وزير الري يبحث الموقف التنفيذي لمشروع تحسين نوعية المياه بمصرف «كيتشنر»
تاريخ النشر: 11th, January 2026 GMT
بحث الدكتور هاني سويلم وزير الموارد المائية والري مع عدد من قيادات الوزارة، الموقف التنفيذي لمشروع تحسين نوعية المياه بمصرف "كيتشنر".
وقد وجّه وزير الري، أجهزة هيئة الصرف ومصلحة الميكانيكا والكهرباء ووحدة إدارة المشروع بالالتزام بالبرنامج الزمني المقرر للأعمال الجاري تنفيذها، وسرعة طرح الأعمال والالتزام بمواعيد الطرح والإسناد المقررة لباقي الأعمال، طبقاً للبرنامج الزمني للمشروع.
وتم خلال الاجتماع استعراض مكونات المشروع فيما يخص وزارة الموارد المائية والري، والتي تشتمل على تنفيذ أعمال حماية وتدعيم لجسور مصرف "كيتشنر" وفروعه، وإنشاء وتأهيل محطات الرفع على المصرف وفروعه، وتأهيل الأعمال الصناعية على المصرف وفروعه (سحارات، بدالات، كباري.. إلخ)، وتركيب نظام مراقبة لنوعية وتصرف المياه بالمصرف.
وفيما يخص الموقف التنفيذي للمشروع، فإنه يتم تنفيذ عمليتين وجاري إعداد مستندات الطرح لعملية ثالثة لتجريف ونزع حشائش المصرف والمصارف الفرعية الواقعة عليه، وجاري تنفيذ عمليتين لتأهيل جسور المصرف وأعمال تكاسي دبش لحماية الميول الجانبية وإنشاء حائط ساند بنسب تنفيذ مرتفعة، كما يتم توريد أجهزة قياس تصرفات ورصد نوعية المياه لاستخدامها في قياس وتقييم مدى التحسن في نوعية المياه بالمصرف مع طرح عملية أخرى بذات الشأن قريبا.
كما تم الانتهاء من تنفيذ عملية لإحلال وتجديد 3 كباري على مصارف السياح العمومي والأربعين وأم طاحون، ونطاق أعشاب واحد أمام محطة رفع مصرف حفير شهاب الدين بمركز بلقاس في الدقهلية، ويتم تنفيذ عملية لإحلال وتجديد 4 كباري على المصارف الفرعية وهدار الخاشعة بمحافظة كفر الشيخ.
أما فيما يخص محطات الرفع بنطاق المصرف، فقد تم طرح عملية إنشاء محطتي الحامول وسماتاي بمحافظتي الغربية وكفر الشيخ، كما تم طرح عملية إعادة تأهيل عدد من محطات الرفع التي تصب على مصرف كيتشنر بمحافظتي كفر الشيخ والغربية وطرح عملية توريد 5 وحدات طوارئ بمركز الطوارئ رقم 3 بأبوسكين في كفر الشيخ.
المصدر
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الدكتور هاني سويلم وزير الموارد المائية والري قيادات الوزارة مشروع تحسين نوعية المياه بمصرف كيتشنر
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث مع اليونسكو تطوير المنظومة التعليمية
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو، والدكتورة دعاء حازم مسؤولة مشروع التعليم بمنظمة اليونسكو.
جاء ذلك لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك في عدد من الملفات التعليمية ذات الأولوية، ومتابعة جهود تطوير المنظومة التعليمية، واستعراض آليات دعم التجربة المصرية على المستوى الدولي.
وحضر اللقاء الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة أميرة عواد منسقة العلاقات الدولية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة تواصل تنفيذ رؤية متكاملة لتطوير المنظومة التعليمية، ترتكز على تحسين جودة التعليم وتعزيز نواتج التعلم، مشيرًا إلى أن ما تحقق خلال الفترة الماضية من نتائج إيجابية على أرض الواقع يستوجب العمل على إبراز الصورة الحقيقية للتعليم في مصر على المستويين الإقليمي والدولي.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتحديث المؤشرات والبيانات التعليمية بالتعاون مع الجهات الوطنية والدولية المعنية، بما يعكس التطورات التي شهدها قطاع التعليم.
جهود إصلاح التعليم في مصرولفت إلى دراسة جهود إصلاح التعليم في مصر التي أعلنتها منظمة اليونيسف موخرا بما تضمنته من إبراز جهود التطوير سواء فيما يتعلق بارتفاع نسبة حضور الطلاب إلى ٨٧٪ وانخفاض الكثافات الطلابية في الفصول لأقل من ٥٠ طالبا في الفصل وسد العجز في معلمي المواد الأساسية، فضلا عن انخفاض نسبة الطلاب ضعاف مستوى القراءة والكتابة من 45.5% ل13.9%.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة واجهت التحديات المزمنة في العملية التعليمية بحلول وإصلاحات واقعية أسهمت في تحسين بيئة التعلم ورفع كفاءة العملية التعليمية، معربًا عن ترحيبه بإجراء المزيد من الدراسات والتقييمات الدولية التي تسهم في قياس أثر هذه الإصلاحات وتعزيز الشفافية.
وشهد اللقاء مناقشة سبل تطوير مهارات وقدرات المعلمين في مجال البرمجة والذكاء الاصطناعي، حيث أكد الوزير حرص الوزارة على مواصلة تطوير قدرات المعلمين المهنية بما يتماشى مع توجهات الوزارة نحو إعداد الطلاب لمهارات المستقبل.
وتناول اللقاء آليات إطلاق الإطار المصري لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين ، المبني على إطار اليونسكو لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين، حيث يعكس إطلاق مصر لهذا الإطار ك إحدى أوائل الدول التي تنفذه بالشراكة مع اليونيسكو، التزامها بتعزيز توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم ودعم جاهزية المعلمين للتحول الرقمي.
وفي ختام اللقاء، أشاد روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو بما حققته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من تقدم في تنفيذ الإصلاحات التعليمية خلال الفترة الماضية، مؤكدين أن التجربة المصرية أصبحت تحظى باهتمام متزايد من المؤسسات الدولية باعتبارها نموذجًا واعدًا للإصلاح التعليمي، كما أعربوا عن تطلعهم إلى مواصلة التعاون مع الوزارة لدعم جهود تطوير التعليم وتبادل الخبرات وبناء القدرات.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو