مواعيد امتحانات «التيرم» الأول في الجامعات.. رئيس «كفر الشيخ»: لا تعديل
تاريخ النشر: 29th, November 2023 GMT
أكد عدد من رؤساء الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية، انتظام العمل في مختلف القطاعات بالكليات المختلفة للفصل الدراسي الأول 2023-2024، موضحين أنّ جداول امتحانات التيرم الأول لم يطرأ عليه أي تأجيل أو تعديل، وهو ما أكده الدكتور عبدالرازق دسوقي، رئيس جامعة كفر الشيخ في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، قائلا إنّ الجدول الزمني لامتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول كما هي دون تعديل أو تغيير بشأنها.
وأضاف رئيس جامعة كفر الشيخ أنه من المقرر العمل بتلك الجداول خلال شهر يناير المقبل، وفقا للخريطة الزمنية التي أقرها المجلس الأعلى للجامعات الحكومية برئاسة وزير التعليم العالي .
واتفقت معه الدكتورة هبة سالم، رئيس جامعة أكتوبر التكنولوجية، مؤكدة الالتزام بكافة الضوابط والتفاصيل التي أقرها المجلس الأعلى للجامعات الحكومية فيما يتعلق بضوابط امتحانات الفصل الدراسي الأول وموعدها، منوهة إلى انتظام التدربات العملية و الدراسة بالكليات.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: امتحانات امتحانات الكليات التعليم العالي الدراسی الأول
إقرأ أيضاً:
انتهاء امتحانات الفصل الدراسي الثاني للصفوف الأولى الابتدائية
انتهت اليوم، الإثنين، امتحانات الفصل الدراسي الثاني للصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية (الأول والثاني الابتدائي) في مختلف المدارس على مستوى الجمهورية، وسط أجواء من الهدوء والانضباط داخل اللجان، بعد أن أدى التلاميذ اختباراتهم في المواد الأساسية وفقًا للجداول الزمنية المقررة من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأكدت المديريات التعليمية أن أعمال الامتحانات سارت بسلاسة دون تسجيل أية شكاوى تُذكر من الطلاب أو أولياء الأمور، مشيرة إلى أن الامتحانات جاءت في مستوى التلاميذ وراعت الفروق الفردية، مع التركيز على قياس نواتج التعلم والفهم وليس الحفظ.
وأوضحت مصادر مسؤولة أن الإدارات التعليمية تابعت سير الامتحانات ميدانيًا بشكل يومي، حيث تم التأكد من تطبيق الإجراءات الاحترازية والنظامية داخل المدارس، بما يضمن توفير بيئة آمنة وصحية للتلاميذ.
ومن المقرر أن تبدأ المدارس أعمال التقدير وإعداد تقارير التقييم النهائي لصفوف النقل، على أن يتم إعلان النتائج خلال الأيام القليلة المقبلة، وفقًا للنظام التراكمي المعتمد لهذه الصفوف.
يُذكر أن امتحانات الصفوف الأولى لا تُحتسب فيها درجات رقمية، وإنما تعتمد على نظام التقييمات الوصفية لقياس مدى اكتساب الطالب للمهارات المستهدفة في كل مادة، بما يتماشى مع فلسفة نظام التعليم الجديد (2.0) القائم على الفهم وتنمية المهارات.
حاكم رأس الخيمة يستقبل وفدين حكوميين من الصين ويشهد توقيع اتفاقية في الطاقة الهيدروجينية