الفصل الدراسي الثالث.. 30 ألف مدرسة تستقبل 6 ملايين طالب وطالبة غداً
تاريخ النشر: 2nd, March 2024 GMT
تستقبل أكثر من 30 ألف مدرسة في مختلف مدن ومحافظات المملكة غداً الأحد أكثر من 6 ملايين طالب وطالبة في جميع مراحل التعليم العام في التعليم الحكومي والأهلي والعالمي والاجنبي بعد انتهاء إجازة نهاية الفصل الدراسي الثاني.
ويعود أكثر من 500 ألف معلم ومعلمة، وسط منظومة متكاملة من الخدمات لانتظام الطلاب في مدارسهم في بيئة آمنة وايجابية.
أخبار متعلقة صور| توافد العائلات على الواجهات البحرية بالشرقية قبل بدء الفصل الدراسي الثالثغدًا.. أكثر من 6 مليون طالب يستكملون اختبارات الفصل الثانيعبر نظام نور.. الأربعاء القادم إعلان نتائج اختبارات الفصل الدراسي الثانيالتأكد من الجاهزية
وكانت إدارات المدارس عملت على جاهزية المباني المدرسية والمرافق والقاعات التعليمية، واستكمال توزيع المقررات الدراسية على الطلاب والتأكد من عدم وجود عجز، ونشر الجداول للطلاب وأولياء الأمور من خلال وسائل التواصل المتنوعة، والتأكد من سلامة المدرسة ومحيطها وعدم وجود ما يعيق الوصول إليها، والتأكيد على أهمية انتظام الدراسة من يوم غداً الأحد أول أيام الفصل الدراسي الثالث والبداية الجادة بالتدريس من أول حصة دراسية وفق الجداول الدراسية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } المدارس تستعد لعودة الطلاب- أرشيفية (اليوم)
يشار الى ان الفصل الدراسي الثالث يشهد اجازتين الأولى إجازة عيد الفطر والتي تبدأ من يوم 18 رمضان حتى 5 شوال من العام الجاري يتبعها إجازة مطولة تبدأ يوم 23 شوال وتختتم الاجازات بإجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ورياض الأطفال ومكاتب التعليم يوم 4 / 12 / 1445 هـ.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: الفصل الدراسي الثالث عودة الدراسة الفصل الدراسی أکثر من
إقرأ أيضاً:
«القبول الموحد»: 69.3% نسبة المقبولين و 539 برنامجا للعام الأكاديمي 2024 / 2025
أصدر مركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار التقرير الإحصائي السنوي للعام الأكاديمي 2025/2024، مستعرضًا بيانات تغطي مراحل القبول ، استنادًا إلى قاعدة بيانات النظام خلال الفترة من 20 أغسطس 2024 حتى 4 مارس 2025.
وقد اشتمل التقرير على عدد من الأقسام الرئيسة، منها: إجمالي المسجلين والمتقدمين عبر النظام، نتائج القبول والتسجيل، والبرامج الدراسية المتاحة ونوع المقاعد، وتوزيع المقبولين حسب نوع البرنامج الدراسي، والتوزيع حسب النوع الاجتماعي، والتوزيع الجغرافي للمقبولين حسب المحافظات، وتوزيع المقبولين حسب نوع الشهادة الدراسية، وبيانات الطلبة من ذوي الإعاقة، وبيانات الطلبة العُمانيين من حملة الشهادات الأجنبية والدولية، إلى جانب ملاحظات ختامية توضح طبيعة الأرقام وما يتصل بها من متغيرات لاحقة.
ووفقًا للبيانات، فقد بلغ عدد الطلبة المسجلين في نظام القبول الموحد 48287 طالبًا وطالبة، في حين بلغ عدد المتقدمين الذين وضعوا خياراتهم الدراسية 44476 طالبًا وطالبة، منهم 41649 اجتازوا دبلوم التعليم العام أو ما يعادله.
وقد بلغ عدد الطلبة الحاصلين على عروض قبول 30820 طالبًا وطالبة، في حين اعتمد 30038 طالبًا وطالبة تلك العروض، وأكمل 28848 منهم إجراءات التسجيل في مؤسسات التعليم العالي، بنسبة بلغت 69.3% من إجمالي عدد المتقدمين الناجحين.
وبيّن التقرير أن عدد البرامج الدراسية المتاحة عبر نظام القبول الموحد للعام الأكاديمي 2024/ 2025 بلغ ما مجموعه 539 برنامجًا، توزعت على 5 أنواع من المقاعد، وهي: 164 برنامجًا حكوميًا بنسبة (30.4%)، و207 بعثات داخلية بنسية (38.4%)، و123 منحة داخلية (22.8%)، و34 بعثة خارجية (6.3%)، و11 منحة خارجية (2.0%).
وفيما يخص توزيع المقبولين حسب نوع البرنامج، قُبل 16494 طالبًا وطالبة في المقاعد الحكومية، و10936 طالبًا في البعثات الداخلية، و847 طالبًا في المنح الداخلية، و533 طالبًا في البعثات الخارجية، و38 طالبًا في المنح الخارجية.
وبحسب النوع الاجتماعي، بلغ عدد المقبولين من الذكور 12658 طالبًا، في حين بلغ عدد المقبولات من الإناث 16190 طالبة، وهو ما يعادل نحو 44% ذكورا و56% إناثا من إجمالي المقبولين.
وسجلت محافظة مسقط أعلى عدد من الطلبة المقبولين بـ6963 طالبًا وطالبة، تلتها شمال الباطنة بـ5054 طالبًا وطالبة، ثم الداخلية بـ4797 طالبًا وطالبة، في حين جاءت محافظتا الوسطى ومسندم في أدنى الترتيب بعدد بلغ 308 و173 طالبًا وطالبة على التوالي.
ومن حيث نوع الشهادة، فإن الغالبية العظمى من المتقدمين الناجحين هم من حملة دبلوم التعليم العام، بعدد بلغ 39450 طالبًا وطالبة، بينما بلغ عدد من حملة دبلوم المدارس الخاصة «ثنائية اللغة» 1185 طالبًا وطالبة، ومن حملة الشهادات الأجنبية والدولية 844 طالبًا وطالبة، ودبلوم التعليم العام والعلوم الإسلامية 112 طالبًا، ودبلوم التعليم التقني لكلية الحرس السلطاني 58 طالبًا.
وبلغ عدد الطلبة المقبولين من ذوي الإعاقة 111 طالبًا وطالبة، توزعت إعاقاتهم بين بصرية وسمعية وجسدية وذهنية، وفق بيانات القبول في المؤسسات التعليمية. أما عدد المقبولين من العُمانيين حملة الشهادات الأجنبية والدولية فبلغ 655 طالبًا، وقد تبيّن أن ما نسبته 62.7% منهم درسوا في دولة الإمارات العربية المتحدة، و27.8% داخل سلطنة عُمان.
وأوضح التقرير أن البيانات الإحصائية الواردة لا تعكس بالضرورة العدد الفعلي للطلبة المقيدين في مؤسسات التعليم العالي، بسبب وجود متغيرات لاحقة على القبول مثل الانسحاب أو التأجيل أو الانتقال من مؤسسة إلى أخرى بعد إعلان النتائج النهائية.
وداع المدير القطري لصندوق الأمم المتحدة للسكان واشادة بدوره في دعم صحة الأمهات والأطفال