رئيسة اتحاد لجان الاهل في المدارس الخاصة: لتحديد الاقساط وفق الاصول القانونية
تاريخ النشر: 19th, February 2024 GMT
اكدت رئيسة اتحاد لجان الاهل وأولياء الأمور في المدارس الخاصة في لبنان لما الطويل، أن "أي تنازل من قبل كافة اعضاء مجلس النواب عن حقوق الاهالي والمعلمين ارضاء لمصالح المدارس الخاصة سيكون له تبعاته على الجميع عاجلا ام آجلا".
وأشارت الطويل في بيان لها، الى أن "المطلوب هو حق الرقابة والشفافية في الموازنات المدرسية لتحديد الاقساط وفق الاصول القانونية والاصول المحاسبية"، مؤكدة ان "الحوكمة المالية الرشيدة اصبحت ضرورة في ظل العشوائية الحاصلة وامتناع اغلبية المدارس عن دفع مستحقاتها لصندوق التعويضات ورفضها اعتماد براءة الذمة المالية نتيجة ما نشهده من اختلافات في لوائح الاساتذة وبياناتهم".
وشددت على أن "التصريح عن المبالغ المستوفاة بالدولار الاميركي من الاهل بهدف ابعاد شبح الرقابة عن ادارات المدارس الخاصة، اصبح اكثر من ضرورة في ظل الوضع الاقتصادي الخانق الذي يعاني منه الاهل".
ودعت "جميع المعنيين إلى إثبات نواياهم وادعاءاتهم بالمحافظة على القطاع التعليمي ألا يخفقوا في قرارات من شأنها هدر حقوق الاهل والمعلمين".
المصدر: لبنان ٢٤
كلمات دلالية: المدارس الخاصة
إقرأ أيضاً:
اتحاد الشطرنج يطلق مبادرة تعليمية بالتعاون مع وزارتي التعليم والشباب|فيديو
أعلن محمود رشدي، المدير الفني لمنتخب مصر للشطرنج للناشئين، عن انطلاق مبادرة جديدة تهدف إلى إدخال لعبة الشطرنج ضمن الأنشطة التعليمية في المدارس المصرية.
وأوضح أن هذه الخطوة تأتي بالتعاون مع وزارتي التربية والتعليم، والشباب والرياضة، تمهيدًا لتطبيقها فعليًا بدءًا من العام الدراسي المقبل.
وخلال لقائه في برنامج "صباح البلد" على قناة صدى البلد، أكد رشدي أن الشطرنج لا يقتصر فقط على كونه رياضة تنافسية، بل يُستخدم كأداة تعليمية فعالة تساعد الطلاب على تطوير التفكير النقدي، والقدرة على حل المشكلات، وزيادة التركيز والانتباه.
اللعب وسيلة للتعلم: استثمار أوقات المتعة لبناء المهاراتوأشار رشدي إلى أن فترات اللعب تمثل لحظات السعادة القصوى للطفل، حيث يكون أكثر تفاعلًا وتركيزًا، مما يجعلها فرصة مثالية لتقديم محتوى تعليمي غير تقليدي. وأكد أن إدخال الشطرنج في المدارس لا يستهدف تخريج أبطال فقط، بل يهدف إلى بناء جيل يمتلك مهارات عقلية متميزة.