مناقشة آلية توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم.. وبحث زيادة عدد المقاعد في كلية التربية
تاريخ النشر: 18th, March 2024 GMT
مسقط- الرؤية
عقدت اللجنة المشتركة بين جامعة السلطان قابوس ووزارة التربية والتعليم اجتماعها الثاني أمس في قاعة مجلس الجامعة، وقد ترأس الاجتماع صاحب السمو السيد الدكتور فهد بن الجلندى آل سعيد رئيس جامعة السلطان قابوس، وسعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم، وبحضور أعضاء اللجنة من الجانبين.
وناقشت اللجنة عددًا من المواضيع المطروحة في جدول أعمال الاجتماع الذي تضمن متابعة ما تم تفعيله من توصيات الاجتماع الأول للجنة، والمواضيع الجديدة المطروحة من الجانبين المتعلقة بتعزيز التعاون في مجال الدراسات والبحوث العلمية والدراسات العليا بما تحقق أهداف وخطط الوزارة والجامعة في المجالات التربوية، إضافة إلى مناقشة المقاعد الدراسية بكلية التربية بجامعة السلطان قابوس في التخصصات التربوية وإمكانية زيادتها واستيعاب أعداد أكبر في بعضها في ضوء الاحتياجات الحالية والمستقبلية للوظائف التربوية، ومناقشة تدعيم المقررات التدريسية؛ بما يعزز مجالات التربية الخاصة وطلبة صعوبات التعلم.
وناقش الجانبان الاستفادة من الجامعة في مجال الاختبارات للوظائف الإشرافية ووظائف الإدارة المدرسية على غرار الامتحانات المقررة لشغل وظيفة معلم. واستعرضت اللجنة مجالات تفعيل دور أخصائي التوجيه المهني بوزارة التربية والتعليم للتعريف بتخصصات الدراسة بالجامعة، وتنظيم دورات وورش مشتركة بين الجانبين تستهدف طلبة المدارس لتعريفهم بالمجالات المستقبلية للدراسة في مؤسسات التعليم العالي؛ بما تتوافق مع مهاراتهم ورغباتهم وميولهم.
وناقشت اللجنة آلية توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم ومدى الاستفادة منه في التعاون المشترك بين الجانبين وتوحيد الجهود المبذولة فيه من الأبحاث والتجارب العملية والتطلعات المستقبلية له.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
ولي أمر طالب يوجه سؤالاً لوزير التربية والتعليم
#سواليف_خاص
وجه ولي أمر طالب عدد من الأسئلة لوزير التربية والتعليم حول #امتحان_الرياضيات لطلبة #الثانوية_العامة ” التوجيهي ” الذي عقد صباح اليوم الخميس.
وقد أثار الامتحان العديد من الشكاوى من قبل أولياء الأمور بسبب صعوبة الامتحان وعدم كفاية الوقت المخصص له.
وطرح ولي أمر الطالب عدد من الأسئلة على وزير التربية والتعليم وأصحاب الشأن المختصين:-
١- ما هي الشروط الواجب توافرها في واضع #الامتحانات_الوزارية العامه ؟ هذا ان كان هناك شروط !
مقالات ذات صلة القسام تعلن قنص جندي إسرائيلي 2025/06/26٢- هل هو على دراية بأنواع #الأسئلة_المختلفة (مقالية، موضوعية، اختيار من متعدد… إلخ) ومتى تُستخدم كل منها؟
٣ – هل شارك في دورات تدريبية خاصة بإعداد الاختبارات؟ وهل هو فعلا مؤهل لذلك ؟
٤- هل يتم مراعاة اهم ضوابط الامتحان الرئيسية الا وهي الزمن المحدد وتوزيع الوقت بالنسبة إلى كم الاسئلة وصعوبتها؟ وكيف تتم معرفة ملاءمة الزمن للامتحان قبل البدء به ؟
٤ – كيف تضمن الوزارة عدالة الامتحان وجودته وملاءمته للمستوى المستهدف ؟
وبين ولي أمر طالب في ختام حديثه عندما يخرج إلينا احد أهم أعمدة مادة الرياضيات في المملكة ويعطي تقييما لاختبار اليوم بانه ١ من ١٠ . فإن هذا يعكس وجود مشكلات كبيرة في إعداد الامتحان أو صلاحيته كأداة تقييم.