وزير التعليم: إضافة 70 مدرسة مصرية - يابانية ليصل الإجمالى إلى 100
تاريخ النشر: 19th, August 2024 GMT
ترأس محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الاثنين، اجتماعًا مع أعضاء وحدة إدارة المدارس المصرية اليابانية، لمناقشة عدد من المحاور المتعلقة بسبل تطوير آليات العمل بها.
التوسع في المدارس المصرية اليابانيةوأكد الوزير أن الوزارة تولى اهتماما كبيرا بالتوسع فى المدارس المصرية اليابانية، وفقًا للنظام اليابانى المطبق بها، مشيدًا بتجربة اليابان الناجحة فى التنشئة الاجتماعية السليمة للطفل المصري وبناء شخصيته، وخلق بيئة تعليمية متميزة داخل هذه المدارس.
واستعرض الوزير نظام التعليم داخل هذه المدارس، والتى يصل عددها لـ 51 مدرسة وتضم عدد 13 ألف طالب، كما استعرض آليات تفعيل أنشطة التوكاتسو داخل 30 مدرسة حكومية قائمة، فضلا عن إضافة 70 مدرسة للعام الدراسي 2024-2025 بإجمالى عدد 100 مدرسة موزعة على 16 محافظة.
تطبيق فلسفة التوكاتسو في المدارس المصرية اليابانيةوشهد الاجتماع، استعراضا لنظام التعليم بداخل المدارس المصرية اليابانية، ومدى تطبيق فلسفة التوكاتسو كما هو متبع في اليابان وآليات التطبيق العملي وتنفيذ الأنشطة بمفهومها الصحيح للقائمين عليها والمعلمين، ومقترحات وآراء أعضاء الوحدة حول أهم القضايا المتعلقة بتطوير العملية التعليمية بها فى مختلف المحافظات، وسبل تذليل المعوقات والتحديات التي تواجه المدارس المصرية اليابانية.
اجتماع وزير التعليم مع أعضاء وحدة إدارة المدارس المصرية اليابانيةجاء ذلك بحضور شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات ونيفين حمودة المشرف على المدارس المصرية اليابانية، والدكتورة نيرمين النعمانى مستشار الفريق التعليمى فى وحدة المدارس المصرية اليابانية، والأستاذ مالك الرفاعي مدير عام الوحدة.
اقرأ أيضاًبعد تعديلات الثانوية العامة.. «التعليم» تطلق تحذيرا بشأن الكتب الخارجية في الأسواق
بعد تغيير نظام الثانوية العامة.. «التعليم» توضح موقف السناتر والدروس الخصوصية
التعليم: النظام الجديد للثانوية يقضي على السناتر والدروس الخصوصية «فيديو»
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم والتعليم الفني المدارس المصرية اليابانية محمد عبد اللطيف التوسع في المدارس المصرية اليابانية المدارس المصریة الیابانیة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم من داخل غرفة عمليات الثانوية العامة: حزم وحسم في التفتيش قبل دخول اللجان لضمان الانضباط
حرص محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، على متابعة أول يوم فى سير امتحانات الثانوية العامة ( الدور الأول) للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥ من خلال غرفة العمليات المركزية بالوزارة، حيث يؤدي طلاب الشعبتين العلمية والأدبية الامتحان بالنظامين القديم والحديث فى مادتى التربية الدينية، والتربية الوطنية.
وحرص الوزير قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، واطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية؛ لتأمين مقار لجان السير بجميع المحافظات، ووصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان.
ووجه الوزير محمد عبد اللطيف مديرى المديريات ببذل كافة الجهود لضبط وانتظام سير الامتحانات، كما وجه بتوفير الأجواء المناسبة لأبنائنا الطلاب وتحقيق الطمأنينة والراحة النفسية والهدوء لتأدية الامتحانات بشكل منضبط.
وشدد الوزير على التأكد من دخول الطلاب إلى اللجان دون أي أجهزة إلكترونية، وتطبيق إجراءات تفتيشية صارمة والتعامل بكل حزم وحسم في التفتيش قبل دخول اللجان لضمان الانضباط واتخاذ الإجراءات الفورية مع أي تجاوزات.
ووجه الوزير أيضا مديرى المديريات بالتأكيد على رؤساء اللجان بمراجعة الكاميرات داخل اللجان قبل البدء وبعد الانتهاء من الامتحان، ومراعاة توزيع الأسئلة فى الوقت المحدد مع بداية توقيت الامتحان، ودخول الطلاب اللجان فى الوقت المحدد، وكذا دقة مراجعة الملاحظين داخل لجان الامتحان كتابة بيانات الطالب.
«التعليم» تحقق في تداول امتحان اللغة الأجنبية الثانية للثانوية العامة 2025 على تليجرام