لجريدة عمان:
2025-05-16@10:49:40 GMT

ختام البرنامج الشتوي «شغف الابتكار والصناعة»

تاريخ النشر: 2nd, February 2024 GMT

اختتمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية النسخة الشتوية من برنامج «شغف الابتكار والصناعة» الذي احتضنه مركز العلوم والتكنولوجيا بنزوى، وشهد مشاركة واسعة من طلاب وطالبات المحافظة والمعلمين وموظفي المديرية والجهات الحكومية وأولياء الأمور، وأقيم على مدار أسبوعين؛ حرصًا من المركز على غرس القيم والمفاهيم الإيجابية التي تشكّل إرثًا اجتماعيًا كالانتماء والولاء والاعتزاز بالوطن، وتمكين المشاركين من تطوير مهاراتهم في استخدام التقنيات الحديثة التي تخدم الوطن بما يتماشى مع الرؤية المستقبلية التي تعد هدفًا أساسيا وتندرج تحته أهداف أخرى، وسعى البرنامج إلى تأكيدها من خلال مجموعة من الحلقات التدريبية بالإضافة إلى رفع مستوى الوعي بأهمية الوقت، وتوظيف الفراغ في أنشطة تعود على المنتسب للبرنامج بالفائدة، والتأكيد على الصفات الجيدة والحميدة، ومساعدة الطالب على اكتشاف مواهبه وقدراته وتطويرها وصقلها.

وقد شهد البرنامج عدة أعمال وفعاليات منها: حلقات عمل في الذكاء الاصطناعي تطرقت لـ«صناعة المحتوى وأولمبياد الروبوت الخليجي» وبرنامج تقنية النانو والطاقة المتجددة الذي شمل هاكاثون تحدي البيئة، وبرنامج الأمن السيبراني الذي تناول أساسيات الأمن الإلكتروني، بالإضافة إلى الطباعة ثلاثية الأبعاد من خلال حلقة «حوّل حياتك باستخدام الطباعة ثلاثية الأبعاد»، كما ناقش برنامج نظم المعلومات الجغرافية دراسة «أجهزة المسح الأرضي وبرنامج الروبوت التعليمي» وبناء وبرمجة روبوت vex lp.

وعبّر المشاركون عن إعجابهم بالبرنامج، حيث قالت ندى بنت جمعة الحجية معلمة تقنية معلومات بمدرسة عز للتعليم الأساسي: مشاركتي في البرنامج كانت ثرية، واكتسبت الكثير من الخبرات وخصوصا في المجال الرقمي ومجال البيئة والطاقة المتجددة والهيدروجين الأخضر، وتطرقنا أيضا إلى تفاصيل جديدة بعيدة عن المناهج خصوصا في مجال الذكاء الاصطناعي

وتقنية النانو، وأوضحت أن مشاركتها في البرنامج جاءت لشغفها بما يقدمه المركز من خدمات دائمة للاستفادة من دوراته، مشيرة إلى فوز مشروعها بعنوان (عقول ملهمة) والفائز في مسابقة تحدي علوم المستقبل المقامة على مستوى دول الخليج التي تنظمها مؤسسة «حمدان بن راشد للابتكار».

وشاركت مجموعة كبيرة من الطلبة في حلقات العمل، حيث قال الطالب عمر بن مبارك القمشوعي من مدرسة الحارث بن مالك الأنصاري: استفدت كثيرا من خلال البرنامج وتعلمت كيف نبرمج ونركب الروبوتات، ولي مشاركة سابقة في هذا الصدد، ومن أجل زيادة الخبرة التحقت بالبرنامج وكذلك عبر تشجيع من قبل الأهل والمعلمين.

وأشار الطالب عمران بن سليمان الكندي من مدرسة الشيخ أحمد بن عبدالله الكندي للتعليم الأساسي قائلا: استفدت من مشاركتي في اكتساب خبرات جديدة في مجال برمجة الروبوت وعندي طموح غير منقطع لتطوير قدراتي في هذا المجال وممارسة ومتابعة كيفية برمجة الروبوتات، وأنا أرى أن الالتحاق بهذه الحلقات والدورات مهم جدًا؛ لتطوير الشخص وتحفيزه على العطاء.

كما أوضحت الطالبة سارة بنت سالم البراشدية من مدرسة عز للتعليم الأساسي أن البرنامج له الأثر الإيجابي في تنمية مهاراتنا الفكرية وأتاح لنا الفرصة للتميز والتقدم خلال مشاركتنا في المسابقات على المستوى المحلي والدولي وقالت: تعلمنا الكثير من المعلومات المختصة بمجال البرمجة لم نكن نعرفها من قبل وبإذن الله سوف أنقل ما تعلمته لزميلاتي الطالبات في المدرسة». بينما قالت زميلتها بالمدرسة نفسها بيلسان بنت ناصر السليمانية: هناك استفادة ملموسة وحظيت مشاركتي في هذه الدورة بالتشجيع من قبل الأهل والمدرسة؛ إذ خططت من البداية قبل انضمامي للبرنامج أن أستفيد وأفيد من خلال ما أتعلمه من دورات وحلقات عمل والحمد لله أكسبني البرنامج معلومات جديدة خصوصا في مجال البرمجة».

كما اختتم بمجمع السلطان قابوس الشبابي للثقافة والترفيه بصلالة البرنامج الشتوي للطلبة الموهوبين والذي نظمته المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار ممثلة في دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر واستمر لمدة أسبوع. رعى حفل الختام الدكتور عبد الله بن محمد غواص مدير دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار.

استهدف البرنامج ٢٧ طالبا وطالبة من الموهوبين من مخرجات برنامج ثروة ٢ ونظم بالشراكة مع مؤسسات المجتمع المدني الحكومية والخاصة لتقديم حلقات العمل التخصصية في عدة مجالات علمية مثل الذكاء الاصطناعي والهندسة.

اشتمل البرنامج على ٧ محاور أساسية وهي مستقبل ريادة الأعمال والتخطيط الاستراتيجي الشخصي. وأساسيات التطبيقات الكهربائية. بالإضافة إلى الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته، ومبادئ التصميم الهندسي، وأساسيات العلوم الصحية، والقائد الناجح.

هدف البرنامج إلى تنمية المواهب الطلابية المميزة واستثمارها، ومساعدة الطلبة الموهوبين في تحديد المسارات العلمية ذات الاهتمام المستقبلي لديهم، إلى جانب إكسابهم المهارات البحثية المتعمقة في مختلف المجالات، وتأطير العمل المجتمعي الهادف إلى بناء القدرات وإدارة المواهب الطلابية.

المصدر: لجريدة عمان

كلمات دلالية: من خلال

إقرأ أيضاً:

محافظ الأحساء يرعى حفل ختام النسخة الثانية من برنامج “علماء المستقبل” ويكرم الطلبة المشاركين

الأحساء – عايدة بنت صالح

رعى صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن طلال بن بدر محافظ الأحساء ، مساء أمس الاثنين، حفل ختام النسخة الثانية من برنامج “علماء المستقبل”، الذي تنظمه جامعة الملك فيصل ممثلة في إدارة تطوير الشراكة المجتمعية والمركز الوطني لأبحاث الموهبة والإبداع، بدعم من الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء، وذلك على مسرح كلية الهندسة.

ونوّه سموّه بحرص واهتمام القيادة الرشيدة – حفظها الله – على رعاية الموهوبين وتنمية قدراتهم الإبداعية في مختلف مراحل التعليم، مشيرًا إلى أهمية بناء بيئة محفزة تؤهلهم للمنافسات الإقليمية والدولية، وتُسهم في صناعة جيل ريادي قادر على الابتكار والإنتاج المعرفي، مؤكدًا على أهمية تنسيق الجهود الوطنية لتطوير منظومة متكاملة تُعنى بالموهبة والإبداع، في إطار مستهدفات رؤية المملكة 2030.

ودشّن سموّه خلال الحفل النسخة الثالثة من برنامج “علماء المستقبل”، إيذانًا بانطلاق دورة جديدة من التمكين العلمي والإبداعي لأبناء وبنات الوطن.

اقرأ أيضاًالمجتمع“جمعية الأدب” تطلق جائزتها السنوية: صالح زياد لـ”الجزيرة الثقافية”: الجوائز تمثل حافزًا قويًا للإبداع ومنصة قيمة للتعريف بالتجارب الأدبية المتميزة

من جهته، أعرب رئيس جامعة الملك فيصل الأستاذ الدكتور عادل بن محمد أبو زناده عن شكره لسمو محافظ الأحساء على دعمه ورعايته للبرنامج، مؤكدًا أن الجامعة تضطلع بدور محوري في دعم وتمكين الموهوبين، حيث سخّرت معاملها المتقدمة، وكوادرها البحثية والعلمية، لتأهيل الطلبة المشاركين واحتضان مشاريعهم العلمية والبحثية.

وأوضح أن البرنامج يأتي تجسيدًا لرسالة الجامعة في دعم الابتكار وتعزيز الإنتاج المعرفي، والمساهمة في إعداد جيل وطني قادر على مواكبة تطلعات التنمية ، وأشار الدكتور أبو زناده إلى أن النسخة الثانية من البرنامج شهدت مشاركة أكثر من 100 طالب وطالبة من الموهوبين في التعليم العام، عبر 13 مسارًا علميًّا، أُسفر عنها 225 مخرجًا معرفيًّا، من بينها: 13 بحثًا علميًّا، و57 ملصقًا علميًّا، وبراءتا اختراع، و140 تجربة علمية، و13 منتجًا قابلًا للتسويق، بالإضافة إلى حضور المشاركين 24 محاضرة علمية متخصصة.

وفي ختام الحفل، كرّم سمو محافظ الأحساء الطلبة المشاركين في مختلف مسارات البرنامج، كما هنّأ سموّه المساهمين والداعمين على تميز ونجاح البرنامج.

مقالات مشابهة

  • ختام البرنامج الثقافي التوعوي بورشة عن «التسامح» في مركز سالم بن حم
  • الذكاء الاصطناعي والتشريح.. 9 مسارات أكاديمية للموهوبين بالدمام
  • توصيات بإصدار تشريع يحدد نطاق استخدام الذكاء الاصطناعي في ختام ندوة "استشراف الذكاء الاصطناعي في العمل القضائي"
  • ختام البرنامج التدريبي "دور التشريعات في تطوير المؤسسات الرياضية"
  • غدًا.. ختام البرنامج التدريبي دور التشريعات في تطوير المؤسسات الرياضية
  • ما أبرز الوظائف المعرضة للاختفاء خلال 20 عاماً بسبب الذكاء الاصطناعي؟
  • الإعلان عن أول تعاون أميركي - سعودي في مجال الذكاء الاصطناعي
  • مدبولي يبحث مع اللجنة الاستشارية سُبل تعزيز الصادرات وبرنامج رد الأعباء الجديد
  • كبير مستشاري البيت الأبيض للذكاء الاصطناعي: الشراكة مع المملكة تُمكننا من بناء مستقبل الابتكار العالمي
  • محافظ الأحساء يرعى حفل ختام النسخة الثانية من برنامج “علماء المستقبل” ويكرم الطلبة المشاركين