وكيل تعليم دمياط يتابع انتظام الدراسة في مدارس الفترتين
تاريخ النشر: 24th, February 2024 GMT
وجه محمد رمضان غريب وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط علي انتظام الدراسة فى المدارس التى تعمل بنظام الفترتين يوم السبت والتواصل المستمر مع الإدارات والمدارس لحظة بلحظة للاطمئنان على الطلبة والعاملين والتأكيد على مديرى العموم وقيادات المديرية بالمتابعات المكثفة وإرسال تقارير للمديرية.
وفى جوله تفقدية للعديد من المدارس بإدارة الزرقا التعليمية تفقد وكيل الوزارة مدرسة الاعدادية بنات ومدرسة علي الدين الإبتدائية ومدرسة الإمام ناصف الثانوية بادرة الزرقا.
وحضر غريب طابور الصباح واستمع للإذاعة المدرسية وتفقد الفصول الدراسية لمتابعة انتظام العملية التعليمية وناقش التلاميذ فيما يتم شرحه من المعلمين للوقوف على مستوى إدراك الطلاب العلمي وإجادة المعلمين لاستراتيجيات التعلم مشددا علي ضرورة وضع البرامج والخطط العلاجية السريعة لمشكلة ضعف مستوى القراءة والكتابة لدى بعضهم.
كما وجه وكيل الوزارة إدارات المدارس بعمل اليوم الرياضي علي مدار الأسبوع بالتبادل مع الفصول والمراحل الدراسية بالمدرسة وإقامة مسابقات ودورات ثقافية وفنية تجذب الطلاب للحضور والمشاركة بالتزامن مع العملية التعليمية.
جاء ذلك بحضور احمد طعيمة مدير عام الادارة ومجاهد الجزار وكيل الادارة.
وبناء على توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والدكتورة منال عوض محافظ دمياط.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: دمياط التعليم وكيل الوزارة انتظام العمل بوابة الوفد
إقرأ أيضاً:
محافظ أسيوط يتابع جاهزية المدارس والكنترول لامتحانات الثانوية العامة غدا
أجرى اللواء هشام أبو النصر، محافظ أسيوط اليوم السبت جولة ميدانية بعدد من المدارس بمدينة أسيوط، لمتابعة الاستعدادات النهائية لانطلاق امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025، والمقرر بدايتها غدا الأحد 15 يونيو وتستمر حتى الخميس 10 يوليو المقبل، وذلك في إطار حرصه على توفير بيئة آمنة ومناسبة لأداء الطلاب لامتحاناتهم في أجواء من الهدوء والانضباط
ورافق المحافظ خلال جولته محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، والدكتور مصطفى محمد إبراهيم رئيس حي شرق، وممدوح جبر رئيس حي غرب، وحسام محمد محمود رئيس كنترول أسيوط (أ) وعدد من القيادات التنفيذية والتعليمية، حيث شملت الجولة تفقد عدد من المدارس، من بينها مدرسة الفاروق الرسمية، ومدرسة الانتصار الرسمية، وكنترول الثانوية العامة (أ).
وتفقد المحافظ خلال زيارته كنترول الثانوية العامة الرئيسي قطاع (أ) والذي يضم 5 محافظات هي (المنيا – قنا – الأقصر – أسوان – الوادي الجديد)، واطمأن على سير العمل بداخله وآليات استقبال أوراق الإجابة وتوزيعها، مشيدًا بالإجراءات التنظيمية ومستوى الانضباط، وموجهًا بضرورة الحفاظ على سرية العمل والتعامل بحيادية تامة وفقًا للضوابط والتعليمات الوزارية، لضمان الشفافية والدقة في كل مراحل التصحيح ورصد الدرجات.
واطمأن محافظ أسيوط على جاهزية اللجان الامتحانية من حيث النظافة العامة، وتجهيز المقاعد، ووسائل التهوية، مع التشديد على الالتزام الكامل بمعايير السلامة والانضباط داخل اللجان.
وأشار المحافظ إلى أن عدد الطلاب المتقدمين لامتحانات الثانوية العامة هذا العام يبلغ 28،887 طالبًا وطالبة، موزعين على 76 لجنة بمختلف الإدارات التعليمية، من بينها لجنة لمدرسة المتفوقين STEM، وأخرى لطلاب مدرسة النور للمكفوفين، وتشمل أعداد الطلاب: 20،744 بالشعبة العلمية "علوم"، و1،634 بالشعبة العلمية "رياضة"، و6،464 بالشعبة الأدبية.
وشدد اللواء هشام أبو النصر على ضرورة تشديد الإجراءات الأمنية داخل وحول اللجان، وتأمين مركز توزيع الأسئلة وخطوط سير صناديق الامتحانات حتى وصولها إلى مقار اللجان، مؤكدًا استمرار الخدمات الأمنية على مدار الساعة طوال فترة الامتحانات.
وكما وجه المحافظ بضرورة التنسيق الكامل بين مديريات التربية والتعليم، والأمن، والصحة، والكهرباء، لضمان سير الامتحانات دون معوقات، مشيرًا إلى تفعيل غرف العمليات المركزية وربطها بالمدارس لمتابعة الامتحانات لحظة بلحظة، والتعامل الفوري مع أي طارئ.
وأكد المحافظ على التصدي الحازم لأي محاولات غش أو إخلال بالنظام داخل اللجان، داعيًا رؤساء اللجان إلى الالتزام التام بالتعليمات الوزارية المنظمة، وتوفير أجواء مناسبة تساعد الطلاب على التركيز، لافتًا إلى الدعم الكامل الذي توفره الدولة لكافة عناصر المنظومة التعليمية بما يضمن خروج الامتحانات بصورة مشرفة.
وأصدر المحافظ تعليمات لرؤساء الوحدات المحلية بتكثيف حملات النظافة ورفع كفاءة الشوارع المحيطة باللجان، ومنع وجود الباعة الجائلين، حفاظًا على النظام وتوفير الهدوء للطلاب.
وفي ختام جولته، أعرب أبو النصر عن تمنياته بالتوفيق والنجاح لجميع الطلاب، مؤكدًا التزام المحافظة ببذل كل الجهود الممكنة لدعم العملية التعليمية وتوفير أفضل الظروف لأداء الامتحانات.