أوكيو لشبكات الغاز تطلق برنامج تصاعد لتمكين المؤسسات الصغيرة والمتوسطة
تاريخ النشر: 28th, December 2025 GMT
العُمانية: بدأ في ولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية برنامج "تصاعد" بهدف دعم المؤسسات الصغيرة والمتوسطة، وتمكينها من الانتقال إلى مراحل أكثر تقدمًا من النمو والاستدامة.
ويشارك في البرنامج 35 رائد عمل من أصحاب المؤسسات الصغيرة والمتوسطة، ويأتي بتنظيم أوكيو لشبكات الغاز بالتعاون مع مكتب محافظ جنوب الشرقية، لتعزير التكامل بين القطاعين العام والخاص، وربط المؤسسات الصغيرة والمتوسطة بالفرص المتاحة الداعمة لنموها.
ويقدم برنامج "تصاعد" منصة عملية متكاملة، تركز على تطوير أداء المؤسسات المشاركة، وتعزيز جاهزيتها للتوسع، من خلال مسارات تطوير تشمل الاستراتيجية، والإدارة المالية، وبناء القيمة، والحوكمة، واتخاذ القرار، بإشراف عدد من الخبراء والمختصين.
ويتميز البرنامج بمنهجيته التطبيقية التي تنطلق من واقع كل مؤسسة، حيث لا يقدم حلولًا نظرية أو نماذج عامة، ويعمل جنبًا إلى جنب مع أصحاب المؤسسات لتصميم مسارات نمو واقعية، قابلة للتنفيذ، ومبنية على احتياجات السوق الفعلية.
وقال المهندس فيصل بن علي المعمري، الرئيس التنفيذي للموارد البشرية والتكنولوجيا والثقافة في شركة أوكيو لشبكات الغاز: إن برنامج "تصاعد" يقدم أدوات عملية وفرص تطوير واقعية تساعد رواد الأعمال على تحقيق النمو، وتعزيز قدرتهم التنافسية، وبناء شراكات طويلة الأمد.
وأضاف أن البرنامج يأتي تأكيداً على دعم أوكيو لشبكات الغاز لتمكين المؤسسات الصغيرة والمتوسطة من تحقيق نمو مستدام، وتعزيز قدرتها التنافسية، ما ينسجم مع مستهدفات التنمية الاقتصادية ورؤية "عُمان 2040".
المصدر
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: المؤسسات الصغیرة والمتوسطة أوکیو لشبکات الغاز
إقرأ أيضاً:
أكاديمية الملكة رانيا ووزارة التربية تتابعان أثر برنامج التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال
صراحة نيوز – نظمت أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم زيارة ميدانية إلى مدرسة رجم الشامي الغربي الجنوبية الأساسية المختلطة في لواء الموقر للاطلاع على أثر برنامج التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في تطوير الممارسات التعليمية داخل الغرف الصفية.
وقال الرئيس التنفيذي في أكاديمية الملكة رانيا للمعلمين، عبدالمجيد شملاوي، إن البرنامج يعنى بتدريب معلمات الأطفال على مجموعة من الاستراتيجيات لتأهيلهنّ للتعامل مع الأطفال في هذه الفئة العمرية.
وأضاف أن البرنامج يرتكز على استراتيجيات التعلم باللعب في الفئة العمرية، والتعامل النفسي الاجتماعي، واحتياجات الأطفال في هذه الفئة العمرية، ويتعامل مع مجموعة من الاستراتيجيات ذات العلاقة بالتعلم عن طريق الأركان، فلكل ركن بالغرفة الصفية في مساحة اللعب والتعلم عند الأطفال، يعنى بشيء معين، تقوم على توظيفه المعلمة في التعاون مع الأطفال وتنميتهم والعمل معهم.
وأشار شملاوي، في الزيارة التي حضرها وزير التربية والتعليم عزمي محافظة ومدير تربية لواء الموقر عبد الرحمن الزبن، إلى أن البرنامج نوعي يستند إلى مجموعة من الاحتياجات بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، حيث استند إلى ممارسات عالمية في العمل مع المعلمات في هذا المجال.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو