نادي الأسير الفلسطيني: 3484 مُعتقلا إداريًا بينهم 40 طفلا و11 إمرأة حتى نهاية يناير الماضي
تاريخ النشر: 7th, February 2024 GMT
قال نادي الأسير الفلسطيني، اليوم، الأربعاء، إن عدد المعتقلين الإداريين في سجون الاحتلال الإسرائيلي بلغ 3484 مُعتقلا حتى نهاية يناير الماضي، بينهم 40 طفلًا على الأقل، و11 إمرأة.
وأشار النادي - في بيان صحفي اليوم - إلى التصاعد الكبير في أعداد المُعتقلين الإداريين، موضحًا أن هذا العدد لم يُسجل فعليًا حتى في سنوات الانتفاضة الأولى التي اندلعت عام 1987.
وقال النادي إن جريمة الاعتقال الإداري، هي التحوّل الأبرز على صعيد عمليات الاعتقال في الضفة الغربية، مبينًا أنه منذ بداية العدوان الإسرائيلي الشامل على قطاع غزة والضفة الغربية في السابع من أكتوبر الماضي، أصدرت سلطات الاحتلال أكثر من 3400 أمر اعتقال إداري (بين أوامر جديدة وتجديد)، وسجّل شهر نوفمبر أعلى نسبة في إصدار أوامر الاعتقال الإداري حيث بلغت 1120 أمر اعتقال.
وأضاف أن عدد المعتقلين الإداريين حتى نهاية شهر يناير بلغ 3484 معتقلا، وغالبية من أصدر الاحتلال بحقهم أوامر اعتقال إداري هم ممن جرى اعتقالهم بعد السابع من أكتوبر، واستهدف الاحتلال من خلالها كافة الفئات بما فيهم الأطفال، والنساء، ونشطاء وصحفيين، ونواب، علمًا أنّ عدد المعتقلين بلغ قبل السابع من أكتوبر نحو 1320 معتقلا.
وأوضح أن عدد الأطفال المعتقلين إداريًا بلغ على الأقل 40 طفلًا، وعدد المعتقلات إداريًا بلغ 11 معتقلة، وعدد الصحفيين الذين جرى تحويلهم للاعتقال الإداري بلغ 21 صحفيًا، بينهم صحفية.
وقال نادي الأسير الفلسطيني إن سلطات الاحتلال الإسرائيلي تستخدم سياسة الاعتقال الإداري التعسفي كسياسة من سياسات القمع والسيطرة بحق الفلسطينيين، حيث يلجأ الاحتلال لاعتقال الفلسطينيين تحت مسمى الاعتقال الإداري، بحجة ما تسميه "بالملف السري".
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: نادي الأسير الفلسطيني سجون الاحتلال الإسرائيلي الأسرى الفلسطينيون هيئة الأسرى ونادي الأسير الفلسطيني الاعتقال الإداری إداری ا
إقرأ أيضاً:
ملتقى إداري ببهلا يعزّز مهارات قيادات التعليم المبكر
أقامت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية، ممثلة في دائرة المدارس الخاصة قسم التعليم المبكر، الملتقى الإداري الأول لقيادات التعليم المبكر "نقود بتميّز ونؤسس للمستقبل" لمدارس ولاية بهلا، وذلك في مدرسة براعم الهدى الخاصة للتعليم المبكر ببهلا، بحضور أحمد بن عبدالله الخياري المدير المساعد بدائرة المدارس الخاصة، وسمية الهمامية رئيسة قسم التعليم المبكر.
ويهدف الملتقى إلى بناء القدرات والاستراتيجيات الإدارية لمديرات مدارس التعليم المبكر، وتنمية المهارات الإدارية للقيادة الفعّالة، وتبادل الخبرات بين إدارات المدارس، إلى جانب تمكينها من تطبيق أسس الإدارة الناجحة.
وألقى حمدان بن سالم الشكيلي، إخصائي إشراف أول بدائرة المدارس الخاصة، كلمة أكد فيها أهمية الملتقى في مناقشة القضايا والتحديات الإدارية في الميدان، واعتباره فرصة لتبادل الخبرات التربوية وتقديم المقترحات والآراء الداعمة للعمل الإداري في المدارس الخاصة.
وتضمّن الملتقى عرض تجربة إدارية مطبقة بعنوان "بناء القدرات والاستراتيجيات الإدارية لتقييم الموقف الصفي"، قدّمتها ليلى بنت محمد بن حميد الخنبشية، معلمة رياض أطفال بمدرسة براعم الهدى الخاصة، بالإضافة إلى ورقة عمل حول "المهارات الإدارية للقيادة الفعّالة" قدّمتها مديرات المدارس الخاصة بولاية بهلا، بإشراف حليمة بنت سليمان الهنائية، مديرة المدرسة المستضيفة.
كما شهد الملتقى عرضًا لعدد من التجارب والمشاريع والمبادرات الإدارية والتربوية من قبل إدارات المدارس المشاركة، واختُتم بعرض توصيات ركّزت على تفعيل الزيارات الإشرافية، ومتابعة التحضير وتدريس المنهج، وتقديم التغذية الراجعة، والاطلاع على المستجدات التربوية، وتحديث السجلات، ومتابعة وسائل النقل، إلى جانب مقترحات لمواصلة تنظيم الملتقى سنويًا، وإقامة مسابقات تربوية وإدارية بين المدارس وولايات المحافظة.
أكثر من 2% .. خام البصرة يسجل مكاسب أسبوعية