بدأت الآن جلسة الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية مع 2600 مدير مدرسة من جميع محافظات مصر.

وبدأ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الجلسة بتوجيه التحية لمعلمي مصر وشكرهم على جهودهم الملحوظة في بناء الأجيال و تحسين وتطوير العملية التعليمية في المدارس.

وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المعلمين مسؤولون عن نجاح العملية التعليمية نظرًا لوجودهم في الميدان، وهم المسؤولون أيضًا عن تنفيذ استراتيجية تطوير التعليم، وتعد آراؤهم المعيار الأساسي لمدى قابليتها للتنفيذ على أرض الواقع.


 

واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال اللقاء تفاصيل مقترح "نظام البكالوريا المصرية"، موضحًا أن الوزارة تستهدف وضع نظام معتمد يواكب الأنظمة التعليمية الدولية القائمة حاليًا، والتى يدرس فيها الطالب عدد مواد دراسية أقل، مقارنة بطالب الثانوية العامة المصرية.

وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : تقسم المواد في نظام البكالوريا المصرية  على عامين، و يتم منح الطلاب فرصة دراسة مواد منفصلة وليست متصلة، ويحصل الطالب على نظام متكامل بعدد ساعات دولية معتمدة على أن تنتهى المادة فى سنة دراسية واحدة، حتى يكون هذا النظام متطابق مع أفضل النظم الدولية فى التعليم.

وأوضح الوزير أن تقليل عدد المواد الدراسية في البكالوريا المصرية، لا يعنى اختلاف فى نواتج التعلم المتوقعة، مشيرًا إلى أنه تم  دراسة هذا الأمر مع أكثر من جهة لضمان الحفاظ على نفس نواتج التعليم، مشيرا إلى أن المعيار الأساسى في هذا النظام هو تحقيق افضل استفادة ممكنة للطالب والتخفيف عن كاهل الأسرة.
 

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن العمل على تطوير المرحلة الثانوية، وطرح مقترح شهادة البكالوريا المصرية يستهدف تخصص الطلاب في مسارات محددة فضلا عن وجود فرص متعددة لأداء الامتحانات، بما يخدم مصلحة الطالب والخروج من دائرة الفرصة الواحدة.

أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه لن يتم تطبيق مقترح شهادة البكالوريا المصرية ، إلا بعد إنتهاء الحوار المجتمعي لمناقشته وتعديله فى ضوء الآراء التى يتم دراستها والتأكد من تحقيقه لمصلحة أبنائنا الطلاب ، وصدور تشريع بشأنه من مجلس النواب.

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريحات صحفية ، أن مشروع البكالوريا المصرية هو مشروع لتعديل نظام التعليم الثانوي ليتواكب مع الأنظمة التعليمية العالمية ومتغيرات العصر، والتى يطبق بعضها فى مصر حاليًا.

ويحرص وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال اللقاء المنعقد الآن، على الاستماع الى آراء و تخوفات مديري المدارس وتقديم الردود المطمئنة على كل ما يتم طرحه.

أبرز ملامح نظام البكالوريا المصرية

الجدير بالذكر أن نظام البكالوريا المصرية الجديد المقترح ينقسم الى قسمين السنة الأولى هى التمهيدية والتى تعادل “الصف الأول الثانوي ” ، وهى تعتبر بنفس الوضع القائم حاليًا باستثناء تغيير واحد هو إضافة مادة الدين فى المجموع، ومادة البرمجة وهى مادة خارج المجموع كمادة تعريفية وتمهيدية للطلاب بحيث يتعرف عليها

وبالنسبة للصفين الثانى والثالث الثانوى، فهناك أربعة مواد أساسية هى الدين والعربي والتاريخ واللغة الأجنبية، بالإضافة إلى مواد التخصص التى يختارها الطالب بناء على الكلية التى يرغب الالتحاق بها، وبناءً على المسارات المقترحة التى وضعت بالتنسيق مع وزارة التعليم العالى .

ويقوم نظام البكالوريا المصرية على منح الطالب فرصة للتحسين لأكثر من مرة ومنحه فرصة أن يحقق حلمه باجتهاده واختيار مستقبله بنفسه والمهنة والمسار الذى سيكمل فيه حياته.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: البكالوريا البكالوريا المصرية نظام البكالوريا المصرية الحوار المجتمعي المزيد وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی نظام البکالوریا المصریة

إقرأ أيضاً:

«التعليم» تحدد شروط التقديم في مبادرة اختيار 1000 مدير مدرسة للدفعة الثالثة

مبادرة 1000 مدير مدرسة.. حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، شروط الواجب توافرها في المتقدمين للمشاركة في مبادرة 1000 مدير مدرسة للدفعة الثالثة، ومواعيد المقابلة الشخصية للمتقدمين.

فتح باب التقديم في مبادرة 1000 مدير مدرسة

وأرسلت وزارة التربية والتعليم، خطابًا إلى المديريات التعليمية بالمحافظات، لفتح باب التقدم للدفعة الثالثة من مبادرة اختيار 1000 مدير مدرسة من شباب المعلمين، حيث يتم اختيار المعلمين وتدريبهم وتأهيلهم ليصبحوا مديري مدارس.

مبادرة 1000 مدير مدرسة شروط التقديم في مبادرة اختيار 1000 مدير مدرسة للدفعة الثالثة

- أن يترواح عمر المتقدم بين 35: 45 عامًا.

- يفضل أن يكون لديه خبرة في الإدارة.

- حاصلا على تقييم أداء كفء خلال آخر 3 سنوات.

- ألا يكون حصل على أية أحكام تأديبية نهائيا.

- أن يكون لائقا صحياً بدنيًا، وذهنيًا، وخاليًا من أية أمراض مزمنة.

- لديه مهارات استخدام الحاسب الآلي والانترنت وبرامج Microsoft Office.

- أن يكون ملمًا بالاتجاهات المعاصرة في القيادة.

- أن يكون لديه رؤية وأدوات للتطوير الإداري.

- أن يكون لديه ثقافة عامة ومتنوعة قيادياً وإداريًا.

- أن يكون ملبيا احتياجات المجتمع المحلي تربويًا.

- أن يكون لديه اتجاهات وقيماً إيجابية.

تفاصيل مبادرة 1000 مدير مدرسة

أوضحت وزارة التعليم، أن المتقدمين لمبادرة تدريب وتأهيل 1000 معلم من الشباب لوظيفة مدير مدرسة، يخضعون للتالي:

- مقابلة شخصية من قبل لجنة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

- برنامج تأهيل لمدة أسبوع بالوزارة عن طريق الإدارة العامة لشؤون القيادات التربوية.

- اختبارات تجريها الأكاديمية العسكرية المصرية، لاختيار المقبولين منهم.

- يتم تأهيلهم داخل الأكاديمية العسكرية المصرية لمدة 6 أشهر.

- وذلك للحصول على دبلومة «القيادة التربوية، الأمن القومي».

الأوراق المطلوبة للمشاركة في مبادرة 1000 مدير مدرسة

- بيان حالة إلكتروني حديث ومعتمد.

- صحيفة أحوال حديثة يدوية مثبت بها الجزاءات معتمدة ومختومة من الإدارة التعليمية.

- «CV» موضح به الدورات التدريبية وشهادات التقدير.

- آخر ثلاثة تقارير معتمدة ومختومة.

- شهادة قانونية مثبت بها عدم إحالة المشترك للمحاكمة التأديبية نهائيا.

- ما يثبت إجادته للحاسب الآلي والإنترنت وبرامج Microsoft office شهادة ICDL.

- صورة بطاقة شخصية سارية.

- صورة طبق الأصل من المؤهل الدراسي أو أي مؤهلات أخرى.

- يجب أن تكون التواريخ حديثة لكافة المستندات المطلوبة.

- صورة طبق الأصل معتمدة ومختومة من قرار تكليفة وكيل مدرسة أو قرار التجديد.

- تقرير بسيط لرؤية وأدوات للتطوير الإداري.

طريقة عقد المقابلات مع المعلمين المُختارين

وأشارت الوزارة، إلى أنه يتم عقد المقابلات الشخصية مع المعلمين المتقدمين في مبادرة اختيار 1000 مدير مدرسة في المديريات التعليمية كلًا حسب المحافظة المقيم بها، تمهيدًا الخضوع المقبولين منهم مبدئيا لتدريبات تجريها إحدى الجهات المختصة لاختيار المقبولين منهم نهائيا، على أن يتم تأهيلهم داخل نفس الجهة لمدة 6 أشهر، للحصول على برنامج تدريبي مكثف في «القيادة التربوية والأمن القومي».

مبادرة 1000 مدير مدرسة أعضاء لجنة المقابلات الشخصية

وتتم المقابلات برئاسة مدير المديرية بكل محافظة، وعضوية كل من: وكيل المديرية ومدير عام التعليم العام تمدير عام المراجعة الداخلية والحوكمة بالمديرية ومدير عام الإدارة القانونية بالمديرية ومدير عام إدارة الموارد البشرية بالمديرية وموجه علم التربية النفسية بالمديرية وعميد كلية التربية أو من يفوضه.

15 مرشح من كل مديرية

وأضافت الوزارة، أنه يتم ترشيح 15 مرشحًا من كل مديرية تعليمية، بحيث يتم تمثيل كافة الإدارات التعليمية بكل مديرية تعليمية، مع مراعاة نسبة اختيار المعلمين بين الجنسين الذكور - الأناث.

إرسال كشوف بأسماء المرشحين

وشددت وزارة التعليم، على موافاة الإدارة العامة لشئون القيادات التربوية بالوزارة بكشوف المرشحين نسخة EXCEL متضمنة: «اسم المديرية - الإدارة التعليمية - اسم المرشح رباعيا - الرقم القومي - رقم التليفون - العنوان تفصيليا»، وذلك في موعد أقصاه يوم الأحد 21 ديسمبر 2025.

اقرأ أيضاً1000 جنيه شهريًا.. موعد صرف حافز التدريس للمعلمين والفئات المستحقة

شروط صرف حافز التدريس للمعلمين بعد قرار المالية.. 1000 جنيه استحقاق

وزير التعليم: الالتزام بتطبيق أعمال السنة وربطها بالحضور والمشاركة الفعلية للطلاب داخل الفصول

مقالات مشابهة

  • قفزة طالب مفاجئة تهز مدرسة بأسيوط ووكيل التعليم يفتح تحقيق عاجل
  • مدير تعليم جنوب سيناء: نظام البكالوريا يمنح الطلاب أدوات متقدمة تؤهلهم للجامعة
  • «التعليم» تحدد شروط التقديم في مبادرة اختيار 1000 مدير مدرسة للدفعة الثالثة
  • وزير التربية والتعليم: نستهدف إتقان طلاب الثانوية لمهارات البرمجة
  • وزير التربية والتعليم: نسعى لرفع كفاءة 1230 مدرسة للتعليم الفني
  • وزير التربية والتعليم يبحث تطوير التعليم الفني مع وفد بنك الاستثمار الأوروبي
  • وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا يشدد على الالتزام بالزي الموحد ويستمع لمقترحات الطلاب
  • لتطوير المنظومة التعليمية.. متحدث التعليم يكشف تفاصيل لقاء الرئيس السيسي مع وزير التربية والتعليم
  • وزير التربية والتعليم يشهد توقيع بروتوكول مع معهد السياحة في سالزبورغ بالنمسا
  • التربية والتعليم تعزز التعليم المهني والتقني ضمن رؤية تمكين الشباب