«صحة سوهاج»: خطة تدريب شاملة للأطباء ومراجعة دورية الأجهزة بالمستشفيات
تاريخ النشر: 14th, January 2025 GMT
وعد الدكتور عمرو دويدار، وكيل وزارة الصحة بسوهاج، بتحسين جودة الخدمة الصحية المقدمة للمواطنين خلال الـ3 أشهر المقبلة، وذلك خلال اجتماع عقده مع كوادر الإدارة العامة للطب العلاجي، بحضور الدكتور عمر عبد الجابر، مدير عام الطب العلاجي بالمديرية.
مناقشة آليات العمل وخطط الإدارةتضمن الاجتماع مناقشة آليات العمل وخطط الإدارة مع اقتراب استلام عدد من مستشفيات المحافظة بعد انتهاء تطويرها، ووعد وكيل وزارة الصحة بتحسين جودة الخدمة الصحية في المستشفيات، وزيادة عدد أسرة العناية المركزة، وتوفير المخصصات المالية لأطباء الاستعانة.
ناقش الاجتماع جميع المهام والتكليفات التي من شأنها رفع مستوى الخدمة الطبية المقدمة للمواطنين، بما في ذلك التوزيع العادل للأطباء على المستشفيات المختلفة، ومتابعة التطبيق الصحيح للوائح المنظمة للخدمة الطبية.
كما أكد وكيل صحة سوهاج، وضع خطة تدريب شاملة للأطباء، ومراجعة جميع الأجهزة بالمستشفيات، ومتابعة ملف المبادرة الرئاسية للقضاء على قوائم الانتظار، وفي نهاية الاجتماع.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: صحة سوهاج سوهاج محافظة سوهاج مستشفيات سوهاج
إقرأ أيضاً:
جامعة سوهاج: كلية الطب تحرص على عقد لقاء تعريفي للطلاب الجدد بداية كل عام
قال الدكتور حسان نعماني رئيس جامعة سوهاج إن كلية الطب تحرص في بداية كل عام دراسي على عقد لقاء تعريفي يشمل الطلاب الجدد، بهدف تهيئتهم نفسياً وتربوياً للمرحلة الجامعية، وإزالة الرهبة المرتبطة بالانتقال من التعليم المدرسي إلى التعليم الجامعي، حيث يكون التفاعل مباشراً مع أعضاء هيئة التدريس.
التواصل مع الإدارة الأكاديميةوأشار “نعماني” خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “آخر النهار” والمذاع عبر قناة “النهار” إلى أن الجامعة تولي اهتماماً خاصاً بمشاكل الطلاب، حيث يتم تخصيص لقاءات دورية غير مرتبطة بالمقررات أو المحاضرات، يتم خلالها الاستماع إلى شكاوى الطلاب واقتراحاتهم، بالإضافة إلى تخصيص طالب من زملائهم كممثل للتواصل مع الإدارة الأكاديمية لنقل أي مشكلة تخص الفهم أو مواعيد المحاضرات أو الامتحانات، في إطار نظام يعزز من التفاعل ويقرب المسافات بين الطلاب والإدارة.
نسبة الرسوب بكلية الطبوقال الدكتور حسن نعماني رئيس جامعة سوهاج، إنّ نسبة الرسوب في كلية الطب لهذا العام تُعد غير معتادة مقارنة بالأعوام السابقة، إلا أن لها أسباباً واضحة تتعلق بمعايير الدراسة والامتحانات داخل الكلية.