الوطن:
2025-12-14@04:16:49 GMT

التصنيع بالمدارس الفنية.. توفير للأهالي وخبرة للطلاب

تاريخ النشر: 28th, September 2023 GMT

التصنيع بالمدارس الفنية.. توفير للأهالي وخبرة للطلاب

بإيقاع متسارع داخل مدرسة رشدى الفنية، يتحرك طلابها ومعلموها بشكل يومى خلال فصل الصيف لإنجاز مهامهم، كونها إحدى المدارس التى تعمل على تصنيع الزى المدرسى للمدارس الحكومية ضمن مبادرة مديرية التربية والتعليم فى الإسكندرية لتصنيع الزى المدرسى داخل المدارس الفنية، حيث جرى التعاقد مع 600 مدرسة لصنع ملابس لطلابها.

المبادرة هى الأولى من نوعها، جاءت بهدف توفير ملابس للطلاب بأسعار مخفضة مقارنة بالسوق الخارجية، بالإضافة إلى تطوير التعليم الفنى واستغلال قدرات طلابه، إذ إنه يتم توفير 30% من المكسب للطلاب المشاركين. الدكتور العربى أبوزيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسكندرية، قال إنها مبادرة جديدة انتهجتها مديرية التربية والتعليم هذا العام تتمثل فى تصنيع الزى المدرسى بمدارس التعليم الفنى، حيث جرى التعاقد مع 600 مدرسة من مدارس الإسكندرية لتصنيع الزى المدرسى لهم عبر المدارس الزخرفية وأقسام الخياطة والتطريز بالمدارس الفنية.

مسئول المشروع: الطلاب يحصلون على 30% من المكسب

وأضاف، لـ«الوطن»، أنه جرى التعاقد بأسعار مخفضة مقارنة بالسوق الخارجية، مع طرح 3 أنواع من الأقمشة، ولكل مدرسة حق اختيار النوع الذى تريده وفقاً للفئة السعرية المستهدفة. وأكد أنه يتم صنع الزى المدرسى بأفضل خامة وأفضل جودة تصنيع، ودخول التعليم الفنى كمنافس حقيقى بأيدى طلاب ومعلمى التعليم الفنى شىء مهم.

وأشار إلى أن هذا المبادرة شكلت نقلة نوعية فى التعليم الفنى، حيث إن المدارس الفنية تعمل بجهد خلال تلك الأيام بحضور الطلاب والمدرسين لإنجاز هذا العمل، وهو ما أدى إلى ارتباط الطلاب بمدارسهم الفنية، بالإضافة إلى أن العمل أكثر على الماكينات يزيد من جودة عملهم، ناهيك عن المكاسب المالية لهم، حيث يحصدون 30% من المكسب، ما يعنى أنه كلما صنعوا أكثر كسبوا أكثر، ولفت إلى أن العام المقبل سوف يستهدفون أعداداً أكثر من المدارس فى الإسكندرية.

ويقول أيمن حافظ، رئيس قسم الملابس الجاهزة بمدرسة رشدى الصناعية والمسئول عن متابعة تصنيع الزى المدرسى، إن مدرسة «رشدى» من أولى المدارس التى عملت على تصنيع الزى المدرسى ضمن المبادرة، لافتاً إلى أنهم يقدمون هذا العام الزى المدرسى لـ150 مدرسة على مستوى الإسكندرية، بينما المدارس الصناعية الأخرى تتولى تصنيع باقى العدد الآخر.

وأضاف، لـ«الوطن»، أنه بعد نهاية كل أمر يتم الرجوع إلى القرار الوزارى وتوريد المبلغ إلى الإدارة ثم يتم صرف نسب المكسب بمعدل 70% للمعلمة المشرفة و30% للطلاب عن طريق الحساب البنكى.

كل هذا جعل الفتيات يوجدن بأعداد كبرى فى المدرسة بشكل يومى لإنجاز أكبر قدر من الملابس، حيث يتم توزيعهن فى كل ورشة تكون بها معلمة مسئولة عن المتابعة وتوزيع المهام، حيث تبدأ بالقص والخياطة والتطريز والإنهاء والكوى كى تكون الملابس جاهزة.

حبيبة عبدالمجيد، إحدى الطالبات المشاركات فى المبادرة، أكدت أنها تشارك فى عدد من المهام بالتصنيع، قائلة: «بكتف وبقفل وبعمل أساور وباقى زميلاتى بيكملوا»، مشيرة إلى سعادتها للاشتراك فى هذا المشروع كونه يعود عليها بالنفع مادياً وباكتساب خبرات عن كيفية إنتاج عدد كبير من المنتجات فى حال رغبت فى فتح مشغل خاص بها بعد التخرُّج.

على الطاولة المجاورة لها كانت زميلتها سنية محمد، توجد فى تصنيع الجيوب وياقة «تى شيرتات» الزى المدرسى المخصص، حيث ترى أن هذا المشروع إحدى أهم مميزات التعليم الفنى فى الوقت الراهن كونه يكسبهم خبرة الحياة العملية مبكراً.

وأضافت أنها مقيدة فى التعليم المزدوج، أى إنها تتعلم بالمدرسة ولها فرص تدريب فى المصانع، بالإضافة إلى التدريب فى مشروع رأس المال الذى يعمل على إنتاج الزى المدرسى، لذا فهو أمر أكسبها خبرة ومبلغاً مالياً فى سن صغيرة يؤهلها للنجاح سريعاً.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: المدارس الفنية الإسكندرية الزى المدرسى المدارس الفنیة التعلیم الفنى إلى أن

إقرأ أيضاً:

«التعليم» توافق على تحويل طلاب المدارس الخاصة غير المسددين للمصروفات إلى مدارس حكومية

وافقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على عدد من الإجراءات الواجب اتخاذها حيال الطلاب بالمدارس الخاصة غير المسددين للمصروفات المدرسية، وكذا النظر في عدم رد القسط الأول من المصروفات المدرسية حال قيام ولي الأمر بتحويل نجله من المدرسة بداية من السنة المالية «أول سبتمبر» وذلك بناء على المقترح المقدم من رئيس جمعية أصحاب المدارس الخاصة.

وأكدت الوزارة أنه تعرض الطلب المقدم على اللجنة المركزية للتعليم الخاص والمعتمدة من الوزير والتي قررت بالموافقة على المقترح المقدم على أن يتم تعميمه على كل المديريات التعليمية بالمحافظات وفقا للاتي:

قرارات اللجنة المركزية

أولًا: على المدارس الخاصة بكل نوعياتها اتخاذ كل الإجراءات المتبعة حيال الطلاب غير المسددين للمصروفات المدرسية في ضوء ما جاء بقرار اللجنة المركزية للتعليم الخاص والمعتمد محضرها من الوزير ويكون للمدرسة الحق في الحصول على حقوقها من ولي الأمر بالطرق المقررة قانونا واتخاذها الضمانات القانونية الكافية التي من شأنها المحافظة على حقوقها المالية بما لا يضر بمصلحة الطالب التعليمية، وفي جميع الأحوال لا يجوز حرمان الطالب من دخول الامتحان بسبب عدم سداد المصروفات.

ثانيًا: على الإدارة التعليمية المختصة عند استلامها ملفات الطلاب غير المسددين للمصروفات المدرسية أن تلزم ولي الأمر غير المسدد للمصروفات المدرسية إحضار مخالصة من المدرسة التي كان مقيدا بها بسداده المصروفات المدرسية إليها، وذلك حتى تتمكن الإدارة التعليمية من استكمال كل الإجراءات المتبعة في هذا الشأن، مع مراعاة أحكام المادة «37» من القرار الوزاري رقم 420 لسنة 2014 بشان التعليم الخاص.

ثالثًا: إذا تم تحويل الطالب من المدرسة المقيد بها بعد بدء السنة المالية أول سبتمبر «لا يرد القسط الأول شريطة عدم استقدام وقيد طالب آخر بدلا منه وذلك في حدود الكثافة المقررة بلائحة المدرسة».

اقرأ أيضاً«التعليم» تُعلن موعد امتحانات نصف العام 2026 للنقل والشهادة الإعدادية

«تعليم القليوبية» يطلق منصة "CASA" للاختبارات الإلكترونية بأيدي طلابية مبتكرة

مقالات مشابهة

  • “تعليم أسيوط” تنفذ ورشة عمل لمسؤولي البرامج العلاجية للطلاب ضعاف التحصيل
  • «التعليم» تكشف حقيقة الموافقة على زيادة مصروفات المدارس الخاصة
  • أول تعليق من «التعليم» بشأن تحويل غير المسددين لمصروفات المدارس الخاصة إلى مدارس حكومية
  • وزارة التعليم: لا إجراءات جديدة ضد الطلاب غير المسددين للمصروفات بالمدارس الخاصة
  • «التعليم» توافق على تحويل طلاب المدارس الخاصة غير المسددين للمصروفات إلى مدارس حكومية
  • طلاب التعليم الفنى بأسيوط يخضعون لتدريب عملي بمراكز مديرية العمل
  • مدير تعليم أسيوط يعلن بدء تدريب طلاب التعليم الفنى بمراكز مديرية العمل
  • تعليم أسيوط يعلن عن بدء تدريب طلاب التعليم الفنى بمراكز تدريب مديرية العمل
  • صحة سفاجا تناقش تحديث دليل الوقاية من الأمراض المعدية بالمدارس
  • د.حماد عبدالله يكتب: " بلطجة " التعليم الخاص !!