2025-12-15@00:01:52 GMT
إجمالي نتائج البحث: 221
«على نظام البکالوریا المصریة»:
خصص القرار الوزاري رقم (303) بابًا كاملًا لتنظيم الدراسة بمدرسة المتفوقين بعين شمس، باعتبارها المدرسة الأقدم والرائدة في هذا النوع من التعليم، حيث تُقبل بها نخبة أوائل الشهادة الإعدادية. ويعتمد النظام الدراسي على البكالوريا المصرية باللغة العربية من خلال مسارين رئيسيين: مسار الطب وعلوم الحياة مسار الهندسة وعلوم الحاسب ويُحدد الطالب مساره النهائي بعد الانتهاء من الصف الأول الثانوي. مدارس STEM… إطار موحّد للمناهج والتقييم وضع القرار في بابه الثالث أسس الدراسة بمدارس العلوم والتكنولوجيا (STEM)، حيث نصّ على عدد من الضوابط أبرزها: قصر شهادة الثانوية العامة على الصف الثالث الثانوي فقط. إتاحة الاختيار للطالب بين مسار العلوم أو مسار الرياضيات. اعتبار مادّتي التربية الدينية والمواطنة مواد نجاح ورسوب دون احتساب درجاتهما في المعدل. تحديد المواد المشتركة والتخصصية التي تدخل...
واصلت النقابات الفرعية للمعلمين تنظيم فعاليات توضيح كل المعلومات حول منظومة البكالوريا، وذلك تنفيذا لتكليفات خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، بالإجابة على استفسارات المعلمين بشأن المنظومة الجديدة المقرر تطبيقها مع بداية العام الدراسي الجديد.ونظمت النقابة الفرعية للمعلمين بشرق القاهرة لقاء جديدا حول نظام البكالوريا المصرية بمشاركة عدد كبير من المعلمين بالمطرية والمرج وعين شمس، وحضور قيادات النقابة العامة للمعلمين ورؤساء الفرعيات واللجان النقابية، وذلك بمقر النقابة الفرعية بشرق القاهرة .وجاء اللقاء في إطار حرص النقابة على رفع وعي المعلمين بالفرص التعليمية المتاحة للطلاب طبقا لمنظومة البكالوريا، ومساعدة الطلاب على اختيار المسار الدراسي الأنسب لقدراتهم وطموحاتهم.وشهد الملتقى مناقشات مثمرة بين الحضور، الذين تبادلوا الآراء حول كيفية تطبيق نظام البكالوريا، وما قد يواجهه من تحديات، إضافة إلى مقترحات عملية...
نظمت مدرسة الثانوية بنات بنجع حمادي، ندوة تعريفية بنظام البكالوريا المصرية، برعاية هاني عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، وإشراف الدكتور عفت محمد وزيري مدير عام إدارة نجع حمادي التعليمية، و سيد أحمد حسين مدير إدارة المدرسة. استهدفت الندوة، حضور طالبات الصف الأول الثانوي، وأولياء أمورهن، حيث استعراض مدير المدرسة مميزات ومسارات نظام البكالوريا المصرية، وكذا الرد علي ما أثير من سلبيات حول هذا النظام التعليمي الجديد، واستفاض مدير المدرسة في الرد علي تساؤلات الطالبات وأولياء أمورهن.مدرسة القصر الثانوية تنظم لقاءا تعريفيا للطلاب وأولياء الأمور حول نظام البكالوريا المصرية نظمت مدرسة القصر الثانوية المشتركة، اليوم، بحجرة المكتبة، لقاءا تعريفيا، استهدف طلاب الصف الأول الثانوي، وأولياء أمورهم، في حضور أحمد عطا أبو المجد مدير المدرسة. تناول اللقاء التعريفي، توضيح أهم النقاط الجدلية و...
قررت نقابة المهن التعليمية، عقد سلسلة ندوات تعريفية بنظام البكالوريا المصرية بين أوساط المعلمين، بناء على توجيهات من خلف الزناتي النقيب العام، وذلك للإجابة على استفسارات المعلمين حول المنظومة الجديدة.كانت بداية هذه الندوات من فرعيات النقابة بالقاهرة، حيث نظمت النقابة الفرعية للمعلمين بشرق القاهرة، لقاءً موسعًا حول نظام البكالوريا المصرية، بحضور معلمين وطلاب وأولياء أمور.أدار اللقاء سيد آدم، أمين صندوق الزمالة ورئيس النقابة الفرعية بشرق القاهرة، وأحمد شعبان وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة ومساعد الأمين العام لنقابة المعلمين، فيما شهد اللقاء تكريم عدد من الطلاب المتفوقين من أبناء المعلمين، تشجيعا لهم لمواصلة التميز.نظام البكالوريا المصرية وركز المتحدثون خلال اللقاء على الهدف الأساسي من نظام البكالوريا وهو دراسة عدد أقل من المواد ويتيح فرصًا امتحانية متعددة للطلاب، في حين أن الثانوية العامة...
بدأت نقابة المهن التعليمية، عقد ندوات تعريفية بنظام البكالوريا المصرية، بين أوساط المعلمين، تتفيذا لتوجيهات خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، والإجابة على استفسارات المعلمين حول المنظومة الجديدة، وجاءت البداية من فرعيات النقابة بالقاهرة، حيث نظمت النقابة الفرعية للمعلمين بشرق القاهرة، لقاءًا موسعًا حول نظام البكالوريا المصرية، بحضور معلمين وطلاب وأولياء أمور. “الزناتي” يهنئ المعلمين بذكرى المولد النبوي الشريف "الزناتي" يعلن إهداء 3 رحلات عمرة للمعلمين المكرمين في احتفالية الإسماعيلية وأدار اللقاء سيد آدم ، أمين صندوق الزمالة ورئيس النقابة الفرعية بشرق القاهرة، وأحمد شعبان وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة ومساعد الأمين العام لنقابة المعلمين، وخلال اللقاء تم تكريم عدد من الطلاب المتفوقين من أبناء المعلمين، تشجيعا لهم لمواصلة التميز.وركز المتحدثون خلال اللقاء على الهدف الأساسى...
أكد شادي زلطة المتحدث الرسمي بإسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أصدر تعليمات عاجلة طالب خلالها مديري المدارس الثانوي بتقديم شرح واف ودقيق لنظام شهادة البكالوريا والرد على كافة الاستفسارات المثارة بشأنها .وقال المتحدث الرسمي بإسم وزارة التربية والتعليم في تصريح له عبر حسابه الرسمي على فيس بوك : أن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، يدعو أولياء الأمور للاستناد للمعلومات الرسمية الصادرة عن الوزارة ومنصاتها الرسمية وعدم تلقي المعلومات من مصادر خارجيةتفاصيل مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي المقرر تدريسها لأولى ثانوي بالعام الدراسي الجديدانتظروها بموقعنا الاسبوع القادم| التعليم : كتب الثانوية العامة المتداولة "مزيفة"بشرى سارة بشأن مناهج إنجليزي الثانوية العامة المقررة في العام الدراسي الجديدقرار عاجل بشأن الكتب المقررة...
قال المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني شادي زلطة إن عدد المناقشات التي تمت خلال اجتماع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف استغرقت ساعات طويلة، وتم إيضاح العديد من الأمورالقضاء على الشائعاتوشدد المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم خلال مداخلة هاتفية ببرنامج «على مسئوليتي» والمذاع عبر قناة «صدى البلد» تقديم الإعلامي أحمد موسى على أنه تم القضاء على العديد من الشائعات التي تم تداولها عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وأكد بتصريحات قاطعة كافة التفاصيل الخاصة بنظام البكالوريا الجديد.نظام البكالوريا المصريةولفت إلى أنه تم إيضاح كافة التفاصيل الخاصة بنظام البكالوريا المصرية بنسبة 100%، فهو نظام تقدمه الوزارة لتقديم العديد من المزايا، والتي منها فرص امتحانية متعددة بدلا من المرة الواحدة، فضلا عن إزالة العبء النفسي على الطالب، كما أن المواد...
كشف شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، تفاصيل اجتماع الوزير اليوم مع مديري التعليم حول العام الدراسي المقبل، ونظام البكالوريا الجديد، مشيرا إلى أن الثانوية العامة بشكلها التقليدي تعتمد على نظام الفرصة الواحدة وامتحان تقرير المصير، وهو ما جعل من الضروري مراجعتها بما يخفف الضغط النفسي والعبء المادي على الأسر المصرية.نظام البكالوريا المصريةوأضاف زلطة، في تصريحات هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى ببرنامج «على مسئوليتي» المذاع على قناة «صدى البلد»، أن الوزير شدد على ضرورة رفع الوعي بين أولياء الأمور بنظام البكالوريا المصرية، وتقديم الدعم والإرشاد الأكاديمي لهم لاختيار النظام الأنسب لأبنائهم، بما يعزز الثقة ويقلل من القلق النفسي.مادة البرمجة وطلبة الثانوية.. وزير التعليم يكشف تفاصيل لأول مرةوزير التعليم: تدريس مادة البرمجة لطلاب أولى ثانوي عبر منصة "كويرو"وأشار المتحدث...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مديري المدارس مسؤولون عن سد أي عجز داخل مدارسهم، مشيرًا إلى أن القرار الصادر للمدارس يمنحهم الحق في التعاقد مع معلمي الحصة، مع إشراكهم في أعمال الامتحانات والمراقبة، كما أنه سيتم الاستعانة بالمعلمين المحالين للمعاش للاستفادة من خبراتهم وإسهاماتهم السابقة التي يُعتد بها في بناء منظومة تعليمية قوية.وفي إطار استعراض السياسات الجديدة، أوضح الوزير أنه فيما يخص “نظام البكالوريا المصرية” فإن هذا النظام تم طرحه ومناقشته من خلال مشاركة العديد من المتخصصين في المجال التربوي من قلب الميدان، وهو يركز على عدد أقل من المواد ويتيح فرصًا متعددة للطلاب، مؤكدًا أن الثانوية العامة بشكلها التقليدي تعتمد على "نظام الفرصة الواحدة" وامتحان تقرير مصير للطالب، لذا كان من الضروري النظر فيها...
عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، سلسلة من اللقاءات الموسعة مع نحو 4 آلاف من مديري المرحلة الثانوية ومديري المدارس الرسمية والرسمية للغات على مستوى الجمهورية، وذلك بالمدينة التعليمية بمدينة السادس من أكتوبر، لمتابعة تنفيذ السياسات التعليمية والاستعدادات للعام الدراسي الجديد، ومناقشة آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية. حضر اللقاء عدد من قيادات الوزارة، من بينهم الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي ورئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، والأستاذ خالد عبد الحكم، رئيس الإدارة المركزية لشؤون الامتحانات، والأستاذة نادية عبد الله، رئيس الإدارة المركزية لشؤون المعلمين، والدكتورة هالة عبد السلام، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والعميد طارق الباز، رئيس الإدارة المركزية للمجمعات والمراكز التعليمية، إلى جانب مديري المديريات التعليمية....
عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، سلسلة من اللقاءات الموسعة مع ما يقرب من ٤ آلاف من مديري المرحلة الثانوية ومديري المدارس الرسمية والرسمية لغات للمرحلة الثانوية على مستوى الجمهورية، وذلك بالمدينة التعليمية في السادس من أكتوبر، بهدف متابعة تنفيذ السياسات التعليمية ومناقشة آليات الاستعداد للعام الدراسي الجديد ونظام شهادة البكالوريا المصرية.جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة ورئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، وخالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشؤون الامتحانات، والأستاذة نادية عبدالله رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والعميد طارق الباز رئيس الإدارة المركزية للمجمعات والمراكز التعليمية، فضلا عن حضور مديري المديريات التعليمية.وأكد الوزير...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه فيما يخص “نظام البكالوريا المصرية” فإن هذا النظام تم طرحه ومناقشته من خلال مشاركة العديد من المتخصصين في المجال التربوي من قلب الميدان، وهو يركز على عدد أقل من المواد ويتيح فرصًا متعددة للطلابوأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الثانوية العامة بشكلها التقليدي تعتمد على "نظام الفرصة الواحدة" وامتحان تقرير مصير للطالب، لذا كان من الضروري النظر فيها بما يخفف من الضغط النفسي والعبء المادي على الأسر المصرية.كما شدّد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة رفع الوعي بين أولياء الأمور بـ“نظام البكالوريا المصرية”، وتقديم الإرشاد الأكاديمي والدعم اللازم لهم لاختيار النظام الأنسب لأبنائهم، بما يُسهم في تعزيز الثقة وتقليل قلقهم النفسي.كما تطرق الوزير للحديث حول التغييرات التي...
عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، سلسلة من اللقاءات الموسعة مع ما يقرب من ٤ آلاف من مديري المرحلة الثانوية ومديري المدارس الرسمية والرسمية لغات للمرحلة الثانوية على مستوى الجمهورية، وذلك بالمدينة التعليمية في السادس من أكتوبر، بهدف متابعة تنفيذ السياسات التعليمية ومناقشة آليات الاستعداد للعام الدراسي الجديد ونظام شهادة البكالوريا المصرية.جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة ورئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، والأستاذ خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشؤون الامتحانات، والأستاذة نادية عبدالله رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والعميد طارق الباز رئيس الإدارة المركزية للمجمعات والمراكز التعليمية، فضلا عن حضور مديري المديريات التعليمية.وأكد السيد...
البكالوريا في مصر.. خطوة تعليمية مميزة تهدف إلى تنمية شخصية الطالب وصقل مهاراته الفكرية، فهو يركز على التفكير النقدي والإبداعي بدلًا من الحفظ والتلقين، مما يفتح آفاقًا جديدة للتعلم. نقيب المعلمين مدافعا عن نظام البكالوريا المصرية: طوق نجاةرفعت فياض يكشف كواليس الهجوم على نظام البكالوريا المصريةرفعت فياض: الهجوم على نظام البكالوريا المصرية يتستر خلف مصالح ماديةالنائبة إيرين سعيد: معترضة على نظام البكالورياسر الهجوم على نظام البكالوريا كشف الكاتب الصحفي رفعت فياض، الخبير التربوي ومدير تحرير بوابة “أخبار اليوم”، عن الأسباب التي تقف وراء الهجوم المستمر على نظام البكالوريا المصرية.وقال فياض، خلال مداخلة هاتفية على قناة “صدى البلد”، أن هناك مقاومة شديدة تجاه النظام الجديد من قبل فئات متعددة، أبرزها المدرسون وأصحاب السناتر التعليمية، الذين يخشون من تقليص فرصهم الاقتصادية.وأضاف أن نظام البكالوريا...
أكد خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، أن البكالوريا المصرية تمثل فرصة ذهبية للتغلب على الضغوط التي عانى منها الطلاب وأولياء الأمور لسنوات طويلة مع نظام الثانوية العامة التقليدي، مؤكدا أنه آن الأوان أن ننتقل إلى نظام يمنح الطالب فرص متعددة لتحقيق أحلامه فى الالتحاق بالكلية التى يريدها دون ضغوط نفسية وتوتر، وبعيدًا عن رهبة الامتحان الواحد الذي يحدد مصير الطالب.وأشار الزناتي إلى أن نقابة المعلمين ستظل داعمة لكل المبادرات التي تستهدف النهوض بالعملية التعليمية، وإن البكالوريا المصرية ليست مجرد مشروع تعليمي، بل هي طوق نجاة حقيقي للأجيال القادمة من التوتر والقلق، وخطوة واثقة نحو مستقبل تعليمي أكثر جودة.وأعلن نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، عن دعمه الكامل للوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في...
نظام البكالوريا الجديد.. ما زالت التساؤلات حول النظام الجديد المطبق على طلاب المرحلة الثانوية بداية من العام الدراسي الجديد، يثير العديد من التساؤلات بين أولياء الأمور والطلاب. ملامح نظام البكالوريا وأوضح شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ملامح نظام البكالوريا المطبق حديثًا على طلاب المرحلة الثانوية بداية من العام الدراسي الجديد، وردًا على كافة التساؤلات المثارة من أولياء الأمور والطلاب. نظام البكالوريا الجديد ما هو الهدف من تطبيق نظام البكالوريا؟ وأشار شادي زلطة، إلى أن الهدف من تطبيق نظام البكالوريا الجديد هو القضاء على كابوس الثانوية العامة، والذي يُشكل ضغطا نفسيا وعصبيا كبيرا على الطلاب، وذلك بسبب الخوف المسيطر على الطلاب على مدار الـ3 سنوات، وبالتحديد في الصف الأخير والتي تحدد مصير الطالب والفيصل في دخوله الكلية....
تحدث الكاتب الصحفي رفعت فياض، عن الجدل الدائر حول نظام البكالوريا المصرية، موضحًا أن مقاومة التغيير التي يواجهها هذا نظام البكالوريا ليست ناتجة عن مخاوف أكاديمية، بقدر ما هي مرتبطة بمصالح مادية لبعض الفئات المتضررة من تقليص الحاجة إلى الدروس الخصوصية.الفرق بين البكالوريا والثانوية العامة وأشار فياض ، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج صباح البلد، المذاع على قناة صدى البلد ، إلى أن نظام البكالوريا يختلف عن النظام التقليدي في أن المواد الدراسية فيه أقل بشكل ملحوظ، مما يعني تقليص الحاجة إلى شراء الكتب الخارجية أو دفع رسوم للدروس الخصوصية. وتابع: هذا التحول من المتوقع أن يؤثر بشكل مباشر على دخل العديد من المعلمين وأصحاب مراكز الدروس الخصوصية، وهو ما يثير حالة من الرفض والغضب بينهم، خاصة أن العديد منهم قد بنى نمط...
كشف الكاتب الصحفي رفعت فياض، الخبير التربوي ومدير تحرير بوابة “أخبار اليوم”، عن الأسباب التي تقف وراء الهجوم المستمر على نظام البكالوريا المصرية.النائبة إيرين سعيد: معترضة على نظام البكالوريامتى يقرر الطالب الالتحاق بالثانوية أو البكالوريا؟.. مفاجأة تكشف الفارقفياض يكشف سبب محاربة البكالوريا وقال فياض، خلال مداخلة هاتفية مع برنامج “صباح البلد” على قناة “صدى البلد”، أن هناك مقاومة شديدة تجاه النظام الجديد من قبل فئات متعددة، أبرزها المدرسون وأصحاب السناتر التعليمية، الذين يخشون من تقليص فرصهم الاقتصادية.وأضاف أن نظام البكالوريا المصري يختلف جذرياً عن النظام التقليدي للثانوية العامة، حيث يتسم بعدد أقل من المواد الدراسية، وبالتالي يقلل من الحاجة إلى الدروس الخصوصية والكتب الخارجية، الأمر الذي ينعكس سلبًا على مصادر دخل أولئك الذين يعتمدون على هذه الصناعات.وأكد أن أي تغيير في...
أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة لم تعلن عن تطبيق نظام البكالوريا قبل بدء العام الدراسي الجديد، موضحًا أن هذا النظام يعد منظومة تعليمية متكاملة تحتاج إلى دراسة وافية وطرح للحوار المجتمعي، بما يتيح للجميع الوقت الكافي للتعرف على تفاصيله وآليات تنفيذه. وأوضح «زلطة»، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد فايق في برنامج «مصر تستطيع» المذاع عبر قناة dmc، أن نظام البكالوريا سيبدأ في الصف الأول الثانوي بنفس المواد الدراسية المقررة حاليًا، على أن يبدأ التخصص من الصف الثاني الثانوي عبر أربعة مسارات رئيسية هي: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون. وأضاف أن الطالب في الصف الثاني الثانوي سيدرس ثلاث مواد أساسية هي: اللغة العربية، والتاريخ، واللغة الأجنبية الأولى، بالإضافة...
أكد الكاتب الصحفي رفعت فياض مدير تحرير جريدة أخبار اليوم على أنه تم إجراء حوار مجتمعي بعدما وضعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التصور المبدئي لنظام البكالوريا المصرية، وحضره كافة فئات المجتمع بكل الخبراء.البكالوريا المصريةكما كشف الكاتب الصحفي رفعت فياض خلال حوار تليفزيوني ببرنامج “ناسنا” والمذاع عبر قناة “المحور” تقديم الإعلامية ماجدة المهدي الفرق بين نظام التعليم الجديد «البكالوريا المصرية» والثانوية العامة، موضحا أن البكالوريا هي شهادة دولية ومطبقة في نحو 144 دولة، وفي مصر تم تطبيقها في حوالي 42 أو 43 مدرسة، وهي تعادل شهادة IJ الإنجليزية.أفضل شهادة يحصل عليها الطالب للتأهيل لسوق العمل.. مفاجأة بشأن نظام البكالوريارفعت فياض يكشف الفرق بين البكالوريا المصرية والشهادات الدوليةوأوضح أن الطلاب يقبلون على الشهادات الأجنبية نظرا لما يقدمه من تعليم متميز، وإتاحة...
كشف الكاتب الصحفي رفعت فياض مدير تحرير جريدة أخبار اليوم الفرق بين نظام التعليم الجديد «البكالوريا المصرية» والثانوية العامة، موضحا أن البكالوريا هي شهادة دولية ومطبقة في نحو 144 دولة، وفي مصر تم تطبيقها في حوالي 42 أو 43 مدرسة، وهي تعادل شهادة IJ الإنجليزية."الناس فاهمة غلط".. خبير تربوي يصحح 6 مفاهيم مغلوطة عن البكالوريا المصريةوزير التعليم : نظام البكالوريا المصرية سيطبق من العام الدراسي المقبل اختيارياوأوضح الكاتب الصحفي رفعت فياض خلال حوار تليفزيوني ببرنامج «ناسنا» والمذاع عبر قناة «المحور» تقديم الإعلامية ماجدة المهدي أن الطلاب يقبلون على الشهادات الأجنبية نظرا لما يقدمه من تعليم متميز، وإتاحة الفرصة للدخول إلى الامتحانات أكثر من مرة للتحسين، فضلا عن الالتحاق بالكليات التي يتمنى الالتحاق بها بشكل جيد.روح الشهادات الأجنبيةوأشار إلى أن الفكرة...
في إطار توجيها محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور/ إبراهيم صابر محافظ القاهرة، لتعزيز الوعي بنظامي البكالوريا المصرية والثانوية العامة وتمكين الطلاب من اتخاذ قرارات واعية تتماشى مع ميولهم ورغباتهم وفقًا لرؤية مصر 2030، أطلقت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة اللقاء التوعوي الأول لشرح النظامين التعليميين. أقيم اللقاء برعاية الدكتورة/ همت أبو كيلة وكيل أول الوزارة - مدير المديرية، والأستاذ/ أحمد شعبان وكيل المديرية، والدكتورة/ وفاء رضا وكيل المديرية، وبدعم مجلس أمناء القاهرة برئاسة الدكتور/ عبد الرؤوف علام، ونائبًا عنه الدكتور/ إسماعيل السنوسي رئيس مجلس أمناء الإدارة، وذلك بمجمع مدارس الملك فهد التابع لإدارة غرب مدينة نصر، بحضور قيادات التعليم وعدد من أولياء الأمور والطلاب والمهتمين بالعملية التعليمية. وفي كلمتها الافتتاحية، رحبت مدير المديرية بالحضور، مؤكدة أهمية هذه...
ماذا سيدرس طلاب الصف الأول الثانوي في البكالوريا المصرية العام المقبل ؟ .. سؤال يشغل بال طلاب الصف الأول الثانوي وأولياء أمورهم قبل انطلاق العام الدراسي الجديدمن جانبها أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن المواد التي سيدرسها طلاب الصف الأول الثانوي الدارسين بنظام البكالوريا المصرية في العام الدراسي الجديد 2025 / 2026حيث أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن طلاب الصف الأول الثانوي في نظام البكالوريا المصرية سوف يدرسوا 6 مواد أساسية مضافة للمجموع وهي :- اللغة العربية -التاريخ المصري-الرياضيات-العلوم المتكاملة- الفلسفة والمنطق- اللغة الأجنبية الأولىقبل بدء الدراسة| أسئلة وإجابات تشرح تفاصيل البكالوريا المصرية "موادها وامتحاناتها ورسومها"التعليم تكشف حقيقة عدم الاعتراف دوليا بشهادة البكالوريا المصريةالتعليم: أصحاب مراكز الدروس الخصوصية قادوا حملات مضللة لتخويف الطلاب من البكالورياالتعليم تنفي إجبار...
أعلنت عدد من المدارس اقتصار الدراسة بها على نظام البكالوريا المصرية فحسب وإلغاء نظام الثانوية العامة للطلاب المتلتحقين بالصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2026-2025. مضايقات لإجبار الطلاب على نظام البكالوريا المصرية.. وأولياء الأمور: أوقفوا هذه المهزلة التعليم: التحويل من نظام البكالوريا للثانوية العامة “ممنوع” ودعت تلك المدارس الطلاب الراغبين في دراسة نظام الثانوية العامة إلى البحث عن مدرسة أخرى تطبق هذا النظام، مؤكدة أنها تعمم نظام البكالوريا المصرية على جميع الطلاب. في حين نصت المادة 37 مكررا من قانون التعليم بعد التعديل _وفقًا لما نشرته الجريدة الرسمية بعد تصديق الرئيس عبد الفتاح السيسي_ على أنه: "مع مراعاة الأحكام المنصوص عليها في الفصل الأول من هذا الباب، يكون نظام البكالوريا نظاما اختياريا مجانيا يتقدم إليه من كان حاصلا على شهادة...
أكدت منى أبو غالي مؤسس جروب حوار مجتمعي تربوي في بيان رسمي لها ، أنها تطالب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بإقرار نظام البكالوريا المصرية لجميع طلاب الصف الأول الثانوي بدلا من إتاحة الاختيار بينه و بين الثانوية العامة.وقالت منى أبو غالي : طالما أن البكالوريا مشروع دولة تقرر بدء تطبيقه رسميا في المدارس ، فلا داعي من تطبيق أكثر من نظام على دفعة واحدة لضمان أن يكون جميع الطلاب سواسية في الدراسة والالتحاق بالجامعات.وقالت منى أبو غالي في بيانها : من الأفضل الاكتفاء بإتاحة نظام الثانوية العامة فقط للطلاب الراسبين هذا العام. بدون تغيير لقواعد القبول بالجامعات |ننشر قائمة الكليات المتاحة لطلاب البكالوريا المصريةالتعليم : التحسين متاح في البكالوريا فقط والثانوية العامة “مافيهاش فرص”"كل واحد يختار اللي يناسبه"..التعليم تنفي إجبار...
ما هو الفرق بين نظام البكالوريا والثانوية العامة؟.. مع اقتراب بدء الدراسة بالعام الجديد، يتساءل العديد من الطلاب وأولياء الأمور عن ما هو الفرق بين نظام البكالوريا والثانوية العامة؟. ما هو موعد تطبيق نظام البكالوريا المصرية؟ أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم تطبيق نظام البكالوريا المصرية على طلاب المرحلة الثانوية بداية من العام الدراسي الجديد 2025-2026، وسيتم إتاحة الاختيار للطلاب بين النظامين «الثانوية العامة والبكالوريا المصرية». ما هو الفرق بين نظام البكالوريا والثانوية العامة؟ ما هو الفرق بين نظام البكالوريا والثانوية العامة؟ وأوضحت وزارة التعليم، أن الفرق بين نظام البكالوريا المقرر تطبيقه خلال العام الجديد ونظام الثانوية العامة المطبق بالفعل، كالتالي: مقارنة بين نظام البكالوريا ونظام الشهادة الثانوية الحالية المقارنة البكالوريا المصرية الشهادة الثانوية...
تابع الدكتور عربي أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، اختبارات الطلاب الإلكترونية للالتحاق بمدارس المتفوقين للعلوم التكنولوجيا stem، وذلك بحضور أميرة جبر مدير عام الشئون التنفيذية، وسعيد الشورة مدير شئون الطلبة وأعمال الإمتحانات، ومعتز محمد مدير مركز التطوير التكنولوجى بالمديرية. جاء ذلك في ضوء توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والفريق أحمد خالد حسن سعيد محافظ الإسكندرية، بمتابعة اختبارات الطلاب المتقدمين للالتحاق بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM. أُجريت الاختبارات بديوان عام المديرية، حيث توافد الطلاب فى اليوم الأول لعقد الاختبارات في المواعيد المحددة لأداء الاختبارات الإلكترونية والتى تقرر عقدها فى الفترة من السبت 16 أغسطس 2025 حتى الثلاثاء 19 أغسطس الجارى، وقد أكّد مدير المديرية الدكتور عربي أبو زيد على ضرورة توفير بيئة امتحانية آمنة لأبنائنا الطلاب راجيًا التوفيق للجميع. وقال...
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن المواد التي سيدرسها طلاب الصف الأول الثانوي الدارسين بنظام البكالوريا المصرية في العام الدراسي الجديد 2025 / 2026حيث قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن طلاب الصف الأول الثانوي في نظام البكالوريا المصرية سوف يدرسوا 6 مواد أساسية مضافة للمجموع وهي :- اللغة العربية -التاريخ المصري-الرياضيات-العلوم المتكاملة- الفلسفة والمنطق- اللغة الأجنبية الأولىوأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن طلاب الصف الأول الثانوي في نظام البكالوريا المصرية في العام الدراسي الجديد ، سوف يدرسوا 3 مواد غير مضافة للمجموع وهي :- التربية الدينية -اللغة الأجنبية الثانية-البرمجة وعلوم الحاسبموعد تطبيق البكالوريا المصرية في المدارسأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ن أنه سيبدأ تطبيق النظام الجديد على الطلاب الذين سيلتحقون بالصف الأول الثانوي في العام...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن نظام البكالوريا المصرية الجديد سيبدأ تطبيقه على الطلاب الذين سيلتحقون بالصف الأول الثانوي في العام الدراسي القادم 2025 / 2026وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف، أن نظام البكالوريا المصرية يهدف إلى رفع المعاناة عن كاهل الطلاب وأولياء الأمور، عبر تقديم نظام تعليمي أكثر مرونة، وعدالة، وتعددًا في الفرص، قائلا "لسنا بصدد إلغاء الثانوية العامة، بل بصدد تقديم بديل يُمكّن الطالب من خوض تجربته التعليمية دون رُعب "الفرصة الواحدة"، نحن نمنح أبناءنا فرصة تعليمية محلية بمعايير عالمية ويجب تكثيف التوعية بكافة المديريات والإدارات التعليمية حول النظام الجديد".تظلمات الثانوية العامة 2025 .. التعليم تعلن تفاصيلها الأسبوع القادمرضا البحراوي يدعم طلاب الثانوية العامة: الشاطر اللي جابني في فرحهوأوضح وزير التربية...
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تفاصيل ورؤى جديدة تخص نظام التعليم في مصر، خاصة نظام البكالوريا المصرية الذي يهدف إلى تطوير العملية التعليمية ومنح الطلاب فرصًا عادلة ومتنوعة تتناسب مع طموحاتهم ومهاراتهم. تناول اللقاء العديد من القضايا المهمة، منها حرص الدولة على توفير تعليم متميز لمحدودي الدخل، وسبل القضاء على مشاكل الثانوية العامة التقليدية، بالإضافة إلى خطوات دمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في المنظومة التعليمية.وزير التعليم: ثلث فصول مصر أُنشئت آخر 10 سنوات.. وإنهاء الفترة المسائية بالمدارس في هذا التوقيت|فيديووزير التعليم: مشاروات مع جهات دولية لمنح خريجي التعليم الفني شهادات تمكنهم من العمل بالشركات العالميةلم يحدث تسريب.. وزير التعليم: امتحانات الثانوية العامة هذا العام بلا أخطاء4 مسارات في نظام البكالوريا الجديد.. معلومات تهم الطلاب من وزير...
قال الدكتور جمال العربي، وزير التربية والتعليم الأسبق، إن أي تطوير لا بد أن تكون له دوافع، فالأمر لا يقتصر على نظام الثانوية العامة فقط، بل إن نظام التعليم بأكمله يحتاج إلى تطوير. ومع ذلك، فإن أي جهد في سبيل التطوير يُعد جهدًا مشكورًا، ونشكر القائمين عليه لما يبذلونه، مشيرًا إلى أن من قدّم هذا المشروع قد عكف على دراسة أمرٍ ليس باليسير، ولا بد أن يتذكّر أن هناك عدة مشروعات تم تقديمها من أجل التطوير خلال السنوات الماضية.رابط نتيجة الدبلومات الفنية 2025 موقع وزارة التربية والتعليم ..ترقبوها مجاناً هنا وأضاف العربي، خلال مداخلة مع الإعلاميتين نانسي نور وآية عبدالرحمن، في برنامج «ستوديو إكسترا» على فضائية «إكسترا نيوز»، أن سبب فشل هذه المشروعات أو عدم استكمالها يرجع إلى التعجّل في تطبيق...
أكد الدكتور جمال العربي، وزير التربية والتعليم الأسبق، أن أي تطوير لابد من وجود دواعي له لأن الأمر ليس نظام الثانوية العامة فقط، بل إن نظام التعليم بأكمله يحتاج إلى تطوير، ولكن أي جهد للتطوير لابد أن يكون جهد مشكور لنشكر القائمين على ما قدموه، مشيرا إلى أن من قدم هذا المشروع عكف على الدراسة لابد وأن يتذكر أن هناك عدة مشروعات قدمت من أجل التطوير في السنوات الماضية. وأضاف العربي، خلال مداخلة ببرنامج «ستوديو إكسترا»، على فضائية «إكسترا نيوز»، أن سبب فشل هذه المشروعات أو عدم استكمالها بسبب التعجل في تطبيق هذه الأنظمة، موضحا أن هناك الكثير من السلبيات والاعتراضات في هذا النظام، أولا ما يعتبره البعض إيجابية ولكنه سلبية اجتماعية بمعنى أن يكون المجموع محسوب على سنتين بنظام...
القاهرة- أقر مجلس النواب المصري، في اللحظات الأخيرة من دور الانعقاد الختامي، مشروع تعديل على بعض أحكام التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، والمقدم من الحكومة، والذي ينص على استحداث "البكالوريا المصرية" كنظام اختياري جديد يسير جنبا إلى جنب مع الثانوية العامة التقليدية. تأتي هذه الخطوة بعد أقل من عام على تنفيذ تغييرات سابقة في المرحلة الثانوية، شملت حذف مواد دراسية واستبعاد أخرى من المجموع الكلي، في إطار ما عُرف حينها بخطة "إعادة الهيكلة".اقرأ أيضا list of 2 itemslist 1 of 2على وقع الاقتحامات.. انطلاق امتحانات الثانوية العامة بالضفةlist 2 of 2قروض الطلاب تزيد معدلات التعثر عن السداد في أميركاend of list وعلى الرغم من تلك التعديلات، فقد انتقد وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، النظام الحالي، واصفا إياه...
أكد الدكتور حسام المندوه الحسيني، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، أن نجاح نظام البكالوريا المصرية المقترح، يعتمد بالدرجة الأولى على جودة المعلم، واستعداد وزارة التربية والتعليم لتوفير بيئة تعليمية قادرة على تفعيل النظام الجديد بكفاءة.وأضاف المندوه خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية ياسمين عز في برنامج كلام الناس على قناة MBC مصر النظام الجديد سيبدأ تطبيقه على الطلاب من الصف الأول الثانوي، حيث يختار الطالب منذ بداية المرحلة الثانوية ما إذا كان سينضم إلى نظام البكالوريا المصري أو سيستمر في النظام التقليدي، كما أن هذا النظام لا يفرض على الطالب دخول المسار الجديد قسرًا، بل يتطلب تقديم طلب رسمي للالتحاق به.3 سنوات دراسة.. ضوابط القبول في نظام البكالوريا الجديدخالد أبو بكر عن نظام البكالوريا: سيكون هناك هدوء نفسي في مسألة تحديد...
وجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بإطلاق حملة توعوية شاملة حول نظام البكالوريا المصرية قربيًا، لتوضيح كافة التفاصيل أمام أولياء الأمور والطلاب المقبلين على الدراسة بهذا النظام. حملة توعوية لتوضيح تفاصيل نظام البكالوريا المصرية وأشار إلى أنه سيتم تنظيم الحملة التوعوية لتعريف أولياء الأمور والطلاب على نظام شهاجدة البكالوريا المصرية، بالتنسيق بين وزارة التربية والتعليم وكافة المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية. نشر الوعي الكامل بمميزات نظام البكالوريا وأكد أهمية التنسيق على مستوى المدارس لنشر الوعي الكامل بمميزات نظام البكالوريا، مشددًا على أن الطالب سيكون له حرية الاختيار بين الالتحاق بنظام البكالوريا المصرية أو الاستمرار في نظام الثانوية العامة الحالي التقليدي، بما يتناسب مع ميوله التعليمية وقدراته واحتياجاته المستقبلية، مؤكدًا أن الهدف هو إتاحة مسارات متعددة لتعليم عالي...
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن موافقة مجلس النواب الأخيرة على تعديل قانون التعليم تمثل نقلة نوعية نحو تطوير المنظومة التعليمية في مصر، مشيرًا إلى أن التعديل يمهد الطريق لتطبيق شهادة "البكالوريا المصرية" كأحد المسارات البديلة للثانوية العامة التقليدية.وأوضح الوزير، خلال اجتماعه اليوم الأربعاء، مع مديري المديريات التعليمية عبر الفيديو كونفرانس، أن هذا النظام الجديد سيساهم في معالجة التحديات المتراكمة داخل نظام الثانوية العامة القائم، من خلال تخفيف الضغط النفسي والعبء الأكاديمي على الطلاب وأولياء الأمور، وإتاحة فرص تعليم مرن وعالي الجودة، يتوافق مع قدرات وميول الطلاب الفردية.وأضاف الوزير أن "البكالوريا المصرية" ستكون اختيارية، حيث يُتاح للطلاب بعد المرحلة الإعدادية حرية المفاضلة بين الاستمرار في نظام الثانوية العامة الحالي أو الانتقال إلى نظام البكالوريا، بما يتناسب...
أوضح المركز الإعلامي لمجلس الوزراء حقيقة ما تم تداوله من أنباء على عدد من منصات التواصل الاجتماعي بشأن إلغاء نظام الثانوية العامة بعد تطبيق مشروع "البكالوريا المصرية".وأكد المركز الإعلامي أن نظام الثانوية العامة قائم ومستمر كما هو دون إلغاء، موضحًا أن مشروع "البكالوريا" يمثل مسارًا تعليميًا اختيارًيا ويُطبق إلى جانب نظام الثانوية العامة التقليدي، وليس بديلًا إلزاميًا له.وأشار المركز إلى أن مشروع "البكالوريا المصرية" يهدف إلى إتاحة مسارات تعليمية متنوعة تلائم ميول الطلاب وقدراتهم، ويُتيح للطالب اختيار المواد التي يدرسها، مع التركيز على تنمية المهارات بدلاً من الاعتماد على الحفظ والتلقين، بما يتماشى مع معايير الجودة العالمية في التعليم. طباعة شارك لبكالوريا المصرية الثانوية العامة المركز الإعلامي لمجلس الوزراء مجلس الوزراء
أوضح المركز الإعلامي لمجلس الوزراء حقيقة ما تردد على بعض منصات التواصل الاجتماعي بشأن إلغاء نظام الثانوية العامة عقب تطبيق مشروع "البكالوريا المصرية". وأكد المركز أن نظام الثانوية العامة ما زال قائمًا ومستمرًا دون أي تغيير أو إلغاء، مشيرًا إلى أن مشروع "البكالوريا المصرية" هو مسار تعليمي اختياري يُطبَّق بجانب النظام التقليدي، وليس بديلاً إلزاميًا له. وأوضح البيان أن المشروع يستهدف تقديم مسارات تعليمية متنوعة تتناسب مع ميول الطلاب وقدراتهم، ويُتيح لهم اختيار المواد الدراسية وفق اهتماماتهم، مع التركيز على تنمية المهارات بدلاً من الاعتماد على الحفظ والتلقين، بما يتماشى مع المعايير الدولية في جودة التعليم.
أكد المركز الإعلامي لمجلس الوزراء أنه لا صحة لما يتم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي بشأن إلغاء نظام الثانوية العامة التقليدي بعد تطبيق مشروع "البكالوريا المصرية"، مشددًا على أن نظام الثانوية العامة لا يزال قائمًا ومستمرًا دون أي تغيير أو إلغاء.وأوضح المركز في بيان رسمي اليوم الثلاثاء 8 يوليو 2025، أن مشروع "البكالوريا المصرية" يمثل مسارًا تعليميًا اختياريًا بجانب نظام الثانوية العامة، ويهدف إلى إتاحة تنوع في المسارات التعليمية بما يتوافق مع قدرات الطلاب وميولهم، في إطار خطة الدولة لتطوير منظومة التعليم بما يتماشى مع المعايير العالمية. ننشر المواد الأساسية والتخصصية للصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا في المسارات الأربعة الدين خارج المجموع ويشترط النجاح.. ننشر المواد الدراسية بالصف الثالث الثانوي بنظام البكالوريا الجديد مشروع البكالوريا: تطوير للمحتوى وتنمية للمهاراتوأشار البيان...
عرض الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ملامح فلسفة ورؤية الوزارة بشأن مشروع "شهادة البكالوريا المصرية"، وذلك خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي، ضمن مناقشات تعديل قانون التعليم.وأكد الوزير أن نظام الثانوية العامة الحالي، القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يمثل عبئًا نفسيًا وماديًا شديدًا على الطلاب وأسرهم، وأشار إلى أن تحديد مستقبل الطالب المهني بناءً على نتيجة اختبار واحد فقط يعد أمرًا غير عادل، خاصة في ظل اختلاف قدرات الطلاب وظروفهم.وقال الوزير: "لا يمكن أن نظل نربط مصير طالب بمجموع رقم يتم تحديده من جلسة امتحانية واحدة.. هذا لا يحدث في أي من النظم التعليمية المتقدمة."و أوضح عبد اللطيف أن الوزارة، بالتعاون مع المركز القومي للبحوث التربوية، أجرت دراسة مقارنة بمشاركة أكثر...
يشهد قطاع التعليم حولًا جوهريًا مع إدخال نظام "البكالوريا المصرية" كمسار تعليمي جديد واختياري، يستهدف إعادة هيكلة المرحلة الثانوية بشكل يوفر مرونة أكثر للطلاب، مع الالتزام بمبادئ العدالة وتكافؤ الفرص.يأتي النظام الجديد استجابةً لتحديات نظام الثانوية العامة التقليدي، حيث يسعى لتقليل الضغط النفسي عن الطلاب وأسرهم، وتوفير خيارات متنوعة تلبّي ميولهم وقدراتهم.أكدت وزارة التربية والتعليم أن البكالوريا المصرية ليست بديلًا إجباريًا لنظام الثانوية العامة، بل هي مسار اختياري متاح للطلاب بجانب النظام التقليدي، بحيث يمكن لكل طالب اختيار الأنسب له دون التخلي عن أحد النظامين.ما هو نظام "البكالوريا المصرية"؟نظام البكالوريا المصرية هو مسار تعليمي يمتد لثلاث سنوات بعد المرحلة الإعدادية، ويُعد معادلًا لشهادة الثانوية العامة، إلا أنه يتميز بمرونة أكبر وتنويع في المسارات الدراسية. يهدف إلى تمكين الطلاب من اختيار...
كتب- نشأت علي: وافق مجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، على إقرار نظام البكالوريا، كأحد البدائل، إلى جانب الثانوية العامة، وفقًا لما ورد في مشروع تعديل قانون التعليم المقدم من الحكومة. جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، بحضور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أثناء مناقشة تعديل قانون التعليم. وتضمن الفصل الرابع من مشروع تعديل قانون التعليم ما يتعلق بالتعليم بنظام البكالوريا. وتنص المادة(37) مكررًا على: مع مراعاة الأحكام المنصوص عليها في الفصل الأول من هذا الباب، يكون نظام البكالوريا نظامًا اختياريًّا مجانيًّا يتقدم إليه من كان حاصلًا على شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي، ولا يجوز التحويل منه أو إليه من أنظمة التعليم الثانوي الأُخرى أثناء سنوات الدراسة. وتنص المادة (37) مكررًا 1 من مشروع تعديل قانون...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة أنهت استعداداتها لتطبيق نظام البكالوريا المصرية في المدارس الثانوية، والمقرر بدء العمل به اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، مشيرًا إلى أن المدارس تم تجهيزها على أعلى مستوى من حيث البنية التحتية والتجهيزات التكنولوجية اللازمة لدعم النظام الجديد.وأوضح الوزير، خلال كلمته أمام الجلسة العامة لمجلس النواب، أن المدارس الثانوية أصبحت مزودة بمعامل متطورة، وشبكات إنترنت قوية، وكاميرات مراقبة لضمان الانضباط، وذلك تنفيذًا لخطة الوزارة للتحول إلى نظام تعليمي مرن ومتعدد المسارات، يُراعي الفروق الفردية ويمنح الطالب فرصًا أوسع للاختيار.وأشار الوزير إلى أن تطبيق نظام البكالوريا المصرية، يعد خطوة فارقة في تاريخ التعليم المصري، إذ يهدف إلى القضاء على المركزية والضغط المرتبطين بنظام الثانوية العامة التقليدي، من خلال إتاحة مسارات...
استعرض الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فلسفة ورؤية الوزارة بشأن مشروع "شهادة البكالوريا المصرية"، خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النواب، اليوم، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، وذلك في إطار مناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم. وأكد الوزير أن نظام الثانوية العامة الحالي، القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يُعد نظامًا قاسيًا وغير منصف للطلاب والأسر المصرية، موضحًا أن مستقبل الطالب المهني بات مرتبطًا بنتيجة اختبار واحد، وهو ما يشكل ضغطًا نفسيًا ومجتمعيًا بالغًا. وكشف عبد اللطيف، أن المركز القومي للبحوث التربوية، بالتعاون مع 120 خبيرًا من كليات التربية، أجرى دراسة مقارنة شاملة لأفضل 20 نظامًا تعليميًا حول العالم، ولم يُرصد أي نظام يعتمد على امتحان واحد فقط، بل توفر جميع الأنظمة المتقدمة فرصًا متعددة للطلاب لتحسين...
ما الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية .. سؤال يتردد بشكل واسع بين أولياء الأمور بالتزامن مع كثرة الحديث عن البكالوريا المصرية.وفي هذا التقرير ينشر موقع صدى البلد أبرز الفروق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصريةبحسب ما تم إعلانه من تفاصيل رسمية من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني .نظام الثانوية العامة تحسين المجموع : لا يوجد تحسين للمجموعالمسارات التعليمية : مسار إجباري لا يمكن تغييرهحساب مجموع الطالب : يعتمد على السنة النهائية في حساب مجموع دخول الجامعةمجموع الطالب : من 320 درجة عدد المواد الدراسية في الثانوية العامة ذات السنة الواحدة حاليا 5 مواد في 3 ثانوي نظام الثانوية العامة ينقسم لشعب علمي علوم وعلمي رياضة وأدبي يركز نظام الثانوية العامة على فصل المواد العلمية عن الأدبية ولا يتيح للطلاب اختيار المواد في نظام الثانوية العامة...
كتب- نشأت علي: أشاد الدكتور أيمن أبو العلا، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الإصلاح والتنمية ووكيل لجنة حقوق الإنسان بمجلس النواب، بتعديلات قانون التعليم، مؤكدًا أن مشروع القانون متوازن ويمثل خطوة مهمة نحو إصلاح جذري للتعليم في مصر. جاء ذلك خلال كلمته بالجلسة العامة لمجلس النواب، اليوم الإثنين، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، لمناقشة مشروع قانون تعديل بعض أحكام قانون التعليم. وقال "أبو العلا": أتوجه بالشكر للحكومة، وخاصة وزير التربية والتعليم، الذي امتلك الجرأة لمواجهة أزمة الثانوية العامة، مشيرًا إلى أن النظام الحالي عقيم ويعتمد بشكل كبير على الحفظ والتلقين، وهو ما يرهق الطلاب والأسر نفسيًا، خاصة وأن مستقبل الطالب يُحسم في ساعات قليلة. وأضاف أن النظام الجديد المقترح، وهو نظام "البكالوريا المصرية"، يتمتع بدرجة عالية من المرونة ويعتمد...
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، فلسفة ورؤية الوزارة في مشروع البكالوريا المصرية، وذلك خلال مناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم. وأكد الوزير أن نظام الثانوية العامة الحالي القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يُعد نظامًا قاسيًا على الطلاب والأسر المصرية، إذ يُحدد مستقبل الطالب المهني بناءً على نتيجة اختبار واحد فقط. وأوضح الوزير، أن الوزارة درست مختلف النماذج التعليمية الدولية، حيث أجرى المركز القومي للبحوث التربوية، بالتعاون مع 120 خبيرًا من كليات التربية، دراسة شاملة لأفضل 20 نظامًا تعليمياً في الدول المتقدمة، ولم تجد أي نظام يعتمد على الفرصة الواحدة فقط، فجميع هذه الدول تمنح الطلاب فرصًا متعددة لتحسين نتائجهم وتحديد مسارهم المستقبلي...
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام البكالوريا المصرية يمثل خطوة فارقة في تاريخ التعليم المصري، مشددًا على أنه سيُحدث تحولًا جذريًا في منظومة التعليم قبل الجامعي، ويوفر فرصًا متعددة تُمكن الطلاب من تحقيق طموحاتهم التعليمية والمهنية.مشاركة الوزير في جلسة البرلمانجاء ذلك خلال مشاركة الوزير في الجلسة العامة لمجلس النواب، المنعقدة اليوم الإثنين، برئاسة المستشار الجليل حنفي جبالي، والتي خُصصت لمناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم، في إطار خطة الدولة لتطوير العملية التعليمية بما يتماشى مع مستهدفات الجمهورية الجديدة. تفاصيل اجتماع النواب مع وزير التربية والتعليم لمناقشة مشروع قانون تعديل بعض أحكام قانون التعليم وزير التعليم: إقرار نظام البكالوريا المصرية يُشكل فرصة حقيقية لجميع أبنائنا الطلاب في تحقيق طموحاتهم شكر وتقدير للمجلس النيابيوفي مستهل كلمته،...
وزير التعليم: إقرار نظام البكالوريا المصرية يُشكل فرصة حقيقية لجميع أبنائنا الطلاب في تحقيق طموحاتهم
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جبالي رئيس مجلس النواب، والتي خُصصت لمناقشة مواد مشروع تعديل قانون التعليم؛ وذلك في إطار حرص الدولة على تطوير المنظومة التعليمية بما يتماشى مع مستهدفات الجمهورية الجديدة.وفى مستهل كلمته، تقدم السيد الوزير محمد عبد اللطيف، بخالص الشكر والتقدير إلى مجلس النواب الموقر، لما تحمله من مسئولية، وما قدمه من دعم غير مسبوق للدولة بجميع مؤسساتها، ولما سعى بإنجازه من تشريعات تعمل على توسيع دعائم الديموقراطية، والقيم العليا، والحقوق والحريات، وتدعم مستقبل وآمال المواطنين.وقال وزير التربية والتعليم: " أقف اليوم أمام مجلسكم الموقر لنستكمل معا ما بدأناه من خطوات في مشروع إصلاح لنا فيه جميعًا مصلحة مشتركة وأملا منا في تجاوز جميع التحديات...
كشف وزير الشؤون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، المستشار محمود فوزي، عن أبرز ملامح نظام "البكالوريا المصرية" الجديد، والذي أدرجته الحكومة ضمن تعديلات قانون التعليم المعروض حاليًا على مجلس النواب، مؤكدًا أنه نظام اختياري ومجاني يعادل الثانوية العامة، دون أن يلغي النظام القائم.وخلال مشاركته في اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، أوضح فوزي أن النظام الجديد يأتي في إطار تطوير المسارات التعليمية وإتاحة بدائل متعددة أمام الطلاب، بما يراعي قدراتهم وميولهم، ويخفف من الضغوط النفسية والاجتماعية التي تفرضها الثانوية العامة بنظامها الحالي.البكالوريا اختيارية والثانوي مستمر.. تعليم النواب توافق نهائيا على تعديلات قانون التعليممحمود فوزي يحضر اجتماع لجنة التعليم بمجلس النواب بشأن تعديلات قانون التعليمعضو بتعليم البرلمان تكشف مفاجأة عن البكالوريا الجديدةتعاون مثمر بين شفاء الأورمان بالأقصر والمجموعة المصرية لتعزيز التعليموأشار...
في جلسة برلمانية هامة شهدت حضورًا واسعًا من مسؤولي وزارة التربية والتعليم وممثلي مجلس النواب، عرض الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مشروع تعديل قانون التعليم أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، مؤكدًا على تمسك الدولة بحق المواطن في التعليم المجاني وتوضيح تفاصيل نظام شهادة البكالوريا المصرية، مع الانفتاح الكامل على الحوار المجتمعي وصياغة توافقية تضمن جودة التعليم وعدالة تكلفته.وأكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مجانية التعليم حق أصيل يكفله الدستور والقانون ولا يمكن التنازل عنه أو التفاوض بشأنه. وأوضح أن نظام الثانوية العامة سيستمر دون أي تعديلات، كما أن نظام شهادة البكالوريا المصرية سيكون مجانيًا بالكامل، بما في ذلك أول محاولة أداء للاختبارات.وأشار الوزير إلى أن الجزء الوحيد الذي يتحمل...
استعرض محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم جهود الوزارة لتطوير مختلف جوانب المنظومة التعليمية.جاء ذلك خلال حضوره لإجتماع عقده الدكتور خالد عبدالغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، وأعضاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار، بشأن تعديل قانون التعليمتحرك عاجل لتعديل قانون التعليم ودمج ريادة الأعمال في المناهجالتعليم: قرار رد التابلت لن يطبق على طلاب 2 و 3 ثانوي هذا العامسنة أولى بس | التعليم: قرار رد التابلت لن يطبق على 2و3 ثانوي هذا العامامتحانات الدبلومات الفنية | رئيس الإدارة المركزية بالتعليم يزور المطبعة السرية ويتابع إجراءات صندقة الأسئلةشهادة البكالوريا المصريةكما استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الاجتماع ، فلسفة المقترح الخاص بشهادة البكالوريا المصرية، مشيرا إلى أنها تعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بدلاً من الحفظ...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق نظمت إدارة إطسا التعليمية بمحافظة الفيوم حوارًا مجتمعيًا موسعًا حول مقترح "نظام البكالوريا المصرية"، بحضور نخبة من الأكاديميين، والمعلمين، وأولياء الأمور، في إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تعزيز المشاركة المجتمعية وتبادل الرؤى بشأن تطوير منظومة التعليم الثانوي.جاء اللقاء بتوجيهات من الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، وتحت إشراف ومتابعة الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل الوزارة بالفيوم.تطوير ثانوي شامل وربط بسوق العملوفي كلمته الترحيبية، أكد الدكتور خالد قبيصي وكيل الوزارة على أهمية الدور الذي يقوم به مديرو المدارس والمعلمون في توعية الطلاب وأولياء الأمور بأهمية المقترح الجديد، مشيرًا إلى أن شهادة "البكالوريا المصرية" تمثل خطوة محورية لتطوير منظومة الثانوية العامة.وأوضح أن النظام الجديد يستهدف تنمية مهارات...
عقد وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا صابر عبد الحميد زيان، اجتماعين موسعين مع مديري المدارس الإعدادية بالمحافظة لمناقشة تعميم نظام البوكليت في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية ومقترح شهادة البكالوريا المصرية ومناقشة خطة الارتقاء بالعملية التعليمية خلال الفترة القادمة، وذلك بمسرح مديرية التربية والتعليم. جاء ذلك بحضور عماد محمود وكيل المديرية، دكتور جمال شحاته رئيس مجلس الأمناء، حسان محمد حسن مدير عام الشؤون المالية والإداري، أحمد عبد الله مدير عام التعليم العام، أحمد عبد المحسن مدير عام الشؤون التنفيذية، طارق محمود إسماعيل مدير إدارة الأمن، ومديري عموم الإدارات التعليمية التسع، وأعضاء مجلس الأمناء بالادارات التعليمية، ومديرة المرحلة الإعدادية بالادارات التعليمية، ومديري الإدارات بالديوان. أكد وكيل الوزارة على أهمية قرار وزير التربية والتعليم بتعميم نظام البوكليت في امتحانات نهاية الفصل الدراسي...
قالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، أن حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على توزيع استبيان البكالوريا المصرية على طلاب الاعدادية في المدارس ، فكرة جيدة لمعرفة رأي الطلاب وأولياء الأمور في المقترح الجديد، ولكن هذا لا يغني عن الاستعانة رصد آرا خبراء التعليم وكافة الجهات المجتمعية والرسمية، بالإضافة لأولياء الأمور والطلابواشارت مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، في بيان لها إلي أنه لابد من عرض تفاصيل مقترح البكالوريا المصرية بشكل كامل، خاصة فيما يتعلق بطريقة القبول في الجامعات والمعاهد، حتى تكون نتيجة الاستطلاع وافية وواقعية وكاملة.راجع درجات الحضور والغياب| ماذا حدث في جولة وزير التعليم بالمدارس اليوم؟بعد جولته بمدارس كفر الشيخ والدقهلية.. وزير التعليم يفاجئ مدارس القليوبيةشاف كراسات الطلاب |أول...
في إطار مواصلة الحوار المجتمعي حول نظام البكالوريا المصرية وحرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على التواصل المباشر مع كافة أطراف المنظومة التعليمي واستطلاع آرائهم ومقترحاتهم حول النظام الجديد، طرحت الوزارة استبيانا بكافة مدارس المرحلة الإعدادية، والذي يستهدف طلاب الصف الثالث الإعدادي لاستطلاع آراء أولياء أمورهم حول نظام البكالوريا المصرية ونظام الثانوية العامة. ومن المقرر أن يبدأ توزيع الاستبيان على طلاب الصف الثالث الإعدادي غدًا الاحد بكافة المدارس الإعدادية على مستوى الجمهورية. ويتضمن الاستبيان توضيح الفرق بين نظام الثانوية العامة ونظام البكالوريا من حيث عدد المواد التي سيتم تدريسها في النظامين وفرص التحسين للطلاب. وتتضمن فرص الامتحان في نظام الثانوية العامة ذات السنة الواحدة (الصف الثالث الثانوي): فرصة واحدة بالدور الأول ثم امتحان دور ثان بنصف الدرجة. ولا يوجد بنظام...
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، استكمال إجراءات الحوار المجتمعي الذي تم اطلاقه بشأن نظام البكالوريا المصرية ( بديل الثانوية العامة ) من اجل استنباط الرأي العام المتمثل في الطلاب واولياء الأمور.وفي هذا الإطار، أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تحت شعار “ رأيك يهمنا” ، استمارة لاستطلاع رأي طلاب الصف الثالث الاعدادي، في جميع مديريات التربية والتعليم .وفي هذه الاستمارة ، كتبت وزارة التربية والتعليم أنه في حالة إلتحاقكم بالتعليم الثانوي العام طبقا لقواعد التنسيق الخاصة في محافظتهم ، هل ستختاروا الثانوية العامة أم البكالوريا المصرية ( علما بأنه يكون على الطالب وضع علامة داخل مربع الاختيار).ويدون على الاستمارة ، اسم الطالب رباعي ، والرقم القومي للطالب ، و الرقم القومي لولي الامر ، و توقيع ولي الامر...
نشرت مديريات التربية والتعليم ، بيانا عاجلا لشرح الفرق بين نظام الثانوية العامة و نظام البكالوريا المصرية المقترح كبديل للثانوية العامةنظام الثانوية العامةحيث قالت مديريات التربية والتعليم ، أنه في نظام الثانوية العامة : عدد المواد الدراسية في الثانوية العامة ذات السنة الواحدة حاليا 5 مواد في 3 ثانوي نظام الثانوية العامة ينقسم لشعب علمي علوم وعلمي رياضة وأدبي يركز نظام الثانوية العامة على فصل المواد العلمية عن الأدبية ولا يتيح للطلاب اختيار المواد في نظام الثانوية العامة تكون مادة اللغة الأجنبية الثانية غير مضافة للمجموع في نظام الثانوية العامة تعتبر اللغة العربية مادة أساسية في 3 ثانوي في نظام الثانوية العامة تكون مادة التربية الدينية غير مضافة للمجموع الثانوية العامة الحالية تعتمد على السنة النهائية " 3 ثانوي" في حساب مجموع الطالب لدخول الطالب الثانوية العامة الحالية...
عقد اليوم ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، لقاءً تحاوريًا موسعًا بمدرسة الرواد الخاصة للغات، لمناقشة مقترح نظام البكالوريا المصرية في جميع المدارس الإعدادية والثانوية، في إطار توجيهات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بقيادة محمد عبد اللطيف. شهد اللقاء حضور نخبة من قيادات التعليم، من بينهم جيهان صابر، وكيل المديرية، والدكتور السيد العراقي، مدير عام الشؤون التنفيذية، وعدد من مديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس وأولياء الأمور وممثلي مجالس الأمناء، والدكتور مصطفى صادق، وكيل كلية التربية جامعة طنطا، والدكتور حسام بندق، رئيس قسم التخطيط بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بكفر الشيخ، وعدد من الشخصيات العامة والمعنيين بالعملية التعليمية في المحافظة. خلال اللقاء، تم استعراض تفاصيل مقترح نظام البكالوريا المصرية، الذي يهدف إلى منح الطلاب حرية اختيار مساراتهم التعليمية بما يتناسب مع...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أطلقت مديرية التربية والتعليم دمياط، بقيادة ياســر عمــارة، ثاني جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية"، وذلك بحضور نخبة من الصحفيين والإعلاميين بالمحافظة.وأوضح "عمارة" أن النظام الجديد يهدف إلى تنمية المهارات الفكرية والنقدية لدى الطلاب، وتشجيع التعلم متعدد التخصصات، وتوفير فرص متعددة للطلاب للتعويض في حالة حدوث أي طارئ.ملامح نظام البكالوريا الجديد هي تنمية المهارات الفكرية والنقدية بدلاً من الحفظ والتلقين و التعلم متعدد التخصصات، الذي يدمج المواد العلمية والأدبية والفنية وتقسيم المواد على عامين على الأقل، مما يتيح للطلاب فرصة للتركيز والبحث و توفير فرص متعددة للطلاب للتعويض في حالة حدوث أي طارئ.القواعد العامة لنظام البكالوريا هي إجراء الامتحانات على فرصتين في كل عام دراسي و دخول الامتحان للمرة الأولى مجاناً، وبعد...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أطلقت مديرية التربية والتعليم دمياط، بقيادة ياســر عمــاره، أولى جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية"، وذلك بقاعة مدرسة أبو بكر الثانوية المشتركة بإدارة دمياط التعليمية.شهدت الجلسة حضوراً مميزاً لشخصيات بارزة في مجال التعليم، حيث شارك في الحوار الدكتورة أماني عوض، عميد كلية التربية بجامعة دمياط، والأستاذ حسين سليم، نائباً عن نقيب المعلمين، بالإضافة إلى عدد من أعضاء مجلس النواب، وهم: محمد الحصي، رئيس الكتلة البرلمانية لحزب مستقبل وطن، والنائبة إيفلين متي، والنائب أحمد البلشي، عضو مجلس الشيوخ، والمهندس عصام عمر، رئيس مجلس الآباء والأمناء بالمحافظة، ومديري عموم الإدارات التعليمية وموجهي عموم المواد الأساسية ومديري المدارس.عماره: البكالوريا المصرية نقلة نوعية في التعليمرحب ياســـر عمـاره بالحضور، مؤكداً على أهمية هذه اللقاءات للاستماع إلى مختلف...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شهد الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، جلسة "الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية"، التي عقدت بالقاعة الكبرى بديوان عام المحافظة، لعرض الرؤى وتبادل الأفكار حول نظام الثانوية العامة الجديد "البكالوريا المصرية" المقترح تطبيقه على الطلاب الذين سيلتحقون بالصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2025/2026.جاء ذلك بحضور، الدكتور محمد التوني نائب المحافظ، والأستاذ كامل علي غطاس سكرتير عام المحافظة، والأستاذ أحمد شاكر السكرتير العام المساعد، والعقيد هيثم مختار نائب المستشار العسكري للمحافظة، والنائب سيد سلطان عضو مجلس النواب، والدكتورة منى الخشاب عضو مجلس الشيوخ، والدكتور خالد قبيصي مدير مديرية التربية والتعليم، ورشا يوسف وكيل مديرية التربية والتعليم بالفيوم، وعدد من القيادات التعليمية والتنفيذية، وممثلي الأحزاب والنقابات والأزهر والكنيسة والأوقاف، وعدد من عمداء الكليات وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة،...
نظام البكالوريا المصرية.. تعقد مديريات التربية والتعليم، اجتماعات وحوارات مجتمعية مع الطلاب وأولياء الأمور ومجالس الأمناء والآباء والمعلمين لمناقشة نظام البكالوريا المصرية المقرر تطبيقه بديلًا للثانوية العامة. حوارات مجتمعية لمناقشة مقترح نظام البكالوريا المصرية وتهدف الجلسات والحوارات المجتمعية التي تعقدها المديريات التعليمية، تعريف الطلاب وأولياء الأمور بمميزات نظام البكالوريا المصرية، والتي تسعى وزارة التربية والتعليم لتطبيقه بداية من العام الدراسي المقبل 2025، كما تهدف إلى الاستماع لكل الآراء والمقترحات وتعريف الطالب بمسارات البكالوريا المصرية الجديد. نظام البكالوريا المصرية نظام البكالوريا المصرية وتعتمد فلسفة نظام البكالوريا الجديد على عدة محاور، وهي: - محور تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلاً عن الحفظ والتلقين، والذي يهدف لتطوير طريقة تفكير الطلبة ليصبح ناقدًا وموضوعيًا ومنطقيًا. - التعلم متعدد التخصصات والذي يعتمد على دمج المواد العلمية...
أطلق سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، أولى جلسات الحوار المجتمعي الموسع حول "نظام البكالوريا المصرية" بحضور مجموعة من القيادات التعليمية، والخبراء الأكاديميين، وأعضاء مجلس النواب، ومديري الإدارات التعليمية، وطلاب المرحلة الإعدادية، وأولياء الأمور، بالإضافة إلى المهتمين بالشأن التعليمي. بدأت الجلسة الأولى بعرض فيديو تسجيلي يتضمن استطلاع رأي الطلاب وأولياء الأمور حول مقترح البكالوريا، حيث أظهرت الغالبية العظمى من الآراء (أكثر من 95%) تأييدًا لهذا النظام. حضر الجلسة أيضًا كل من ريحاب عريق، وكيل المديرية، والدكتورة إيمان هريدي، عميد كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، والدكتور طارق سمير، عميد كلية التربية النوعية بجامعة القاهرة، إلى جانب عدد من أعضاء لجنة التعليم بمجلس النواب، ومن بينهم النائب حسام المندوه الحسيني، والنائب محمد رشاد البرتقالي، والنائب طارق الطويل، والنائبة...
أطلقت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أولى جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام «شهادة البكالوريا المصرية»، مع طلبة اتحاد تعليم القاهرة للمرحلتين الإعدادية والثانوية، موضحة أن فلسفة نظام البكالوريا الجديد يعتمد على عدة محاور، وهي: البكالوريا المصرية - محور تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلاً عن الحفظ والتلقين، ما يهدف لتطوير طريقة تفكير الطلبة ليصبح (ناقد وموضوعي ومنطقي). - التعلم متعدد التخصصات الذي يعتمد على دمج المواد العلمية والأدبية والفنية. - تقسيم المواد على عامين على الأقل، ما يتيح فرصة للطلبة للتركيز والبحث والاستقصاء عن المعلومات وبالتالي ثباتها أكثر في ذهن الطالب. - الفرص المتعددة، فنظام البكالوريا الجديد يتيح أكثر من فرصة للطالب بحيث يستطيع التعويض فى حالة حدوث أي طارئ. وأضافت سماح إبراهيم مدير مديرية التعليم بالقاهرة، أنه يوجد قواعد عامة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق نظمت مديرية التربية والتعليم بالفيوم، بقيادة الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل الوزارة، لقاءً موسعًا، للنقاش حول مقترح البكالوريا المصرية الجديدة بحضور الدكتورة منى الخشاب عضو مجلس الشيوخ ومحمد فتحي مدير عام التعليم العام بالمديرية، وعدد من أساتذة الجامعة وخبراء التعليم والمثقفين، وممثلي الأحزاب والإعلاميين والصحفيين والمهتمين بالتعليم وقيادات التعليم بالمديرية والإدارات التعليمية ومديري المدارس والمعلمين، للنقاش حول مقترح البكالوريا المصرية الجديدة.قدم وكيل الوزارة رسالة ترحيب بجميع الحضور، وتم عرض فيديو إرشادي توضيحي حول مقترح نظام البكالوريا الجديدة، كما عرض وكيل الوزارة عدد من النقاط المضيئة التى قامت بها المديرية فى عرض مقترح نظام البكالوريا المصرية الجديدة، ومنها تم تنظيم عدد من اللقاءات والاجتماعات بهذا الشأن، اجتماعا مع مديري ووكلاء الإدارات التعليمية ومديري المراحل ، وإجتماع...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تواصل مديرية التربية والتعليم بالفيوم تنظيم اللقاءات الحوارية المكثفة والمستمرة حول نظام البكالوريا المصرية.في هذا السياق، تم عقد لقاء حواري في قاعة مسرح المديرية بحضور الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، ورشا يوسف، وكيل المديرية، ومحمد فتحي، مدير عام إدارة التعليم العام بالمديرية، بالإضافة إلى فريق عمل الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا المصرية من المديرية والإدارات التعليمية والمدارس.كما حضر اللقاء عدد من المعلمين، ومسئولي التدريب، والمهتمين بمجال التعليم.في هذا اللقاء، أشار الدكتور خالد قبيصي على أهمية ترشيح أفضل المعلمين للمشاركة في فعاليات الحوار المجتمعي حول البكالوريا المصرية، مؤكدًا على دور المعلمين الشرفاء في تحقيق التغيير الإيجابي في الميدان، وقال دكتور قبيصي "المعلمون هم سفراء التغيير في الميدان، وهم الركيزة الأساسية في تنفيذ أي...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أعلن تعليم الفيوم انطلاق الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية... بين الواقع والمأمول فبراير 2025م، بإشراف الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بهدف توضيح الصورة ومناقشة المقترحات والآراء حول هذا النظام الجديد في منظومة التعليم الثانوي بمصر، بقاعة مسرح مدرسة الفيوم الثانوية التجارية للبنات، بحضور عدد من قيادات تعليم الفيوم، ومديري المدارس، والمعلمين، والطلاب وأولياء الأمور.في كلمته الافتتاحية، أكد الدكتور خالد قبيصي أهمية هذا الحوار المجتمعي الذي يعكس اهتمام وزارة التربية والتعليم بتفعيل مشاركة المجتمع في تطوير النظام التعليمي للثانوية العامة "البكالوريا المصرية " مشيراً إلى أن التعليم هو أساس تقدم الأمم، وأن المعلم المصري يعد من أفضل المعلمين في العالم بفضل مهاراته التدريسية والمستوى والأداء العلمي المتميز.أضاف الدكتور قبيصي أن "التعلم النافع"...
قدم الدكتور محمد كمال، الخبير التعليمي، مقترحات لتعديل نظام البكالوريا المصرية قبل التطبيق على الطلاب كبديل لمرحلة الثانوية العامة، لبناء شخصية متكاملة للطالب. مطالبات بتأجيل تطبيق نظام البكالوريا المصرية إشكاليات تطبيق نظام البكالوريا اختياريًا مع الثانوية العامة واستنكر الخبير التعليمي إهمال العلوم الإنسانية في مقترح البكالوريا المصرية الذي قدمه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. وأوضح الخبير التعليمي أن الهدف الأساسي للتعليم هو تأهيل الطالب لسوق العمل، وهذا لا خلاف عليه، لكن من ناحية أخرى فإن هناك هدف شديد الأهمية يغفله الكثيرين في ظل الصراع علي الدرجة وهو بناء الإنسان ثقافيًا ووجدانيًا ووطنيًا. ونبه الخبير التعليمي بأنه لا فائدة من طبيب أو مهندس أو محامي أو محاسب عديم الانتماء، لا يهمه إلا عمله ومصلحته فقط، إحادي التفكير. وأكد الخبير...
طالب خبراء تربويون بتأجيل تطبيق نظام البكالوريا المصرية المقترح كبديل لنظام الثانوية العامة حتى تحسين المشكلات الموجودة به. ورفض الخبراء مقترح الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، بوضع فترة انتقالية وإطلاق الحرية للطالب للاختيار بين نظام البكالوريا والثانوية العامة الحالية.تأجيل البكالوريا تجنبا لإرباك العملية التعليمية وأكد الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، أن الأولى تأجيل العمل بمقترح البكالوريا إلى ما بعد الانتهاء من تنقيحه ثم تطبيقه على جميع الطلاب تجنبا لإرباك العملية التعليمية وحفاظا على تكافؤ الفرص بين الطلاب. وأوضح الخبير التربوي أن طرح البكالوريا كنظام اختياري يضع عقبة تتعلق بتكافؤ الفرص بين طلاب الثانوية العامة بنظامها الحالي وطلاب البكالوريا فلكل مجموعة منهم نظام مختلف للدراسة ولكن بالطبع لا تتساوى الفرص. ونبه الخبير التربوي بأن طلاب الثانوية العامة وفقا...
أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، أن استجابة رئيس مجلس الوزراء، الدكتور مصطفي مدبولي، للملاحظات المتعلقة بمشروع البكالوريا المصرية تعد خطوة إيجابية، إلا أن طرح إتاحة الفرصة للطلاب للاختيار بين نظامي الثانوية العامة والبكالوريا يواجه العديد من التحديات التي يجب وضعها في الاعتبار. وأوضح أن التساؤل الأهم يتعلق بالمدة الزمنية التي سيتم فيها السماح بالاختيار بين النظامين، وما إذا كان من الأفضل تطبيق نظامين متوازيين، أحدهما لا يزال يعاني من مشكلات جوهرية تحتاج إلى إصلاح، أم الانتظار حتى يتم علاج هذه المشكلات بالكامل ثم تطبيق نظام البكالوريا كنظام موحد يتمتع بمزايا غير مسبوقة. وأشار إلى أنه لا توجد أي دولة في العالم تطبق نظامين تعليميين حكوميين مختلفين لنفس الشهادة، فالأنظمة التعليمية الجديدة تُطبق على جميع الطلاب وفق لائحة موحدة وليس كخيار...
كشف المستشار محمد الحمصاني المتحدث باسم مجلس الوزراء عن مفاجأة جديدة بخصوص نظام البكالوريا، قائلا: نظام البكالوريا مطروح للنقاش العام وتلقي كافة الملاحظات حوله. أول تعليق من خبير تربوي على طرح البكالوريا كنظام اختياري وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا المصرية يطابق التعليم البريطاني وأضاف الحمصاني أن أحد الخيارات المطروحة حول النظام ويتم دراستها حاليا الاختيار بين نظام الثانوية العامة القديم أو نظام الباكالوريا، وذلك سيكون خلال فترة تجريبية فقط لحين الاستقرار.وأوضح أن النظامين سيكونوا مطبقين أمام الطالب وعليه أن يختار النظام الذي يرغب في دراسته، وذلك لفترة تجريبية لحين الانتهاء من دراسة الأمر.وشدد على أن هذا الأمر مطروح الآن ولكن حتى الآن لم يتم الاستقرار على أي مقترح حول نظام التعليم حتى الآن.وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا المصرية...
تصدر نظام البكالوريا المصرية، محركات البحث خلال الساعات الماضية، بعدما قال الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، إن نظام البكالوريا من الوراد أن يكون تطبيقه على الطلاب، اختيارًا وليس إلزاميًا، وذلك لفترة محدودة من أجل تقييم النظام.أبرز تصريحات رئيس الوزراء بشأن البكالورياوأضاف مدبولي، خلال مؤتمر صحفي عقب الاجتماع الأسبوعي للحكومة، اليوم الأربعاء: «من الوارد أن يكون نظام البكالوريا اختياريا، ومن حق الطالب الاستمرار في النظام القديم».وتابع: «احنا بنجمع كل ما ذكر من آراء لمناقشة فكرة البكالوريا، وهيتم وضعها في الحسبان. كل اللي عايزينه إننا نخفف على ولادنا من هوس الثانوية العامة».وأكمل رئيس مجلس الوزراء: «احنا بنسمع، والموضوع في بداية تطبيقه من الوارد يكون اختياريا، والطالب لو عايز يستمر في النظام القديم يستمر، ولو عايز يستمر في النظام الجديد يستمر».نظام البكالوريا...
علق الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، على مقترح طرح البكالوريا المصرية كنظام اختياري لفترة انتقالية. وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا المصرية يطابق التعليم البريطاني وقال الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، إنه من الوارد وضع فترة انتقالية وإطلاق الحرية للطالب للاختيار بين نظام البكالوريا والثانوية العامة الحالية.إشكاليات طرح البكالوريا كنظام اختياري وأكد الخبير التربوي أن طرح البكالوريا كنظام اختياري يضع عقبة تتعلق بتكافؤ الفرص بين طلاب الثانوية العامة بنظامها الحالي وطلاب البكالوريا فلكل مجموعة منهم نظام مختلف للدراسة ولكن بالطبع لا تتساوى الفرص. وأوضح الخبير التربوي أن طلاب الثانوية العامة وفقا للنظام الحالي فرصهم في الالتحاق بتخصصات مختلفة أعلى من طلاب البكالوريا المقيدين بفرص محددة تتناسب مع المسار الذي التحقوا به.وأكد الخبير التربوي أنه على...
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن مقترح نظام البكالوريا المصرية يطابق نظام التعليم البريطاني والذي يتيح للطالب أكتر من فرصة. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية الذي طرحته الوزارة للحوار المجتمعي في مصر مؤخرا يهدف إلى إتاحة فرصة مشابهة لطلاب المدارس الحكومية حتى لا يتقرر مستقبلهم من اختبار واحد وإضفاء روح المرونة في اختيار المسار المناسب لقدرات الطالب ومهاراته.جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم مع أدريان فينتون مستشار أول المدارس في المملكة المتحدة، لمناقشة سبل لمناقشة سبل الاستفادة من آليات نظام التعليم البريطاني في دعم جهود الارتقاء بمنظومة التعليم في مصر، بحضور مارك هوارد مدير المجلس الثقافي البريطاني في مصر والدكتورة هانم أحمد مستشار وزير التربية والتعليم للعلاقات الدولية.وزير التربية...
قدمت مذيعة صدى البلد إيمان عبد اللطيف تغطية لقرارات وزير التعليم بشأن الثانوية العامة .. حيث وجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، 5 رسائل عاجلة بشأن الثانوية العامة والبكالوريا المصرية.جاء ذلك خلال جلسة الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية التي يعقدها وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بحضور 2600 مدير مدرسة من مختلف محافظات الجمهورية.وتمثلت رسائل وزير التربية والتعليم اليوم بشأن الثانوية العامة والبكالوريا المصرية فيما يلي :- نظام الثانوية العامة الحالي قاس على الطلاب وأولياء الأمور.- امتحان الثانوية العامة الحالي يحدد مصير الطالب طوال عمره.- الهدف الرئيسي لمقترح شهادة البكالوريا المصرية إتاحة الفرصة للطالب لتحديد مستقبله.- منفتحون على أي مقترحات تقدم بشأن البكالوريا المصرية ، ونواصل جلسات الحوار المجتمعي للإلمام بكافة الآراء.- معلمو مصر هم من...
عقد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، لقاءًا موسعًا مع 2600 مدير مدرسة للمرحلتين الإعدادية والثانوية على مستوى محافظات الجمهورية، وذلك فى إطار جلسات الحوار المجتمعى حول مقترح شهادة البكالوريا المصرية؛ وذلك لمناقشة ملامح النظام الجديد واستعراض الآراء والمقترحات المتعلقة به. وفى مستهل اللقاء أشاد الوزير محمد عبد اللطيف بالجهود غير العادية المبذولة من مديرى المدارس والمعلمين بجميع محافظات الجمهورية، مؤكدًا على نجاحهم فى مواجهة تحدى كثافة الفصول وسد العجز في المعلمين والذي نجم عنه انتظام الطلاب بمختلف المدارس على مستوى الجمهورية بنسبة لا تقل عن 85٪، كما أشار إلى جهود المعلمين منذ بداية العام الدراسي فى التغلب على المعوقات التي كانت تواجه العملية التعليمية، موجهًا لهم الشكر والتقدير على جهودهم وإتقانهم العمل خلال الفترة الماضية على أرض الواقع،...
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن نظام الثانوية العامة الحالي قاسي على الطلاب وأولياء الأمور. ردود تربوية قاطعة على مبررات نظام البكالوريا المقترح وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا يخدم مصلحة الطلاب جاء ذلك خلال كلمة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جلسة الحوار المجتمعي مع 2600 مدير مدرسة إعدادية وثانوية على مستوى الجمهورية حول مقترح شهادة البكالوريا المصرية. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن امتحان الثانوية العامة الحالي يحدد مصير الطالب طوال عمره. وزير التربية والتعليم: البكالوريا تستهدف تعدد الفرص أمام الطالبوأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى الهدف الرئيسي لمقترح شهادة البكالوريا المصرية إتاحة الفرصة للطالب لتحديد مستقبله. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الوزارة منفتحة على أي مقترحات تقدم ونواصل جلسات الحوار المجتمعي للإلمام...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنَّ نظام الثانوية العامة الحالي قاسي على الطلاب وأولياء الأمور، مبينًا أنَّ نظام امتحانات الثانوية العامة الحالي يحدد مصير الطالب طول عمره. حوار مجتمعي مع مديري المدارس عن البكالوريا المصرية وأضاف وزير التربية والتعليم خلال جلسة الحوار المجتمعي مع 2600 مدير مدرسة حول مقترح شهادة البكالوريا المصرية، أنَّ الهدف الرئيسي لمقترح شهادة البكالوريا المصرية إتاحة الفرصة للطالب لتحديد مستقبله. وتابع وزير التعليم: «منفتحون علي أي مقترحات تقدم ونواصل جلسات الحوار المجتمعي للإلمام بكل الآراء، ومعلمو مصر هم من سيغيرون شكل التعليم في مصر».
وجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، 5 رسائل عاجلة بشأن الثانوية العامة والبكالوريا المصرية.جاء ذلك خلال جلسة الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية التي يعقدها الآن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بحضور 2600 مدير مدرسة من مختلف محافظات الجمهورية.وتمثلت رسائل وزير التربية والتعليم اليوم بشأن الثانوية العامة والبكالوريا المصرية فيما يلي :- نظام الثانوية العامة الحالي قاس على الطلاب وأولياء الأمور.- امتحان الثانوية العامة الحالي يحدد مصير الطالب طوال عمره.- الهدف الرئيسي لمقترح شهادة البكالوريا المصرية إتاحة الفرصة للطالب لتحديد مستقبله.- منفتحون على أي مقترحات تقدم بشأن البكالوريا المصرية ، ونواصل جلسات الحوار المجتمعي للإلمام بكافة الآراء.- معلمو مصر هم من سيغيرون شكل التعليم في مصر .وكانت قد بدأت منذ قليل جلسة الحوار المجتمعي لمناقشة نظام...
بدأت الآن جلسة الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية مع 2600 مدير مدرسة من جميع محافظات مصر.وبدأ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الجلسة بتوجيه التحية لمعلمي مصر وشكرهم على جهودهم الملحوظة في بناء الأجيال و تحسين وتطوير العملية التعليمية في المدارس.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المعلمين مسؤولون عن نجاح العملية التعليمية نظرًا لوجودهم في الميدان، وهم المسؤولون أيضًا عن تنفيذ استراتيجية تطوير التعليم، وتعد آراؤهم المعيار الأساسي لمدى قابليتها للتنفيذ على أرض الواقع. واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال اللقاء تفاصيل مقترح "نظام البكالوريا المصرية"، موضحًا أن الوزارة تستهدف وضع نظام معتمد يواكب الأنظمة التعليمية الدولية القائمة حاليًا، والتى يدرس فيها الطالب عدد مواد دراسية أقل، مقارنة بطالب الثانوية العامة المصرية.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم...
يواصل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، عقد جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة مقترح نظام البكالوريا المصرية.ويلتقي محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بعد قليل، مديري المدارس الإعدادي والثانوي بالمدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر ضمن جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية. ومن المقرر أن يحضر اليوم جلسة الحوار المجتمعي لمناقشة البكالوريا المصرية مع وزير التربية والتعليم، 2600 مدير مدرسة بمعدل 80 مدير مدرسة من كل مديرية من مديريات التربية والتعليم.كما يحضر اللقاء أيضا مديرو المديريات والإدارات التعليمية، حيث يتم عقد عدة جلسات اليوم لاستكمال مناقشة مقترح البكالوريا المصرية.كان خلف الزناتي، نقيب المعلمين، ثمن قرار الدولة بإطلاق حوار مجتمعى حول مشروع "شهادة البكالوريا المصرية"، مشيدًا بقرارات الوزير محمد عبد اللطيف التي أحدثت فارقًا منذ بداية العام...
أكد الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، أن الثانوية العامة ظلت لسنوات طويلة أمر مرعب للطلاب والأسر المصرية؛ لأنها فرصة واحدة ولا يمكن تحسينها أو إعادتها، وهو أمر تجاوزته كل الأنظمة التعليمية حول العالم، مؤكدًا أن مصر بها أنظمة تعليمية دولية تعتمد على تعدد الفرص، ويدفع فيها عدد من الأسر المصرية مبالغ ضخمة. نظام البكالوريا بالثانوية العامة: جمعية الخبراء: إعفاء مجموعات "البكالوريا" من الضرائب يزيد الموارد المالية للمعلمين «البكالوريا» على طاولة نقاش «الطائفة الإنجيلية» مع وزير التعليم وأوضح “بهاء الدين”، خلال لقاء خاص مع الإعلامي نشأت الديهي ببرنامج "بالورقة والقلم"، المذاع عبر فضائية "TeN"، مساء السبت، أن نظام البكالوريا هو مشروع الدولة المصرية وليس لها علاقة بوزير معين، ويمنح الطالب أكثر من فرصة في الامتحانات، موضحا أن...
أعد مركز الجيل للدراسات، برئاسة الدكتور أحمد محسن قاسم، أمين تنظيم حزب الجيل، ورقة بحثية تضمنت رؤية الحزب حول نظام البكالوريا، شارك في إعدادها نخبة من خبراء التعليم.وقال الدكتور محمد الجوهري،رئيس لجنة التعليم قبل الجامعي ،ومنسق مجموعة العمل البحثية للدراسة ، إن رؤية حزب الجيل لنظام الباكالوريا المصرية يستند إلى عدة نقاط، أولها مميزات هذا النظام الجديد التي تشمل قيامه على تأصيل الهوية الوطنية من خلال تأصيل مواد اللغة العربية والتاريخ والتربية الدينية كثلاث مواد تدخل في المجموع في كل المراحل الدراسية، مما يعد حجر زاوية وخط دفاع أول للحفاظ على الهوية المصرية، مشيرا إلى إدخال معايير عالمية حديثة في المناهج والتركيز على المهارات العلمية والعملية بدلا من الحفظ والتلقين، فضلو عن مواجهة الدروس واستحداث مسارات تواكب سوق العمل.ونوه “الجوهري”...
قال الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، إن الثانوية العامة ظلت لسنوات طويلة أمر مرعب للطلاب والأسر المصرية، وذلك بسبب أنها فرصة واحدة ولا يمكن تحسينها أو إعادتها، وهو أمر تجاوزته كل الأنظمة التعليمية حول العالم.ما بين الإيجابيات والسلبيات.. تأثير نظام البكالوريا على طلاب الثانويةبدراوي: التربية الدينية ستخلف جدلا كبيرا بنظام البكالورياوأشار بهاء الدين، خلال لقاء خاص مع الإعلامي نشأت الديهي ببرنامج "بالورقة والقلم" المذاع عبر فضائية "TeN"، مساء السبت، إلى أن مصر بها أنظمة تعليمية دولية تعتمد على تعدد الفرص، ويدفع فيها عدد من الأسر المصرية مبالغ ضخمة.وأوضح الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، أن نظام البكالوريا هو مشروع الدولة المصرية وليس لها علاقة بوزير معين، ويمنح الطالب أكثر من فرصة في الامتحانات، موضحا أن...
أعد مركز الجيل للدراسات، برئاسة الدكتور أحمد محسن قاسم، أمين تنظيم حزب الجيل، ورقة بحثية تضمنت رؤية الحزب حول نظام البكالوريا، شارك في إعدادها نخبة من خبراء التعليم. مناقشة نظام البكالوريا الجديد وقال الدكتور محمد الجوهري، رئيس لجنة التعليم قبل الجامعي، ومنسق مجموعة العمل البحثية للدراسة، إن رؤية حزب الجيل لنظام البكالوريا المصرية يستند إلى عدة نقاط، أولها مميزات هذا النظام الجديد التي تشمل قيامه على تأصيل الهوية الوطنية من خلال تأصيل مواد اللغة العربية والتاريخ والتربية الدينية كـ ثلاث مواد تدخل في المجموع في كل المراحل الدراسية، مما يعد حجر زاوية وخط دفاع أول للحفاظ على الهوية المصرية، مشيرا إلى إدخال معايير عالمية حديثة في المناهج والتركيز على المهارات العلمية والعملية بدلا من الحفظ والتلقين، فضلو عن مواجهة الدروس واستحداث...
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن معايير إضافة التربية الدينية للمجموع في نظام البكالوريا المصرية المقترح. وزير التعليم: تصحيح التربية الدينية في البكالوريا إلكترونيًا وزير التربية والتعليم: إضافة التربية الدينية للمجموع لترسيخ القيم جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم، اليوم الثلاثاء، الدكتور القس أندريه زكي، رئيس الطائفة الإنجيلية في مصر، والوفد المرافق له؛ لاستعراض مقترح "نظام البكالوريا المصرية".ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن الاهتمام بدخول مادة التربية الدينية فى المجموع ليس الهدف منه الامتحان والتقييم. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن التربية والأخلاق تعد من العناصر الأساسية التي يجب أن تكتمل بها عملية التعليم. ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بألا يتوقف دور العلم فقط على نقل المعرفة والمهارات، بل يمتد ليشمل تشكيل الشخصية...
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أن عملية تصحيح امتحانات مادة التربية الدينية بحسب نظام البكالوريا المصرية ستتم إلكترونيًا. مخاطر تجاهل تدريس علم النفس والفلسفة في البكالوريا متحدث التعليم يكشف تفاصيل جديدة عن نظام البكالوريا الجديد جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم، اليوم الثلاثاء، الدكتور القس أندريه زكي، رئيس الطائفة الإنجيلية في مصر، والوفد المرافق له؛ لاستعراض مقترح "نظام البكالوريا المصرية".وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن دخول مادة التربية الدينية في المجموع، يرتكز على ترسيخ القيم والثوابت الدينية والأخلاقية لدى الطلاب في ظل الانفتاح على العالم. وزير التربية والتعليم يكشف معايير التربية الدينية ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن هذا الأمر سيتم وفق معايير محددة، من بينها تحديد كتاب للتربية الدينية الإسلامية وكتاب...
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، الدكتور القس أندريه زكي، رئيس الطائفة الإنجيلية في مصر، والوفد المرافق له؛ لاستعراض مقترح نظام البكالوريا المصرية. إطلاق جلسات مع مختلف الأطراف لمناقشة نظام البكالوريا واستعرض وزير التعليم، الفلسفة وراء مقترح نظام البكالوريا المصرية، مشيرا إلى أن الوزارة أطلقت سلسلة جلسات حوار مجتمعي مع مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية بهدف توضيح الصورة ومناقشة المقترحات والآراء حول مقترح النظام الجديد. وأوضح الوزير، أن مقترح شهادة البكالوريا المصرية يتيح أكثر من فرصة للطالب للتحسين، مقارنة بنظام الثانوية العامة الحالي الذي يقرر مستقبل الطالب من خلال فرصة واحدة. وأضاف أن المقترح المطروح يرفع العبء عن الطالب وكاهل الأسرة المصرية نتيجة للكم الهائل من المواد المقررة لطلاب المرحلة الثانوية مقارنة بالأنظمة التعليمية الأخرى،...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن دخول مادة التربية الدينية في مجموع نظام البكالوريا المصرية المقترح يرتكز على ترسيخ القيم والثوابت الدينية والأخلاقية لدى الطلاب في ظل الانفتاح على العالم. جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم مع الدكتور القس أندريه زكي، رئيس الطائفة الإنجيلية في مصر، والوفد المرافق له؛ لاستعراض مقترح "نظام البكالوريا المصرية".وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن هذا الأمر سيتم وفق معايير محددة، من بينها تحديد كتاب للتربية الدينية الإسلامية وكتاب للتربية الدينية المسيحية بالتنسيق والتعاون بين الإدارة المركزية لتطوير المناهج والأزهر الشريف والكنيسة على أن تتناول الموضوعات المدخل الأخلاقي والقيم مع ضبط الوزن النسبي للكتابين، وأن عملية تصحيح امتحانات هذه المادة ستتم إلكترونيًا.وأوضح وزير التربية والتعليم أن الاهتمام بدخول مادة التربية الدينية فى...
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، لقاءً مع أعضاء النقابة العامة للمهن التعليمية، بحضور خلف الزناتي، نقيب المعلمين، ورئيس اتحاد المعلمين العرب؛ وذلك في إطار جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح «نظام شهادة البكالوريا المصرية» لمناقشة ملامح النظام واستعراض الآراء والمقترحات المتعلقة به. النهوض بالعملية التعليمية في مستهل اللقاء، أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن تقديره العميق للجهود التي تبذلها النقابة العامة للمهن التعليمية في دعم المعلمين، والسعي لتحسين ظروف عملهم بما يساهم في خلق بيئة تعليمية فعالة ومحفزة. وأكد الوزير إيمانه الراسخ بالدور المحوري للمعلم، وأن أي جهد في سبيل تطوير التعليم أو تحديث النظام التعليمي لن يتم إلا بجهود المعلمين الذين يمثلون العنصر الأساسي في النهوض بالعملية التعليمية. كما ثمن الوزير ما شهدته لقاءاته المتعددة...
ثمن خلف الزناتي، نقيب المعلمين، قرار الدولة بإطلاق حوار مجتمعى حول مشروع "شهادة البكالوريا المصرية"، مشيدًا بقرارات الوزير محمد عبد اللطيف التي أحدثت فارقًا منذ بداية العام الدراسى الحالي، والتطور الملموس فى العملية التعليمية والذى أسفر على إيجاد حلول سريعة لأزمتين ظلت على مدى عقود طويلة، وهما حل مشكلات كثافة الفصول والعجز فى أعداد المعلمين، وهو ما انعكس ايجابيًا على انتظام الطلاب فى المدارس. وقال "الزناتي"، خلال اجتماعه مع وزير التعليم اليوم في جلسات الحوار الوطني لمناقشة نظام البكالوريا المصرية المقترح، إن نجاح جهود الوزارة يعد إنجازًا يعكس التزام الدولة بتحقيق بيئة تعليمية ملائمة مما يتيح للطلاب التفاعل بشكل أفضل مع المعلمين والاستفادة القصوى من العملية التعليمية.وأكد نقيب المعلمين، على اتفاق نقابة المعلمين على فلسفة مشروع "البكالوريا المصرية" ورؤيته وأهدافه، والضرورة...
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الإثنين، لقاءً مع أعضاء النقابة العامة للمهن التعليمية، بحضور خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، وذلك في إطار جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح "نظام شهادة البكالوريا المصرية" لمناقشة ملامح النظام واستعراض الآراء والمقترحات المتعلقة به. في مستهل اللقاء، أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن تقديره العميق للجهود التي تبذلها النقابة العامة للمهن التعليمية في دعم المعلمين، والسعي لتحسين ظروف عملهم بما يساهم في خلق بيئة تعليمية فعالة ومحفزة، مؤكدًا إيمانه الراسخ بالدور المحوري للمعلم، وأن أي جهد في سبيل تطوير التعليم أو تحديث النظام التعليمي لن يتم إلا بجهود المعلمين، الذين يمثلون العنصر الأساسي في النهوض العملية التعليمية. كما ثمن الوزير ما شهدته لقاءاته المتعددة مع المعلمين على...
بدأت منذ قليل فعاليات لقاء محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع مسئولي وأعضاء نقابة المعلمين في إطار جلسات الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية المقترح. وكان قد أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أهمية الاستماع إلى مختلف وجهات النظر، مشيرًا إلى دور الإعلام كشريك استراتيجي في توضيح القضايا للرأي العام وتقديم معلومات دقيقة وموضوعية، ومكافحة الشائعات التي قد تؤثر على سير العملية التعليمية.وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أن الوزارة تحرص على مشاركة جميع الأطراف في اتخاذ القرارات التي تمس مستقبل التعليم في مصر، وتعزيز الشفافية وتوضيح كافة الجهود والمشاريع التي تنفذها الوزارة لتطوير العملية التعليمية.وكشف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن أن نظام البكالوريا المصرية الجديد يتكون من 7 مواد على عامين...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه لن يتم تطبيق مقترح شهادة البكالوريا المصرية ، إلا بعد إنتهاء الحوار المجتمعي لمناقشته وتعديله فى ضوء الآراء التى يتم دراستها والتأكد من تحقيقه لمصلحة أبنائنا الطلاب ، وصدور تشريع بشأنه من مجلس النوابوأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريحات صحفية ، أن مشروع البكالوريا المصرية هو مشروع لتعديل نظام التعليم الثانوي ليتواكب مع الأنظمة التعليمية العالمية ومتغيرات العصر، والتى يطبق بعضها فى مصر حاليًاوقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إنه تم الوصول إلى مقترح مشروع البكالوريا المصرية تم بعد دراسات عديدة من أساتذة المراكز البحثية التعليمية وكليات التربية ووزارة التعليم العالى، واستكمالًا لجهود ودراسات الوزراء السابقين وقدم الوزير شرحًا توضيحيًا لأسباب تقديم مقترح "نظام البكالوريا المصرية" موضحًا أن...
منذ أيام أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أولى جلسات الحوار المجتمعي، حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، مع الخبراء والمتخصصين فى مجال التعليم ، لنبدأ مرحلة جديدة من الجدل والإرباك فى نظام التعليم الحائر منذ عقود ولم يستقر حتى الآنفعلى مدار عقود ماضية تعاقب على وزارة التربية والتعليم وزراء كثر وتقريبا الكل كان له افكاره ورؤيته حول نظام الثانوية العامة وحدث أكثر من تعديل ولم يستقر الوضع ويثبت حتى الأن ولم يكن التعديل والتغيير مقتصرا على الثانوية العامة فقط بل طال معظم الصفوف ومراحل التعليم مثل إلغاء الصف السادس ثم عودته ووضع نظام مناهج جديد للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية والتعامل مع الشهادة الابتدائية انها مثلها مثل قبلها من الصفوف وليست شهادة وغيرها من التعديلات والافكار التى تم...
نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي فعاليات الحوار المجتمعي ؛ حول مقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية"، وذلك بجلسة حوار وطنى عقدها الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم الفنى، مع رؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع والإعلاميين؛ لمناقشة ملامح هذا النظام واستعراض المقترحات والآراء حوله. يرصد "صدى البلد: أهم 28 تصريح لـ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني يمس الأسرة المصرية :-وزير التربية والتعليم والتعليم الفني :1-الدروس الخصوصية قلت بنسبة 50% بسبب انتظام الطلاب داخل المدارس2-احنا عاوزين الطالب يتربى جوا المدرسة3-مجموعات التقوية بالمدرسة جعلت شغل السناتر يقل 50% هذا العام4-نظام الثانوية العامة كان يحتاج إلي تعديل عاجل5-نظام الثانوية العامة بشكله الحالي ليس له مثيل في العالم6-الهدف...
تواصلت اليوم فعاليات الحوار المجتمعي الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي؛ حول مقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية"، وذلك بجلسة حوار وطنى عقدها الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم الفنى، مع رؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع والإعلاميين؛ لمناقشة ملامح هذا النظام واستعراض المقترحات والآراء حوله.وفي مستهل اللقاء، أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الحوار المجتمعي ممتد لمشاركة كل الأطراف في وضع رؤية تكاملية حول تطبيق مقترح "البكالوريا المصرية"، مشيرًا إلى استمرار التكامل وتنسيق العمل بين الوزارتين لتحقيق الترابط بين مرحلتي التعليم الأساسي والتعليم الجامعي.مواكبة سوق العمل وأوضح الوزير أن مواكبة سوق العمل هي الهدف الأساسي من تطوير المنظومة التعليمية، والعمل من أجل...
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن إعلان مقترح شهادة البكالوريا المصرية كبديل للثانوية العامة كان ضروريا، موضحا: «عندنا كابوس اسمه ثانوية عامة، وعايزين نغيرها وعملنا دراسات كثيرة وطرحنا المقترح للحوار المجتمعي ونسعى لتطبيق البكالوريا المصرية على الصف الأول الثانوي العام المقبل». لقاءات مع أولياء الأمور لمناقشة نظام البكالوريا وتابع وزير التعليم، خلال جلسة الحوار المجتمعي، بحضور رؤساء مجالس الإدارات ورؤساء التحرير، أن الحوار المجتمعي إذ وافق على تطبيق البكالوريا بعد سنتين نسير وفق هذا الرأي مع ضرورة وجود مبرر لذلك، متابعا: «هنقعد مع أولياء الأمور ومديري المدارس والمعلمين ولما نصل لرأي أفضل لأولادنا وبلدنا هنطبقه». وأكد وزير التربية والتعليم، أنه لا يوجد أي استعجال في تطبيق نظام البكالوريا ولا نزال في الحوار المجتمعي وكل يوم توجد...
عروض وطنية وثقافية.. مدينة الزينية تحتفل بالعيد القومي للأقصر