مفقودون في انهيار أرضي باليابان
تاريخ النشر: 12th, July 2024 GMT
فقد ثلاثة أشخاص في أعقاب إنهيار أرضي تسبب في طمر مبنى سكني بغربي اليابان في وقت مبكر من صباح اليوم الجمعة، بحسب ما أعلنته الشرطة ورجال الإطفاء.
أخبار ذات صلةوذكرت وكالة أنباء كيودو اليابانية أن الانهيار الأرضي وقع في مدينة ماتسوياما بمحافظة إهيمي في الوقت الذي حذرت فيه وكالة الأرصاد الجوية في البلاد من هطول أمطار غزيرة بشكل رئيسي في غرب اليابان، ودعت السكان إلى توخي الحذر الشديد تحسبا للانهيارات الأرضية والفيضانات في المناطق المنخفضة.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: زلزال اليابان انهيارات أرضية
إقرأ أيضاً:
750 ألف طالب سجلوا في منصة كيريو اليابانية
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أن أكثر من 750 ألف طالب قد سجلوا في منصة كيريو اليابانية بالفعل، من بينهم 222 ألف طالب أتموا المحتوى التدريبي كاملًا.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الإقبال على منصة البرمجة والذكاء الاصطناعي اليابانية فاق جميع التوقعات، وأنه إنجاز غير مسبوق يعكس وعي الطلاب بأهمية مهارات المستقبل.
جاء ذلك خلال اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي؛ لاستعراض عدد من القرارات والمحاور المهمة التي تستهدف الارتقاء بجودة التعليم، وتطوير السياسات التربوية، ودعم خطط تطوير التعليم قبل الجامعى.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن منصة "كيريو" تعمل بكفاءة عالية وتعد من أهم أدوات بناء القدرات الرقمية للطلاب، مشيرًا إلى استمرار الوزارة في التوسع ببرامج التحول الرقمي لإعداد جيل قادر على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي.
وأعلن وزير التربية والتعليم إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعى في التعليم الفني بداية من العام الدراسي المقبل.
واستعرض وزير التربية والتعليم نتائج تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي بالصف الأول الثانوى العام،
وأضاف وزير التربية والتعليم أن الوزارة ماضية في تنفيذ رؤيتها الاستراتيجية، مؤكدًا أنه لن يتخرج أي طالب من نظام التعليم المصري دون إتقان مهارات البرمجة.
وشدد على أن جميع خريجي المرحلة الثانوية سيتوفر لديهم الأساسيات الضرورية للبرمجة، كما سيحصلون على شهادة دولية تثبت إتقانهم لمهارات البرمجة مقدَّمة من جامعة هيروشيما، إحدى أكبر الجامعات اليابانية المتخصصة عالميًا في التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي.
وأعلن وزير التربية والتعليم إطلاق أول قاعدة بيانات وطنية متكاملة للعامين الدراسيين 2024 و2025، بما يعزز الشفافية والإصلاح المستند إلى الأدلة، والمواءمة الكاملة مع المنهجيات الإحصائية الدولية والبيانات الموثوقة حول الطلاب والمعلمين، وعبر نظام متكامل لجمع البيانات يتماشى مع الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء ومعايير معهد اليونسكو للإحصاء ومؤشرات الاتحاد الدولي للاتصالات، لتضع مصر نفسها ضمن الحركة العالمية لتعزيز المساءلة التعليمية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة (الهدف الرابع).
وأوضح الوزير أن الوزارة اعتمدت في هذا المسار على التحليل المكاني والزيارات الميدانية والتحقق من البيانات والتواصل المستمر مع المحافظات، مما أسهم في تحقيق إنجازات مهمة في فترة زمنية قصيرة
بتكلفة 1.7 مليون ريال.. افتتاح مدرسة الشيخ جاعد بن خميس الخروصي بجنوب الباطنة