ط³ط§ظ… ط¨ط±ط³
طھطµط¯طھ ط§ظ„ط¯ظپط§ط¹ط§طھ ط§ظ„ط¬ظˆظٹط© ظپظٹ ط§ظ„ط¬ظٹط´ ط§ظ„ط¹ط±ط¨ظٹ ط§ظ„ط³ظˆط±ظٹ ظ„ط¹ط¯ظˆط§ظ† ط¥ط³ط±ط§ط¦ظٹظ„ظٹ ط¨ط§ظ„طµظˆط§ط±ظٹط® ط§ط³طھظ‡ط¯ظپ ظ†ظ‚ط§ط·ط§ظ‹ ط¨ط±ظٹظپ ط¯ظ…ط´ظ‚ طŒ ظˆط£ط³ظ‚ط·طھ ط£ط­ط¯ ط§ظ„طµظˆط§ط±ظٹط® ط§ظ„ظ…ط¹ط§ط¯ظٹط©.

ظˆط°ظƒط± ظ…طµط¯ط± ط¹ط³ظƒط±ظٹ ظپظٹ طھطµط±ظٹط­ ظ„ظ€ ط³ط§ظ†ط§: ط¥ظ†ظ‡ “ط­ظˆط§ظ„ظٹ ط§ظ„ط³ط§ط¹ط© ط§ظ„ط«ط§ظ„ط«ط© ظˆ15 ط¯ظ‚ظٹظ‚ط© ط¨ط¹ط¯ ط¸ظ‡ط± ط§ظ„ظٹظˆظ… ظ†ظپط° ط§ظ„ط¹ط¯ظˆ ط§ظ„طµظ‡ظٹظˆظ†ظٹ ط¹ط¯ظˆط§ظ†ط§ظ‹ ط¬ظˆظٹط§ظ‹ ط¨طµط§ط±ظˆط®ظٹظ† ظ…ظ† ط§طھط¬ط§ظ‡ ط§ظ„ط¬ظˆظ„ط§ظ† ط§ظ„ط³ظˆط±ظٹ ط§ظ„ظ…ط­طھظ„ طŒ ظ…ط³طھظ‡ط¯ظپط§ظ‹ ط¨ط¹ط¶ ط§ظ„ظ†ظ‚ط§ط· ظپظٹ ظ…ط­ظٹط· ظ…ط¯ظٹظ†ط© ط¯ظ…ط´ظ‚â€‌.



ظˆط£ط¶ط§ظپ ط§ظ„ظ…طµط¯ط±: ط¥ظ† ظˆط³ط§ط¦ط· ط¯ظپط§ط¹ظ†ط§ ط§ظ„ط¬ظˆظٹ طھطµط¯طھ ظ„ظ„ط¹ط¯ظˆط§ظ†طŒ ظˆط£ط³ظ‚ط·طھ ط£ط­ط¯ ط§ظ„طµظˆط§ط±ظٹط® ظˆط§ظ‚طھطµط±طھ ط§ظ„ط®ط³ط§ط¦ط± ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ظ…ط§ط¯ظٹط§طھ.

المصدر: سام برس

كلمات دلالية: ط طھ ط ظ ط ظ ط ظٹط ط ط ظٹط

إقرأ أيضاً:

"موهبة" تختتم برامجها الإثرائية الصيفية بمشاركة أكثر من 13 ألف طالبٍ وطالبة

اختتمت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، برامجها الإثرائية الصيفية لعام 2025، التي نُفذت بالشراكة مع وزارة التعليم و70 جهة علمية من الجامعات والمراكز البحثية والمستشفيات، بمشاركة أكثر من 13,400 طالبٍ وطالبة من مختلف مناطق المملكة.

وتعد البرامج الإثرائية الصيفية، التي نُفذت على مدى شهرٍ كاملٍ في 24 مدينة ومحافظة سعودية، إحدى أكبر التظاهرات التعليمية والنوعية غير الصفية على مستوى الدول العربية والشرق الأوسط، بنمطيها الحضوري والافتراضي، وتمثل ركيزة أساسية في رحلة اكتشاف ورعاية الموهوبين.

وقدّمت "موهبة" من خلال 105 برامج نوعية تجارب تعليمية وبحثية متقدمة في مجالات STEM، والذكاء الاصطناعي، وعلم البيانات، والأمن السيبراني، والطاقة المتجددة، والهندسة، والطب الحيوي، والرياضيات المتقدمة، والتصميم الإبداعي، والتحقيق الرقمي، وغيرها من التخصصات التي تُحاكي احتياجات المستقبل، وتواكب تطورات الثورة الصناعية الرابعة.

وشملت البرامج أربعة مسارات رئيسة، منها البرنامج الأكاديمي الذي يُنمّي معارف الطلبة في التخصصات العلمية، والبرنامج العالمي الذي يقدّمه خبراء دوليون في مجالات متقدمة، والبرنامج البحثي الذي يتيح للطلبة تنفيذ بحوث علمية تطبيقية بإشراف باحثين متخصصين، إلى جانب برامج إثرائية تقنية وإبداعية تركز على مهارات المستقبل.

وعاش الطلبة، خلال البرامج، تجربة تعليمية نوعية من خلال العمل الميداني والتدريب المكثف في الجامعات والمراكز المتخصصة، تحت إشراف نخبة من الخبراء والمدربين المحليين والدوليين، ضمن بيئات تعليمية محفزة تجمع بين النظرية والتطبيق، وتراعي احتياجات الطلبة الموهوبين واهتماماتهم.

وأوضحت "موهبة" أن هذه البرامج تستهدف سنويًا طلبة التعليم العام من الصف الثالث الابتدائي وحتى الثالث الثانوي، ممن رُشِّحُوا بناء على نتائج "مقياس موهبة للقدرات العقلية المتعددة"، واجتازوا مراحل تأهيل متعددة ضمن منظومة وطنية تبدأ بالاكتشاف، وتمتد حتى التمكين.

وأشاد الطلبة وأولياء الأمور بالتجربة التي وصفوها بالثرية والمُلهمة، مشيرين إلى أن البرامج أسهمت في توسعة مداركهم، وتعزيز ثقتهم بأنفسهم، وتزويدهم بمهارات البحث والتفكير العلمي، داعين إلى استمرار هذه المبادرات النوعية التي تفتح آفاق المستقبل أمام الشباب السعودي.

ويعكس الإقبال الكبير على البرامج الإثرائية تنامي الوعي المجتمعي بأهمية رعاية العقول الشابة وتوجيهها نحو مسارات التميز، كما يُجسد التزام المؤسسة بتأهيل جيل سعودي مبدع، يمتلك أدوات العصر، ويقود التحول الوطني ضمن رؤية المملكة 2030، لبناء اقتصادٍ قائمٍ على الابتكار والمعرفة.

موهبةمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداعقد يعجبك أيضاًNo stories found.

مقالات مشابهة