنسيق والمتابعة والتخطيط داخل الإدارات التعليمية بتعليم الجيزة، وذلك لمناقشة عدة موضوعات متعلقة بالعملية التعليمية استعدادًا للعام الدراسي الجديد 2025/2024.وكان أهم هذه الموضوعات والتعليمات:-تنفيذ قرارات الوزارة وتقليل الكثافات بحد أقصى من ٤٠ إلى ٤٥ طالبا.-ارسال تقرير مفصل قبل توزيع الكثافات وبعد لكل مدرسة مع ذكر المعوقات إن وجدت.-استغلال المدارس الثانوية للاستفادة منها فى توزيع الكثافات للاستفادة من البنية التكنولوچية الموجودة بالإدارات التعليمية.-سد عجز المعلمين بالمواد الثقافية والأولوية للقائمين على رأس العمل بالمدارس يليهم الاستعانة بمن خرجوا على المعاش ثم التعاقد مع خريجى كليات التربية ثم الكليات الأخرى.-تفعيل دور مجالس الآباء فى توعية أولياء الأمور بخطة وتعليمات الوزارة لتخفيض الكثافة لتحسين جودة مخرجات...
وجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بسرعة العمل على إنهاء أزمة الكثافات الطلابية، مؤكدا خلال اجتماع مع اللواء إسماعيل كمال، محافظ أسوان، وعدد من قيادات مديرية التربية والتعليم ومديري المدارس في محافظات أسوان وقنا والأقصر، ضرورة الانتهاء من خفض خفض كثافة الفصول، ومتابعة الإجراءات والآليات التي اتخذتها الوزارة استعدادًا للعام الدراسى الجديد 2024- 2025. مميزات إعادة هيكلة المرحلة الثانوية العامة وخلال اللقاء، أعرب عبد اللطيف عن سعادته بزيارة محافظة أسوان، مشيدًا بجهود المحافظة في تطوير المنظومة التعليمية ومواجهة التحديات والمشكلات خلال الفترة الماضية، والنتائج المتميزة للجهود المبذولة في هذا المجال، وأشار إلى أن قرار إعادة هيكلة المرحلة الثانوية يهدف إلى التركيز على تدريس المناهج الأساسية جيدا، واستفادة الطلاب في الوقت المحدد لدراستها، والوصول إلى المعايير الدولية، لإكسابهم المهارات المناسبة. إيجاد...
أعلنت محافظة بني سويف عن مقترح هيئة الأبنية التعليمية لتخفيض كثافة الفصول، قبل بداية العام الدراسي، والتي تعتمد على نقل كثافة المدارس الابتدائية إلى المدارس الإعدادية، وتسكين المدارس الإعدادية "فترة أولى" داخل المدارس الثانوية القريبة منها، على أن يتم تسكين طلاب الثانوية كــ "فترة ثانية".حيث ناقش الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف، مع مسؤولى هيئة الأبنية التعليمية، مقترح خطة تخفيض كثافة الفصول، وذلك في إطار استراتيجية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والتي تقوم على طرح عدد من الأنماط العلاجية لمواجهة إرتفاع الكثافة داخل الفصول، وذلك مع مراعاة طبيعة كل إدارة تعليمية وفي ضوء المتاح من الفراغات التي يمكن استغلالها في هذا الجانب.جاء ذلك خلال لقاء المحافظ "اليوم" مدير عام فرع الهيئة العامة للأبنية التعليمية المهندس محمد ياسين، لمناقشة واستعراض المقترحات...
كتب-عمرو صالح: تحدث الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، عن استراتيجية التعليم، قائلا: «لا توضع استراتيجية جديدة»، متابعًا: «هذه استراتيجية واحدة، ووزير التعليم وضع خطة تنفيذية، وتحدثت عنها الأسبوع الماضي، وقلت إنَّه سيكون هناك فرصة لوزير التعليم لعرضها، وهي خطة لمعالجة المشاكل مثل زيادة كثافات الفصول ونقص المعلمين، وارتفاع نسب الغياب في المدارس وذهاب الطلاب للسناتر، والوزير عرض خطة لمجلس الوزراء وطلبت منه عرضها أمامكم». وأضاف مدبولي خلال مؤتمر صحفي عرضته قناة إكسترا نيوز: الوزير سيستعرض تصور للثانوية العامة الجديد، لمواكبة النظم العصرية، والحديث في التعليم الثانوي الذي بعض أولادنا يحصلوا عليها في المدارس الخاصة والدولية، وأن تواكب المدارس الحكومية ذلك. اقرأ أيضا: اقتصاديًّا وأمنيًّا وسياسيًّا.. السيسي ورئيس الصومال يبحثان مختلف الموضوعات الإقليمية والدولية الصحة: انطلاق النسخة الأولى لمؤتمر طب...
أجرى الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الخميس، جولة تفقدية لعدد من المدارس ذات الكثافات العالية بإدارة المرج التعليمية بمحافظة القاهرة، للوقوف على التحديات الواقعية التي تعوق المنظومة التعليمية بهذه المدارس. جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أيمن بهاء نائب الوزير للتعليم الفنى، وقيادات الوزارة وأيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة.واستهل وزير التربية والتعليم جولته بتفقد مدرسة المرج الثانوية بنات والتى تتضمن عدد ٣١ فصلا، و٢٣٦٤ طالبة، و٤٤ معلما،حيث تفقد الفصول والمعامل ومسرح المدرسة ووجه بصيانة الفصول التى تحتاج لصيانة ودهانات والشاشات التفاعلية والكاميرات المعطلة، ومراجعة اجراءات الأمن والسلامة، كما راجع الرسوم الهندسية والكثافات الطلابية بكل فصل ونسب الحضور المسجلة للطلاب.كما عقد وزير التربية والتعليم لقاء مع عدد...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق وجه المهندس عبد المطلب عمارة محافظ الأقصر، اليوم الأثنين، بضرورة رصد كافة المعوقات سواء فى كثافات الفصول أو سير أعمال المشروعات التعليمية بالمحافظة، وذلك خلال اجتماع موسع عقده لمناقشة سير أعمال مديرية التربية والتعليم وكثافات الفصول والمدارس، وبحث سبل تذليل تلك المعوقات قبل بدء العام الدراسي الجديد ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥.وخلال الاجتماع، استعرض الدكتور صبرى خالد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الأقصر، أعداد المدارس والكثافات، موضحاً أن إجمالي عدد المدارس على مستوى مراكز ومدن المحافظة يبلغ ١٠٥٩ مدرسة بواقع ٧١٠٧ فصل لأستيعاب ٢٩٤٦٤٥ طالب وطالبة.حضر الاجتماع، كلاً من الدكتور هشام ابو زيد نائب محافظ الأقصر، ومحمد عبد الفتاح آدم سكرتير عام المحافظة، وهدى المغربي السكرتير المساعد، والعميد عمرو حسن رئيس الإدارة المركزية لشئون مكتب محافظ الأقصر،...
قال الدكتور عربي أبو زيد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، إن المحافظة تشهد هذة الفترة افتتاح مدارس جديدة، تضاف إلى إنجازات الدولة للقضاء على مشكلة الكثافات بمدارس الإسكندرية، وجرى الانتهاء من إنشاء عدد منها، ستدخل الخدمة تباعا. مدرسة جمعة نويجي وأضاف «أبو زيد»، في تصريحات لـ«الوطن»، إن أحدث المدارس التي تم الانتهاء من إنشاءها بإدارة العجمي التعليمية مدرسة جمعة نويجي بالكيلو 27 طريق الساحل، تمهيدا لافتتاحها خلال العام الدراسي الجديد، مشددًا على أن المديرية لا تدخر جهداً في المزيد من إنشاء المدارس الجديدة، وخاصة في المناطق مرتفعة الكثافة السكانية لتخفيف الكثافات، وكذلك المناطق البعيدة لتقريب المسافات للطلاب. تقليل الكثافات من جانبه، قال بسيوني محمد بسيوني، مدير عام إدارة العجمي التعليمية بالإسكندرية، إن مدرسة جمعة نويجي أحدث مدرسة بالعجمي...
أكد الدكتور علاء عشماوي، رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد التابعة لرئيس مجلس الوزراء، أن كثافات الفصول الدراسية في بعض مؤسسات التعليم قبل الجامعي تعد عائقا لحصول المؤسسة على الاعتماد من الهيئة. وأضاف: اتخذ مجلس إدار الهيئة بعض القرارات لمساعدة مؤسستنا لاستيفاء وتطبيق معايير الجودة وإيجاد حلول بديلة للتغلب على مشكلاتها، حيث قرر المجلس اعتماد المؤسسات ذات الكثافة الطلابية ولكن شرط ان يكون لدى هذه المؤسسات ممارسات مبتكرة وحديثة للتغلب على الكثافات وهي حلول متاحة ومعروفة لكل المؤسسات التعليمية مثل التعليم الهجين والتعليم خارج الفصول والفصل المقلوب كل هذه الممارسات تعد وسائل جيدة وتصب في جودة العملية التعليمية وتعد مشكلة الكثافات الطلابية ليست في مصر فقط وانما في كل الدول ذات الكثافة السكانية العالية ويجب ان نتعامل معها ونتغلب عليها...
قال اللواء جمال نور الدين محافظ كفر الشيخ ، إن هناك خطة مع مبادرة "حياة كريمة" لتطوير المدارس، موضحا: "لدينا مدارس للاستزراع السمكي تمد بالفنانين".وتابع محافظ كفر الشيخ ، خلال مداخلة عبر "زووم" لبرنامج "صباحك مصري"، والمذاع على فضائية "إم بي سي مصر 2” ، أن هناك خطة شاملة لتقليل كثافات الفصول مع بداية العام الدراسي الجديد ، وهناك ٩٧ مدرسة جديدة ستدخل الخدمة مع العام الدراسي الجديد . وأكمل على صعيد آخر، أن مشروع بركة "غليون" مشروع قومي يديره جهاز الخدمة الوطنية ، والمشروع يتم تطويره سنويا، وهو في المرحلة الثانية ووشكت على الانتهاء .وأضاف، أن المرحلة الثانية من مشروع بركة "غليون" ألف فدان، والاستزراع السمكي بها ممنهج بطريقة علمية.
قرر محافظ القاهرة خالد عبد العال النزول بدرجة الحد الأدنى لتنسيق القبول بمدارس التعليم الفني (صناعي، تجاري، فندقي، زراعي) للعام الدراسي 2023 - 2024.وأكد أيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم أنه تم النزول بالدرجات بعد مراجعة الأماكن الشاغرة بالمدارس مع مراعاة الحفاظ على المستوى العام لكثافات الفصول حتى لا يؤثر على سير العملية التعليمية.
قرر اللواء خالد عبدالعال محافظ القاهرة، النزول بدرجة الحد الأدنى لتنسيق القبول بمدارس التعليم الفني «صناعي، تجاري، فندقي، زراعي» للعام الدراسى 2023-2024. وأكد أيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم، النزول بالدرجات بعد مراجعة الأماكن الشاغرة في المدارس، مع مراعاة الحفاظ على المستوى العام لكثافات الفصول حتى لا يؤثر على سير العملية التعليمية.
دعاء عيد الأضحى