2025-11-27@15:39:24 GMT
إجمالي نتائج البحث: 286
«فی التعلیم الرقمی»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
أكد وزير الاتصالات جوني القرم، في حديثه مع قناة "LBCI" أن هناك خطرًا على الإنترنت في لبنان، مشيرًا إلى أن "الأجواء اللبنانية مفتوحة" وأن "الإسرائيلي يتجول فيها كما يريد"، ما يهدد الأمان السيبراني في البلاد. وأشار القرم إلى أنه تم التوصل إلى اتفاق مع Microsoft لإضافة تطبيق Teams إلى قائمة المواقع المسموح بها (Whitelisting)، وذلك لضمان تمكين الأساتذة والتلاميذ في القطاع الرسمي من الوصول إلى Teams حتى في حالة وجود انقطاع في الإنترنت، وذلك عبر تعريف أرقامهم. في سياق آخر، أعلن القرم عن إرسال قرار إلى مجلس الوزراء يهدف إلى مضاعفة سرعة وجودة الإنترنت بنفس السعر الذي كان معمولًا به خلال فترة جائحة كورونا، في خطوة تهدف إلى تحسين الخدمة للمواطنين في لبنان. أما بشأن Starlink،...
مسقط- عبدالله البطاشي التقى سعادة ماجد بن سعيد البحري وكيل التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية صباح أمس، بمعالي الدكتور موسى المقريف وزير التربية والتعليم بدولة ليبيا، رئيس اللجنة الليبية للتربية والثقافة والعلوم، والوفد المرافق له، بحضور عدد من المختصين من الوزارة. وشهد اللقاء التطرق إلى مسارات التحول الرقمي، وبدايته، وتطوره، والتحديات التي واجهته، والخبرات الدولية التي استفاد منها، وحوكمته، والذكاء الاصطناعي ودوره في التعليم، كذلك زار الوفد مركز القياس والتقويم التربوي. وقدَّم عيسى بن ناصر الراشدي المدير العام المساعد بالمركز للامتحانات والمؤهلات والدراسات، عرضًا مرئيًا عن هيكلية المركز، والمديريات التعليمية بالمحافظات، ونظام التقويم التربوي في سلطنة عُمان، وأدوات التقويم المستمر، والتصحيح الإلكتروني، والاختبارات الوطنية، والدراسات الدولية، والرؤية التطويرية لمنظومة القياس والتقويم التربوي، وبعض إصدارات المركز.
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أعلنت إضافة ڤينشر كابيتال عن استحواذها على حصة استراتيجية بنسبة 25% في شركة بنيان، المنصة التعليمية المتخصصة في تعليم البرمجة للأطفال، في خطوة لتعزيز الابتكار ودعم التعليم الرقمي في العالم العربي. يهدف هذا الاستثمار إلى توسيع نطاق حضور إضافة ڤينشر كابيتال في القطاع التعليمي، أحد المجالات الحيوية لدعم الأجيال القادمة بالمعرفة والمهارات الحديثة.تركز منصة بنيان على تعليم البرمجة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و17 عامًا، حيث تقدم برامج تعليمية مبتكرة تعتمد على أساليب مشوقة لتعزيز المهارات الحاسوبية. وتهدف المنصة إلى بناء عقول مبدعة قادرة على مواجهة تحديات المستقبل، مع تسليط الضوء على أهمية البرمجة في التطبيقات العملية اليومية. من خلال هذه البرامج، تسعى بنيان إلى تزويد الأطفال بمهارات حيوية تلائم احتياجات سوق العمل المستقبلية.يتماشى استثمار إضافة ڤينشر...
محمد بن حمد البادي ** [email protected] ظهرت الثورة الصناعية الأولى في القرن الثامن عشر باختراع المحرك البخاري الذي حول حياة الإنسان من شكلها البدائي إلى شكلٍ أكثر تطورًا، وفي القرن التاسع عشر تلتها الثورة الصناعية الثانية باكتشاف الكهرباء والبترول، واختُرعت الآلات التي تعمل بالكهرباء لتصدح بأصواتٍ لم يألفها البشر من قبل، واستبدلت الفوانيس اليدوية بالمصابيح الكهربائية فنشرت الضياء في المدن والشوارع والساحات والميادين، وبالتالي تغيرت حياة الإنسان من نمطها التقليدي إلى نمطٍ أكثر حداثة. ومهَّدت الثورة الصناعية الثانية للعالم تطوير نفسه بنفسه؛ فظهرت بداية من منتصف القرن العشرين أجهزة الحاسوب والبرمجة والإنترنت التي غيرت من شكل العالم مرة أخرى؛ وهذه هي الثورة الصناعية الثالثة، ولك أن تتخيل كيف كان شكل العالم بين كل ثورة صناعية والأخرى، لقد حدثت...
أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة وزير التعليم العالي المغربي: «خليفة التربوية» تدفع مسيرة التعليم محلياً وعربياً ودولياً وفد جائزة «خليفة التربوية» يزور الرباط أكد وفد الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، أن تميز منظومة التعليم في العصر الرقمي، يستند إلى تميز جميع عناصر العملية التعليمية من طالب ومعلم وقائد مدرسي وأسرة متميزة ومؤسسات مجتمعية وشركاء استراتيجيين يقدمون الدعم والمساندة لهذه المنظومة بما يمكنها من مواجهة التحديات التي يشهدها قطاع التعليم في عصر الألفية الثالثة، وما تشهده من تطورات تتعلق بالثورة الصناعية والذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء، وغيرها من المستحدثات التكنولوجية التي أثرت على بيئة التعلم في العصر الراهن. جاء ذلك، خلال اللقاء المفتوح، الذي نظمته أمس الأول جامعة محمد الخامس في الرباط، للمعلمين والمعلمات بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الرباط -...
أبوظبي: «الخليج»أكد وفد الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية أن تميّز منظومة التعليم في العصر الرقمي يستند إلى تميّز جميع عناصر العملية التعليمية من طلاب، ومعلمين، وقادة مدرسيين، وأسر متميزة، ومؤسسات مجتمعية، وشركاء استراتيجيين، يقدمون الدعم والمساندة لهذه المنظومة، بما يمكّنها من مواجهة التحديات التي يشهدها التعليم في عصر الألفية الثالثة، وما تشهده من تطورات تتعلق بالثورة الصناعية، والذكاء الاصطناعي، وإنترنت الأشياء، وغيرها، من المستحدثات التكنولوجية التي أثرت في بيئة التعلم في العصر الراهن. جاء ذلك خلال اللقاء المفتوح الذي نظمته أمس «جامعة محمد الخامس» في الرباط للمعلمين والمعلمات في الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الرباط - سلا - القنيطرة، بمناسبة زيارة وفد الأمانة العامة للتعريف برسالة الجائزة، وأهدافها، والمجالات المطروحة، وآليات الترشح للدورة الثامنة عشرة 2024-2025. وضم الوفد محمد سالم...
أكد وفد الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية على أن تميز منظومة التعليم في العصر الرقمي يستند إلى تميز جميع عناصر العملية التعليمية من طالب ومعلم وقائد مدرسي وأسرة متميزة ومؤسسات مجتمعية وشركاء استراتيجيين يقدمون الدعم والمساندة لهذه المنظومة بما يمكنها من مواجهة التحديات التي يشهدها قطاع التعليم في عصر الألفية الثالثة، وما تشهده من تطورات تتعلق بالثورة الصناعية والذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء وغيرها من المستحدثات التكنولوجية التي أثرت على بيئة التعلم في العصر الراهن . جاء ذلك خلال اللقاء المفتوح الذي نظمه وفد الأمانة العامة المكون من محمد سالم الظاهري عضو مجلس أمناء جائزة خليفة التربوية، وأمل العفيفي الأمين العام للجائزة، والدكتورة سعاد السويدي نائب الأمين العام للجائزة، والدكتور خالد العبري عضو اللجنة التنفيذية للجائزة، وحميد إبراهيم عضو اللجنة التنفيذية...
أبرمت جامعة زايد سلسلة اتفاقيات الاستراتيجية لتعزيز الابتكار الأكاديمي وخدمة المجتمع الجامعي، وذلك خلال مشاركتها في معرض جيتكس 2024. تركز الاتفاقيات على تحسين الأداء الأكاديمي والإداري، وتعزيز التحول الرقمي، وتطوير بيئة تعليمية متقدمة تلبي احتياجات الطلبة وأعضاء هيئة التدريس.ووقعت الجامعة شراكات مع كبرى شركات التكنولوجيا العالمية، بما في ذلك خدمات أمازون للحوسبة السحابية، وشركة هواوي، لتوسيع نطاق البحث العلمي والتطوير المهني للطلبة، ما يسهم في إعدادهم لمتطلبات سوق العمل العالمي، وتعزيز مكانة الجامعة مركزا للابتكار الأكاديمي.وقال الدكتور مايكل ألين، مدير جامعة زايد بالإنابة: "ندرك أهمية الشراكات الاستراتيجية في تطوير التعليم، وأظهرنا في جيتكس التزامنا بدمج التكنولوجيا في مختلف جوانب التعليم، ما يمكن طلبتنا من اكتساب المهارات اللازمة للتفوق في سوق العمل الحديث".وتتضمن شراكة الجامعة مع هواوي إنشاء مركز...
أطلق المركز الوطني للتعليم الإلكتروني مبادرة البيئة التجريبية للذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي ”AI Sandbox in Digital Learning“. googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وتهدف إلى توفير بيئة مرنة للمطورين والممارسين والجهات، لتجربة وتطوير حلول مبتكرة قائمة على الذكاء الاصطناعي لتعزيز الابتكار وتطوير الممارسات في التعليم الرقمي، والذي يسهم بدوره في رفع جودة التعليم وتحسين مخرجاته، كما يعزز من الاستثمار في الاقتصاد الرقمي، بما يتماشى مع التوجهات الاستراتيجية لرؤية المملكة 2030.الوزارة قامت بتوظيف التحول الرقمي من خلال منصات تعليمية رقمية وبرامج تعليم إلكتروني وتعليم عن بُعد، والتي أسهمت بشكل كبير في تيسير وتطوير التعليم في #المملكة.#اليوم | @moe_gov_saأخبار متعلقة عبر "أبشر".. "المرور" يطرح لوحات مخصصة لمعرض الصقور والصيدالسفارة في باكستان تدين الهجوم بمحيط مطار كراتشيللمزيد: https://t.co/5Iw6fxJYdJ pic.twitter.com/ojFGRvNhWz— صحيفة اليوم (@alyaum) September 14, 2024التعليم الرقميوتعد...
شارك وفد من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ممثلاً عن بنك المعرفة المصري، في الزيارة الدراسية الثانية لمبادرة بوابات منصة التعلم الرقمي العامة، التي عُقدت في بالي، إندونيسيا، خلال الفترة من 1 إلى 3 أكتوبر الجار، وذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بأهمية العمل على تعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات التعليمية المصرية، من خلال بنك المعرفة المصري، وزيادة التعاون الدولي في هذا المجال، والسعي لتبادل المعرفة، والخبرات؛ لتعزيز جودة التعليم في مصر. وزيرا "الإنتاج الحربي" و"التعليم العالي" يبحثان تعزيز التعاون المُشترك البحث العلمي تدعو الباحثين للمشاركة باستبيان حول النصوص والبيانات (TDM) في إفريقيا انطلاق امتحانات الميدتيرم في هذا الموعد.. تفاصيل الخريطة الزمنية للفصل الدراسي الأول إجازة منتصف العام.. مفاجأة للطلاب بشأن التقديم...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شارك وفد من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ممثلاً عن بنك المعرفة المصري، في الزيارة الدراسية الثانية لمبادرة بوابات منصة التعلم الرقمي العامة، التي عُقدت في بالي، إندونيسيا، خلال الفترة من 1 إلى 3 أكتوبر الجاري.يأتي ذلك تنفيذًا لتوجيهات دكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بأهمية العمل على تعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات التعليمية المصرية، من خلال بنك المعرفة المصري، وزيادة التعاون الدولي في هذا المجال، والسعي لتبادل المعرفة، والخبرات؛ لتعزيز جودة التعليم في مصر، وقد تكون وفد بنك المعرفة من د.جينا الفقي القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والقائم بالإشراف على بنك المعرفة، وم.ماجد الصادق رئيس الشبكة القومية للمعلوماتية والمسؤول الفني عن بنك المعرفة، وتعكس هذه المشاركة التزام مصر بالتميز التعليمي، والتحول الرقمي.وخلال...
شارك وفد من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ممثلاً عن بنك المعرفة المصري، في الزيارة الدراسية الثانية لمبادرة بوابات منصة التعلم الرقمي العامة، التي عُقدت في بالي، إندونيسيا، خلال الفترة من 1 إلى 3 أكتوبر الجاري.جاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بأهمية العمل على تعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات التعليمية المصرية، من خلال بنك المعرفة المصري، وزيادة التعاون الدولي في هذا المجال، والسعي لتبادل المعرفة، والخبرات؛ لتعزيز جودة التعليم في مصر. وتكون وفد بنك المعرفة من الدكتورة جينا الفقي القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والقائم بالإشراف على بنك المعرفة، وم.ماجد الصادق رئيس الشبكة القومية للمعلوماتية والمسؤول الفني عن بنك المعرفة، وتعكس هذه المشاركة التزام مصر بالتميز التعليمي، والتحول الرقمي.و عرضت وزارة التعليم والثقافة والبحث...
مسقط- الرؤية حصلت الكلية الحديثة للتجارة والعلوم على جائزة "التميز التعليمي من خلال الابتكار والتكنولوجيا"، وذلك في حفل توزيع جوائز التحول الرقمي "OERLive 2024"، إذ تعكس هذه الجائزة التزام الكلية بتقديم أحدث التقنيات والابتكارات في تشكيل مستقبل التعليم. وشارك في الحفل عدد من قادة الفكر والمهنيين في الصناعة والمبتكرين في مجال التعليم، لمناقشة التطورات في الذكاء الاصطناعي (AI) والتعلم الآلي والتحول الرقمي، وقد وفرت المنصة نقاشات ثرية حول الإمكانات التحويلية لهذه التقنيات. وأتيح لمجموعة من طلاب الكلية الحديثة للتجارة والعلوم فرصة حضور هذا الحدث الكبير، حيث شاركوا بفاعلية في جلسة نقاش حول استغلال الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي للابتكار الصناعي، كما شارك الخبراء بما في ذلك الدكتور حيدر اللواتي من ODP ومحاضر في الكلية الحديثة للتجارة والعلوم، إلى جانب قادة...
أعلن د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إصدار منظمتي "اليونسكو واليونسيف" بشكل مشترك دراسة حالة شاملة حول منصة التعلم الرقمي الوطنية "بنك المعرفة المصري" (EKB) كمنصة رائدة للمعرفة ودعم التعلم في مصر.ويعُد هذا الإصدار هو الأول ضمن مبادرة "بوابات التعلم الرقمي العام"، التي أطلقتها منظمة اليونسكو بالشراكة مع اليونيسف؛ لرصد وتمكين المنصات العامة للتعلم الرقمي على مستوى العالم، وتسليط الضوء على النماذج الأكثر نجاحًا، وتعزيز تبادل الخبرات؛ بهدف جعل التعليم أكثر وصولًا وعدالة وتعزيز البيئات التي يمكن أن تزدهر فيها المعرفة.وأشادت الدراسة ببنك المعرفة المصري كأحد المنصات العامة الرائدة، وأهمية دوره في دعم التعلم الذي امتد من قارة إفريقيا والشرق الأوسط، إلى إحداثه تأثيرًا بارزًا على مستوى العالم من خلال مساهمته بشكل كبير في تمكين التعليم ونشر المعرفة...
يحتفل العالم في الخامس من أكتوبر من كل عام بيوم المعلم العالمي، للتعبير عن التقدير والاعتراف بالجهود الجبارة التي يبذلها المعلمون والمعلمات في بناء المجتمعات وصناعة المستقبل. ويُعد المعلم حجر الزاوية في العملية التعليمية، حيث يساهم في تنشئة أجيال واعية قادرة على الإبداع والمنافسة في شتى المجالات.أخبار متعلقة 100 ألف ريال ضمان مالي و3 لغات للاختبار.. اشتراطات جديدة لمراكز تدريب واختبار السائقينجامعة الأميرة نورة تطرح 3 برامج مهنية ضمن مبادرة ”MicroX“وفي المملكة العربية السعودية، يأتي هذا اليوم ليعزز من رؤية المملكة 2030 التي تسعى إلى تحقيق نهضة تعليمية شاملة ترتكز على تمكين المعلم وتطوير البيئة التعليمية.رسالة ساميةفي سياق الحديث عن يوم المعلم، أكد المعلم سعود الرويلي من إدارة تعليم القريات، على الدور المحوري الذي يلعبه المعلم في العملية التعليمية، مشيراً إلى...
أعلن الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إصدار منظمتي «اليونسكو» و«اليونسيف» بشكل مشترك دراسة حالة شاملة حول منصة التعلم الرقمي الوطنية «بنك المعرفة المصري» (EKB)، كمنصة رائدة للمعرفة ودعم التعلم في مصر. وهذا الإصدار هو الأول ضمن مبادرة «بوابات التعلم الرقمي العام» التي أطلقتها منظمة اليونسكو بالشراكة مع اليونيسف؛ لرصد وتمكين المنصات العامة للتعلم الرقمي على مستوى العالم، وتسليط الضوء على النماذج الأكثر نجاحًا، وتعزيز تبادل الخبرات؛ بهدف جعل التعليم أكثر وصولًا وعدالة وتعزيز البيئات التي يمكن أن تزدهر فيها المعرفة. بنك المعرفة المصري حجر الزاوية في المشهد التعليمي في مصر وأشادت الدراسة ببنك المعرفة المصري كأحد المنصات العامة الرائدة، وأهمية دوره في دعم التعلم الذي امتد من قارة إفريقيا والشرق الأوسط، إلى إحداثه تأثيرًا بارزًا على مستوى...
أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إصدار منظمتي «اليونسكو واليونيسف» بشكل مشترك دراسة حالة شاملة حول منصة التعلم الرقمي الوطنية «بنك المعرفة المصري» «EKB» كمنصة رائدة للمعرفة ودعم التعلم في مصر. ويعُد هذا الإصدار هو الأول ضمن مبادرة «بوابات التعلم الرقمي العام»، التي أطلقتها منظمة اليونسكو بالشراكة مع اليونيسف، لرصد وتمكين المنصات العامة للتعلم الرقمي على مستوى العالم، وتسليط الضوء على النماذج الأكثر نجاحًا، وتعزيز تبادل الخبرات، بهدف جعل التعليم أكثر وصولًا وعدالة وتعزيز البيئات التي يمكن أن تزدهر فيها المعرفة. وأشادت الدراسة ببنك المعرفة المصري، كأحد المنصات العامة الرائدة، وأهمية دوره في دعم التعلم الذي امتد من قارة إفريقيا والشرق الأوسط، إلى إحداثه تأثيرًا بارزًا على مستوى العالم من خلال مساهمته بشكل كبير في تمكين التعليم...
افتتحت الجامعة الأمريكية بالقاهرة اليوم الثلاثاء في حرمها الجامعي بالقاهرة الجديدة مؤتمر "الجامعات الرقمية في العالم العربي 2024"، والذي يستمر حتى 18 سبتمبر 2024. يقام مؤتمر الجامعات الرقمية في العالم العربي 2024 ، الذي يحمل عنوان "الابتكار من أجل التعليم العالي الرقمي المستدام"، بالتعاون مع مؤسسة تايمز للتعليم العالي Times Higher Education وجامعة الشرق الأوسط الأمريكية.يتناول مؤتمر الجامعات الرقمية في العالم العربي 2024 فرص وتحديات التحول الرقمي في التعليم العالي ويستكشف الاعتبارات الأخلاقية والقضايا المتعلقة بالإتاحة. وتُعد هذه هي المرة الأولى التي يُقام فيها هذا الحدث في مصر، حيث تستضيف الجامعة الأمريكية بالقاهرة أكثر من 300 ممثل من قادة التعليم العالي من أكثر من 24 دولة من أربع قارات، بما في ذلك 150 من القيادات الجامعية، وقيادات الصناعة والأعمال والباحثين والمبتكرين من...
قال عاصم حجازي، أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي، إن التحول الرقمي في التعليم العالي يصب في صالح تحسين جودة التعليم وتعزيز قدرات الباحثين والطلاب، فضلا عن تطوير العمل داخل المؤسسات الجامعية. الجامعات طورت البنية التحتية التكنولوجية وأضاف «حجاوي»، خلال مداخلة هاتفية على قناة «إكسترا نيوز»، أن الجامعات قامت بتطوير البنية التحتية التكنولوجية، وتقدمت في مجال التحول الرقمي، لافتا إلى أهميتها لكون الجامعات تعد الطلاب إلى المستقبل، «جميع القطاعات بدأت أن تتجه نحو الشق الرقمي، لذلك لا بد من أن تكون الجامعات مستعده للتغير الحاصل في المجتمع». وأوضح، أن استراتيجية ورؤية وزارة التعليم العالي في مجال التحول الرقمي تتوافق مع المبادئ الـ7 للاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، لافتا إلى أن هذه المبادئ تشمل التكامل بين التخصصات المتداخلة والاتصال والمشاركة...
قال الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي بكلية الدراسات العليا للتربية في جامعة القاهرة، إن التحول الرقمي في التعليم يساهم بشكل كبير في تحسين جودة المنظومة التعليمية وتعزيز قدرات الباحثين، بالإضافة إلى تطوير البنية التكنولوجية للجامعات. افتتاح مؤتمر دور التحول الرقمي وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة مركز التحول الرقمي بجامعة جنوب الوادي يجرى اختبارات لـ 109 باحثين وأوضح "حجازي"، خلال مداخلة هاتفية عبر فضائية "إكسترا نيوز"، اليوم الثلاثاء، أن جميع المؤشرات تشير إلى وجود ثورة رقمية كبرى، وأن المستقبل سيكون محكومًا بالذكاء الاصطناعي، مما يجعل التحول الرقمي في جميع المجالات أمرًا ضروريًا، منوهًا بأن تدريس البرمجة أصبح من أهم الأدوات التي تساهم في إعداد الطلاب لمستقبل يتسم بالتطور التكنولوجي السريع.وأشار أستاذ علم النفس والقياس...
قال الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، إن التحول الرقمي في التعليم يصب في صالح تحسين جودة المنظومة وتعزيز قدرات الباحثين وتطوير البنية التكنولوجية للجامعات. برنامج التعليم المدني "التنمية- المواطنة - الجمهورية الجديدة" بمديرية الشباب والرياضة بالقليوبية "حرمني من التعليم وجعلني ميكانيكي".. اعترافات صادمة لقاتل والده بالمقطم ثورة رقمية كبيرة ومستقبل يحكمه الذكاء الاصطناعيوأوضح “حجازي”، خلال مداخلة هاتفية عبر فضائية "إكسترا نيوز"، أن جميع المؤشرات تدل على وجود ثورة رقمية كبيرة ومستقبل يحكمه الذكاء الاصطناعي، ويتجه نحو التحول الرقمي في كل المجالات فإن تدريس البرمجة من أهم أدوات إعداد الطالب للمستقبل.وأضاف حجازى أن استراتيجية وزارة التربية والتعليم في مجال التحول الرقمي ورؤيتها المستقبلية تتكامل مع المبادئ السبعة للاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي...
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن التحول نحو التعلم الرقمي أصبح ضرورة ملحة، خصوصًا بعد جائحة "كوفيد-19"، التي فرضت تغييرات كبيرة على نمط التعليم التقليدي. وأوضح الوزير خلال لقائه مع ممثلي مؤسسة "Open Classrooms" في باريس أهمية الدمج بين المقررات الإلكترونية والتدريس التقليدي في الفصول الدراسية، مشيرًا إلى أن هذا النموذج يعزز من فعالية العملية التعليمية ويقدم للطلاب خيارات أكثر تنوعًا ومرونة.بنك المعرفة المصري: تجربة رائدة في دعم التعليمأحد أبرز المحاور التي تطرق إليها الوزير كان تجربة "بنك المعرفة المصري"، التي تُعد من بين المبادرات التعليمية الرائدة على مستوى إفريقيا والشرق الأوسط.أتاح بنك المعرفة الوصول المجاني إلى مصادر تعليمية متنوعة، مثل المجلات العلمية، الكتب الإلكترونية، الأطروحات البحثية، وقواعد البيانات المتخصصة، وهذه المصادر تخدم مختلف الفئات من طلاب،...
استعرض المؤتمر السابع للتعليم والتعلم 'التحول الرقمي ومهارات القرن الـ 21" الذي نظمته جامعة صحار بحضور سعادة الشيخ محمد البوسعيدي والي صحار، وحضور الإدارة العليا للجامعة.تضمن برنامج المؤتمر تقديم ورقتي عمل رئيسيتين؛ قدمت الورقة الأولى الدكتورة عائشة الحارثية من جامعة السلطان قابوس تناولت فيها تحول التعليم العالي في عمان والإمكانيات الاستراتيجية للشهادات الدقيقة المفتوحة، فيما قدّم الدكتور عبداللطيف السلامي من جامعة قطر الورقة الثانية تناولت التحول الرقمي في التعليم بمجلس التعاون الخليجي والطموحات والفرص والتحديات.بعد ذلك انطلقت الجلسات المتزامنة التي طرحت العديد من الرسائل البحثية والتي تقع ضمن ستة محاور؛ المحور الأول حول مهارات القرن الحادي والعشرين الأساسية في العصر الرقمي، والمحور الثاني حول دور التكنولوجيا في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين، فيما جاء المحور الثالث حول تقييم مهارات القرن...
شارك الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، في فعاليات مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي 2024"، الذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة "اليونسكو" بالتعاون مع منظمة اليونيسيف، تحت عنوان "بوابات التعلم الرقمي العام"، وذلك في العاصمة الفرنسية باريس.وخلال كلمته، ثمن الدكتور أيمن عاشور الدور الهام الذي قامت به الأمم المتحدة في أعقاب جائحة كورونا "كوفيد -19"، حيث أطلق الأمين العام للأمم المتحدة قمة في سبتمبر 2022؛ لإعادة التفكير بشكل أساسي في أهداف ومحتوى وأساليب التعليم، ووضعه على رأس الأجندات السياسية الوطنية والعالمية لإيجاد حلول مناسبة بطريقة تعاونية بين مُختلف الدول.وأضاف الوزير أن من المبادرات الرئيسية الهامة التي انبثقت عن قمة سبتمبر 2022 هي مبادرة "بوابات التعلم الرقمي العام" التي أطلقتها اليونسكو واليونيسيف؛ لضمان الوصول العادل إلى الموارد الرقمية...
باريس- العُمانية تشارك سلطنة عُمان ممثلة في وزارة التربية والتعليم في أعمال المؤتمر الدولي "أسبوع اليونسكو للتعلم الرقمي"، الذي يعقد في مقر منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) في العاصمة الفرنسية باريس، ويحمل هذا العام شعار "توجيه التكنولوجيا في التعليم" ويستمر حتى الخامس من سبتمبر الجاري. وترأس وفد سلطنة عُمان المشارك في المؤتمر سعادة ماجد بن سعيد البحري وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية. ويهدف أسبوع اليونسكو للتعلم الرقمي الذي يعد حدثًا رئيسًا للمنظمة كل عام في مجال التعلم الرقمي وتحويل التعليم إلى تعزيز التعاون وتبادل الآراء بين قادة التعليم، والمهتمين بالتعليم الرقمي وصنّاع السياسات والباحثين والممارسين من وكالات الأمم المتحدة والحكومات والمنظمات غير الحكومية والقطاع الخاص من أجل تعزيز التحول الرقمي للتعليم، وضمان الاستخدام الأخلاقي للذكاء...
التقى محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالسيد فرانك فان كابيلي، رئيس قسم التعليم الرقمي بمنظمة يونيسف، على هامش مشاركته في فعاليات مؤتمر «أسبوع التعلم الرقمي 2024» بفرنسا. تقديم تعليم ذو جودة عالية لكل طفل في مصر وثمن الوزير محمد عبداللطيف، خلال اللقاء، الشراكة القوية مع منظمة يونيسف، مؤكدًا حرص الوزارة على الاستمرار في التعاون مع المنظمة بما يسهم بشكل كبير في تحقيق أهداف تطوير التعليم، ويساهم في تقديم تعليم ذو جودة عالية لكل طفل في مصر، فضلا عن تحسين جودة التعليم الرقمي من خلال استفادة الطلاب من المنصات والمصادر الرقمية الهائلة التي تتيحها الوزارة. تعزيز المهارات الرقمية في المرحلة الابتدائية وأكد وزير التعليم حرص الوزارة على تعزيز التعاون مع منظمة يونيسف في تعزيز المهارات الرقمية في المرحلة الابتدائية، وبرنامج...
شارك وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي في مؤتمر التعليم الرقمي الذي تنظمه اليونسكو في باريس، وذلك للاطلاع على التطور العالمي الذي يحدث في هذا المجال وتبادل الخبرات، وعرض التجربة اللبنانية خصوصا مع تطوير المناهج التربوية . واجتمع الحلبي على هامش جلسات المؤتمر، مع الأمينة العامة المساعدة لشؤون التربية والتعليم في اليونسكو ستيفانيا جيانيني، في حضور سفير لبنان في اليونسكو الدكتور مصطفى أديب وعضو البعثة الديبلوماسية لدى اليونسكو نديم صوراتي . وسلم وزير التربية الى جيانيني ملفا مدعما بالأرقام والحاجات، طلب فيه مساعدة اليونسكو للاستمرار في مدارس الاستجابة ودعم لبنان في التعليم من بعد هذه السنة الدراسية أيضا، في ظل استمرار تأزم الوضع الأمني في المنطقة الحدودية الجنوبية في لبنان، وارتفاع عدد النازحين من هذه المنطقة...
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بفرانك فان كابيلي رئيس قسم التعليم الرقمي بمنظمة "يونيسف"، وذلك على هامش مشاركته في فعاليات مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى 2024" بفرنسا. وثمن الوزير محمد عبد اللطيف، خلال اللقاء، الشراكة القوية مع منظمة "يونيسف"، مؤكدًا حرص الوزارة على الاستمرار في التعاون مع المنظمة بما يسهم بشكل كبير في تحقيق أهداف تطوير التعليم، ويساهم في تقديم تعليم ذو جودة عالية لكل طفل في مصر، فضلا عن تحسين جودة التعليم الرقمي من خلال استفادة الطلاب من المنصات والمصادر الرقمية الهائلة التي تتيحها الوزارة. وأكد الوزير حرص الوزارة على تعزيز التعاون مع منظمة "يونيسف" في تعزيز المهارات الرقمية في المرحلة الابتدائية، وبرنامج بناء قدرات المعلمين الذي يركز على تسريع التعلم الأساسي، وبناء قدرات المختصين فى...
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فرانك فان كابيلي رئيس قسم التعليم الرقمي بمنظمة "يونيسف".جاء ذلك على هامش مشاركة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في فعاليات مؤتمر"أسبوع التعلم الرقمى 2024" بفرنسا.وزير التربية والتعليم: نحرص على تحسين جودة التعليم الرقميوثمن وزير التربية والتعليم، خلال اللقاء، الشراكة القوية مع منظمة "يونيسف"، مؤكدًا حرص الوزارة على الاستمرار في التعاون مع المنظمة بما يسهم بشكل كبير في تحقيق أهداف تطوير التعليم، ويساهم في تقديم تعليم ذو جودة عالية لكل طفل في مصر، فضلا عن تحسين جودة التعليم الرقمي من خلال استفادة الطلاب من المنصات والمصادر الرقمية الهائلة التي تتيحها الوزارة.وأكد وزير التربية والتعليم حرص الوزارة على تعزيز التعاون مع منظمة "يونيسف" في تعزيز المهارات الرقمية في المرحلة الابتدائية، وبرنامج بناء قدرات...
غادر د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إلى باريس للمشاركة في مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي 2024"، الذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة "اليونسكو" ومنظمة اليونيسيف تحت عنوان؛ "توجيه التكنولوجيا للتعليم"، خلال الفترة من 2 _5 سبتمبر الجاري.ويقدم الوزير ضمن فعاليات المؤتمر عرضًا حول تجربة بنك المعرفة المصري، خلال جلسة خاصة ينظمها المؤتمر حول قصة نجاح البنك والذي يعد أحد البنوك الرقمية العامة الرائدة في إفريقيا والشرق الأوسط، وما حققه من تعزيز لإمكانية الوصول إلى المصادر التعليمية.ويستعرض الوزير خلال الجلسة الإنجازات التي حققها البنك كمبادرة مهمة توفر الوصول المجاني إلى ثروة من الخدمات التعليمية للطلاب والمعلمين والباحثين، ونجاحه في تحقيق أهدافه بالوصول إلى جميع الدارسين بمختلف المستويات التعليمية، والشراكة مع الناشرين الوطنيين والدوليين.وكذا الإشارة إلى الاجتماع الذي...
غادر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إلى باريس للمشاركة في مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي 2024".وتنظم الأسبوع منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة "اليونسكو" ومنظمة اليونيسيف تحت عنوان؛ "توجيه التكنولوجيا للتعليم"، خلال الفترة من 2 _5 سبتمبر الجاري.وزير التعليم العالي يعرض تجربة بنك المعرفة ويقدم وزير التعليم العالي ضمن فعاليات المؤتمر عرضًا حول تجربة بنك المعرفة المصري، خلال جلسة خاصة ينظمها المؤتمر حول قصة نجاح البنك والذي يعد أحد البنوك الرقمية العامة الرائدة في إفريقيا والشرق الأوسط، وما حققه من تعزيز لإمكانية الوصول إلى المصادر التعليمية.ويستعرض وزير التعليم العالي خلال الجلسة الإنجازات التي حققها البنك كمبادرة مهمة توفر الوصول المجاني إلى ثروة من الخدمات التعليمية للطلاب والمعلمين والباحثين، ونجاحه في تحقيق أهدافه بالوصول إلى جميع الدارسين بمختلف المستويات التعليمية،...
غادر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إلى باريس للمشاركة في مؤتمر «أسبوع التعلم الرقمي 2024»، الذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة «اليونسكو» ومنظمة اليونيسيف تحت عنوان: «توجيه التكنولوجيا للتعليم»، خلال الفترة من 2 إلى 5 سبتمبر الجاري. يعد أحد البنوك الرقمية العامة الرائدة في إفريقيا والشرق الأوسط ويقدم الوزير ضمن فعاليات المؤتمر عرضًا حول تجربة بنك المعرفة المصري، خلال جلسة خاصة ينظمها المؤتمر حول قصة نجاح البنك والذي يعد أحد البنوك الرقمية العامة الرائدة في إفريقيا والشرق الأوسط، وما حققه من تعزيز لإمكانية الوصول إلى المصادر التعليمية. ويستعرض الوزير خلال الجلسة الإنجازات التي حققها البنك كمبادرة مهمة توفر الوصول المجاني إلى ثروة من الخدمات التعليمية للطلاب والمعلمين والباحثين، ونجاحه في تحقيق أهدافه بالوصول إلى جميع...
غادر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إلى باريس للمشاركة في مؤتمر «أسبوع التعلم الرقمي 2024»، الذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة «اليونسكو» ومنظمة اليونيسيف تحت عنوان، «توجيه التكنولوجيا للتعليم»، خلال الفترة من 2 _5 سبتمبر الجاري. ويقدم الوزير ضمن فعاليات المؤتمر عرضًا حول تجربة بنك المعرفة المصري، خلال جلسة خاصة ينظمها المؤتمر حول قصة نجاح البنك والذي يعد أحد البنوك الرقمية العامة الرائدة في إفريقيا والشرق الأوسط، وما حققه من تعزيز لإمكانية الوصول إلى المصادر التعليمية. ويستعرض الوزير خلال الجلسة الإنجازات التي حققها البنك كمبادرة مهمة توفر الوصول المجاني إلى ثروة من الخدمات التعليمية للطلاب والمعلمين والباحثين، ونجاحه في تحقيق أهدافه بالوصول إلى جميع الدارسين بمختلف المستويات التعليمية، والشراكة مع الناشرين الوطنيين والدوليين. وكذا الإشارة...
العُمانية: تشارك سلطنة عُمان ممثلة في وزارة التربية والتعليم في أعمال المؤتمر الدولي: أسبوع اليونسكو للتعلم الرقمي، الذي عقد في مقر منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) في العاصمة الفرنسية باريس، وحمل هذا العام شعار "توجيه التكنولوجيا في التعليم" ويستمر حتى الخامس من سبتمبر الجاري.وقد ترأس وفد سلطنة عُمان المشارك في المؤتمر سعادة ماجد بن سعيد البحري وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية.يهدف أسبوع اليونسكو للتعلم الرقمي الذي يعد حدثًا رئيسًا للمنظمة كل عام في مجال التعلم الرقمي وتحويل التعليم إلى تعزيز التعاون وتبادل الآراء بين قادة التعليم، والمهتمين بالتعليم الرقمي وصنّاع السياسات والباحثين والممارسين من وكالات الأمم المتحدة والحكومات والمنظمات غير الحكومية والقطاع الخاص من أجل تعزيز التحول الرقمي للتعليم، وضمان الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي، وكيفية الاستفادة...
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بورهين شاكرون مدير قسم السياسات وأنشطة التعلم مدى الحياة لدى منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة «اليونسكو»، بحضور السفير علاء يوسف سفير مصر لدى دولة فرنسا.جاء اللقاء على هامش أعمال مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى ٢٠٢٤" المنعقد بفرنسا تحت عنوان" توجيه التكنولوجيا للتعليم"، والذى تنظمه منظمة "اليونسكو"، خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤.وشهد اللقاء عرض المجالات المقترحة للتعاون المستقبلي مع اليونسكو في بناء قدرات معلمي محو الأمية، ودمج التعليم الرقمي في تعليم الكبار، والبيئات التعليمية الشاملة للمتعلمين الكبار، والاستدامة في تعليم الكبار.كما تم استعراض عدد من الملفات ذات الصلة بسير العملية التعليمية في مصر والمبادرات التي تتبناها الوزارة في سبيل إتاحة الفرصة لجميع الطلاب والعمل على الإرتقاء بالمنظومة التعليمية وتهيئة...
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بورهين شاكرون مدير قسم السياسات وأنشطة التعلم مدى الحياة لدى منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة «اليونسكو»، وذلك بحضور علاء يوسف سفير مصر لدى فرنسا. جاء اللقاء على هامش أعمال مؤتمر أسبوع التعلم الرقمي 2024 المنعقد بفرنسا تحت عنوان توجيه التكنولوجيا للتعليم، الذي تنظمه منظمة اليونسكو خلال الفترة من 2 إلى 5 سبتمبر 2024. التعاون مع اليونسكو في مجال التعليم قبل الجامعي وأعرب الوزير عن سعادته بهذا اللقاء، مشيدًا بالتعاون المثمر والبناء مع منظمة اليونسكو في مجال التعليم قبل الجامعي، وخاصة فيما يتعلق بمحو الأمية وتعليم الكبار. واستعرض ما تم إنجازه في محور تعليم الكبار ومحو الأمية من خلال الاستراتيجية القومية لمحو الأمية في مصر، ومركز سرس الليان الإقليمي لتعليم الكبار...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في الجلسة العامة تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام تركز على الإنسان".جاء ذلك خلال مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى 2024" بفرنسا، والذى تنظمه منظمة اليونسكو، خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤.وأدار الجلسة مارتن بينافيدس، مدير المعهد الدولي للتخطيط التربوي (IIEP)، بمشاركة كيرياكوس بيراكاكيس وزير التعليم بدولة اليونان، وفضلينا صديق وزيرة التعليم بدولة ماليزيا، ومصطفى مامبا وزير التربية الوطنية بدولة السنغال، وباسي هيلمان وكيل وزارة الدولة للتنمية الدولية، بوزارة الخارجية بدولة فنلندا.رؤية وزير التربية والتعليم في التعلم الرقميوأعرب وزير التربية والتعليم عن سعادته وتقديره لليونسكو على عقد هذا المؤتمر الهام الذي يتزامن مع مرحلة فارقة كونه يتعلق بتزايد أهمية الذكاء الإصطناعي في مجال التعليم، والذى نعلم...
استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، اليوم /الاثنين/، جهود مصر ورؤيتها لدمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم، وذلك خلال مشاركته في مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي 2024"، والذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) بباريس، تحت عنوان "توجيه التكنولوجيا للتعليم". وخلال جلسة عامة للمؤتمر تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام يركز على الإنسان".. أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن شكره وتقديره لمنظمة (اليونسكو) لعقد هذا المؤتمر المهم، والذي يأتي في توقيت مناسب للغاية مع زيادة أهمية دمج الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، مشيرا إلى أنه وفقا لتوجيهات المنظمة الأممية لعام 2023 للذكاء الاصطناعي في التعليم والبحث، من الضروري اتباع نهج يركز على الإنسان. وأوضح أن البشرية شهدت الثورة الزراعية التي تلتها...
توجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم إلى العاصمة الفرنسية باريس؛ للمشاركة في مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي ٢٠٢٤"، والذى تنظمه منظمة اليونسكو تحت عنوان" توجيه التكنولوجيا للتعليم" خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤.ومن المقرر أن يشارك الوزير في جلسة عامة للمؤتمر تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام يركز على الإنسان"، حيث من المقرر أن يعرض خلالها السيد الوزير محمد عبد اللطيف جهود مصر ورؤيتها لدمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم.كما من المقرر أن يعقد الوزير محمد عبد اللطيف على هامش المؤتمر اجتماعات ثنائية مع عدد من المسئولين بمنظمة اليونيسكو لبحث سبل تعزيز التعاون خلال الفترة المقبلة على المسارات المختلفة المتعلقة بالمنظومة التعليمية وخاصة ملف تدريب المعلمين وأنظمة التعلم مدى الحياة.كما...
توجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، إلى العاصمة الفرنسية باريس؛ للمشاركة فى مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى ٢٠٢٤".وتنظم أسبوع التعلم الرقمي منظمة اليونسكو تحت عنوان" توجيه التكنولوجيا للتعليم" خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤.وزير التربية والتعليم يشارك في جلسة الذكاء الاصطناعي ويشارك وزير التربية والتعليم فى جلسة عامة للمؤتمر تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام يركز على الإنسان"، حيث من المقرر أن يعرض خلالها السيد الوزير محمد عبد اللطيف جهود مصر ورؤيتها لدمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم.كما من المقرر أن يعقد وزير التربية والتعليم على هامش المؤتمر اجتماعات ثنائية مع عدد من المسئولين بمنظمة اليونيسكو لبحث سبل تعزيز التعاون خلال الفترة المقبلة على المسارات المختلفة المتعلقة بالمنظومة التعليمية وخاصة...
نظم معهد القيادة في التعليم العالي بجامعة الشارقة بالتعاون مع مؤسسة عبدالله الغرير للتعليم برنامج التطوير المهني المكثف المعتمد تحت عنوان “رواد الرقمنة: بناء وحدات التعلم الهجين وتصميم وإنتاج المحتوى التعليمي”، وذلك ضمن البرامج والمشاريع المشتركة بين الجهتين، والتي تهدف إلى دعم وتطوير العملية التعليمية مع التركيز على التعليم والتعلم عن بعد من خلال برنامج تحالف جامعات الإمارات العربية المتحدة للتعلم عبر الإنترنت ذي الجودة العالية،(UCQOL) الذي تشرف عليه المؤسسة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم. قدم البرنامج التدريبي فريق دولي محترف من الخبراء في مجال التحول الرقمي في التعليم العالي وذلك على مدار ثلاثة أيام،من خلال ورش عمل نظرية وتطبيقات عملية لتطوير مساق تدريسي ووحدة تعليمية هجينة وإنشاء محتوى الوسائط المتعددة. إلى جانب جلسات نقاشية ركزت حول التصميم الشامل...
مسقط- عبدالله البطاشي بدأت وزارة التربية والتعليم ممثلةً بالمديرية العامة لتطوير المناهج "دائرة تقنيات التعليم"، صباح أمس الثلاثاء، تنفيذ البرنامج التدريبي لتأهيل مدربين معتمدين لمشروع منظومة التعليم الإلكتروني والمستودع الرقمي، والذي يستمر لمدة 6 أيام، ويستهدف 100 متدربٍ ومتدربةٍ من المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين، ومن دائرة نظم المعلومات بالمديرية العامة لتقنية المعلومات، والمشرفين بالمديرية العامة للإشراف التربوي، وأخصائي القياس والتقويم بمركز القياس والتقويم التربوي، ومن مراكز التدريب، ودوائر تقنية المعلومات، وأخصائي التعليم الإلكتروني بالمحافظات التعليمية، وذلك بالمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين. ويقدم البرنامج المدربان هشام بسيوني مدير الدعم الفني، وعمر عبدالمنعم مدير تدريب وتفعيل بشركة "كلاسيرا" للتعلم الذكي. ويتضمن البرنامج التدريب على المهارات والكفايات المتعلقة بأدوار المعلمين على المنظومة مثل: (التحضير الإلكتروني، وتوظيف أدوات التقويم والقياس، وإدراج الأنشطة، والمحتويات...
التعليم عن بُعد، في العصر الرقمي الحديث، أصبح التعليم عن بُعد أحد أبرز الاتجاهات التعليمية التي شهدت نموًا ملحوظًا في السنوات الأخيرة. مع تقدم التكنولوجيا وتطور الإنترنت، أصبح من الممكن للطلاب من جميع أنحاء العالم الوصول إلى التعليم من منازلهم دون الحاجة إلى التواجد الفعلي في الفصول الدراسية التقليدية. ولكن مثل أي نظام تعليمي، فإن التعليم عن بُعد له فوائد وتحديات يجب مراعاتها.التعليم عن بُعد: فوائده وتحدياته في العصر الرقميفوائد التعليم عن بُعد1. **الوصول إلى التعليم للجميع:** التعليم عن بُعد يتيح الفرصة للطلاب في المناطق النائية أو الدول النامية للحصول على تعليم عالي الجودة من مؤسسات تعليمية مرموقة. هذا يساهم في تقليل الفجوة التعليمية بين المناطق المختلفة ويمنح الجميع فرصًا متساوية.2. **المرونة في التعلم:** يمكن للطلاب اختيار الأوقات التي تناسبهم للدراسة، مما يسمح...
أعلنت مبادرة «ابدأ» القائمة على تعزيز الصناعة المصرية، عن تفاصيل استراتيجية الشراكة مع السفارة الفنلندية في القاهرة بهدف تعزيز التعاون الصناعي بين البلدين، ونقل التكنولوجيا، وتقديم فرص للشركات المصرية في الأسواق الأوروبية. ووفق المعلن من مبادرة ابدأ قبل قليل، فأن تفاصيل مشاركة الشركات المصرية في ندوات عبر الإنترنت تحقق استفادة كبيرة ومنها توسيع التعاون كفرصة للتواصل الدولي، واكتساب المعرفة والتعرف على التطورات الصناعية، وتعزيز التنافسية تحسين الأداء محليا ودوليا. كيفية المشاركة في ندوات ابدأ مع الشراكة الفنلندية حددت مبادرة ابدأ ضوابط المشاركة عن طريق التسجيل من خلال المنصة الإلكترونية لمبادرة ابدأ، داعية جميع الشركات المصرية في جميع القطاعات للمشاركة في هذه الندوات عبر الإنترنت، وتركز الشراكة على مجالات حيوية مثل الصحة التحول الرقمي، والتعليم، وتأتي لتعزيز القدرة التنافسية للصناعة المصرية وذلك...
علق الدكتور أحمد عبد العزيز، أستاذ التخطيط الاستراتيجي، والدراسات المتستقبلية بجامعة عين شمس، على الخطط والاستراتيجيات التطورات التي تعتمد عليها وزارة التربية والتعليم خلال الفترة الحالية، مؤكدا أن أزمة كورونا أظهرت أن الانتقال إلى العالم الرقمي والافتراضي من الممكن أن يحل الكثير من الأزمات في التعليم، خاصة وقت الأزمات. وأوضح "عبد العزيز"، خلال حواره مع الإعلامي نشأت الديهي، ببرنامج "بالورقة والقلم"، المذاع على "تن"، مساء السبت، أنه مع التحول الرقمي تخول التعليم من استثمار طويل الأجل إلى استثمار من نوع أخرى ويعرف بقصير الأجل، متابعاً: “كان يعتقد أن الاستثمار في التعليم هو استثمار طويل الأجل، ولكن مع العالم الرقمي ثبت أن الاستثمار في التعليم قصير الاجل”. وأشار إلى أن التعليم الرقمي قد يؤدي إلى حل الكثير من المشاكل في وقصت ليس بالكبير،...
تعلن وزارة الشباب والرياضة بالتعاون مع هيئة تير دي زوم (Tdh) عن إطلاق تدريبات المراكز المجتمعية الرقميّة في القاهرة الكبرى، ضمن فعاليات صيف شبابنا.تهدف تلك التدريبات إلى تمكين الشباب من خلال إكسابهم مهارات تمكّنهم من الالتحاق بسوق العمل، وتوفير مساحة آمنة للشباب وتبادل الخبرات فيما بينهم، بالإضافة إلى تشجيع الشباب على استخدام التكنولوجيا ونُظم التعليم الإلكتروني بديلاً فعّالاً لطرق التعليم التقليدية وتعزيز ثقافة التعلم عن بُعد.إشترك في التدريبات للحصول على برنامج كورسيرا مجانا ً.ما هو برنامج كورسيرا؟ هو عبارة عن منصّة مجانيّة عبر الإنترنت تضم دورات مختلفة في عدّة مجالات مُقدمة من جامعات مرموقة ومؤسسات أخرى حول العالم، ويتم تقديم شهادة عند الانتهاء من أي دورة.انواع الدورات :Courses Category(Data Science - Data Analysis - Graphic Design - . Web Design -...
أعلن المركز الوطني للقياس التابع لهيئة تقويم التعليم والتدريب، إتاحة التسجيل في اختبار القدرة المعرفية الرقمي، اليوم الاثنين الموافق 8 يوليو 2024م. ويمكن التسجيل من خلال الموقع الإلكتروني اضغط هنا.أخبار متعلقة خبراء يطالبون بتسخير التكنولوجيا في تصميم وإنتاج الأزياء بالمملكةسلاح بصورة الإمبراطور.. بيع تحفة من مقتنيات نابليون بـ 1.69 مليون يورومواعيد تهمك:أُتيح التسجيل في اختبار #القدرة_المعرفية الرقمي، اليوم الاثنين الموافق 8 يوليو 2024م، وذلك من خلال الموقع الإلكتروني.https://t.co/z6Ozl0YeyE pic.twitter.com/AerULZdi1Q— مركز قياس | Qiyas (@EtecQiyas) July 8, 2024ونشر مركز قياس "انفو جراف" على صفحته الرسمية في "إكس" تحت عنوان "مواعيد تهمك" مبينًا أن فترة الاختبار 8 سبتمبر 2024م حتى 19 سبتمبر 2024مدعم لا محدود من القيادة الرشيدةكان رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب د. خالد السبتي، أكد أن الدعم اللا محدود...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية التحول الرقمي في تطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي في مصر، مشيرًا إلى ضرورة مُواكبة التطورات التكنولوجية المُتسارعة والاستفادة من إمكانياتها الهائلة؛ لتحسين جودة التعليم والبحث العلمي وتعزيز قدرات الباحثين والطلاب.وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى أن الوزارة تخطو خُطوات جادة نحو التحول الرقمي في التعليم العالي، حيث قامت بتنفيذ خُطة شاملة للتحول الرقمي في الجامعات المصرية، تحت عنوان "التحول الرقمي والرؤية المُستقبلية"، والتي تتكامل مع المبادئ الـ7 للإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، من خلال 3 محاور رئيسية، المحور الأول هو بناء وتطوير أساس رقمي مركزي، والمحور الثاني مهارات خريج المستقبل 2050، والمحور الثالث مؤسسات تعليم عالي ذكية وفعالة.وأوضح الدكتور شريف كشك مساعد الوزير للحوكمة الذكية، أن إستراتيجية الوزارة في...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية التحول الرقمي في تطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي في مصر، مشيرًا إلى ضرورة مُواكبة التطورات التكنولوجية المُتسارعة والاستفادة من إمكانياتها الهائلة؛ لتحسين جودة التعليم والبحث العلمي وتعزيز قدرات الباحثين والطلاب.وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى أن الوزارة تخطو خُطوات جادة نحو التحول الرقمي في التعليم العالي، حيث قامت بتنفيذ خُطة شاملة للتحول الرقمي في الجامعات المصرية، تحت عنوان "التحول الرقمي والرؤية المُستقبلية"، والتي تتكامل مع المبادئ الـ7 للإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، من خلال 3 محاور رئيسية، المحور الأول هو بناء وتطوير أساس رقمي مركزي، والمحور الثاني مهارات خريج المستقبل 2050، والمحور الثالث مؤسسات تعليم عالي ذكية وفعالة.وأوضح الدكتور شريف كشك مساعد الوزير للحوكمة الذكية، أن إستراتيجية الوزارة في...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شهدت مصر طفرة كبيرة في مجال التعليم الرقمي، حيث أفاد تقرير "كورسيرا" للمهارات العالمية لعام 2024 بزيادة بنسبة 585% في معدلات التسجيل ببرامج الذكاء الاصطناعي التوليدي. التقرير، الذي يعتمد على بيانات من 148 مليون متعلم و7000 مؤسسة، يكشف عن تحول كبير نحو اكتساب المهارات الرقمية بين المتعلمين المصريين.سجلت "كورسيرا" زيادة سنوية بنسبة 21% في عدد المتعلمين المصريين الجدد خلال الربع الأول من عام 2024. هذا النمو يعكس التوجه المتزايد نحو التعليم عبر الإنترنت في مصر، خصوصاً في مجالات التكنولوجيا المتقدمة مثل الذكاء الاصطناعي وعلم البيانات.تتزامن هذه الزيادة مع المرحلة الثانية من الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي في مصر، والتي تهدف إلى تعزيز الاستثمارات في هذا المجال ورفع الوعي العام. مصر تحقق قفزة هائلة في الذكاء الاصطناعيأظهرت منطقة...
نظمت وزارة التعاون الدولي، وبرنامج الأغذية العالمي التابع للأمم المتحدة، بعثة خاصة بالمجموعة الإنمائية لجنوب أفريقيا، من شأنها نشر التجربة المصرية فيما يخص مجال التعليم الرقمي، في إطار الجهود المبذولة من الوزارة وبلدان الجنوب، بالتنسيق مع برنامج الأغذية العالمي التابع للأمم المتحدة. مصر تستقبل وفود 4 دول من المجموعة الإنمائية في هذا الإطار، استقبلت مصر وفد وزاري ضم 4 دول للمجموعة الإنمائية خلال زيارة من 7 لـ12 يونيو 2024، حيث هدفت البعثة للتعرف على التجربة المصرية بمجال التعليم الرقمي، ما سيساهم بتطوير دول مجموعة «سادك» لنظمهم التعليمية الرقمية، مثل التجربة المصرية بهذا المجال، ما يدعم الدور الذي تقوم به مصر لدفع التنمية بالقارة الأفريقية. وجاءت البعثة في إطار الرئاسة المصرية للشراكة الجديدة وتنمية أفريقيا «النيباد»، التي يعد من أهم أولوياتها...
احتفلت شركة هواوي ومنظمة اليونسكو بتكريم 12 معلمًا فائزا في مسابقة "معلم مبتكر من أجل الغد"، وذلك في احتفالية لتوزيع جوائز المسابقة الوطنية لتميز المعلمين في إنشاء المحتوى الرقمي، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والأكاديمية المهنية للمعلمين، إضافة إلى مناقشة التقرير العالمي لرصد التعليم 2023، تحت عنوان "التكنولوجيا في مجال التعليم: أداة وفق أيّ شروط؟، في إطار التأكيد على أهمية دعم المعلمين في التحول الرقمي للتعليم، مع تقديم توصيات تقرير مراقبة التعليم العالمي للمشهد التعليمي العالمي، وبشكل خاص لمصر.شارك في الاحتفال الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور عمرو طلعت، وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والدكتورة نوريا سانز، مديرة مكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، ما بن، رئيس العلاقات الحكومية والاتصال الاستراتيجى بشركة هواوى مصر، وممثلين من وزارة التربية...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية أمن المعلومات في ظل التطورات التكنولوجية المُتسارعة، مشددًا على ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لحماية البيانات والأنظمة الإلكترونية في الجامعات، وذلك في إطار خُطط الوزارة للتحول الرقمي وتطوير منظومة التعليم الجامعي.وفي هذا الإطار، عقد الدكتور شريف كشك مساعد الوزير للحوكمة الذكية، اجتماعًا مع نُخبة من كبار المسئولين في مجال تقنية المعلومات من مختلف الجامعات الحكومية، وذلك خلال فعاليات مؤتمر "أمن المعلومات والسيبراني "Caisec 24"، بحضور عدد من المديرين التنفيذيين للمعلومات ومديري المشروعات والشبكات، ومسئولي التحول الرقمي.وأكد الدكتور شريف كشك أن مشاركة الوزارة في هذا المؤتمر جاء إيمانًا منها بأهمية الأمن السيبراني، كأحد أهم ركائز الأمن القومي للدول في العصر الرقمي، مشيرًا إلى أن الوزارة تسعى من خلال مشاركتها إلى تبادل...
فازت جامعة الشارقة بمنحة دعم بحثية من مؤسسة عبد الله الغرير وذلك لدعم المشاريع البحثية والتعليمية التي تهدف إلى تحقيق استراتيجية الجامعة في “تسريع عملية التحوّل الرقمي في التعليم والتعلّم في جامعة الشارقة”. وتأتي هذه المنحة تتويجاً لاستمرار الاتفاقيات والشراكات بين مؤسسة عبد الله الغرير وجامعة الشارقة، والتي بدأت منذ أكثر من ثلاث سنوات من خلال برامج المؤسسة الاستراتيجية التي كان أهمها ائتلاف الجامعات الإماراتي لجودة التعلم عبر الإنترنت (UCQOL)، وهو برنامج تديره المؤسسة بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم الإماراتية، ويضمّ هذا الائتلاف تسع جامعات رائدة في دولة الإمارات العربية المتحدة، وتأتي في مقدمتها جامعة الشارقة. ويأتي برنامج التعاون هذا في جامعة الشارقة تماشياً مع رؤية سمو الشيخ سلطان بن أحمد بن سلطان القاسمي، نائب حاكم الشارقة ورئيس جامعة...
أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مواكبة أساليب التعليم الحديثة المرتبطة بالتحول الرقمى والطفرات التكنولوجية. وزير التربية والتعليم يستقبل وفد البنك الدولي وزير التربية والتعليم يشهد ختام الدورة الثامنة لمسابقة "تحدي القراءة العربي" جاء ذلك خلال لقائه وفد من البنك الدولي اليوم الثلاثاء؛ في إطار الاجتماعات الدورية لمتابعة ملفات التعاون المشترك لتطوير منظومة التعليم قبل الجامعي.وأوضح وزير التعليم أن الدولة المصرية أصبح لديها آلية جديدة فى اختيار المعلمين الجدد بما يتماشى مع استراتيجية التطوير الشامل للمنظومة التعليمية. ولفت وزير التعليم إلى رؤية الوزارة باختيار معلمين يتمتعون بمهارات مهنية، ومعارف متجددة، وقيم وسلوكيات مهنية سليمة، ولديهم القدرة على تنمية مهاراتهم بشكل متواصل. ونوه وزير التعليم بحرص الوزارة على الارتقاء بمستويات أداء المعلمين وتطوير مهاراتهم وقدراتهم المهنية بما يتماشى مع التطوير...
استعرض الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خطة التحول الرقمي في التعليم قبل الجامعي لطلاب المدارس. وزير التربية والتعليم يتفقد امتحانات الدبلومات الفنية بالقاهرة التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني جاء ذلك خلال مؤتمر "اتجاهات عمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى فى ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم"، بالتعاون مع منظمتى اليونسكو واليونسيف والشراكة العالمية للتعليم "GPE".وأشار وزير التعليم إلى برامج التحول الرقمي واستخدام التكنولوجيا في التعليم ومشروع المدارس المفتوحة للجميع بتمكين التكنولوجيا. ونوه وزير التعليم بتوطين وتطوير الدورات الإلكترونية باللغة العربية حول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وإنشاء استوديو المحتوى التعليمي والتعلم عن بعد، وتوطين إطار الكفاءة في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للمعلمين.تطوير التعليم ضرورة حتمية وأكد وزير التعليم أن تطوير التعليم أصبح ضرورة حتمية فى ظل التحول الرقمى، والذكاء الاصطناعي...
عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الأحد، مؤتمرًا حول "اتجاهات عمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم"، وذلك بالتعاون مع منظمتي اليونسكو واليونسيف والشراكة العالمية للتعليم "GPE".وفي مستهل كلمته، وجه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الشكر لمنظمات اليونسكو واليونسيف والشراكة العالمية للتعليم "GPE" لدعهم الدائم والمشاركة القوية في ما حققته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالشراكة مع جميع شركاء التنمية والشراكة العالمية للتعليم من برامج وإنجازات في ظل أولويات الدولة المصرية.وأكد الدكتور رضا حجازي، أن تطوير التعليم أصبح ضرورة حتمية في ظل التحول الرقمي، والذكاء الاصطناعي وتغير وظائف المستقبل، مشيرًا إلى أن الوزارة مسئولة عن عدد 25.5 مليون طالب.وقال الدكتور رضا حجازي، إن الوزارة عكفت على وضع خطة استراتيجية قائمة على الأدلة...
عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم مؤتمرًا حول "اتجاهات عمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم"، وذلك بالتعاون مع منظمتي اليونسكو واليونسيف والشراكة العالمية للتعليم "GPE".وفى مستهل كلمته، وجه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الشكر لمنظمات اليونسكو واليونسيف والشراكة العالمية للتعليم "GPE" لدعهم الدائم والمشاركة القوية في ما حققته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالشراكة مع جميع شركاء التنمية والشراكة العالمية للتعليم من برامج وإنجازات في ظل أولويات الدولة المصرية.وأكد الدكتور رضا حجازي أن تطوير التعليم أصبح ضرورة حتمية في ظل التحول الرقمي، والذكاء الاصطناعي وتغير وظائف المستقبل، مشيرًا إلى أن الوزارة مسئولة عن عدد ٢٥.٥ مليون طالب.وقال الدكتور رضا حجازي إن الوزارة عكفت على وضع خطة استراتيجية قائمة على الأدلة تتعامل مع...
تستعد المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بشيشاوة بشراكة مع جمعية “القلم لنساء ورجال التعليم” وبتعاون مع المجلس الإقليمي والمجلس الجماعي بشيشاوة وجمعية “تلدات” وجمعية “مؤسسة النواة للحقوق والتنمية” ومجموعة من المتدخلين لتنظيم “ملتقى شيشاوة الأول للتكنولوجيا التربوية”، تحت شعار “التعليم والتعلم في عصر الرقمنة والذكاء الاصطناعي: التحديات والفرص”. ويهدف هذا الحدث إلى استكشاف الفرص والتحديات التي تتيحها التكنولوجيا الحديثة في مجال التعليم والتعلم. يأتي تنظيم هذا الملتقى في إطار الاستراتيجية الوطنية “من أجل مجتمع المعلومات والاقتصاد الرقمي”، التي تسعى إلى تعميم استخدام التكنولوجيات الحديثة للإعلام والاتصال في جميع أنحاء المملكة. كما يتماشى مع الرؤية الاستراتيجية الوطنية لإصلاح منظومة التربية والتكوين، خصوصاً فيما يتعلق بتعميم استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم، وتنفيذ مقتضيات القانون الإطار 51-17، خاصة المادة...
طرح المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، سياسات استخدام أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم الرقمي، عبر منصة ”استطلاع“ بهدف الاستفادة من أفضل الممارسات العالمية المتعلقة بحوكمة استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم، ووضع ضوابط للمتعلمين وأعضاء هيئة التدريس والإداريين والجهات التعليمية. وألزم المركز كل جهة تعليمية أو تدريبية بما يصدر من تشريعات وسياسات ومبادئ حيال استخدام الذكاء الاصطناعي من قبل الجهة المشرفة والجهات المشرعة الأخرى.أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعيوأوجب على الجهات الراغبة في استخدام أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي ضمن نظمها التعليمية أن تستشير وتحصل على موافقة الجهات الإشرافية المعنية قبل التطبيق.أخبار متعلقة رئيس "سدايا": المملكة ملتزمة بتعزيز ابتكارات الذكاء الاصطناعيأخطرها الحرب البيولوجية.. أبرز الأغراض الشريرة من استخدام الذكاء الاصطناعيبمشاركة جهات حكومية.. "سدايا" تنظم ورشة لبحث أخلاقيات الذكاء الاصطناعيواشترط أن تلتزم ”الجهات“...
طرح المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، سياسات استخدام أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم الرقمي، عبر منصة ”استطلاع“ بهدف الاستفادة من أفضل الممارسات العالمية المتعلقة بحوكمة استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم، ووضع ضوابط للمتعلمين وأعضاء هيئة التدريس والإداريين والجهات التعليمية. googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وألزم المركز كل جهة تعليمية أو تدريبية بما يصدر من تشريعات وسياسات ومبادئ حيال استخدام الذكاء الاصطناعي من قبل الجهة المشرفة والجهات المشرعة الأخرى.أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعيوأوجب على الجهات الراغبة في استخدام أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي ضمن نظمها التعليمية أن تستشير وتحصل على موافقة الجهات الإشرافية المعنية قبل التطبيق.أخبار متعلقة ”البيئة“: المملكة تستهدف إنتاج 16,2 مليون متر مكعب من المياه المحلاة يوميًابالتفاصيل.. تفعيل المبادرة الأكبر من نوعها في موسم الحجواشترط أن تلتزم ”الجهات“ بوضع ضوابط...
أشاد روبرت جينكنز، المدير العالمي للتعليم وتنمية قدرات المراهقين بمنظمة اليونيسف، بخطة وزارة التربية والتعليم في التحول الرقمي في التعليم. وزير التعليم العالي يفتتح معرضًا للفنان عمرو فهمي في لندن وزير التعليم: إعداد بنوك أسئلة مفتوحة لطلاب جميع الصفوف الدراسية ولفت المدير العالمي للتعليم وتنمية قدرات المراهقين بمنظمة اليونيسف إلى أن مصر تعتبر رائدة في التحول الرقمي بالتعليم على مستوى العالم. وأكد المدير العالمي للتعليم وتنمية قدرات المراهقين بمنظمة اليونيسف أن مصر تعد نموذجًا يحتذى به في مجال تطوير التعليم.جاء ذلك خلال لقاء الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، روبرت جينكنز المدير العالمي للتعليم وتنمية قدرات المراهقين بمنظمة اليونيسف، لبحث أوجه التعاون في دعم البرامج التعليمية.وشهد اللقاء مناقشة تعزيز سبل الدعم لجودة التعليم المصري بالتركيز...
كشف الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم للتطوير التكنولوجي، عن وجود ثلاث دعائم لخطة وزارة التربية والتعليم للتحول الرقمي. سجّل الآن| رابط التقديم في مسابقة وزارة التربية والتعليم 2024 وزارة التربية والتعليم تنظم مسابقة المعلمة الفعالة وأوضح نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن دعائم التحول الرقمي هي: البنية التحتية الرقمية، والمهارات والوظائف الرقمية، والابتكار الرقمي. وأشار نائب وزير التربية والتعليم إلى أهمية وجود فضاءات تعليمية مبتكرة، افتراضية ومادية، لتوفير الوصول إلى التعليم الجيد لجميع الطلاب، وتوفير المعرفة والأدوات للمعلمين وأولياء الأمور لتطوير المهارات وتحقيق القيمة والمعرفة، وأعلى جودة في العملية التعليمية. نائب وزير التربية والتعليم: إعداد نموذج شامل لكل طالبونوه نائب وزير التربية والتعليم بأنه تم إعداد نموذج شامل لكل طالب في مصر لمتابعة إمكانياته وتحصيله الدراسي والتقدم الخاص به...
صحار- خالد بن علي الخوالدي قدم الدكتور حمدان الفزاري رئيس جامعة صحار، ورقة في المؤتمر الحادي والعشرين للأكاديمية العربية للعلوم، الذي عقد في بيروت، حيث شارك الفزاري في المؤتمر عن بعد، وكان موضوع المؤتمر "التعليم العالي في العالم العربي: التحول الرقمي". وفي ورقته، قال الفزاري: "مما لا جدال فيه أن هذا الموضوع أصبح سمة مهمة من سمات مشهد التعليم العالي ويستحق التعمق الشامل فيه، وموضوع المؤتمر معني بمواكبة تطورات القرن الحادي والعشرين في جميع جوانب الحياة البشرية؛ من حيث المعرفة والتكنولوجيا، والتعليم، وكذلك في المهارات الحياتية وتطبيقاتها اليومية، كل هذه العوامل ناتجة عن التقدم العلمي الهائل، والنمو المعرفي الواسع، والثورة التكنولوجية المتسارعة التي يشهدها العالم حالياً في كل مناحي الحياة. وأضاف: "المؤتمر سيبرز دور التعليم والمحتوى التعليمي من حيث التحول...
الرستاق- خالد بن سالم السيابي نظمت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية كلية التربية بالرستاق المنتدى العلمي الثاني لطلبة الجامعة بالكلية تحت عنوان "جولة في عالم الغد: العقلية الرقمية والاستشراف المستقبلي في ضوء رؤية عمان 2040م"، وذلك برعاية الدكتور ناصر بن سالم الغنبوصي مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة. وأكد الدكتور حمود بن عامر الوردي عميد الكلية، أن المنتدى يسلط الضوء على أهم القضايا التربوية والتعليمية في ظل التسارع الرقمي والتكنولوجي حيث باتت العقلية الرقمية ضرورة لا غنى عنها لتحقيق الرؤى، وإنجاز أهداف ما تطمح إليه المجتمعات في حاضرها ومستقبلها. وقدم المتحدث الرئيس بالمنتدى أ.د علي بن شرف الموسوي الأستاذ الفخري بجامعة السلطان قابوس، ورقة بعنوان "التكنولوجيا في التعليم.. خبرات وممارسات وتوصيات". وتضمن المنتدى العلمي الثاني ثلاث جلسات...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية تعزيز التعاون والشراكة بين الجامعات المصرية والأجنبية، وتبادل الزيارات والخبرات بين أعضاء هيئة التدريس والهيئة المُعاونة، لصقل خبراتهم وتنمية مهاراتهم وقدراتهم يما يعود بالنفع على المنظومة التعليمية في مصر وأشار إلى أهمية تعزيز علاقات التعاون بين الجانبين، بما يدعم التفاهم والتكامل بين مصر والصين كشركاء إستراتيجيين؛ وذلك تماشيًا مع تحقيق مبادئ الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي.وفي هذا الإطار، شارك 15 فردًا من أعضاء الهيئة المعاونة بالجامعات التكنولوجية المصرية في دورة تدريبية في مجال التصنيع الرقمي بجمهورية الصين الشعبية، والتي تُقام خلال الفترة من 15 أبريل وحتى 30 أبريل الجاري. السويس تستضيف مهرجان الأنشطة الطلابية لطلاب الجامعات المصرية توجيهات هامة من التعليم العالي بشأن استقبال الجرحى الفلسطينيين بالمستشفيات...
في عصرنا الحالي، يشهد قطاع التعليم تحولًا رقميًا ملحوظًا يستند إلى استخدام التكنولوجيا الحديثة مثل الواقع الافتراضي (VR) والذكاء الصناعي (AI). يُعَدّ هذا التحول الرقمي محوريًا في تطوير نظم التعليم الجامعي والتدريب المهني، حيث يسهم في تعزيز التفاعل والتعلم الفعال للطلاب والمتدربين. دعونا نستكشف كيفية استخدام الواقع الافتراضي والذكاء الصناعي في هذه السياقات وما يمكن أن يقدمانه لمستقبل التعليم.استخدامات الواقع الافتراضي في التعليم الجامعي:1. تجربة التعلم التفاعلية:يمكن للواقع الافتراضي توفير تجارب تعليمية تفاعلية للطلاب، مما يساعدهم على استكشاف المفاهيم الصعبة بطريقة تجريبية وملموسة، مثل تجربة عملية لتفكيك الجزيئات الكيميائية. 2. السفر الافتراضي:يمكن للطلاب استخدام الواقع الافتراضي لاستكشاف الأماكن والثقافات المختلفة دون الحاجة إلى المغادرة من مكانهم، مما يوسع آفاقهم ويعزز فهمهم للعالم.3. المحاكاة العملية:يمكن استخدام الواقع الافتراضي لمحاكاة سيناريوهات ومواقف...
أطلقت المدرسة الرقمية، إحدى مبادرات محمد بن راشد العالمية، مرحلة جديدة من الشراكة مع حكومة إقليم كردستان العراق، تهدف من خلالها إلى تمكين 100 ألف طالب من الخدمات والمنهجيات التعليمية الرقمية المتطورة خلال 3 سنوات، وذلك في خطوة تعزز جهود توسيع دائرة الاستفادة من الحلول التي توفرها المدرسة الرقمية للطلاب في مختلف أنحاء العالم. جاء تدشين المرحلة الجديدة من الشراكة، عبر مذكرة تفاهم وقعها معالي عمر بن سلطان العلماء وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد، رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، ومعالي آلان حمه سعيد صالح وزير التربية في حكومة إقليم كردستان العراق، بحضور سعادة أحمد الظاهري قنصل عام دولة الإمارات لدى إقليم كردستان العراق، وشيلان خليل جنيد مدير عام التخطيط التربوي...
بغداد اليوم - متابعةأطلقت دولة الامارات العربية المتحدة، مرحلة جديدة من الشراكة مع حكومة إقليم كردستان بشأن تمكين 100 ألف طالب من الخدمات والمنهجيات التعليمية الرقمية المتطورة خلال 3 سنوات، وذلك في خطوة تعزز جهود توسيع دائرة الاستفادة من الحلول التي توفرها المدرسة الرقمية للطلاب في مختلف أنحاء العالم.وجاء تدشين المرحلة الجديدة من الشراكة، عبر مذكرة تفاهم وقعها عمر بن سلطان العلماء، وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد في دولة الإمارات، رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، وآلان حمه سعيد صالح وزير التربية في حكومة إقليم كردستان، بحضور أحمد الظاهري قنصل عام دولة الإمارات لدى إقليم كردستان العراق، وشيلان خليل جنيد مدير عام التخطيط التربوي بوزارة التعليم في الإقليم، والدكتور وليد آل علي أمين عام المدرسة الرقمية.وسيتم...
بغداد اليوم - متابعةأطلقت دولة الامارات العربية المتحدة، مرحلة جديدة من الشراكة مع حكومة إقليم كردستان بشأن تمكين 100 ألف طالب من الخدمات والمنهجيات التعليمية الرقمية المتطورة خلال 3 سنوات، وذلك في خطوة تعزز جهود توسيع دائرة الاستفادة من الحلول التي توفرها المدرسة الرقمية للطلاب في مختلف أنحاء العالم.وجاء تدشين المرحلة الجديدة من الشراكة، عبر مذكرة تفاهم وقعها عمر بن سلطان العلماء، وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد في دولة الإمارات، رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، وآلان حمه سعيد صالح وزير التربية في حكومة إقليم كردستان، بحضور أحمد الظاهري قنصل عام دولة الإمارات لدى إقليم كردستان العراق، وشيلان خليل جنيد مدير عام التخطيط التربوي بوزارة التعليم في الإقليم، والدكتور وليد آل علي أمين عام المدرسة الرقمية.وسيتم...
أكد د.أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن الوزارة أولت اهتمامًا كبيرًا بمحاربة مخاطر شبكة الإنترنت والمحتويات الضارة التي تقدم للشباب والأطفال في المجتمع المصري، مشيرًا إلى أن هذا يأتي في إطار ما وجه به الرئيس عبدالفتاح السيسي الحكومة المصرية من تبني مفهوم الحرب التنويرية والتوعية الشاملة؛ للحفاظ على الهُوية الوطنية، والثوابت، والأخلاقيات، والقيم الدينية المستنيرة للمجتمع المصري.واستعرض الوزير جهود الوزارة لتوعية طلاب الجامعات بخطورة المحتويات الضارة لشبكة الإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي، والتي من بينها إعداد محتوى علمي، بعنوان "التربية الإعلامية الرقمية" وتضمينه في المقرر العلمي "قضايا المجتمع" الذي يُدرس بالجامعات المصرية، وقد رُوعي في هذا المحتوى شموله لكافة المفاهيم والمهارات الخاصة بالإعلام الرقمي؛ لتحصين الطلاب ضد المحتويات الإعلامية المغرضة، وتنمية مهاراتهم في التعامل مع وسائل الإعلام الرقمي، إضافة...
ورد سؤال إلى هيئة تقويم التعليم والتدريب من أحد المتابعين، نصه: "كم عدد المحاولات بالقدرات محوسب؟ وكم سؤال لفظي؟ وكم سؤال كمي؟ وكم يستغرق وقت الاختبار؟".اختبار القدرات العامةأجابت هيئة تقويم التعليم والتدريب، عبر حسابها بمنصة إكس، بأن اختبار القدرات العامة خمس فرص لجميع الطلاب والطالبات من الصف الثاني ثانوي فأعلى، وتتنوع في اختبارات ورقية ورقمية، مشيرًة إلى أن الحد الأعلى لدخول كلٍ من الورقي و الرقمي 4 فرص فقط.مرحباً:اختبار القدرات العامة خمس فرص لجميع الطلاب والطالبات من الصف الثاني ثانوي فأعلى، تتنوع في اختبارات ورقية ورقمية، علماً بأن الحد الأعلى لدخول كلٍ من الورقي و الرقمي 4 فرص فقط.بالتوفيق.— العناية بالمستفيدين (@EtecCare) March 31, 2024 مقياس ألف ياءكانت هيئة تقويم التعليم والتدريب، أعلنت بدء تطبيق «مقياس ألف ياء»، المقياس الرقمي للذكاء،...
شهدت القاهرة اليوم افتتاح ستوديو المحتوى التعليمي الذي أقيم بمناسبة اليوم العالمي للتعليم الرقمي، بمدينة السادس من أكتوبر والذى جاء لتسليط الضوء على أهمية التعليم الرقمي وتحقيق التنمية البشرية. جاء ذلك بالتعاون بين منظمة اليونسكو والأكاديمية المهنية للمعلمين وهواوى العالمية حيث تهدف هذه الشراكة إلى تحسين جودة التعليم وزيادة الوصول إليه، من خلال تطوير محتوى رقمي مبتكر وتوفير التدريب عبر الإنترنت. الاستديو الجديد يعد مركزاً متخصصاً لإنتاج مواد تعليمية رقمية مبتكرة. ويهدف إلى تطوير محتوى تعليمي متميز يتوافق مع أحدث التقنيات وأفضل الممارسات التعليمية لتطوير المعلمين معتمدا على فلسفة التحول الرقمى .وتعتبر التكنولوجيا الرقمية والتحول الرقمي أدوات قوية للتنمية البشرية، حيث تسهم في توفير فرص التعلم المتساوية وتطوير المهارات اللازمة لمواجهة تحديات المستقبل. تعكس هذه الشراكات المستمرة بين هواوي واليونسكو التزامهما المشترك بتعزيز...
المناطق_واستصدرت جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل، الجامعات السعودية في فئة “الابتكار”، بالمؤشر الوطني للتعليم الرقمي 2023، والذي أعلن عنه المركز الوطني للتعليم الإلكتروني ضمن أربع فئات متمثلة في (الابتكار، التميز، التفعيل، التأسيس). أخبار قد تهمك جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تشارك في معرض اليوم العالمي للدفاع المدني بالمنطقة الشرقية 2024 4 مارس 2024 - 11:02 صباحًا جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تنهي أعمال القبول الجامعي للعام 1445هـ 19 أغسطس 2023 - 3:29 صباحًا وأوضح معالي رئيس جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل الدكتور عبدالله الربيش، أن هذا الإنجاز تحقق لإيفاء الجامعة بكافة متطلبات مؤشرات الأداء بنسبة 100% من بين 33 جامعة من القطاعين العام والخاص، مثمناً جهود المركز الوطني للتعليم الإلكتروني ومستهدفات المؤشر الوطني للتعليم الرقمي. وأكد معاليه مدى التزام الجامعة بإتاحة الوصول الشامل...
تصدرت جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل، الجامعات السعودية في فئة "الابتكار"، بالمؤشر الوطني للتعليم الرقمي 2023، والذي أعلن عنه المركز الوطني للتعليم الإلكتروني ضمن أربع فئات متمثلة في (الابتكار، التميز، التفعيل، التأسيس). وأوضح رئيس جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل الدكتور عبدالله الربيش، أن هذا الإنجاز تحقق لإيفاء الجامعة بكافة متطلبات مؤشرات الأداء بنسبة 100% من بين 33 جامعة من القطاعين العام والخاص، مثمناً جهود المركز الوطني للتعليم الإلكتروني ومستهدفات المؤشر الوطني للتعليم الرقمي. وأكد الريش مدى التزام الجامعة بإتاحة الوصول الشامل للتعليم والتدريب الرقمي، وكفاءتها في ممارسته والتحسين المستمر والابتكار في أساليب وتقنيات التعليم المعاصر وتلبية احتياجات الطلاب المتنوعة، منوهاً بحرص الجامعة على الاستثمار في الابتكار وخلق الأثر من خلال جاهزية البنية التحتية وإمكانية الوصول إلى تقنيات التعليم الأحدث وكفاءة...
صحار- خالد بن علي الخوالدي نجحتْ 33 مدرسة بمحافظة شمال الباطنة من تحقيق المعايير الدولية والحصول على شارة مدارس مايكروسوفت النموذجية، وحصول أكثر من 144 معلمًا ومعلمة بمدارس تعليمية شمال الباطنة على شارة خبراء مايكروسوفت هذا العام. وسعت المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة شمال الباطنة في إنجاح مبادرة مدارس مايكروسوفت النموذجية من خلال توفير الدعم اللازم للمدارس المشاركة، مما يساعد الأخيرة على تحقيق أهدافها في التحول الرقمي والتميز في استخدام التكنولوجيا في التعليم. كما تنظم المديرية برامج تدريبية مساندة لتطوير مهارات المعلمين في استخدام أدوات وتطبيقات مايكروسوفت بطريقة إبداعية، مما يعزز قدراتهم في توظيف التكنولوجيا بشكل فعال في العملية التعليمية. وأظهرت مدارس تعليمية محافظة شمال الباطنة اهتمامًا واضحًا بالتحول الرقمي، فلقد سعت هذه المدارس والتي بلغ عددها نحو 33...
المناطق_واسحققت جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، مستوى (الابتكار) بنسبة بلغت (100%)، بتصنيف الجامعات في المؤشر الوطني للتعليم الرقمي 2023، ويُمثِّل هذا المستوى الفئة الأعلى ضمن أبعاد قياس المؤشر الأربعة (الابتكار، التميُّز، التفعيل، التأسيس)، من بين 33 جامعة سعودية من القطاعين العام والخاص. أخبار قد تهمك جامعة الأميرة نورة تفتح باب التقديم للفترة الأولى لمِنح التميُّز لطالبات الدراسات العليا 17 مارس 2024 - 12:49 مساءً جامعة الأميرة نورة والمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي يوقعان 31 عقدًا للاعتماد البرامجي 14 مارس 2024 - 3:46 مساءً جاء هذا التميُّز نتيجة لجهود الجامعة المتواصلة في الاستثمار الأمثل في التقنيات التعليمية المتطورة، حيث يعكس بُعد الابتكار الجهات التي تتبنَّى أفضل ممارسات التعليم الرقمي، وتتميَّز بسعيها الحثيث نحو الابتكار، وتفعيله، والاستثمار فيه. ويهدف المؤشر الوطني للتعليم الرقمي إلى متابعة...
حققت الجامعة السعودية الإلكترونية مستوى الابتكار، والذي يعدُّ الأعلى في تصنيف الجامعات وفقًا لـ المؤشر الوطني للتعليم الرقمي للعام 2023. ويأتي ذلك تتويجًا لنجاح تجربتها في توظيف التقنية والأدوات ومنهجيات التعليم والتفاعل والتقييم، من خلال توفير تجربة تعليم وتعلّم متميزة، جعلت من التعليم الرقمي أكثر جاذبية في مواكبة الاتجاهات الحديثة للتعليم الرقمي.خطة التحول الرقميوقال رئيس الجامعة السعودية الإلكترونية الدكتور محمد بن يحيى مرضي، إن الجامعة تسعى دائمًا إلى تطوير خطة التحول الرقمي، من خلال تعزيز البنية الرقمية لتكون أنموذجًا للجامعات الذكية الرائدة في بناء مستقبل التعليم.#خبر| #الجامعة_السعودية_الإلكترونية، تحقق مستوى الابتكار، والذي يعدُّ الأعلى في تصنيف الجامعات وفقًا لمؤشر التعليم الرقمي.أخبار متعلقة حلول مبتكرة ومستدامة.. صدور تقرير المؤشر الوطني للتعليم الرقمييقلل الإبداع.. مختصون يوضحون لـ"اليوم " عيوب الاكتفاء باستخدام التقنية في التعليمالأولى...
المناطق_واسحققت الجامعة السعودية الإلكترونية مستوى الابتكار، والذي يعدُّ الأعلى في تصنيف الجامعات وفقًا لـ المؤشر الوطني للتعليم الرقمي للعام 2023، ويأتي ذلك تتويجًا لنجاح تجربتها في توظيف التقنية والأدوات ومنهجيات التعليم والتفاعل والتقييم، من خلال توفير تجربة تعليم وتعلّم متميزة، جعلت من التعليم الرقمي أكثر جاذبية في مواكبة الاتجاهات الحديثة للتعليم الرقمي.وأوضح رئيس الجامعة السعودية الإلكترونية الدكتور محمد بن يحيى مرضي، أن الجامعة تسعى دائمًا إلى تطوير خطة التحول الرقمي، من خلال تعزيز البنية الرقمية لتكون أنموذجًا للجامعات الذكية الرائدة في بناء مستقبل التعليم، مؤكدًا أن الجامعة تعمل على رفع كفاءة الإجراءات والعمليات التشغيلية في البنية الرقمية، وتأهيل وتمكين الكفاءات من المساهمة في عملية التحول الرقمي للوصول للتميز، من خلال تقديم خدمات رقمية تماشيًا مع التوجهات الوطنية للتحول الرقمي وفق...
قال الدكتور عبدالرحمن، خبير الاقتصاد الرقمي، إن الاقتصاد الرقمي الحالي يعتمد بشكل كبير على التطورات في مجال الذكاء الاصطناعي، مما يؤثر إيجابًا على حياة الشركات من حيث الجودة والقيمة والسرعة والتكلفة. ومن هنا، تقوم بعض الدول بتأسيس أنظمة تعليمية وبيئات بحثية تهدف إلى تنمية الذكاء الاصطناعي بشكل مستدام.ومن بين هذه الدول، ألمانيا تبرز بمدينتها هايلبرون، حيث تقدم نموذجًا متقدمًا لتأسيس الاقتصاد القائم على الذكاء الاصطناعي. تضم مدينة هايلبرون مجمعًا تعليميًا ومؤسسات بحثية وحاضنة للشركات، متخصصة في الاقتصاد الرقمي القائم على الذكاء الاصطناعي التوليدي.ويشمل التعليم في هايلبرون المراحل المختلفة، بدءًا من التعليم الابتدائي وحتى التعليم العالي في معهد هيلبرون العالي، الذي يقدم برامج في مجالات التكنولوجيا وإدارة الأعمال وعلوم الكمبيوتر، مع التركيز على مفاهيم وتطبيقات الذكاء الاصطناعي.وتعتبر حديقة الابتكار للذكاء الاصطناعي...
عقدت جامعة الكويت ممثلة بكلية التربية اليوم الاثنين مؤتمرها الأول عن (التحول الرقمي في التعليم بدولة الكويت – نظرة إلى المستقبل) تحت رعاية وحضور مدير الجامعة بالإنابة الدكتور مشاري الحربي في مركز المؤتمرات بمدينة صباح السالم الجامعية.وقال الحربي في كلمته الافتتاحية إن دور جامعة الكويت كمؤسسة رائدة في مجال التعليم العالي لا يقتصر على تقديم المعرفة بل يمتد إلى تزويد الطلبة بالمهارات اللازمة لمواكبة العالم المتغير بما فيها تبني تقنيات التعليم الرقمي ودورها في دفع عجلة التطور والابتكار في التعليم.وأضاف الحربي أن التحول الرقمي في مجال التعليم يعتبر ضرورة ملحة تفرضها التطورات العالمية وتتطلبها الخطط الاستراتيجية في البلاد مؤكدا حرص جامعة الكويت على تبني هذا التحول ودمجه في العملية التعليمية بما يتوافق مع أهداف رؤية (كويت جديدة 2035).وأوضح أن نجاح...
أبوظبي: «الخليج» ينظم مركز تريندز للبحوث والاستشارات، بالشراكة مع معهد البحرين للتنمية السياسية، النسخة الثانية من مؤتمر «تريندز الدولي للتعليم»، تحت عنوان: «التعليم والهوية في العصر الرقمي.. استراتيجيات مقترحة للمحافظة على الهوية وتشكيل سلوكات النشء»، وستنطلق أعمال المؤتمر في 6 مارس/ آذار الجاري، بقاعة «تريندز للمؤتمرات»، في مقر مركز تريندز في أبوظبي. يشهد المؤتمر مشاركة الدكتور محمد بن مبارك جمعة، وزير التربية والتعليم في ةالبحرين، والدكتور سلطان النيادي، وزير دولة لشؤون الشباب بدولة الإمارات، والدكتور علي بن محمد الرميحي، رئيس مجلس أمناء معهد البحرين للتنمية السياسية، والدكتور أحمد زايد، مدير مكتبة الإسكندرية، والدكتورة الشيخة مي بنت سليمان العتيبي، نائبة رئيس مجلس أمناء معهد البحرين للتنمية السياسية، والدكتور محمد حمد الكويتي، رئيس مجلس الأمن السيبراني لحكومة الإمارات. ويفتتح المؤتمر الدكتور محمد...
وقعت “المدرسة الرقمية” اتفاقية شراكة استراتيجية مع مؤسسة الأوقاف وإدارة أموال القصر في دبي، لتعزيز التعاون المشترك وإطلاق مبادرات نوعية ومبتكرة تسهم بدعم تحقيق مستهدفات المدرسة الرقمية لتوفير التعليم للفئات الأقل حظاً حول العالم. وبموجب الشراكة، أعلنت “أوقاف دبي” عن إطلاق مبادرة صكوك التعليم الرقمي الأولى في العالم بهدف جمع 50 مليون درهم سنوياً سيتم تخصيصها لدعم مشاريع المدرسة الرقمية في مجال التعليم الرقمي، وتعزيز استدامة أثرها الإيجابي. كما تم الإعلان عن تخصيص أوقاف إضافية بما يساهم في تحقيق استمرار الأثر وتوسيعه، عبر تخصيص مشاريع محددة، والتواصل مع متبرعين محتملين لدعم نشر التعليم عبر هذه المبادرة. وقع اتفاقية الشراكة ضمن أعمال “القمة العالمية للحكومات 2024″ سعادة علي المطوع الأمين العام لمؤسسة الأوقاف وإدارة أموال القصر في دبي،...
ينظم مركز تريندز للبحوث والاستشارات، بالشراكة مع معهد البحرين للتنمية السياسية، النسخة الثانية من مؤتمر “تريندز الدولي للتعليم”، تحت عنوان “التعليم والهوية في العصر الرقمي.. استراتيجيات مقترحة للمحافظة على الهوية وتشكيل سلوكيات النشء”. ويشهد المؤتمر ــ الذي يبدأ في السادس من مارس المقبل في مقر المركز بأبوظبي ــ مشاركة معالي الدكتور محمد بن مبارك جمعة، وزير التربية والتعليم في مملكة البحرين، ومعالي الدكتور سلطان بن سيف النيادي وزير دولة لشؤون الشباب، ومعالي الدكتور علي بن محمد الرميحي، رئيس مجلس أمناء معهد البحرين للتنمية السياسية، ومعالي الدكتور أحمد زايد، مدير مكتبة الإسكندرية، ومعالي الدكتورة الشيخة مـي بنت سليمان العتيبي، نائبة رئيسة مجلس أمناء معهد البحرين للتنمية السياسية، ورئيسة مجلس إدارة مدرسة بيان البحرين، وسعادة الدكتور محمد حمد الكويتي، رئيس مجلس الأمن...
استكمل معهد إعداد القادة فعاليات البرنامج التدريبي للمرشحين من مجلس المراكز والمعاهد والهيئات البحثية بالوزارة لشغل منصب رؤساء المراكز البحثية والمعادل لمنصب رئيس جامعة.ويعقد تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور وليد الزواوي، الأمين العام للمجلس الأعلى للمراكز والمعاهد والهيئات البحثية، الدكتور كريم همام مستشار الوزير للأنشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة، وإشراف الدكتور حسام الدين مصطفى الشريف، وكيل المعهد.وخلال محاضرة التحول الرقمي في الدولة المصرية ناقش الدكتور شريف كشك مع المتدربين لماذا التحول الرقمي، وشرح الأسباب ومنها توفير تجربة تعليم مميزة، وتأهيل الطلاب لسوق العمل من خلال تمكينهم بأدوات تكنولوجيا المعلومات، ودعم البحث العلمي والابتكار بأحدث الأدوات، وتحويل مؤسسات التعليم العالي لمؤسسات ذكية تعمل بكفاءة، وأيضا إتاحة التعلم.كما أوضح مساعد الوزير للحوكمة الذكية، التحديات التى...
أعلنت “المدرسة الرقمية” إحدى مبادرات محمد بن راشد العالمية، عن إطلاق شراكات جديدة مع وزارة التحول الرقمي والابتكار، وعصرنة الإدارة في موريتانيا، ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في كولومبيا، بهدف التعاون في تطوير استراتيجيات التحول الرقمي في التعليم وتوظيف أحدث التقنيات والتطبيقات الرقمية في توفير تجربة تعليم مستقبلي ومبتكر. تم توقيع الاتفاقية خلال أعمال “القمة العالمية للحكومات 2024” بحضور معالي عمر سلطان العلماء وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد، رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، نائب رئيس مؤسسة القمة العالمية للحكومات، ومعالي ماوريسيو ليزكانو وزير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في كولومبيا، ومعالي محمد عبد الله لولي وزير التحول الرقمي والابتكار وعصرنة الإدارة في موريتانيا. تركز الشراكة على تعزيز التكامل والتعاون في دعم التعليم الرقمي، وتطوير البنية التحتية وتعزيز...
استكمل معهد إعداد القادة فعاليات البرنامج التدريبى للمرشحين من مجلس المراكز والمعاهد والهيئات البحثية بالوزارة لشغل منصب رؤساء المراكز البحثية والمعادل لمنصب رئيس جامعة، وذلك بحضور الدكتور شريف كشك مساعد وزير التعليم العالي والبحث العلمي للحوكمة الذكية.حيث تعقد فعاليات البرنامج التدريبى تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور وليد الزواوي، الأمين العام للمجلس الأعلى للمراكز والمعاهد والهيئات البحثية، الدكتور كريم همام مستشار الوزير للأنشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة، وإشراف الدكتور حسام الدين مصطفى الشريف، وكيل المعهد.وخلال محاضرة التحول الرقمي في الدولة المصرية ناقش الدكتور شريف كشك مع المتدربين لماذا التحول الرقمي، وشرح الأسباب ومنها توفير تجربة تعليم مميزة، وتأهيل الطلاب لسوق العمل من خلال تمكينهم بأدوات تكنولوجيا المعلومات، ودعم البحث العلمي والابتكار بأحدث الأدوات، وتحويل...
الوطن|متابعات شارك وزير التربية والتعليم في الحكومة منتهية الولاية موسى المقريف، في الملتقى الإقليمي المغاربي رفيع المستوى حول التحول الرقمي في التعليم، الذي عُقد في تونس، بمشاركة وفد يضم مسؤولين من الوزارة والجهات التابعة لها. تمحورت كلمة الوزير حول مسارات عمل الوزارة في تحقيق الهدف الرابع للتنمية المستدامة 2030، مشيرًا إلى جهود الوزارة في توفير مدارس شاملة وآمنة وصحية، وتطوير المناهج الدراسية، وتفعيل برامج التعليم الإلكتروني. وأكد المقريف التزام الوزارة بتطوير وتحديث المناهج الدراسية في البلاد، وتعزيز الجهود في مجال التعليم الرقمي، بهدف تحقيق التحول الرقمي في التعليم وتحسين جودة التعليم في ليبيا. وفي ختام كلمته، أكّد وزير التربية والتعليم على التزام الوزارة بالاستثمار في التطوير المهني المستمر للمعلمين. وذلك من خلال إقرار برامج تدريبية تتضمن طرق التدريس الحديثة، واستراتيجيات...
قال جاتيتي، الأمين التنفيذي للاتحاد الأفريقى إنه يجب على أفريقيا تسريع الاتصال الرقمي وإمكانية الوصول والقدرة على تحمل التكاليف لسد الفجوة الرقمية في القارة، في حديثه أمام الدورة العادية الرابعة والأربعين للمجلس التنفيذي للاتحاد الأفريقي.وأشار إلى أن التعليم هو حق أساسي من حقوق الإنسان وواجب، كأداة رئيسية لتحقيق أهداف التنمية الاجتماعية والاقتصادية الجماعية لأفريقيا. وأوضح الأمين التنفيذي، أن الاتحاد الأفريقي، يجب أن يلتزم بتحويل النظام التعليمي في قارة النظام إلى نظام "مناسب للغرض" في عالم اليوم.تنعقد الدورة، التي تجمع وزراء خارجية الدول الأعضاء في الاتحاد الأفريقي في الفترة من 14 إلى 15 فبراير، تحت شعار عام 2024 للاتحاد الأفريقي: "تعليم أفريقيا جاهزة للقرن الحادي والعشرين: بناء أنظمة تعليمية مرنة لزيادة الوصول إلى التعليم"، إلى التعلم الشامل مدى الحياة والجودة والملاءمة في...
أكد البروفيسور نتوي رابابا، وزير التعليم والتدريب في مملكة ليسوتو، التأثير الكبير الذي تشكله الثورة الرقمية في بناء وتطوير الحكومات والمهارات، لافتاً إلى تطلع بلاده للتحول الرقمي وتوظيفه في مختلف القطاعات بما فيها قطاع التعليم والتدريب. وأضاف في تصريحات لوكالة أنباء الإمارات «وام» على هامش أعمال القمة العالمية للحكومات 2024 في دبي، أن القمة تعد منصة رائدة تناقش العديد من القضايا، فيما يتعلق بالحوكمة والذكاء الاصطناعي والتعليم الرقمي، لافتاً إلى أن ليسوتو أبرمت عقوداً مختلفة على أرض دولة الإمارات في إطار التعليم الرقمي من حيث توظيف الذكاء الاصطناعي ومصداقية جمع البيانات وإمكانية الوصول إليها ومراقبتها وضمان أمنها. وأشار في هذا الإطار إلى توقيع مذكرة تفاهم مؤخراً مع الإمارات لدعم التعليم الرقمي في خمس دول بما فيها بلاده، وذلك من خلال...
أكد معالي البروفيسور نتوي رابابا، وزير التعليم والتدريب في مملكة ليسوتو، على التأثير الكبير الذي تشكله الثورة الرقمية في بناء وتطوير الحكومات والمهارات، لافتا إلى تطلع بلاده للتحول الرقمي وتوظيفه في مختلف القطاعات بما فيها قطاع التعليم والتدريب. وأضاف معاليه في تصريحات لوكالة أنباء الإمارات “وام” على هامش أعمال القمة العالمية للحكومات 2024 في دبي، أن القمة تعد منصة رائدة تناقش العديد من القضايا، فيما يتعلق بالحوكمة والذكاء الاصطناعي والتعليم الرقمي، لافتا إلى أن ليسوتو أبرمت عقودا مختلفة على أرض دولة الإمارات في إطار التعليم الرقمي من حيث توظيف الذكاء الاصطناعي ومصداقية جمع البيانات وإمكانية الوصول إليها ومراقبتها وضمان أمنها. وأشار معاليه في هذا الإطار إلى توقيع مذكرة تفاهم مؤخرا مع الإمارات لدعم التعليم الرقمي في خمس دول بما فيها...
خبراء التعليم: التحول الرقمى يوفر الوقت والجهد وتقليل نسبة الخطأ ومواكبة للتطور التكنولوجىالثورة التكنولوجية والمعلوماتية الكبرى، تفرض علينا ضرورة المسارعة في التحول الرقمىوزارة التعليم العالي تمثل محطة لتكامل التكنولوجيا في العملية التعليمية أصبحت قضية التحول الرقمي للجامعات من القضايا الحديثة في مجال الإدارة الجامعية، سعت وزارة التعليم العالى والبحث العلمى للانتقال بالجامعات المصرية من النموذج التقليدى إلى النموذج القائم على التحول الرقمى الشامل نظراً لما تحوية أهمية الرقمنه من أهمية واستجابةً أيضاً لتوجيهات القيادة السياسية.أولت وزارة التعليم العالى والبحث العلمى اهتمامًا كبيرا بملف التحول الرقمى وميكنة الخدمات، على مدار السنوات الماضية، التحول الرقمى بالجامعات أصبح ضرورة حتمية ولا بديل عنه لتنفيذ الإستراتيجية التى تقود إلى الجمهورية الجديدة، حيث خطت الجامعات خطوات جادة وسريعة فى هذا الملف والاتجاه إلى جامعات الجيل الرابع، فى...
شارك الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، بكلمة مسجلة في فعاليات المؤتمر الدولي للتعليم الرقمي في شنغهاي بالصين. رئيس جامعة القاهرة: يجب تغيير منظومة الأخلاق الحالية رئيس جامعة القاهرة: تقدم كبير في التعليم الجامعي ونظم المؤتمر خلال يومي 30 و 31 يناير، بمشاركة 130 دولة وجهة، وبحضور وزير التعليم الصيني وعدد كبير من الوزراء والمسؤولين الحكوميين بعدد كبير من دول العالم.وأكد رئيس جامعة القاهرة أهمية التحول الرقمي في مجالات التعليم والبحث العلمي، وضرورة التعاون للوقوف على التحديات التي تواجه التحول الرقمي في هذا الإطار وأساليب العمل التي ينبغي اتباعها للتغلب على تلك التحديات، مشيرًا إلى التحديات الكبرى التي فرضتها الثورة التكنولوجية الكبرى التي شهدها العالم، بالإضافة إلى الثورة الصناعية الخامسة والدمج بين الذكاء البشري والذكاء الاصطناعي.جامعة القاهرة يؤكد أهمية سيطرة...
شارك الدكتور ناصر مندور رئيس جامعة قناة السويس في تدشين الاتحاد العالمي للتعليم الرقمي، وذلك أمس الأربعاء 31 يناير ضمن فعاليات المنتدى العالمي للتعليم الرقمي، والمنعقد في شنغهاي في الصين والذي شاركت فيه جامعة قناة السويس، ممثلا لجمهورية مصر العربية بوفد رسمي برئاسة الدكتور ناصر مندور رئيس الجامعة، ومشاركة الدكتور حسن رجب أستاذ الدراسات الصينية بالجامعة ومدير معهد كنفوشيوس.هذا وأشار الدكتور ناصر مندور إلى أن المشاركة جاءت تلبية لدعوة من وزارة التعليم الصينية، وبمشاركة أكثر من 800 شخصية من علماء العالم، والذين ينتمون إلى أكثر من 150 دولة حيث تم التباحث علي مدى يومين حول مستقبل التعليم الرقمي، الذي اعتمد عليه العالم في العملية التعليمية بعد ظهور جائحة كورونا.كما تم مناقشة المشاكل والتحديات التي تواجه هذا النمط من التعليم، خاصة...
شريف منير عن دولة التلاوة: برنامج عظيم ومليان طاقة إيجابية وروحانيات