ألقي الدكتور حجازي إدريس إبراهيم مستشار رئيس جامعة الريادة للتعاون الدولي، محاضرة بعنوان: "التنمية المستدامة وعلاقة التعليم والتعلم واستدامة المشروعات" في ختام سلسلة الندوات التي ينظمها مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة لرفع قدرات أعضاء هيئة التدريس. 

بروتوكول تعاون بين جامعة الريادة ومجموعة المعادي لتدريب الطلاب جامعة الريادة تستضيف سمير فرج في احتفالات نصر أكتوبر

جاء ذلك في إطار رؤية جامعة الريادة للعلوم والتكنولوجيا RST نحو تعزيز مفهوم التعلم من أجل التنمية المستدامة والتعلم الأخضر ودعم البحث الذاتي والممارسات التعليمية المبتكرة لتحقيق مستقبل أكثر استدامة تحت رعاية الدكتور يحيي مبروك رئيس مجلس الأمناء والدكتور رضا حجازي رئيس الجامعة.

واستعرض إبراهيم خلالها العديد من المحاور الرئيسية الهامة حول التنمية المستدامة وعلاقتها بالتعليم واستدامة المشروعات قائلا:  ان العالم يواجه  تحديات مترابطة في سياق التنمية بوجه عام والتنمية المستدامة بوجه خاص  ويتطلب التصدي لها من خلال اعداد الافراد بالمعارف والمهارات اللازمة. 

وأشار الدكتور حجازي إدريس إلى أن إدارة جامعة الريادة تعمل على بناء قيادات شبابية في مجال التنمية المستدامة لتكون لها الريادة في هذا المجال لخدمة طلاب الجامعة والمجتمع المحلى والجامعات الاخرى.

وتناول في المحاضرة كيفية التعمق في أسس التنمية المستدامة وركز على التعرف على اهداف التنمية المستدامة ودور التعليم في تنفيذ الاهداف والمنهجية الفضلى لتمكين الدارسين من امتلاك المعارف والمهارات التطبيقية اللازمة لتنفيذ مبادرات او مشروعات تنموية مستدامة، موضحا عناصر ومؤشرات الاستدامة في البرامج والمبادرات المجتمعية المحلية .

رئيس جامعة حلوان: المتحف المصري الكبير منارة حضارية ورسالة عالمية الجامعات تستعد للاحتفال بافتتاح المتحف المصري الكبير تخريج دفعة جديدة من كلية طب الأسنان جامعة عين شمس توقيع بروتوكول بين قصر العيني وإدارة الخدمات الطبية بالقوات المسلحة عميدة إعلام القاهرة: مصر تقدم للعالم التراث بروح عصرية نائب رئيس جامعة القاهرة: المتحف المصري الكبير يسهم في تنشيط الاقتصاد الوطني لجنة لوضع ضوابط التحويلات لكليات جامعة القاهرة أستاذ بجامعة عين شمس مهندس عملية نقل تمثال رمسيس الثاني دون تفكيك وزير التعليم العالي: انضمام الجيزة لشبكة المدن الإبداعية يُجسّد رؤية مصر 2030 طلاب إعلام جامعة 6 أكتوبر يحققون مراكز متقدمة في مسابقة "العهد"

المصدر

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: جامعة الريادة رئيس جامعة الريادة الريادة التعليم التنمیة المستدامة جامعة الریادة

إقرأ أيضاً:

رئيس جامعة المنوفية: التميز المؤسسي ركيزة أساسية للتنمية

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

ترأس الدكتور أحمد فرج القاصد، رئيس جامعة المنوفية، اجتماع اللجنة الدائمة لتفعيل ممارسات التميز الحكومي بالجامعة، لمتابعة الاستعدادات النهائية الخاصة بملفات الترشح للدورة الخامسة من جائزة مصر للتميز الحكومي 2026، التي تنظمها وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية، وذلك في إطار حرص الجامعة على تعزيز ثقافة التميز المؤسسي والارتقاء بمستويات الأداء الإداري والأكاديمي.

جاء الاجتماع بحضور الدكتور صبحي شرف نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، الدكتور علاء رضوان المنسق العام لجائزة مصر للتميز الحكومي والدكتورة نها عثمان نائب المنسق العام لجائزة مصر للتميز الحكومي، إلى جانب أعضاء اللجنة الدائمة لتفعيل ممارسات التميز بكليات الجامعة وقطاعاتها المختلفة.

وأكد رئيس الجامعة خلال الاجتماع استمرار فتح باب التقدم الإلكتروني للجائزة واستقبال طلبات الترشح من جميع الكليات والقطاعات حتى 30 يونيو 2026، مشددًا على أهمية استثمار الفترة المتبقية في استكمال وتطوير ملفات الترشح بما يعكس ما حققته الجامعة من إنجازات وممارسات مؤسسية متميزة، ويعزز فرصها في المنافسة على المراكز المتقدمة.

 

نشر ثقافة التميز والجودة

 

وأوضح القاصد أن جامعة المنوفية تضع نشر ثقافة التميز والجودة والحوكمة ضمن أولوياتها الاستراتيجية، انطلاقًا من إيمانها بأن التطوير المستدام للأداء المؤسسي يمثل أساسًا رئيسيًا لتحسين الخدمات ورفع كفاءة العمل، بما يتماشى مع توجهات الدولة المصرية ورؤية مصر 2030 لبناء مؤسسات حكومية أكثر كفاءة وابتكارًا واستدامة.

وأشار رئيس الجامعة إلى أن الجائزة تمثل منصة وطنية مهمة لتشجيع التنافس الإيجابي بين المؤسسات والأفراد، وتحفيز الإبداع والابتكار وتبادل الخبرات، بما يسهم في تطوير منظومة العمل الحكومي وتحقيق أعلى مستويات رضا المستفيدين من الخدمات.

ترسيخ الممارسات المؤسسية

 

كما أكد القاصد أن الجامعة نجحت خلال السنوات الماضية في ترسيخ العديد من الممارسات المؤسسية الداعمة للتميز، وتعمل باستمرار على تعزيز مبادئ الشفافية والعدالة وتكافؤ الفرص وتحسين بيئة العمل، بما يضمن استدامة الأداء المتميز وتحقيق التطوير المستمر في مختلف القطاعات.

وأضاف أن الجامعة توفر الدعم الفني والاستشاري اللازم للكليات والقطاعات المتقدمة للجائزة، من خلال فرق عمل متخصصة تتولى عمليات المتابعة والمراجعة والتقييم المبدئي، بما يضمن إعداد ملفات ترشح متكاملة تستوفي معايير التقييم وتعكس التطور الذي تشهده الجامعة على مختلف المستويات.

وخلال الاجتماع، تم استعراض ومتابعة مستجدات العمل الخاصة بالكليات والجهات المصعدة للجائزة الوطنية، والتي تشمل كلية الصيدلة، ومعهد  الكبد القومي، وكلية الهندسة بشبين الكوم، وكلية الهندسة الإلكترونية، مع مناقشة خطط الدعم الفني والتجهيز للمرحلة المقبلة من التقييم.

كما ناقشت اللجنة الموقف التنفيذي لعدد من الجوائز المؤسسية المستحدثة، ومنها جائزة تكافؤ الفرص، وجائزة أفضل جهة صديقة لذوي الإعاقة، وجائزة التجربة الرقمية المتميزة، وجائزة أفضل مبادرة مؤسسية، إلى جانب متابعة ملفات الجوائز الفردية التي تشمل فئات أفضل موظف، وأفضل مدير إدارة، وأفضل مدير عام.

وفي ختام الاجتماع، دعا رئيس الجامعة جميع منسوبي الجامعة إلى المشاركة الفاعلة في مختلف فئات الجائزة، مؤكدًا أن التميز أصبح ثقافة عمل ومنهجًا مؤسسيًا تتبناه الجامعة في جميع قطاعاتها، بما يسهم في تعزيز تنافسيتها وتحقيق رسالتها التعليمية والبحثية والمجتمعية على الوجه الأمثل.

مقالات مشابهة

  • «عبد الغفار»: الاستثمار في الصحة ركيزة للنمو الاقتصادي وتحقيق التنمية المستدامة
  • رئيس جامعة المنوفية: التميز المؤسسي ركيزة أساسية للتنمية
  • رئيس جامعة العريش يتفقد الاختبارات الإلكترونية بالكليات: التكنولوجيا تصنع مستقبل التعليم الجامعي
  • نائب رئيس جامعة القاهرة يطمئن على تطبيق تعليمات امتحانات نهاية العام
  • رئيس الدولة: رحم الله المربي والمعلم الفاضل الدكتور محمود أحمد القيسية
  • رئيس صناعة النواب: ندعم موازنة الدولة وقطاع الصناعة باعتباره قاطرة التنمية ولكن ليس على حساب زيادة الموازنة
  • ندب الدكتور باسم سيد نبوي لتسيير أعمال رئيس المعهد القومي للبحوث الفلكية والجيوفيزيقية
  • تكليف الدكتور باسم نبوي بتسيير أعمال رئيس المعهد القومي للبحوث الفلكية
  • رئيس جامعة كفر الشيخ يتابع امتحانات الفصل الدراسي الثاني بالجامعة الأهلية ويؤكد الالتزام بأعلى معايير الجودة الأكاديمية
  • وزير الخارجية يستعرض المقاربة المصرية لتعزيز التعاون الاقتصادي وتحقيق التنمية المستدامة