«التعليم»: عقد امتحانات أكتوبر للصفين الأول والثاني الثانوي ورقيا
تاريخ النشر: 22nd, October 2023 GMT
أكدت المديريات التعليمية، أنه سيتم عقد امتحانات شهر أكتوبر الصفين الأول والثاني الثانوي للعام الدراسي الحالي 2023-2024 ورقيا بالمدارس، مشيرة إلى أن الامتحان يتم عن طريق المعلم داخل حصته، ويكون في الجزء المقرر الذي درسه الطالب من بداية العام الدراسي.
امتحانات شهر أكتوبر للصفين الأول والثاني الثانويووجهت المديريات التعليمية، الإدارات التعليمية، بالتأكيد على طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، بالالتزام بالحضور وعدم الغياب عن امتحانات شهر أكتوبر، مؤكدا أن الغياب دون عذر يحرم من درجات الامتحان هذا الشهر.
وأوضحت أنّ امتحانات شهر أكتوبر غير موحدة، وانما تتم أثناء اليوم الدراسي، إذ يعقد الامتحان داخل الحصة لكل معلم مع فصله، على أن تكون اختبارات قصيرة تحقق الهدف التربوي من الامتحان.
تفعيل درجات المواظبة والسلوكوشددت المديريات التعليمية، على تفعيل درجات المواظبة والسلوك، وفقا لما ورد في المادة الرابعة من القرار 168 لسنة 2022، والالتزام بتوزيع درجات المواد وأيضا القرار في تقسيم كل مادة «السلوك 5%، المواظبة 5%، اختبارات الشهور 10%، نهاية الفصل الدراسي 80%».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم امتحانات شهر أكتوبر امتحانات الأول والثانی الثانوی امتحانات شهر أکتوبر
إقرأ أيضاً:
المؤتمر: إتاحة كليات الذكاء الاصطناعي لخريجي التعليم الفني يحقق تكافؤ الفرص التعليمية
أكد المهندس هيثم أمان، الأمين المساعد لحزب المؤتمر بالقاهرة لشؤون التنظيم، أن قرار المجلس الأعلى للجامعات بالموافقة – لأول مرة – على فتح باب التقدم لكليات الحاسبات والذكاء الاصطناعي أمام خريجي المدارس الفنية المتخصصة في تكنولوجيا الحاسبات والذكاء الاصطناعي، ومدارس التكنولوجيا التطبيقية، يمثل نقلة نوعية في دعم مسارات التعليم الفني وتمكين خريجيه من الالتحاق بالتخصصات التكنولوجية الحديثة، وذلك في إطار تنسيق وثيق بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي.
تحقيق تكافؤ الفرص التعليميةوأوضح "أمان" في تصريحات اليوم، أن هذا القرار يُعد خطوة رائدة نحو تحقيق تكافؤ الفرص التعليمية، من خلال إتاحة المجال أمام الطلاب المتميزين في التعليم الفني للالتحاق بالمسارات الأكاديمية المتقدمة، بما يعكس توجه الدولة نحو دمج التعليم الفني في الاقتصاد المعرفي، وتعزيز قدرات الشباب في مجالات الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات والتقنيات الرقمية.
ربط التعليم الفني بالتعليم الجامعيوأكد أن هذه الخطوة تؤسس لمسار عملي فعال يربط التعليم الفني بالتعليم الجامعي، بما يتيح الاستفادة من الطاقات الكامنة لدى خريجي المدارس الفنية المتخصصة، ويمنحهم فرصًا حقيقية للمشاركة في بناء اقتصاد رقمي قائم على المعرفة والابتكار.
وأشار المهندس هيثم أمان إلى أهمية أن يتزامن مع هذا التوجه، الحرص على تطوير منظومة التعليم الفني، ليس فقط من خلال فتح آفاق القبول الجامعي، بل أيضًا عبر مراجعة وتطوير المناهج الفنية لتواكب معايير التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل، وبما يضمن إكساب الطلاب مهارات عملية وعلمية متقدمة تؤهلهم للمنافسة محليًا ودوليًا.
اقتراح أميركي يسمح لإيران بتخصيب اليورانيوم.. ولكن!