الجلسة العامة للنواب توافق على بعض ضوابط عمل النيابة العامة في التحقيق
تاريخ النشر: 12th, January 2025 GMT
شهدت الجلسة العامة لمجلس النواب الموافقة على بعض ضوابط عمل النيابة العامة في التحقيق، وفقا لما جاء في مشروع قانون الإجراءات الجنائية.
و نصت المواد على النحو التالي: المادة (٦٢) يجب على النيابة العامة أن تجري تحقيقاً في الجنايات، ولها أن تجريه في الجنح أو غيرها إذا رأت محلاً لذلك.
ويجري التحقيق طبقاً للأحكام المنصوص عليها في هذا الباب ، حيث نصت المادة (٦٣) على أنه يجوز تكليف أحد معاوني النيابة العامة لتحقيق قضية بأكملها.
ويكون المأمور الضبط القضائي المندوب في حدود ندبه كل السلطات المخولة لمن ندبه، وله أن يجري أي عمل آخر من أعمال التحقيق وأن يستجوب المتهم في الأحوال التي يخشى فيها فوات الوقت متى كان متصلاً بالعمل المندوب له ولازماً في كشف الحقيقة.
ونصت المادة (٦٤) على أنه يجوز لعضو النيابة العامة أن يطلب من نيابة أخرى خارج دائرة اختصاصه إجراء بعض التحقيقات في القضية، على أن يبين المسائل المطلوب تحقيقها والإجراءات المطلوب اتخاذها. ولهذه النيابة أن تجري أي عمل آخر من أعمال التحقيق أو أن تستجوب المتهم، في الأحوال التي ترى فيها لزوماً لذلك، متى كان ذلك متصلاً بالعمل المطلوب منها إجراؤه ولازماً في كشف الحقيقة.
ونصت المادة (٦٥) على أن يُجرى التحقيق باللغة العربية، ويسمع عضو النيابة العامة أقوال الخصوم أو الشهود الذين يجهلون اللغة العربية بواسطة مترجم بعد أن يحلف يمينا بأن يؤدي مهمته بالصدق والأمانة.
ونصت المادة (٦٦) على أن يستصحب عضو النيابة العامة في التحقيق أحد كتاب النيابة العامة لكتابة أو تحرير المحاضر اللازمة، ويجوز له عند الضرورة أن يكلف غيره بذلك بعد تحليفه اليمين ويوقع عضو النيابة والكاتب كل صفحة من هذه المحاضر. وتحفظ النيابة العامة المحاضر مع باقي الأوراق.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: مجلس النواب النيابة العامة اللغة العربية مشروع قانون الإجراءات الجنائية مأموري الضبط القضائي المزيد النیابة العامة على أن
إقرأ أيضاً:
«خليفة التربوية»: المعلم المبدع ركيزة تميز منظومة التعليم
أبوظبي (الاتحاد)
أخبار ذات صلةأكدت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، إحدى مؤسسات مؤسسة إرث زايد الإنساني، أن المعلم في دولة الإمارات العربية المتحدة يحظى بمكانة مرموقة؛ بفضل رعاية القيادة الرشيدة لرسالته، وتقديرها لدوره الذي يقوم به في بناء الأجيال المعتزة بهويتها الوطنية والفخورة بإرثها الحضاري، وما تحقق من مكتسبات تنموية في جميع المجالات التي ترتقي بحياة الإنسان، وتعزز من جودتها.
جاء ذلك خلال الجلسة الحوارية التي نظمتها الأمانة العامة للجائزة عن بُعد بمناسبة اليوم الدولي للمعلم بعنوان «المعلم المبدع.. تجارب تميز رائدة»، وتحدث فيها شيخة الصريدي، معلمة رياضيات بمدرسة مسافي، والدكتور عمر النورسي، معلم اللغة الإنجليزية بمجمع طحنون بن محمد بمعهد التكنولوجيا التطبيقية، وكلاهما فاز عن فئة المعلم المبدع، وأدار الجلسة الدكتور خالد العبري، مستشار بوزارة التربية والتعليم، وحضرها عدد من العاملين في الميدان التعليمي.