مدير تعليم الفيوم يفتتح البرنامج التدريبي"الذكاء الاصطناعي في التعليم"
تاريخ النشر: 4th, March 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
افتتح الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، البرنامج التدريبي "الذكاء الاصطناعي في التعليم "بمركز مصادر التعلم بالمديرية، بحضور رشا يوسف وكيل المديرية، وجهاد البراوي مدير إدارة التدريب بالمديرية.
في كلمته، أشار دكتور قبيصي إلى أن التكنولوجيا الحديثة تسهم في تحسين التواصل بين المعلمين والطلاب، وبين الطلاب وبعضهم البعض، من خلال أدوات الذكاء الاصطناعي والمنتديات التعليمية، يمكن للطلاب تبادل الأفكار والعمل معًا على مشاريع عبر الإنترنت، مما يعزز العمل الجماعي والتعاون.
كما أكد وكيل الوزارة على أن استخدام الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحديثة في التعليم يُعزز التجربة التعليمية بشكل كبير، وهذه الأدوات تساهم في توفير بيئة تعليمية أكثر تفاعلًا وملاءمة لاحتياجات الطلاب، وتساعد في تقديم تعليم مخصص، وتحسين التقييمات، وتطوير مهارات الطلاب والمعلمين على حد سواء، كما تتيح تعزيز التعلم المستمر والمشاركة الفعّالة.
حيث يستمر البرنامج التدريبي خلال الفترة من الثلاثاء 4 مارس وحتى الخميس 6 مارس 2025م ، ويهدف البرنامج التدريبي إلى تعزيز مهارات المعلمين في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، ويهدف إلى إعداد كوادر مدربين فى البرنامج التدريبي "الذكاء الاصطناعي في التعليم"، من أجل تدريب المعلمين بالمدارس على مستوى المحافظة.
ويحتوي على ثلاثة محاور تدريبية رئيسية:
مقدمة إلى الذكاء الاصطناعي (مفاهيم أساسية وتطبيقات عملية لفهم الذكاء الاصطناعي ودوره في التعليم)
أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم : كيف يمكن للمعلمين الاستفادة من هذه الأدوات لتحسين جودة التعليم داخل الفصول الدراسية.
تطبيقات عملية وتدريبات، من خلال جلسات عملية لتدريب المشاركين على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في مواقف تعليمية حقيقية.
كما أكد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل الوزارة، على أهمية استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم كأداة رئيسية لتحسين العملية التعليمية، وأوضح أن أدوات الذكاء الاصطناعي تساهم في توفير حلول مبتكرة لتسهيل تعلم الطلاب، وتعزيز أساليب التدريس من خلال التطبيقات التكنولوجية الحديثة.
وأشار إلى أن استخدام الذكاء الاصطناعي يساعد المعلمين على تنمية الجانب المعرفي في المادة العلمية للطلاب بشكل أفضل، وتحديد احتياجاتهم التعليمية بدقة أكبر، مما يساعد على تقديم دعم مخصص لكل طالب على حدة. كما يعزز أدوات التعليم الذكي، التي تتيح للطلاب التعلم بأساليب مبتكرة، من خلال منصات تعليمية ذكية، وبرامج تفاعلية، مما يسهم في زيادة التفاعل والمشاركة في العملية التعليمية، مشيراً إلى ضرورة تكامل الذكاء الاصطناعي مع المناهج الدراسية لتعزيز مستوى التحصيل العلمي للطلاب وتحسين الأداء التعليمي بشكل عام.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: تعليم الفيوم محافظة الفيوم مدير تعليم الفيوم الذکاء الاصطناعی فی التعلیم أدوات الذکاء الاصطناعی البرنامج التدریبی من خلال
إقرأ أيضاً:
«نائب محافظ سوهاج»..يفتتح أول مؤتمر للذكاء الاصطناعي بمشاركة 1000 شاب
أفتتح الدكتور محمد عبد الهادي، نائب محافظ سوهاج، فعاليات أول مؤتمر للشباب حول الذكاء الاصطناعي، وذلك بحضور أكثر من 1000 شاب وشابة من مختلف مراكز المحافظة، في خطوة هي الأولى من نوعها لتعزيز وعي الشباب بأهمية التحول الرقمي والتقنيات الحديثة في بناء المستقبل.
وشهد المؤتمر مشاركة نخبة من المتخصصين في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، إلى جانب ممثلين عن الجامعات والمؤسسات التعليمية، ومراكز الابتكار وريادة الأعمال.
وأكد نائب المحافظ خلال كلمته على أن الذكاء الاصطناعي لم يعد ترفًا علميًا، بل أداة محورية في تحقيق التنمية المستدامة، مشددًا على اهتمام القيادة السياسية بتمكين الشباب وتزويدهم بالمهارات التكنولوجية التي تؤهلهم لسوق العمل الحديث.
وتضمنت فعاليات المؤتمر ورش عمل وعروضًا تقديمية لمشروعات شبابية مبتكرة، ونقاشات مفتوحة حول دور الذكاء الاصطناعي في التعليم، والصحة، والزراعة، والصناعة، وغيرها من القطاعات الحيوية.
الجمهور يتفاعل مع رايتشل زيجلر خلال عرض مسرحية «إيفيتا» في لندن