نظمت مؤسسة الشارقة للتمكين الاجتماعي بالتعاون مع قسم خدمة المجتمع في الجامعة الأمريكية بالشارقة ورش تدريبية بعنوان “مغامرات البرمجة” تضمنت تدريب 36 ابن من الأبناء المنتسبين للمؤسسة في أساسيات البرمجة الإلكترونية ،وذلك ضمن مشروع “علّم بالقلم” الذي يوفر سلسلة من خدمات أكاديمية ومعرفية متنوعة لتسهم في دعم و استدامة حق الطلبة الأيتام في التعليم .


وقدم هذه الورش مجموعة من الطلبة المتطوعين في الجامعة الأمريكية من تخصص الهندسة وعلوم الحاسوب ،حيث تم التركيز على تطوير مهارات الأبناء في جانب تصميم البرمجة الخاصة بالألعاب الإلكترونية ، وتزويدهم بالخطوات الأساسية للبرمجة وتعلم الأفكار المتنوعة والتقنيات الفنية التي تخلق فيهم الحس المتميز في تنفيذ تصميمات إبداعية.
هذا وتستمر المؤسسة في طرح هذه الورش التدريبية على مدار شهر ونصف بمعدل أسبوعي في مقر الجامعة حرصاً من المؤسسة على رفع مستوى الجودة المستدامة في الخدمات التعليمية ،ودعم وتطوير مهاراتهم في الجانب الأكاديمي.
وقالت نوال الحامدي-مدير إدارة الرخاء الاجتماعي-:” حظى المشاركون في الورشة التدريبية بالعديد من الأنشطة الأساسية المتنوعة في فنون التصميم والبرمجة الإلكترونية ،مما يحفز الأبناء على الإبداع والإبتكار وتطوير خبراتهم وتزويدهم بالتقنيات التي تشبع إلهامهم ،وتعنى هذه الورش بتنمية قدرات الطلبة التعليمية في المجالات التطويرية التي تسهم في النهوض بالأبناء أكاديمياً و تطور من مهاراتهم.
وتابعت:تعد هذه الورش المقدمة ضمن برنامج الدورات التطويرية المقدمة على مدار العام للأبناء المنتسبين للمؤسسة ،والتي تعد أحد الخدمات الأساسية في مشروع “علم بالقلم” الهادفة لتمكين ودعم تعليم الأيتام،فتحرص المؤسسة على تسخير كافة الإمكانيات و توفير الرعاية التعليمية المتكاملة والمستمره في جميع احتياجات الطلبة الأيتام التعليمية ، حيث نؤكد بأهمية هذا الدعم وأثره الكبير على الأبناء ونؤمن بأن الاستثمار في تعليم الأيتام هو استثمار للمجتمع بأكمله لما له من أثر إيجابي يمتد لما بعد التخرج بما يعود بالنفع على الابن وأسرته ومجتمعه.
وأكملت: نثمن تعاون وجهود جميع القائمين على هذه الورش من إداريين ومشرفين وطلاب في الجامعة الأمريكية في الشارقة ، ونشكر مساهمتهم بشكل مستمر في دعم برامج المؤسسة ، و دورهم الريادي معنا وتكافلهم المجتمعي للمبادرة بكل ما يخدم أهداف المؤسسة ، والمبادرة لكل ما يصب في صالح الأيتام”.
من جهة صرحت سلسبيل شابسوغ مرشد أكاديمي وأستاذة مختبرات في قسم علوم وهندسة الحاسوب في الجامعة: ” يؤمن نادي IEEE SIGHT الطلابي بقوة التكنولوجيا في تحسين الحياة وتطوير المجتمع، ومبادرة Code Quest هي دليل على هذه الرؤية،طلابنا يحدثون تأثيرًا حقيقيًا من خلال تزويد منتسبين التمكين الاجتماعي بمهارات أساسية في الحوسبة وتطوير الألعاب، مما يعزز الإبداع ويفتح أبوابًا لفرص مستقبلية،إنه لأمر ملهم أن نشاهد الحماس والنمو في عقول هؤلاء الأبناء، ونحن فخورون بأن نكون جزءًا من رحلتهم “.
وأشارت الأستاذة عايشه الرئيسي-مدير قسم خدمة المجتمع و التواصل المؤسسي بالجامعة الأمريكية بالشارقة -:” نحن في الجامعة الأمريكية في الشارقة نسعى دائماً لخدمة الأيتام المنتسبين لمؤسسة الشارقة للتمكين الاجتماعي، والإستفادة من خبرات طلبة الجامعة الأكاديمية في تطوير مهارات الأيتام،وبدورنا نشكر مؤسسة الشارقة للتمكين الاجتماعي على إتاحة الفرصة لطلبتنا لخدمة المجتمع”.
يعتبر مشروع علّم بالقلم حقلاً خصباً مليئاً بالعديد من الخدمات الداعمة لأبناء مؤسسة الشارقة للتمكين الاجتماعي ، إدراكاً منها بأهمية الجانب التعليمي ودوره المهم لصناعة مستقبل أفضل للأيتام ، من خلال تقديم باقة متنوعة من الرعايات التعليمية والمعرفية التي تساهم في دعم الأيتام أكاديمياً وتمكينهم في جميع مراحلهم التعليمية سواء في المدرسة أو الجامعة ، من أجل تحقيق الاستدامة في حق الطلبة في التعليم.


المصدر: جريدة الوطن

إقرأ أيضاً:

مجلس الاعتماد الأكاديمي يمنح برنامج الطب والجراحة بجامعة الحديدة الاعتماد البرامجي الكامل “الذهبي”

الثورة نت/ يحيى كرد

أصدر مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي القرار رقم (35) لسنة 1447هـ/2025م، القاضي بمنح برنامج الطب والجراحة بجامعة الحديدة الاعتماد الأكاديمي البرامجي الكامل “الذهبي”، وذلك بعد استيفاء البرنامج لكافة معايير ومتطلبات الجودة المعتمدة على المستوى الوطني.

و خلال فعالية إعلان القرار  ثمّن وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ حسن الصعدي بالجهود الحثيثة التي بذلتها قيادة الجامعة وكوادرها الأكاديمية والإدارية لتحقيق هذا الإنجاز النوعي، مؤكدًا أن نيل الاعتماد الذهبي يمثل محطة مفصلية في مسار تطوير التعليم الطبي في الجمهورية، ويجسّد توجه مؤسسات التعليم العالي نحو تحسين جودة المخرجات الأكاديمية بما يتواءم مع المعايير العالمية.

خلال الفعالية بحضور وكيل قطاع التعليم العالي بوزارة التعليم العالي  الدكتور إبراهيم لقمان، ورئيس جامعة الحديدة،  الدكتور محمد الأهدل،  عبّر رئيس مجلس الاعتماد الأكاديمي، الدكتور أحمد غالب الهبوب، عن فخره بهذا الإنجاز، مشيدًا بالتفاعل الإيجابي الذي أبدته الجامعة مع متطلبات الاعتماد، ومؤكدًا أن ما تحقق هو ثمرة عمل تكاملي متواصل من قبل فرق التقييم والمتابعة، ومحصّلة لرؤية استراتيجية تتبناها الجامعة لتعزيز معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي وأضاف الهبوب أن المجلس سيواصل تقديم الدعم الفني والتقني للمؤسسات الأكاديمية الجادة، بما يسهم في ترسيخ ثقافة الجودة والاعتماد في منظومة التعليم العالي على المستوى الوطني.

ويُعد حصول برنامج الطب والجراحة بجامعة الحديدة على الاعتماد البرامجي الكامل “الذهبي” تتويجًا لمسيرة تطوير شاملة شهدها البرنامج خلال السنوات الماضية، ومؤشرًا دالًا على جودة بنيته الأكاديمية ومناهجه ومخرجاته العلمية، كما يُعزز من فرص خريجيه في التنافس محليًا وإقليميًا في سوق العمل، ويدعم توجه الجامعة نحو الريادة في مجال التعليم الطبي.

مقالات مشابهة

  • بدور القاسمي تحصل على أول لقب "أستاذ فخري" تمنحه جامعة ليستر البريطانية
  • مجلس الاعتماد الأكاديمي يمنح برنامج الطب والجراحة بجامعة الحديدة الاعتماد البرامجي الكامل “الذهبي”
  • الصعدي يدشن إصدار وثائق الخريجين عبر نظام “سار” في جامعة أزال
  • بدور القاسمي تحصل على أول لقب “أستاذ فخري” تمنحه جامعة ليستر البريطانية
  • “الجامعة العربية” تُذكِّر “تأسيس” ببيان مجلس الأمن 5 مارس 2025
  • بدور القاسمي تحصل على أول لقب أستاذ فخري تمنحه جامعة ليستر البريطانية
  • عاجل| التربية تكشف عن موعد إعلان نتائج “التوجيهي” 2025
  • “موهبة” تختتم برامجها الإثرائية الصيفية
  • “الراسخون للعقارات” تكشف عن مشروع أراضي “روضة السدر” في الشارقة
  • “الإسلامية” تحصد إنجازا أكاديميا جديدا