واقع الإعلام الرياضي وتطويره أبرز محاور الجمعية العمومية للجنة الصحفيين الرياضيين في سورية
تاريخ النشر: 12th, February 2024 GMT
دمشق-سانا
عقد اتحاد الصحفيين “لجنة الصحفيين الرياضيين” اجتماع الجمعية العمومية لأعضاء اللجنة اليوم في نادي الصحفيين بدمشق.
وتركزت مداخلات أعضاء الجمعية على تفعيل نشاطات اللجنة وتطوير آلية العمل، من خلال تنشيط التشاركية مع اتحادات الألعاب الرياضية وإقامة فعاليات بالتعاون مع الجهات الاقتصادية المهتمة بالشأن الرياضي.
وأشار رئيس اتحاد الصحفيين موسى عبد النور إلى التشاركية المهمة التي تربط اللجنة بالاتحاد الرياضي العام، والجهود التي تبذلها للارتقاء بمستوى الإعلام الرياضي وتفعيل دوره، منوهاً بالوقت ذاته بالنشاطات التي أقامتها اللجنة اجتماعياً ورياضياً، بما ينعكس إيجاباً على زيادة الروابط بين الإعلاميين الرياضيين.
واستعرض رئيس اللجنة إياد ناصر ما تم إنجازه من نشاطات خلال الفترة السابقة، وفي مقدمتها إحياء بطولة كأس الصحفيين لكرة القدم في مدينة حلب بعد غياب نحو 10 سنوات، والصعوبات التي حالت دون التوسع بالفعاليات الرياضية التي اعتادت اللجنة تنظيمها، إضافة إلى مساعدة الصحفيين الذين تضرروا بالزلزال العام الفائت، والمشاركة في أنشطة الاتحادين العربي والدولي للصحافة الرياضية.
يشار إلى أن لجنة الصحفيين الرياضيين هي إحدى اللجان الرئيسية في اتحاد الصحفيين، وانتخبت عام 2021 برئاسة إياد ناصر وعضوية كل من أنور البكر وغسان شمة ومحمد العرسان وأيمن البندقجي وعماد درويش ودانا عواد.
هناء صقور
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
إقرأ أيضاً:
اليونسكو تضمّ مؤسسة «حمدان بن راشد» إلى اللجنة المشرفة على دراسة واقع المعلمين
دبي: «الخليج»
اعتمد الفريق الدولي للمعلمين مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية عضواً في اللجنة العليا المشرفة على الدراسة العالمية الشاملة التي تُجريها المنظمة لرصد وتحليل واقع المعلمين على مستوى العالم. جاء ذلك خلال الاجتماع الأخير لمجلس إدارة الفريق الدولي المعني بالمعلمين في إطار أهداف التعليم حتى عام 2030، بحضور السيدة ستيفانيا جيانيني، المدير العام المساعد لقطاع التعليم في اليونسكو والدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان، إلى جانب عدد من الخبراء وأعضاء الفريق من مختلف الدول.
وفي هذا السياق، أوضح الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، أن انضمام المؤسسة إلى عضوية اللجنة العليا يأتي تتويجاً لدورها الريادي في دعم المعلمين وتعزيز المبادرات التربوية على المستويين الإقليمي والدولي وذلك بتوجيهات من الشيخ راشد بن حمدان بن راشد آل مكتوم، الرئيس الأعلى للمؤسسة.
وأكَّد السويدي أن المؤسسة تؤمن بأهمية بناء بيئة شاملة وداعمة للمعلمين، سواء على صعيد السياسات أو فرص التطوير أو التقدير المجتمعي، لما لذلك من أثر مباشر في استدامة النظم التعليمية ورفع جودة مخرجاتها.
وتُعدّ هذه الدراسة من المبادرات النوعية التي أطلقتها اليونسكو بهدف توفير قاعدة معرفية دقيقة وشاملة حول التحديات التي تواجه المعلمين والمهنة التعليمية بوجه عام، في ظل تزايد النقص في أعداد المعلمين عالمياً وتراجع جاذبية المهنة لدى الأجيال الجديدة، كما تهدف الدراسة إلى بلورة سياسات واستراتيجيات دولية تسهم في دعم المعلمين وتحسين بيئات عملهم وتعزيز مكانتهم في النظم التعليمية.
ويُشكّل انضمام مؤسسة حمدان إلى اللّجنة العليا خطوة تعكس مكانتها كشريك استراتيجي في الجهود الدولية الرامية إلى النهوض بالتعليم، خصوصاً في ما يتعلق بتطوير مهنة التعليم وتعزيز الابتكار في إعداد المعلمين وتدريبهم. وتُسهم المؤسسة، من خلال عضويتها، في تقديم الدعم الفني والمعرفي لضمان نجاح هذه المبادرة، انسجاماً مع رسالتها في الارتقاء بجودة التعليم وتحفيز التميز التربوي.
ومن جهتها، عبّرت ستيفانيا جيانّيني عن شكرها للمؤسسات المشاركة، مشيدة بجهود الفريق الدولي في إبقاء قضية المعلمين على جدول الأعمال العالمي، ومؤكدة أهمية تضافر الجهود من أجل بناء نظم تعليمية قادرة على الاستجابة لتحديات العصر وفي قلبها المعلم باعتباره المحرك الأساسي لعملية التعلم.
وتجدر الإشارة إلى أن اللّجنة العليا المشرفة على الدراسة تضمّ نخبة من الخبراء التربويين وممثلي المنظمات الدولية والجهات الأكاديمية وتعمل على متابعة مراحل تنفيذ الدراسة وتحكيم نتائجها، تمهيداً لإصدار تقرير عالمي موسّع من المنتظر أن يُعرض على الدول الأعضاء في اليونسكو لوضع توصيات سياسية تدعم تطوير مهنة التعليم وتوفير المعلمين المؤهلين والمحفَّزين في جميع أنحاء العالم.
أنقرة تؤجل زيارة وفدها لبغداد بسبب الصراع الإسرائيلي الإيراني