شروط التقديم في وظائف المدارس المصرية الألمانية .. توضيح عاجل من التعليم
تاريخ النشر: 29th, October 2025 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني شروط التقديم في وظائف المدارس المصرية الألمانية والمؤهلات المطلوبة ، مؤكدة أنها تتمثل فيما يلي :
● درجة جامعية في التربية، العلوم التربوية، أو أي مجال ذي صلة.
● إتقان اللغة الألمانية بمستوى لا يقل عن A2 B1/B2 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات طبقا لمتطلبات كل وظيفة.
● القدرة على العمل ضمن فريق، المرونة، القدرة على التفكير النقدي، الاحترام وقبول الآخر.
● فهم وتقدير للفروق الثقافية والقدرة على العمل في بيئة متعددة الثقافات.
●توفر الخبرة في التعامل مع أولياء الأمور.
● الاستعداد للمشاركة في الدورات التدريبية والتطوير المهني.
وكذلك المهارات والخبرات التالية تُعتبر ميزة إضافية:
● خبرة في مجال الطفولة المبكرة و/أو التعليم الابتدائي.
● خبرة في تدريس اللغة الألمانية، ويفضل أن تكون في مرحلة رياض الأطفال أو المرحلة التمهيدية.
● إتقان جيد للغة العربية.
● المعرفة بأساليب وتقنيات التعليم الحديثة، لا سيما في مجال تعزيز مهارات اللغة .
أهم المشروعات الثقافية المصرية| ماذا قال وزير التعليم عن المتحف المصري الجديد؟
تعليم القاهرة تلخص شرح تفاصيل المتحف المصري الكبير في 4 معلومات
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن رابط التقديم في المدارس المصرية الألمانية هو https://aeds.edu.emerald.education/
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعلمي الفني ، أن التقديم في المدارس المصرية الألمانية يتم عبر ملء استمارة إلكترونية تتضمن البيانات الشخصية والمؤهلات العلمية، ويكون على كل متقدم أن يقوم بإدخال بياناته بشكل صحيح خاصة البريد الالكتروني ورقم الهاتف المحمول وكذلك يجب إرفاق السيرة الذاتية وجميع الشهادات المهنية والتعليمية عبر النموذج التالي:
http://aeds.edu.emerald.education/
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الموعد النهائي للتقديم في المدارس المصرية الألمانية هو يوم ٥/ ١١/ ٢٠٢٥، مشيرةً إلى أنه من المقرر أن يتم الرد على طلبات التقديم في المدارس المصرية الألمانية اعتبارًا من الاسبوع الثاني من شهر نوفمبر المقبل.
جدير بالذكر أنه كانت قد أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني فتح باب التقديم لوظائف (مديري مدارس – معلمين رياض أطفال – معلم مساعد رياض أطفال) في المدارس المصرية الألمانية للعام الدراسى 2026 / 2027 ، موضحة أن ذلك فى إطار مبادرة ١٠٠ مدرسة مصرية ألمانية التي تنفذها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع السفارة الألمانية ومعهد جوته والإدارة المركزية للمدارس الألمانية بالخارج.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم التعليم المدارس المصرية الألمانية وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی فی المدارس المصریة الألمانیة التقدیم فی
إقرأ أيضاً:
والي الخرطوم يتفقد وزارة التربية والتعليم بالولاية
كشف والي ولاية الخرطوم الأستاذ أحمد عثمان حمزة عن حجم الأضرار الكبيرة التي لحقت بمرافق الولاية الخدمية جراء عمليات النهب والتخريب التي نفذتها المليشيا الإرهابية، مشيراً إلى أن تلك الممارسات كانت جزءاً من سياسة تدمير ممنهجة استهدفت إضعاف الدولة السودانية وتعطيل الخدمات المقدمة للمواطنين. جاء ذلك لدى زيارة الوالي صباح الاثنين وزارة التربية والتعليم بولاية الخرطوم ضمن برنامج الطواف على وحدات الولاية الذي ابتدرة الوالي للوقف ميدانيا على متطلبات المرحلة وإصلاح شأن وحدات الولاية حيث عقد أجتماعاً مع مديري الإدارات التعليمية بالمحليات والإدارات العامة بحضور المدير العام للوزارة الدكتور قريب الله محمد أحمد استمع من خلاله على تقارير الأداء العام بادارات التعليم خلال الفترة من الاول من يناير وحتى سبتمبر من العام 2025 . وأكد الوالي أن حكومة الولاية تعمل على الاستغلال الأمثل للموارد المتاحة لإعادة الإعمار وتحسين بيئة العمل خاصة في قطاع التعليم الذي وصفه بأنه من أهم القطاعات التي تسهم بصورة مباشرة في بناء المجتمع ونهضة الأمة. وأشار الوالي إلى أن اللجنة العليا لتهيئة البيئة العامة لعودة المواطنين أقرت ضمن مخرجاتها صيانة (61) مدرسة بعد تقييم الأضرار التي لحقت بها بالإضافة إلى توفير الأجلاس والكتاب المدرسي الذي بدأ وصوله للولاية على دفعات مؤكداً أن ذلك سيسهم بشكل مباشر في استقرار العملية التعليمية . كما أعلن الوالي عن قرب اكتمال إجراءات تعيين معلمين جدد للمراحل المختلفة لسد النقص القائم في الكوادر التعليمية خلال الأسبوع الجاري عبر لجنة الاختيار بعد اكتمال كافة الإجراءات الفنية، داعياً في الوقت ذاته مديري الإدارات والمعلمين أصحاب الوظائف القيادية للمساهمة في سد العجز عبر التدريس المباشر وإعطاء حصص للطلاب بالمدارس . ووجه والي الخرطوم وزارة التربية والتعليم إلى رفع دراسات شاملة لتطوير التعليم الفني ومعاهد ذوي الاحتياجات الخاصة، مؤكداً اهتمام حكومة الولاية بهذه الفئات لما تمثله من رافد مهم في التنمية البشرية ورفد سوق العمل بالكفاءات المتخصصة، مشدداً على أن التعليم هو الركيزة الأساسية لبناء السودان واستعادة عافيته بعد الحرب. الي ذلك أقر والي الخرطوم بأن المرتبات الحالية لا تلبي احتياجات العاملين مما يضعنا امان تحدي كبير للبحث عن معالجات عاجلة لتحسين الأوضاع المعيشية. سونا إنضم لقناة النيلين على واتساب