8 تطبيقات مميزة لمساعدة أصحاب الهمم على تعلم اللغات.. للكبار والصغار
تاريخ النشر: 14th, June 2024 GMT
تطبيقات عديدة تساعد ذوي الاحتياجات الخاصة، على تعلم المهارات المختلفة بطريقة تتناسب مع قدرتهم البدنية، منها التطبيقات الإلكترونية لتعلم اللغات المختلفة أو النطق السليم، إذ تسهل عليهم طرق التواصل مع الآخرين، وإكسابهم المهارات اللغوية التي تتيح لهم فرص عمل، ويمكن الاستعانة بها في المنزل، لضمان الراحة وعدم التنقل إلى الأماكن المخصصة لتعلم اللغات.
تقول الدكتور إسراء إبراهيم، استشاري تخاطب وتعديل السلوك، إن تطبيقات تعلم اللغات لذوي الاحتياجات الخاصة، توفر العوامل التحفيزية التي تثير الانتباه، وتمكنهم من الوصول إلى أكبر قدر من المرونة وزيادة القابلة في التعلم، وتساعد على التعلم بشكل أكثر فاعلية بالأسلوب الذي يساعدهم ويقلل من التوتر والقلق المصاحب للتعلم الجماعي لذوي الهمم.
وعن إمكانية استخدام هذه التطبيقات، تنصح إسراء، بضرورة وجود أحد الوالدين أثناء استخدام الطفل للتطبيق ومتابعته باستمرار، وحمايته من مشاهدة الإعلانات الضارة، وتكرار الكلمات معه ليسهل عليه حفظها.
أهم التطبيقات التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصةنستعرض أهم التطبيقات التي تساعد الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة على تعلم اللغات بشكل أفضل، بحسب ما ذكر موقع «connection academy»:
1- تطبيق Proloquo 2 Go:تطبيق تواصل مصمم للأفراد غير القادرين على النطق والمصابين بالتوحد ومتلازمة داون والشلل الدماغي، وهو أداة اتصال يومية ويساعد على بناء المهارات اللغوية.
2- تطبيق ABC Kids:من التطبيقات التي يساعد الأطفال على التعلم والتعرف على الحروف ونطقها، وهو مناسب لأطفال المدارس الابتدائية، وفي مراحل تعلمهم الأولى.
3- Starfall:تطبيق موجه للطلاب الذين يعانون من التوحد من مرحلة ما قبل الدراسة إلى الصف الثالث، ويقدم مجموعة من المواضيع التنموية التي يتوقع أن يواجهها الطالب في المدرسة، ويقدم كيفية التعامل معها باستخدام الألعاب والأغاني والأنشطة الرقمية.
4- i can:تطبيق تعليمي مصمم للمساعدة في تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية والرعاية الذاتية والمعرفية والأكاديمية، للطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، وهو مناسب للطلاب الذين تتراوح أعمارهم من 3 إلى 14 عاما.
5- تطبيق Reading Rockets:من التطبيقات التي تحتوي على مكتبة واسعة من الدروس المختصة بذوي الاحتياجات الخاصة، وتركز على الطلاقة واللغة الشفوية والوعي الصوتي وفهم المحتوى المقروء، بالإضافة إلى اكتساب مهارات القراءة والكتابة.
6- Into The Book:موقع إلكتروني يعمل على توفير الأنشطة الجذابة لفهم القراءة باللغتين الإنجليزية والإسبانية، ويستفيد منه الأشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة في المرحلة الابتدائية من تعليمهم، وتقديم مقاطع فيديو قصيرة مدتها 15 دقيقة لتعلم استراتيجيات القراءة المهمة، مثل تصور الموضوعات المقروءة وتلخيصها.
7- تطبيق Storyline Online:يعد هذا التطبيق من أفضل التطبيقات المساعدة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يعانون من صعوبات كثيرة للتعلم مثل: صعوبة القراءة، إذ يقدم التطبيق محتوى التعلم من خلال عرض فيديوهات مجانية لقراءة كتب الأطفال بصوت عالٍ، ما يعمل على تطوير مهارات القراءة والكتابة لديهم من خلال اتباعهم النص.
8- تطبيق Mind Nodeيساعد هذا التطبيق الأطفال المصابون بفرط الحركة وصعوبات التعلم في تصور أفكارهم بشكل أفضل، من خلال استخدام الخرائط الذهنية، التي تساعدهم في تنظيم أفكارهم ومعلوماتهم الكثيرة والمتداخلة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: ذوي الإحتياجات الخاصة تطبيقات إلكترونية تعلم اللغات ذوی الاحتیاجات الخاصة تعلم اللغات
إقرأ أيضاً:
محافظ الفيوم يفتتح مبنى رياض الأطفال بمدرسة النور للمكفوفين بكيمان فارس
افتتح الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، يرافقه الدكتور محمد التوني نائب المحافظ، مبنى قاعات رياض الأطفال بمدرسة النور للمكفوفين بكيمان فارس، وأعمال تطوير عدد من الأقسام بالمدرسة، بتمويل من بنك الإسكان والتعمير بقيمة 5 مليون جنيه، والتي تم تنفيذها بالتعاون بين المحافظة، وجمعية "المصري الأصيل"، بإشراف فرع الهيئة العامة للأبنية التعليمية، بهدف الارتقاء بالمنظمومة التعليمية لذوي الهمم.
جاء ذلك بحضور، الدكتور خالد قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، والدكتورة سحر الألفي مدير عام إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم، والدكتورة فاطمة الزهراء عزالدين مدير عام إدارة المشاركة المجتمعية بالوزارة، والمهندس محمد حسين صالح مدير عام فرع الهيئة العامة للأبنية التعليمية بالفيوم، والأستاذة رشا يوسف وكيل مديرية التربية والتعليم، والدكتورة شيرين فتحي وكيل مديرية التضامن الاجتماعي، والأستاذ خالد فراج رئيس مركز ومدينة الفيوم، والأستاذة جيهان الجولي رئيس قطاع الاتصال المؤسسي والتنمية المستدامة ببنك الإسكان والتعمير، والدكتورة وداد مصطفى نائب رئيس مجلس إدارة جمعية "المصري الأصيل"، والدكتورة رانيه العيسوي أمين صندوق الجمعية، والدكتورة إيمان حسن الشاعر المدير التنفيذي لفرع الجمعية بالفيوم، والأستاذ سيد صلاح رئيس المتابعة الميدانية بالمحافظة، والدكتور عماد فكري مدير إدارة غرب الفيوم التعليمية، والدكتورة ياسمين الشافعي مدير إدارة التربية الخاصة بمديرية التربية والتعليم بالفيوم، والأستاذ شعبان رمضان على مدير مدرسة النور للمكفوفين بكيمان فارس، وعدد من مسئولي بنك الإسكان والتعمير، وأعضاء مجلس إدارة جمعية "المصري الأصيل"، والقيادات التنفيذية والتعليمية.
وعقب افتتاح مبنى رياض الأطفال بمدرسة النور للمكفوفين بكيمان فارس، تفقد محافظ الفيوم، ومرافقوه، مختلف أقسام المبنى الذي يضم عدد 4 قاعات للأطفال، وحجرة للمدرسين، ودورة مياه، وحديقة للأطفال، ذلك المبنى الذي قام بتنفيذ أعماله الإنشائية وتشطيبه جمعية "المصري الأصيل"، بتمويل من بنك الإسكان والتعمير، وتم فرشه بالمقاعد وديسكات الأطفال من خلال الهيئة العامة للأبنية التعليمية، وثمن المحافظ، جهود جميع الجهات المشاركة في إنشاء وتشطيب وفرش مبنى رياض الأطفال بمدرسة النور للمكفوفين بكيمان فارس، لتقديم خدمة تعليمية ملائمة لذوي الهمم.
كما قام محافظ الفيوم، بتفقد أعمال تطوير ورفع كفاءة معمل الحاسب الآلي بالمدرسة نفسها، بتوفير عدد من أجهزة الكمبيوتر المجهزة للتلاميذ من مكفوفي البصر، وكذا توفير أجهزة سطر وطابعة برايل، فضلاً عن عمل الصيانة اللازمة لدورات المياه بالمدرسة، وتوفير أدوات وأجهزة لمطبخ ومطعم المدرسة، وصيانة عدد من المقاعد والديسكات بالفصول، بهدف توفير البيئة الملائمة لتلاميذ المدرسة من ذوي الهمم، وفي إطار الارتقاء بالمنظومة التعليمية الخاصة بهم.
وعلى هامش افتتاح مبنى رياض الأطفال، وأعمال تطوير عدد من الأقسام بمدرسة النور للمكفوفين بكيمان فارس، قام محافظ الفيوم، بتكريم عدد من تلاميذ المدرسة المتفوقين دراسياً وحفظة القرآن الكريم، بمنح كل منهم شهادة تقدير وشنطة بها قطعة ملابس، خلال الاحتفالية التى بدأت بالسلام الجمهوري، وآيات من الذكر الحكيم، تلاها التلميذ عبدالرحمن أحمد سيد، بالصف الأول الثانوي، وقصيدة بعنوان "حكاية بنت" للتلميذة هاجر محمد بالصف الرابع الابتدائي، ثم كلمات الحضور التي أكدوا فيها على أهمية المشاركة المجتمعية، ودور مؤسسات ومنظمات المجتمع المدني، والجمعيات الأهلية، فى توفير الخدمات التعليمية الملائمة لذوى الهمم.
وخلال كلمته، أكد محافظ الفيوم، على أن المحافظة لا تدخر جهداً فى التعاون البناء والمثمر مع مختلف الهيئات والمؤسسات في إطار من القانون، بما يسهم في الارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للمواطنين بمختلف القطاعات ومنها القطاع التعليمي، مثمناً جهود بنك التعمير والإسكان، في توفير التمويل اللازم للارتقاء بالمنظومة التعليمية بمدرسة النور للمكفوفين، وكذا جهود جمعية "المصري الأصيل" لقيامها بتنفيذ أعمال وتشطيب مبنى رياض الأطفال بتمويل من البنك، بإشراف من الهيئة العامة للأبنية التعليمية، التي قامت بفرش المبنى.
كما أكد المحافظ، على أن ذوي الهمم أصحاب القدرات الخاصة، يتميزون عن أقرانهم بالإرادة والتحدى وتجاوز الصعاب، وهم أجمل ما فى المجتمع، مشدداً على أهمية تيسير سبل الحياة لذوي الهمم، وتوفير البيئة التعليمية المناسبة لهم، فبهم مصر محفوظة، وبإرادهم نقتدى، فهم مشاعل التنوير، ومنهم نستمد القوة، مشيراً إلى أنهم يمتلكون قدرات استثنائية تؤهلهم لتجاوز التحديات وتحقيق التميز، مؤكداً على أهمية تضافر جميع الجهود لخدمة أبنائنا التلاميذ من ذوى الهمم، لافتاً إلى أن الدولة المصرية تحت قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي تولى ذوى الهمم رعاية خاصة.
ومن جهته، أوضح وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، أن مدرسة النور للمكفوفين بكيمان فارس، التابعة لإدارة غرب الفيوم التعليمية، تم إنشاؤها عام 1993م، على مساحة 1680 متر مربع، وتشمل عدد 2 مبنى تعليمي بعدد 12 فصلاً دراسياً، وعدد 2 قاعة لرياض الأطفال، بإجمالي 163 تلميذاً وتلميذةً، بواقع عدد 6 فصول ابتدائي، بإجمالي 79 تلميذاً وتلميذةً، وعدد 3 فصول إعدادي بإجمالي 36 تلميذاً وتلميذةً، وعدد 3 فصول ثانوى، بإجمالي 36 تلميذاً وتلميذةً، بجانب عدد 6 أطفال برياض الأطفال، كما تضم المدرسة مبنى للمبيت على قسمين "بنين بعدد 41 دولاب وسرير، وبنات بعدد 40 دولاب وسرير"، كما يوجد بالمدرسة مكاتب إدارية، وفناء للتلاميذ، وحديقة لرياض الأطفال.
فيما أشارت، أمين صندوق جمعية "المصري الأصيل"، إلى أن الأعمال الإنشائية والتشطيبات لمبنى رياض الأطفال، ورفع كفاءة عدد من أقسام مدرسة النور للمكفوفين بكيمان فارس بمدينة الفيوم، تمت بتبرع من بنك الإسكان والتعمير بقيمة 5 مليون جنيه، وقام على تنفيذ الأعمال جمعية "المصري الأصيل"، وأشرف على أعمال التنفيذ وقام بفرش المبنى الهيئة العامة للأبنية التعليمية، في إطار التعاون البناء والمثمر بين الجمعية ومحافظة الفيوم، وجهات التمويل والإشراف الشريكة.
وأوضحت، أن أعمال التطوير بمدرسة النور للمكفوفين بكيمان فارس شملت، إنشاء مبنى جديد لرياض الأطفال وحديقة خاصة بهم، ولعب أطفال، وتطوير ورفع كفاءة مركز الحاسب الآلي بعدد 15 كمبيوتر مجهزة لمكفوفي البصر بكامل مشتملاتها، وصيانة حمامات قسم البنين بمبنى المبيت، وتزويد المدرسة بعدد 10 جهاز سطر برايل وان "v5"، فضلاً عن تزويد مطبخ المدرسة بثلاجة لحفظ الطعام، وفرن لتحمير وتجهيز الأطعمة، وبعضاً من أواني الطهي، بجانب صيانة عدد من المقاعد بفصول المدرسة، بهدف توفير البيئة التعليمية الملائمة لأبنائنا من ذوي الهمم، ومساعدتهم على مواصلة تحصيلهم الدراسي في ظروف أفضل.
السلم والثعبان2 يتصدر شباك التذاكر في السينمات السعودية .. تفاصيل