فور ظهورها.. الرابط الرسمي لـ نتيجة الثانوية العامة بالاسم 2024
تاريخ النشر: 4th, August 2024 GMT
نتيجة الثانوية العامة 2024.. تفصلنا ساعات قليلة، وتعلن وزارة التربية والتعليم عن موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة 2024، ولذلك يبحث الكثير من الطلاب عن الرابط الرسمي لـ نتيجة الثانوية العامة بالاسم 2024.
نتيجة الثانوية العامة 2024وتوفر «الأسبوع» لمتابعيها معرفة كل ما يخص نتيجة الثانوية العامة 2024 وذلك ضمن خدمة مستمرة تقدمها لزوارها في مختلف المجالات ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنا.
أطلقت وزارة التربية والتعليم الرابط الرسمي لـ نتيجة الثانوية العامة بالاسم 2024، وذلك تزامناً مع اقتراب الإعلان عن نتائج الصف الثالث الثانوي، وفقاً لبيان الوزارة الرسمي.
نتيجة الثانوية العامة بالاسموتكون نتيجة الثانوية العامة بالاسم في المدارس في اليوم التالي، عقب الإعلان عن نتيجة الثانوية العامة بالمؤتمر الصحفي، وتوجد في كشوف ظاهرة بالمدارس، ويحصل عليها الطلاب.
ويتمكن طلاب الصف الثالث الثانوي من الاطلاع على نتيجة الثانوية العامة بالاسم 2024 عن طريق الموقع الإلكتروني الخاص بـ وزارة التربية والتعليم من خلال الضغط هنا.
خطوات الحصول على نتيجة الثانوية العامة بالاسم1 - الدخول على رابط وزارة التربية والتعليم من خلال الضغط هنا.
2 - اختيار أيقونة نتائج الامتحانات من أجل الحصول على نتيجة الثانوية العامة.
3 - كتابة البيانات اللازمة منها الاسم ورقم الجلوس.
4 - اضغط على الاستعلام عن النتائج.
5 - تظهر النتيجة بعد الإعلان عنها رسميًا.
وقررت وزارة التربية والتعليم، الإعلان عن موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة 2024 واعتمادها رسميا، اليوم الأحد، وذلك من خلال إطلاق بيان رسمي لـ توقيت ظهور النتيجة وموعد عقد المؤتمر الصحفي لإعلان تفاصيل ونسب النجاح.
نسب النجاح في الثانوية العامة 2024يذكر أن وزارة التربية والتعليم، أوضحت أن الإعلان عن نتيجة الثانوية العامة 2024، يكون بعد الانتهاء من عملية التصحيح ورصد الدرجات، ولكن تم الإعلان عن نسب النجاح في بعض مواد الثانوية العامة، وهم كالآتي:
- نسب النجاح في مادة الجغرافيا 92%.
- نسب النجاح في مادة التاريخ 96.43%.
- نسب النجاح في مادة الفيزياء 94.21%.
- نسب النجاح في مادة الكيمياء 92%.
- نسب النجاح في مادة اللغة العربية 96.62%.
- نسب النجاح في مادة اللغة الأجنبية الثانية 97.88%.
اقرأ أيضاًعاجل| التعليم تعلن اليوم موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة 2024
التعليم تحسم الجدل بشأن إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024
بعد إعلان مؤشرات النجاح.. تفاصيل الاستعلام عن نتيجة الثانوية العامة 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم الثانوية العامة نتيجة الثانوية العامة موعد نتيجة الثانوية العامة نتيجة الثانوية العامة برقم الجلوس رابط نتيجة الثانوية العامة نتيجة الثانوية العامة بالاسم رابط موقع وزارة التربية والتعليم موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة 2024 نتيجة الثانوية العامة 2024 لينك نتيجة الثانوية العامة 2024 نسب النجاح في الثانوية العامة 2024 نتيجة الثانوية العامة 2024 برقم الجلوس موقع نتيجة الثانوية العامة نتيجة أوائل الثانوية العامة لينك نتيجة الثانوية العامة بالاسم الرابط الرسمي لـ نتيجة الثانوية العامة بالاسم 2024 موعد ظهور نتیجة الثانویة العامة 2024 وزارة التربیة والتعلیم نسب النجاح فی مادة الإعلان عن من خلال
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يجري زيارة مفاجئة في عدد من المدارس بالفيوم
يواصل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جولاته الميدانية بمختلف محافظات الجمهورية لمتابعة انتظام سير الدراسة والالتزام بتطبيق التعليمات المنظمة للعملية التعليمية، حيث أجرى صباح اليوم زيارة مفاجئة لعدد 6 مدارس بمحافظة الفيوم للوقوف على مستوى الأداء داخل المدارس.
رافق الوزير خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.
واستهل الوزير جولته بزيارة مدرسة إبشواي الإعدادية بنين، التابعة لإدارة إبشواي التعليمية، والتي يبلغ عدد طلابها 1266 طالبًا، حيث اطمأن على انتظام الحضور بين الطلاب والمعلمين، وتسليم الكتب للطلاب.
وتفقد الوزير الفصول الدراسية واطلع على دفاتر تحضير المعلمين وسجلات الدرجات والغياب، كما اطلع على كتب التقييمات الخاصة بالطلاب، مؤكداً على أهمية متابعة تحصيل الطلاب بصفة يومية.
وتوجه الوزير بعد ذلك إلى مدرسة إبشواي الثانوية بنات، والتي تضم 1137 طالبة، حيث تفقد صفوف الصفين الأول والثاني الثانوي، واطلع على دفاتر المعلمين وسجلات الدرجات.
وأجرى الوزير حوارًا مفتوحًا مع طالبات الصف الأول الثانوي حول اختيارهم لنظام شهادة البكالوريا المصرية، كما استفسر من الطالبات عن تجربتهن في الدخول على منصة «كيريو» الخاصة بمادة البرمجة، وأهميتها في تنمية المهارات الرقمية المؤهلة لوظائف المستقبل، حيث أشادت الطالبات بالمحتوى المتميز على المنصة وسهولة استخدامها، كما أكدن أنها تساعدهن على فهم المفاهيم التكنولوجية الحديثة بطريقة مبسطة وتفاعلية، وأن بعض الطالبات وصلن إلى مستويات متقدمة على المنصة.
وأكد الوزير خلال حديثه مع الطالبات على أهمية الموازنة بين المواد العلمية والإنسانية، مشددًا على أن مادة التربية الدينية تأتي في المقام الأول لغرس القيم الأخلاقية، وأن مادة التاريخ ضرورية لفهم هوية الوطن وتاريخه العريق، فضلًا عن أهمية اللغة العربية التي تعد وعاء الفكر والثقافة.
وتضمنت الجولة زيارة الوزير لمدرسة إبشواي الابتدائية، والتي يبلغ عدد طلابها 3701 طالب وطالبة، حيث تفقد قاعات رياض الأطفال واطلع على الكتب التعليمية، وتفاعل مع الأطفال في حوار ودي حول المعلومات التي يتعلمونها داخل الفصول.
كما تفقد الوزير فصول الصف الرابع والخامس الابتدائي، واطلع على نماذج من تقييمات التلاميذ، وتابع أداء الطلاب في القراءة ومستوى تحصيلهم الدراسي، موجهًا بأهمية بناء المهارات الأساسية لدى الطلاب الضعاف في القراءة.
وشملت الجولة زيارة الوزير لمدرسة شكر الابتدائية التابعة لإدارة شرق الفيوم والتى تضم عدد 500 طالب وطالبة، حيث تفقد عددا من فصول المدرسة واطلع على دفاتر وسجلات المعلمين، كما تابع مستوى أداء الطلاب فى القراءة والتحصيل.
وعقب ذلك، توجه الوزير إلى مدرسة عزة زيدان الرسمية للغات التابعة لإدارة غرب الفيوم التعليمية والتى يبلغ عدد طلابها 2000 طالب وطالبة، حيث تفقد فصول المدرسة بمختلف المراحل الدراسية، واطلع على سجلات ودفاتر تحضير المعلمين، ودراسات التقييمات للطلاب.
واختتم الوزير جولته بزيارة مدرسة جامعة عين شمس الثانوية بنات والتى تضم عدد 925 طالبة، حيث تابع سجلات المتابعة والتقييمات.
وخلال الزيارة تحدث الوزير مع طالبات الصف الأول الثانوي حول مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ومدى استفادتهن منها، مؤكدًا أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بهذه المادة لما تمثله من أهمية لمستقبل الطلاب، مشيرًا إلى اختبار «توفاس» الذي يمنح الطلاب الحاصلين على المركز الأول على مستوى المحافظة فرصة عمل بإحدى الشركات اليابانية.
وفي ختام جولته، أشاد الوزير بحالة الانضباط التي لمسها داخل المدارس، وبحضور الطلاب والتزام المعلمين، مؤكدًا أن انتظام العملية التعليمية منذ بداية العام الدراسي يعكس الجهد الكبير المبذول من كافة الأطراف في المنظومة التعليمية، وحرص أولياء الأمور على متابعة أبنائهم لتحقيق أفضل النتائج، مؤكداً أن الوزارة ماضية في دعم المدارس لتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للتعلم.
وأكد الوزير أن جولاته الميدانية تهدف إلى متابعة تنفيذ الآليات والإجراءات والقرارات المنظمة للعملية التعليمية، زتقديم الدعم المباشر للعاملين في الميدان التعليمي، والاستماع إلى مقترحاتهم لتطوير العملية التعليمية على أرض الواقع.
اقرأ أيضاًموعد امتحانات نصف العام الدراسي والإجازة الرسمية.. «التعليم» تعلن رسميًا
رابط تحميل تقييمات وزارة التربية والتعليم 2025 - 2026
وزير التعليم: نواكب التحولات المتسارعة لبناء جيل رقمي متمكن
اجتماع تنسيقي لمناقشة تطوير منظومة الدواء بالمستشفيات الجامعية بقنا