صبري فواز: أحلم بتأسيس مدرسة أو أكاديمية لتعليم التمثيل والغناء والرقص والكتابة
تاريخ النشر: 24th, July 2023 GMT
قال الفنان صبري فواز، إنّه في فترة الدراسة كان يسكن في منطقة سبورتنج بالإسكندرية، وكان يركب الترام وينزل يتناول القهوة في بن البرازيلي ويرجع مشيا تحت الأمطار ويدخل من باب تجارة، وكان يفعل ذلك يوميا.
أخبار متعلقة
صبري فواز: حريص على إرضاء الجمهور طول الوقت وألا أخدعهم بأعمال سيئة
صبري فواز: «حسين الشحات أخطأ ويستحق عقوبة كبيرة»
صبري فواز يعلق على أزمة مدحت صالح وعلي الحجار: «ضموا على القلب يا حبايب»
وأضاف «فواز»، خلال حواره مع الإعلامي أحمد الطاهري، مقدم برنامج «60 دقيقة»، المذاع على قناة «اكسترا نيوز»: «الحب الأول كان في الثانوية العامة، أما الإسكندرية فلم أعش قصة حب فيها، لأنني كنت مشغولا بتأسيس نفسي كفنان».
وتابع الفنان: «في هذه الفترة كانت الحركة الفنية عظيمة، الإسكندرية كان بها فرق مسرح في الأنفوشي وقصر الحرية وقصر الإبداع والمركز الفرنسي في شارع النبي دانيال والأتيليه، وكان شارع النبي دانيال منارة في حد ذاته، وكانت الإسكندرية بها أكثر من 12 باند غربيًا للمزيكا بالإضافة إلى البند الشرقي».
وأوضح، أن لديه أحلاما مؤجلة مثل تأسيس مدرسة أو أكاديمية أو معهد خاص لتعليم فنون التمثيل والغناء والرقص والكتابة والأبحاث، لكن التوقيت هو من يعطله عن تحقيق الحلم، كما أنه يبحث عن مكان حتى يكون ملكه.
صبري فوزاز صبري فواز: عشت أول قصة حب في مرحلة الثانوية صبري فواز: أحلم بتأسيس مدرسة أو أكاديمية لتعليم التمثيلالمصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: زي النهاردة شكاوى المواطنين زي النهاردة صبری فواز
إقرأ أيضاً:
تعليمية شمال الباطنة تطلق مسابقة التمثيل المسرحي المحلي
أطلقت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة مسابقة التمثيل المسرحي المحلي لمدارس المحافظة، التي تهدف إلى تنمية القدرات الفنية والتربوية والثقافية لدى الطلبة ضمن جهودها المتواصلة في رعاية الإبداع الطلابي وتفعيل الأنشطة التربوية الهادفة.
وقال ماجد بن سيف المقبالي، مشرف أنشطة مدرسية بتعليمية شمال الباطنة: إن المسابقة تمثل منصة تربوية وفنية تهدف إلى صقل مهارات الطلبة في مجال التمثيل وتطوير أدوات الأداء المسرحي من خلال تعزيز قدراتهم في التعبير الجسدي والصوتي.
وأضاف المقبالي: إن المسابقة لا تقتصر على الجانب الفني فحسب، بل تسعى أيضًا إلى تعزيز الإبداع وتحفيز الطلبة على التفكير النقدي والتعبير عن آرائهم من خلال الفنون المسرحية، مشيرًا إلى أن من الأهداف المهمة بناء الثقة بالنفس لدى المشاركين من خلال الوقوف على خشبة المسرح أمام لجنة التحكيم والجمهور، وهي تجربة ثرية تعزز شخصية الطالب وتمنحه الثقة في قدراته، كما تسعى المسابقة إلى توسيع الثقافة الفنية لدى الطلبة من خلال تعريفهم بالمدارس الإخراجية المسرحية المختلفة والأساليب الفنية الحديثة، ما يفتح أمامهم آفاقًا جديدة لفهم المسرح كفن متكامل.
وتستهدف المسابقة طلبة الصفوف من الخامس إلى الثاني عشر من مختلف المراحل التعليمية بالتعليم الأساسي وما بعد الأساسي، بما في ذلك مدارس الحلقة المتصلة، وذلك سعيًا لتوفير بيئة محفزة لجميع الفئات العمرية للمشاركة والإبداع.
وفي ختام هذه المسابقة، سيتم تكريم المدارس الفائزة بالمراكز الثلاثة الأولى في كل مرحلة، بالإضافة إلى جائزة أفضل نص مسرحي، وأفضل ممثل وممثلة، وأفضل إخراج مسرحي، إلى جانب وجود جوائز تشجيعية، وذلك في الحفل السنوي للأنشطة التربوية.
بالأرقام.. الداخلية تكشف عدد الشكاوى حتى الساعة