2025-10-21@21:55:29 GMT
إجمالي نتائج البحث: 17
«هیبة المعلم»:
عقد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، اليوم، لقاءً مع ٣٧٣ معلما من المرشحين للالتحاق بالدورة الثانية ضمن المبادرة الرئاسية "١٠٠٠ مدير مدرسة"؛ وذلك للاستماع إلى رؤاهم ومناقشة مقترحاتهم لأحداث التطوير المنشود خلال المرحلة المقبلة.جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والأستاذة نادية عبدالله رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين.وفى مستهل كلمته، وجه محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني المديرين المرشحين ضمن المبادرة الرئاسية "١٠٠٠ مدير مدرسة" بأهمية دورهم فى المرحلة المقبلة، وأهمية البرنامج التدريبى الملتحقين به علميا وعمليا ، وضرورة تحقيق الاستفادة القصوى من التدريبات المقدمة لهم، ونقل رسالتهم العظيمة بكفاءة إلى الطلاب داخل المدارس، قائلا: "أوصيكم بنقل صورة حضارية ومشرفة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شهدت قاعة مديرية التربية والتعليم بالسويس، اللقاء الأول لـ ياسر محمود محمد وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس، بقيادات مديرية التربية والتعليم، من مديري عموم التعليم العام، ومديري التعليم الفني الصناعي والزراعي والفندقي والتجاري، ومديري الإدارات التعليمية الثلاثة شمال وجنوب السويس، وإدارة الجناين ووكلاؤهم، ومديري الإدارات النوعية من وظائف إشرافية وتخطيط ومتابعة، ومديري المراحل التعليمية و التنسيقات للتعليم الابتدائية والإعدادية والثانوية.ومن جانبه أبدى وكيل وزارة التربية والتعليم الجديد بالسويس، سعادته البالغة بتكليف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني له بحمل أمانة التعليم في المحافظة الباسلة ، حيث بدأ اجتماعه بالتعرف علي الحضور وتناقش معهم في ابرز المشكلات والتحديات التي تواجههم في الفترة الأخيرة.وأكد في اجتماعه أنه من أنصار الحفاظ علي هيبة المعلم والمؤسسة التعليمية في...

«هيبة المعلم ومفاجآت السنة الجديدة والثانوية العامة».. تصريحات نارية من وزير التعليم بشأن المنظومة التعليمية في مصر
تصريحات وزير التربية والتعليم.. عقد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لقاءً بعدد من مندوبي الصحف والمواقع الإخبارية بوزارة التربية والتعليم، اليوم الأربعاء 18 سبتمبر 2024 بمقر هيئة الأبنية التعليمية بالقاهرة، وصرح بعدد من التصريحات المهمة التي تخص بداية العام الدراسي الجديد. أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني توفر«الأسبوع» لزوارها ومتابعيها كل ما يخص عن أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك من خلال خدمة إخبارية شاملة يقدمها الموقع على مدار اليوم وجاءت في نقاط كما يلي: أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني - سنضع آلية لضبط امتحانات الثانوية العامة وستقضي على الغش. - مد فترة الدراسة وسد العجز في أعداد المعلمين بالعام الدراسي الجديد. - استحداث 98 ألف فصل جديد لحل أزمة كثافة...
كتب -محمد فتحي: وصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم، محافظة أسوان، لمتابعة الاستعدادات للعام الدراسي الجديد والآليات التي يتم تنفيذها لضمان انضباط المنظومة التعليمية. وكان في استقبال الوزير لدى وصوله المحافظة اللواء إسماعيل كمال، محافظ أسوان، والدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والمهندس عمرو حلمي لاشين نائب المحافظ وقيادات الوزارة، ومحمد فؤاد الرشيدي مدير مديرية التربية والتعليم بأسوان. وفي مستهل الزيارة، قام الوزير والمحافظ بجولة تفقدية بمجمع مدارس العروبة التي تضم ٢٤١٣ طالبا وطالبة، حيث تفقدا عددا من الفصول الدراسية ومعروضات بعض الطلاب بغرفة التربية الفنية، وذلك في إطار الأنشطة الصيفية، حيث أشاد الوزير بمهارات الطلاب والطالبات. كما عقدا لقاء مع معلمي مجمع مدارس العروبة لمناقشة الآليات والقرارات الأخيرة المنظمة للعام الدراسي الجديد، حيث استمع...
في محطة جديدة للجولات المتواصلة بمختلف محافظات الجمهورية، وصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني صباح اليوم إلى محافظة أسوان، لمتابعة الاستعدادات للعام الدراسي الجديد والآليات الجاري تنفيذها لضمان انضباط المنظومة التعليمية. وكان في استقبال الوزير لدى وصوله المحافظة اللواء إسماعيل كمال، محافظ أسوان، والدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والمهندس عمرو حلمي لاشين نائب المحافظ وقيادات الوزارة، ومحمد فؤاد الرشيدي مدير مديرية التربية والتعليم بأسوان. وفي مستهل الزيارة، تفقد الوزير والمحافظ مجمع مدارس العروبة التي تضم 2413 طالبا وطالبة، الذي يضم عددا من الفصول الدراسية ومعروضات بعض الطلاب بغرفة التربية الفنية في إطار الأنشطة الصيفية، وأشاد الوزير بمهارات الطلاب والطالبات. تنفيذ آليات تقليل الكثافات الطلابية كما عقدا لقاء مع معلمي مجمع مدارس العروبة لمناقشة الآليات والقرارات الأخيرة...
كشف الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أنه جاري إعداد بعض الضوابط لإعادة هيبة المعلم.جاء ذلك خلال مشاركة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في اجتماع اللجنة البرلمانية الخاصة بدراسة ومناقشة برنامج الحكومة الجديدة (٢٠٢٤- ٢٠٢٥ - ٢٠٢٦ - ٢٠٢٧) بمجلس النواب. وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة ستعد هيكلة لشكل منظومة التعليم، مؤكدا إعداد خطة استراتيجية لمواجهة التحديات قبل بداية العام الدراسي الجديد.ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الوزارة تسعى إلى وضع رؤية مستقبلية لمشروع إصلاح التعليم المصري تتوافق مع رؤية التنمية الوطنية وتحديد الأولويات الاستراتيجية في المجالات التي تقع ضمن اختصاص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.تحديات تواجه وزارة التربية والتعليم ولفت وزير التربية والتعليم إلى وجود أربعة تحديات رئيسية تواجه منظومة التعليم تتلخص في كثافة الطلاب...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن هناك ٤ تحديات رئيسية تواجه منظومة التعليم تتلخص في كثافة الطلاب في الفصول وعجز المعلمين وجذب الطلاب للمدارس ونظام الدراسة في الثانوية العامة.جاء ذلك خلال مشاركة الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في اجتماع اللجنة البرلمانية الخاصة بدراسة ومناقشة برنامج الحكومة الجديدة (٢٠٢٤- ٢٠٢٥ - ٢٠٢٦ - ٢٠٢٧) بمجلس النواب، وذلك برئاسة المستشار أحمد سعد الدين وكيل أول المجلس، ومشاركة السيد محمد أبو العينين وكيل مجلس النواب، والمستشار محمود فوزي وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، ورؤساء اللجان النوعية بالمجلس، وممثلي الهيئات البرلمانية للأحزاب، وعدد من النواب المستقلين والمعارضة.وأوضح الدكتور محمد عبد اللطيف، أن عدد الطلاب في بعض الفصول الدراسية يتراوح...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن الوزارة ستعد هيكلة لشكل منظومة التعليم، مشيرا إلى أنه جاري إعداد بعض الضوابط لإعادة هيبة المعلم، كما تم إعداد خطة استراتيجية لمواجهة هذه التحديات قبل بداية العام الدراسي الجديد.وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة تسعى إلى وضع رؤية مستقبلية لمشروع إصلاح التعليم المصري تتوافق مع رؤية التنمية الوطنية وتحديد الأولويات الاستراتيجية في المجالات التي تقع ضمن اختصاص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.جاء ذلك خلال مشاركة الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في اجتماع اللجنة البرلمانية الخاصة بدراسة ومناقشة برنامج الحكومة الجديدة (٢٠٢٤- ٢٠٢٥ - ٢٠٢٦ - ٢٠٢٧) بمجلس النواب، وذلك برئاسة المستشار أحمد سعد الدين وكيل أول المجلس، ومشاركة محمد أبو العينين وكيل مجلس...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق ألقى الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانه حول برنامج الحكومة، أمام اللجنة الخاصة لدراسة برنامج الحكومة، مشيراً إلى أن أبرز المشاكل التي تواجه التربية والتعليم في مصر هي مشكلة الكثافة الطلابية في الفصول، وعجز المعلمين، ومشكلة الثانوية العامة، وعودة الطلاب إلى المدارس.ولفت إلى أن عدد الطلاب في بعض الفصول يتراوح ما بين ١٢٠ و١٣٠ طالبا، مشيرًا إلى أن الوزارة ستقوم بإعادة تدوير مباني المدارس بشكل مختلف لتشغيلها وفقاً للإمكانيات المتاحة.وأضاف أن من أبرز مشاكل الثانوية العامة هو أنه يتم دراسة ٣٢ مادة في حين أن المدارس الدولية يتم فيها دراسة ١٦ مادة فقط، مؤكداً أن الوزارة ستقوم بإعادة النظر في ترتيب هذه المواد فضلاً عن أن الوزارة ستعد هيكلة لشكل التعليم...
الرياض كشف وزير التعليم، يوسف البنيان، عن عدة أمور تعتزم الوزارة تطبيقها في الفترة المقبلة، مؤكدا أن الوزارة تعمل بشكل كبير جدا لإعادة هيبة المعلمين والمعلمات البالغ عددهم أكثر من نصف مليون معلم. وأعلن أنه سيتم قريبا جعل تقييم الطلاب لجامعاتهم إلزامي، وسيكون التقيين مقياسا للجامعات، مضيفا أن طلاب المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني سيسمح لهم بالالتحاق بالجامعات. ولفت إلى أنه تم تقليص الإدارات التعليمية من 47 إلى 16 إدارة تعليمية، تمتلك صلاحيات واسعة جدًا، وذلك بحسب برنامج “الراصد” المذاع على قناة “الإخبارية”. ونوه بأنه يجري لقاء دوري مع مديري المدارس، مشيرا إلى أن لديهم مشكلة في التواصل مع الأسرة، مشددا على ضرورة التواصل معهم بشكل أكبر وبشكل تكاملي مع المدارس. ولفت إلى أن كل مدير يطلب منه تقرير أسبوعي...
الرياض أكد المستشار التربوي عبد اللطيف الحمادي ، أن بعض المسلسلات التلفزيونية تؤثر سلبًا في سلوكيات الطلاب وتقلل من هيبة المعلم بطريقة تنافي جهود وزارة التعليم . وقال الحمادي خلال مداخلته مع قناة «الإخبارية» : ” إن الإفراط في تجسيد ذلك يرسخ السلبيات ، وهذا خطأ كبير ، حيث يؤثر سلبياً في أذهان المشاهدين ، وكان من الأفضل يظهر الجانب السلبي ، ويضع الحلول ” . وأضاف : ” أن هذه النوعية من المسلسلات تظهر دور المعلم ضعيفًا ، مشيراً إلى أن الإفراط في تجسيد الواقع السلبي بشكل فوضوي ، يعد مشكلة كبيرة ويؤدي إلى الاستهتار بالمعلم وأحياناً الاعتداء عليه ” . واختتم حديثه أن وزارة التعليم شددت على مكانة المعلم وفرضت غرامات وعقوبات بالسجن ، لمن يعتدي على المعلم...
قال المستشار التربوي عبد اللطيف الحمادي، إن هناك بعض المسلسلات تؤثر على سلوكيات الطلاب، مشيرا إلى أن الإفراط في تجسيد ذلك يرسخ السلبيات، وهذا خطأ كبير، حيث يؤثر سلبيا في أذهان المشاهدين، وكان من الأفضل يظهر الجانب السلبي، ويضع الحلول.وأضاف خلال مداخلة مع قناة الإخبارية، أن هذه النوعية من المسلسلات تظهر دور المعلم ضعيفا، لافتا إلى أن الإفراط في تجسيد الواقع السلبي بشكل فوضوي، يعد مشكلة كبيرة ويؤدي إلى الاستهتار بالمعلم، كما أنه يقلل من هيبته، وهو ما يتنافى مع جهود وزارة التعليم، التي وضعت غرامات وعقوبات بالسجن، لمن يعتدي على المعلم، أو يتعرض له. فيديو | المستشار التربوي عبد اللطيف الحمادي: بعض المسلسلات التلفزيونية تؤثر سلبا في سلوكيات الطلاب وتقلل من هيبة المعلم بطريقة تنافي جهود وزارة التعليم #نشرة_النهار#الإخبارية...

وحش الفيزياء.. خبراء التعليم: الدروس الخصوصية من أسباب ضياع هيبة المعلم.. وعودتها أساس إصلاح وتحديث المنظومة التعليمية
وحش الفيزياء.. خبراء التعليم: الدروس الخصوصية من أسباب ضياع هيبة المعلم.. وعودتها أساس إصلاح وتحديث المنظومة التعليمية المعلم كان وما زال هو اللبنة الأساسية لبناء مجتمع كامل متكامل متناسق، مجتمع تربوي وأخلاقي، مجتمع من الفضيلة ويعد المعلم هو حجر الزاوية فى العملية التعليمية ومن دونه لا تستقيم، فهو صاحب رسالة سامية يعمل على رقي المجتمع من خلال الدور الذي يقوم به تجاه الطلاب من أجل الارتقاء بمستواهم وارتفاع شأنهم ولعظمة دور المعلم فى المجتمع وتأثيره الكبير على أفراده، جعله ذلك صاحب هيبة كبيرة ينظر إليه الطلاب فى احترام ممزوج بطموحات فى أن يسيروا فى يوم من الايام فى مكانته، لكن في الوقت الحالي وللاسف ضاعت هيبة المعلم بصورة كبيرة وأصبحنا نشاهد أفعالا من بعض المعلمين و الطلاب في هذا الجيل، كان...
المعلم كان وما زال هو اللبنة الأساسية لبناء مجتمع متكامل متناسق، مجتمع تربوي وأخلاقي، كما يعد المعلم حجر الزواية فى العملية التعليمة ومن دونه لا تستقيم، فهو صاحب رسالة سامية يعمل على رقي المجتمع من خلال الدور الذي يقوم به تجاه الطلاب من أجل الارتقاء بمستواهم وارتفاع شأنهم.وكان المعلم يكتسب هبلة كبيرة نطرا لعظمة دوره فى المجمتع وتأثيره الكبير على افراده، حيث ينظر اليه الطلاب باحترام ممزوج بطموحات فى أن يصبحوا يوما ما فى مكانته، لكن في الوقت الحالي وللاسف ضاعت هيبة المعلم بصورة كبيرة واصبحنا نشاهد افعال من بعض المعلمين و الطلاب، لم يكن أحد من الاجيال القديمة يستطيع القيام بها.قال الدكتور حسن شحاتة استاذ المناهج بكلية التربية جامعة عين شمس ، إن بعض المعلمين يقومون باعمال منافية اخلاقيا في...

مقترح لعودة الضرب في المدارس يثير الجدل|برلمانية تؤيده لاستعادة هيبة المعلم .. وخبير تربوي يحذر من العواقب .. والتعليم تحسم قرارها
حالة من الجدل أثيرت خلال الساعات الماضية ، بسبب مقترح أعلنته النائبة آمال عبد الحميد عضو مجلس النواب تطالب خلاله بضرورة عودة الضرب في المدارس لاستعادة هيبة المعلم .حيث قالت أمل عبد الحميد، النائبة البرلمانية إنها تقترح عودة الضرب بالعصا في المدارس بشكل غير مبرح ، لمحاولة إعادة القيم والأخلاق للطالب. وقالت : اقتراحي هو أن يتم وضع ضوابط للضرب في المدارس بمعنى استخدام العصا للترهيب والتخويف للطالب وإعطاء فرصة للمدرس للسيطرة على أدائه وأداء المنظومة التعليمية داخل الفصل وهو أسلوب تربينا عليه”.خبير تربوي يرفض عودة الضرب في المدارسمن جانبه قال الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي واستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس ، إن مقترح عودة الضرب في المدارس مرفوض من المنظور التربوي والنفسي لعدة أسباب تتمثل...
بمجرد طلب النائبة آمال عبد الحميد بعودة الضرب في المدارس وكأنها تنادي بعودة زمن “الفلكة” مرة آخر من أجل استعادة هيبة المعلمين، شهدت الأوساط المصرية حالة غضب ضد المقترح وثورة من أولياء الأمور ضد عودة الضرب في المدارس.وحول مقترح الضرب في المدارس، طالبت النائبة آمال عبد الحميد، عضو مجلس النواب، بإعادة النظر في آليات عودة هيبة المعلم داخل المدارس في مصر لأداء رسالته، وذلك بمنحه صلاحيات أوسع في التأديب والعقاب، ومنها الضرب بالعصا، مؤكدة أنه لا بد من الجزاء والعقاب، معقبة: "كلنا ضربنا بخيزران وتعرضنا لهذا الأسلوب من التربية وسلوكنا سليم، ولا بد من وضع قوانين وضوابط للمدرسين". أولياء الأمور: هي الهيبة محتاجة ضرب؟وشهدت جروبات أولياء الأمور على مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة حالة من الغضب الرافضة الحديث عن عودة الضرب في...
اقترحت آمال عبد الحميد، عضو مجلس النواب، عودة الضرب بالعصا في المدارس بشكل غير مبرح، بهدف إعادة هيبة المعلم والرقي بأخلاق الطالب المصري.وتستعرض «الأسبوع» تفاصيل اقتراح برلماني بعودة الضرب بالعصا داخل المدارس، خلال هذا التقرير.عودة الضرب بالعصا بالمدارسقدمت النائبة آمال عبد الحميد، اقتراحاً بالنظر في آليات إعادة هيبة المعلم، مطالبة بصلاحيات أوسع في التأديب والعقاب ومنها الضرب بالعصا.وقالت النائبة في جلسة نيابية: «لقد جربنا الأساليب التربوية الوافدة إلينا من الغرب، فكانت النتيجة أجيال لديها انفلات أخلاقي»، مشيرة إلى استطلاع رأي أجرته بريطانيا مؤخراً بيّن أن 78% من أولياء الأمور يؤيدون الضرب بالعصا داخل المدارس مع التلاميذ المشاغبين.اقتراح برلماني يثير الجدلأثار اقتراح النائبة آمال عبد الحميد، الجدل عبر مواقع التواصل الاجتماعي، فهناك مَن قام بتأييد اقتراح البرلمانية، وأكد على رؤية الأهالي...