تعاون بين «الأعلى للأمومة والطفولة» و«صقّاري الإمارات»
تاريخ النشر: 4th, May 2025 GMT
أبوظبي (الاتحاد)
أخبار ذات صلةوقّع المجلس الأعلى للأمومة والطفولة، ونادي صقاري الإمارات، مذكرة تفاهم بهدف تعزيز الهوية الوطنية، وترسيخ القيم والعادات التراثية الإماراتية لدى الأطفال واليافعين، من خلال تنفيذ برامج وأنشطة تعليمية وتثقيفية تعرّفهم بتراث الصقارة وتاريخها.
وتأتي المذكرة في إطار الاحتفاء بيوم الطفل الإماراتي، الذي أُطلق في 15 مارس الماضي وتتواصل فعالياته على مدار العام، تحت شعار «الحق في الهوية والثقافة الوطنية»، بتوجيهات من سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك «أم الإمارات»، رئيسة الاتحاد النسائي العام، رئيسة المجلس الأعلى للأمومة والطفولة، الرئيس الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية.
وقّعت الاتفاقية كل من الريم بنت عبدالله الفلاسي، الأمين العام للمجلس، ومعالي ماجد علي المنصوري، الأمين العام لنادي صقاري الإمارات،
وتنص على تنفيذ سلسلة من الجلسات التعليمية وورش العمل التفاعلية للأطفال، بالإضافة إلى زيارات ميدانية للتعرف عن قرب على تقاليد الصقارة، إلى جانب إنتاج مواد تعليمية وقصص موجهة للأطفال تروي تاريخ هذه الرياضة التراثية وأهميتها في بناء الهوية الوطنية. كما تهدف المذكرة إلى تعريف الأطفال بأسس الصيد المستدام وأخلاقيات الصقارة، باعتبارها جانباً أصيلاً من التراث الإماراتي يسهم في تنمية شعور الطفل بالانتماء وتفاعله مع موروث وطنه الثقافي.
وأعرب معالي ماجد المنصوري عن اعتزازه بالتعاون مع المجلس الأعلى للأمومة والطفولة، مثمناً الدعم الكبير من القيادة الرشيدة لصون تراث الصقارة، ومؤكداً أهمية إشراك الأطفال والنساء في مشاريع حفظ التراث وتعزيز قيم الانتماء لدى النشء.
خطوة مهمة
توجهت الريم الفلاسي بالشكر إلى سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك «أم الإمارات»، رئيسة الاتحاد النسائي العام، رئيسة المجلس الأعلى للأمومة والطفولة، الرئيس الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية، لدعمها الدائم لبرامج حماية التراث وتمكين الأسرة، مشيدة بالشراكة مع نادي صقاري الإمارات التي تُمثل خطوة مهمة نحو غرس القيم التراثية الأصيلة في نفوس الأطفال، بما يعزز بناء الشخصية الإماراتية المتصلة بجذورها. وأكدت الفلاسي أن المذكرة تدعم جهود المجلس في تنفيذ الاستراتيجية الوطنية للطفولة وتفعيل مضامين قانون «وديمة»، ولاسيما في ما يتعلق بحق الطفل في التمتع بهويته وثقافته الوطنية، عبر أنشطة توعوية وتراثية تُمكّنه من التفاعل مع ماضيه والمشاركة في مستقبله.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: المجلس الأعلى للأمومة والطفولة الإمارات نادي صقاري الإمارات الأطفال الصقارة المجلس الأعلى للأمومة والطفولة
إقرأ أيضاً:
الأعلى للجامعات يحدد الأعداد المقبولة في كليات التكنولوجيا والتمريض والجامعات التكنولوجية
اعتمد المجلس الأعلى للجامعات في اجتماعه الدوري، الذي عُقد برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم السبت، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات والسادة رؤساء الجامعات، في رحاب جامعة المنوفية برئاسة الدكتور أحمد القاصد رئيس الجامعة، محضر اجتماع المجلس الأعلى لشؤون التعليم والطلاب المنعقد بتاريخ 15 مايو الجاري.
تحديد الأعداد المقبولة في كليات التكنولوجيا والتعليم والتمريض والجامعات التكنولوجيةوصرح الدكتور عادل عبدالغفار المتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن المجلس وافق أن تكون الأعداد المقبولة في (كليات التكنولوجيا والتعليم - كليات التمريض – الجامعات التكنولوجية)، وفقًا لنسبة متغيرة حسب الأعداد المتقدمة من كل شريحة من شرائح الشهادات الفنية، سواء كانت الشهادات الفنية (نظام الخمس سنوات بعد الإعدادية) أو دبلوم المعاهد الفنية (نظام الثانوية + سنتان) أو الشهادات الفنية نظام الثلاث سنوات بما فيهم خريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية، ووفقًا للطاقة الاستيعابية وما تقرره اللجنة العليا للتنسيق في هذا الشأن.
وأوضح أنه يتم تحديد الحد الأدنى للقبول وفقًا للأعداد المقرر قبولها لكل فئة من هذه الفئات، وذلك لاعتبار هذه الكليات قائمة أساسًا على الشهادات الفنية وقلة أعداد الثانوية العامة المقررة لها، على أن تكون الأعداد المقبولة بها وفقًا لنسبة متغيرة حسب الأعداد المتقدمة من كل شريحة من شرائح الشهادات الفنية، سواء كانت الشهادات الفنية (نظام الخمس سنوات بعد الإعدادية)، أو دبلوم المعاهد الفنية (نظام الثانوية + سنتان)، أو الشهادات الفنية نظام الثلاث سنوات بما فيهم خريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية، ووفقًا للطاقة الاستيعابية وما تقرره اللجنة العليا للتنسيق في هذا الشأن، ويتم تحديد الحد الأدنى للقبول وفقًا للأعداد المقرر قبولها لكل شريحة من هذه الشرائح .
كما تمت الموافقة على السماح للطلاب خريجي مدرسة تكنولوجيا المعلومات بالإسماعيلية ومدرسة (أي تك – I-TECH )، وخريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية تخصص (تكنولوجيا المعلومات – الذكاء الاصطناعي – برمجيات)، وخريجي مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية من الحاصلين على 75% فأكثر من مجموع درجات شهادة الدبلوم، بأداء اختبارات في مواد (رياضة 1- رياضة 2 - فيزياء - لغة إنجليزية) للالتحاق بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي، وذلك اعتبارًا من دفعة 2025 على أن يكون لهم فرصة خلال عامين متتاليين تُحسب من سنة الحصول على المؤهل.
برلماني يطالب بإجراء تعديل تشريعي شامل في قانون الضريبة على العقارات المبنية