برلين تستضيف حائط المعرفة توت عنخ آمون بالتعاون مع مكتبة الإسكندرية
تاريخ النشر: 11th, February 2026 GMT
أُطلقت فعاليات "حائط المعرفة توت عنخ آمون" وعُرض الفيلم الوثائقي "توت عنخ آمون… الفرعون الذهبي" بمقر المكتب الثقافي المصري في برلين، في إطار التعاون بين مكتبة الإسكندرية ووزارة التعليم العالي، بهدف تعزيز المعرفة بالحضارة المصرية لدى الجمهور الألماني والدولي من خلال أدوات رقمية تفاعلية حديثة.
وتقام الفعاليات تحت رعاية مدير مكتبة الإسكندرية الدكتور أحمد زايد مدير ورئيس قطاع العلاقات الثقافية والبعثات بوزارة التعليم العالي الدكتور أيمن فريد في إطار التعاون المستمر بين مكتبة الإسكندرية ووزارة التعليم العالي .
تأتي هذه المبادرة بوصفها نافذة إبداعية تطل من خلالها الحضارة المصرية على المجتمع الألماني، وتجمع بين الدقة التاريخية وعنصر التشويق البصري، ومخاطِبةً شغف الجمهور الألماني بعلوم المصريات، بما يسهم في دعم «السياحة الثقافية الرقمية» والتعريف بعمق مصر القديمة باستخدام أدوات العصر الحديث.
ويعكس هذا التعاون الرؤية المشتركة بين مكتبة الإسكندرية ووزارة التعليم العالي والمكتب الثقافي المصري ببرلين لنشر الثقافة والحضارة المصرية عالميًا عبر تطوير أدوات تفاعلية تتجاوز حواجز اللغة والمسافات .
وأوضح مدير المكتب الثقافي المصري ببرلين الدكتور سامح سرور - في تصريحات خاصة لوكالة أنباء الشرق الأوسط اليوم/الأربعاء/ - أنها تجربة ثقافية رقمية مبتكرة تعتمد على أحدث تقنيات العرض التفاعلي والواقع المعزز للتعريف بالحضارة المصرية لدى الجمهور الألماني والدولي.
وأضاف أن مقر المكتب الثقافي المصري ببرلين زود بنسخة من «حائط المعرفة توت عنخ آمون»، مدعومة بعرض سينمائي توثيقي بعنوان «توت عنخ آمون… الفرعون الذهبي» من إنتاج مركز توثيق التراث الحضاري والطبيعي بقطاع التواصل الثقافي بمكتبة الإسكندرية.
وأضاف أنه جري ترجمة محتوى «حائط المعرفة» والأفلام الوثائقية إلى اللغة الألمانية لإتاحة المواد حاليًا للجمهور والمدارس والمؤسسات الثقافية الألمانية بلغتهم الأم، بما يعزز فاعلية الرسالة الثقافية المصرية ويزيد من تأثيرها التعليمي.
وأوضح أن توظيف تلك الأدوات الرقمية المتطورة يأتي ضمن الفعاليات الثقافية التي ينظمها بشكل دوري، سواء داخل مقره أو في الأنشطة الخارجية، وبخاصة داخل المدارس الألمانية، بهدف تعريف الطلاب والجمهور الألماني بتاريخ الحضارة المصرية بأسلوب تفاعلي حديث يجمع بين التعليم والمتعة البصرية.
وبالتوازي يُعرض الفيلم الوثائقي "توت عنخ آمون… الفرعون الذهبي" بأسلوب علمي ورؤية بصرية حديثة تسلط الضوء على أسرار الحضارة المصرية وجماليات الكنوز الذهبية، بما يمنح الزائر تجربة غامرة تحاكي رحلة عبر الزمن داخل المقبرة الملكية.
المصدر
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: توت عنخ آمون الفرعون الذهبي المكتب الثقافي المصري برلين المکتب الثقافی المصری مکتبة الإسکندریة التعلیم العالی الفرعون الذهبی توت عنخ آمون
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يبحث مع اليونسكو تعزيز التعاون الدولي وإبراز التجربة المصرية في إصلاح التعليم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو، والدكتورة دعاء حازم مسؤولة مشروع التعليم بمنظمة اليونسكو، وذلك لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك في عدد من الملفات التعليمية ذات الأولوية، ومتابعة جهود تطوير المنظومة التعليمية، واستعراض آليات دعم التجربة المصرية على المستوى الدولي.
جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة أميرة عواد منسقة العلاقات الدولية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأكد محمد عبد اللطيف خلال اللقاء أن الوزارة تواصل تنفيذ رؤية متكاملة لتطوير المنظومة التعليمية، ترتكز على تحسين جودة التعليم وتعزيز نواتج التعلم، مشيرًا إلى أن ما تحقق خلال الفترة الماضية من نتائج إيجابية على أرض الواقع يستوجب العمل على إبراز الصورة الحقيقية للتعليم في مصر على المستويين الإقليمي والدولي.
وأوضح الوزير أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتحديث المؤشرات والبيانات التعليمية بالتعاون مع الجهات الوطنية والدولية المعنية، بما يعكس التطورات التي شهدها قطاع التعليم، مشيرًا في هذا الإطار إلى دراسة جهود إصلاح التعليم في مصر التي أعلنتها منظمة اليونيسف مؤخرًا، بما تضمنته من إبراز جهود التطوير سواء فيما يتعلق بارتفاع نسبة حضور الطلاب إلى 87% وانخفاض الكثافات الطلابية في الفصول لأقل من 50 طالبًا في الفصل، وسد العجز في معلمي المواد الأساسية، فضلًا عن انخفاض نسبة الطلاب ضعاف مستوى القراءة والكتابة من 45.5% إلى 13.9%.
وأشار الوزير إلى أن الوزارة واجهت التحديات المزمنة في العملية التعليمية بحلول وإصلاحات واقعية أسهمت في تحسين بيئة التعلم ورفع كفاءة العملية التعليمية، معربًا عن ترحيبه بإجراء المزيد من الدراسات والتقييمات الدولية التي تسهم في قياس أثر هذه الإصلاحات وتعزيز الشفافية.
كما شهد اللقاء مناقشة سبل تطوير مهارات وقدرات المعلمين في مجال البرمجة والذكاء الاصطناعي، حيث أكد الوزير حرص الوزارة على مواصلة تطوير القدرات المهنية للمعلمين بما يتماشى مع توجهات الوزارة نحو إعداد الطلاب لمهارات المستقبل.
وفي هذا الإطار، تناول اللقاء آليات إطلاق الإطار المصري لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين، المبني على إطار اليونسكو لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين، حيث يعكس إطلاق مصر لهذا الإطار كونها إحدى أوائل الدول التي تنفذه بالشراكة مع اليونسكو، التزامها بتعزيز توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم ودعم جاهزية المعلمين للتحول الرقمي.
وفي ختام اللقاء، أشاد روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو بما حققته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من تقدم في تنفيذ الإصلاحات التعليمية خلال الفترة الماضية، مؤكدًا أن التجربة المصرية أصبحت تحظى باهتمام متزايد من المؤسسات الدولية باعتبارها نموذجًا واعدًا للإصلاح التعليمي، كما أعربوا عن تطلعهم إلى مواصلة التعاون مع الوزارة لدعم جهود تطوير التعليم وتبادل الخبرات وبناء القدرات.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو