وكيل تعليم الفيوم يشهد تدشين مسابقات البحث العلمي بالتطوير التكنولوجي بالفيوم صيف 2025
تاريخ النشر: 16th, June 2025 GMT
شهد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، تدشين مسابقات البحث العلمي بالتطوير التكنولوجي بالفيوم صيف 2025، بحضور الأستاذة رشا يوسف، وكيل المديرية، والأستاذ محمد فاروق، مدير مركز التطوير التكنولوجي، وفريق العمل من مشرفي ومدربي وأخصائي التطوير التكنولوجي ورؤساء الأقسام بالإدارات وعدد من طلاب البحث العلمي لجميع المراحل التعليمية على مستوى المحافظة.
وذلك في إطار اهتمام وزارة التربية والتعليم بتنمية مهارات البحث العلمي وخطط الوزارة التي تتمحور حول تنفيذ العديد من الأنشطة المتعلقة بالبحث العلمي وتنمية مهاراته والأهتمام باكتشاف الموهوبين والنوابغ المبتكرين.
ناقش وكيل الوزارة خطة البحث العلمي، مع الطلاب من خلال التأكيد على الإعداد الجيد للمشروعات بحيث يكون الطالب قادر على المنافسة بالمستوي الجمهوري والدولي بشكل مميز، وإعداد قاعدة بيانات للطلاب المتمييزين في مجال الخطة لتيسير تقديم الدعم لهم وإمكانية استدعائهم لمشاركتهم في كافة المسابقات ذات الصلة
كما أشار "دكتور قبيصي" إلى تنظيم مسابقة براعم البحث العلمي لطلاب الصف الرابع الابتدائي وحتي الثاني الاعدادي، بالإضافة تنظيم مسابقة شباب البحث العلمي لطلاب الثالث الإعدادي وحتى الثالث الثانوي، وكذلك تنظيم ورش عمل في كافة الموضوعات ذات الصلة لدعم وتحفيز الطلاب ( البحث العلمي - البرمجة الذكاء الاصطناعي - المونتاج والتصميم - ريادة الأعمال - مهارات العرض والتقديم - مهارات التواصل الفعال - الموضوعات العلمية المتنوعة حسب مجالات المشروعات ومراجعة وإعداد المواد التدريبية اللازم توافرها للطلاب الراغبين بالمشاركة.
كما أكد وكيل وزارة التربية والتعليم على تنظيم عدة لقاءات بحثية مؤتمرات وزيارات المراكز بحثية وعلمية داعمة للطلاب وفرق العمل في مجال البحث العلمي، حيث تتضمن الخطة تدريبات وفعاليات ومسابقات داخلية تخص البحث العلمي على مستوى المحافظة تشجيعًا للمبتكرين وتمهيدًا للمسابقات المستهدفة من الوزارة ذات الطابع الجمهوري والدولي.
المسابقات المتضمنة خلال الفترة الصيفية
الهدف العام من المسابقات هو تحفيز الطلاب وتدريبهم على إعداد المشروعات العلمية واتباع خطوات البحث العلمي وتحضير الطلاب للمشاركة بالمسابقات الدولية بمشروعات ذات مستوى متميز.
مسابقة براعم البحث العلمي
الفئة المستهدفة: الطلاب من الصف الرابع الابتدائي وحتى الثاني الإعدادي.
المنتج النهائي المطلوب تسليمه بالمسابقة: إعداد مشروع بحثي يحل مشكلة تواجه المجتمع باتباع الطرق العلمية وخطوات البحث العلمي ؛ ويقدم المشروع البحث في شكل نهائي بأحد الطرق التالية:
- إعداد بحث ورقي
- إعداد مشروع تصميم هندسي - جهاز - ابتكار
ـ يستخدم أدوات الذكاء الاصطناعي والبرمجة
- يعد فيديو يلخص المشكلة وطرق الحل سواء من تقديمه أو باستخدام تجميعات من فيديوهات سابقة.
مسابقة شباب البحث العلمي
الفئة المستهدفة: الطلاب من الصف الثالث الإعدادي وحتى الثالث الثانوي
المنتج النهائي المطلوب تسليمه بالمسابقة: إعداد مشروع بحثي يحل مشكلة تواجه المجتمع باتباع الطرق العلمية وخطوات البحث العلمي، ويقدم المشروع البحث في شكل نهائي بأحد الطرق التالية:
- إعداد مقال علمي
- إعداد خطة بحث ورقية
- إعداد مشروع تصميم هندسي - جهاز - ابتكار
- يستخدم أدوات الذكاء الاصطناعي والبرمجة
- يعد فيديو يلخص المشكلة وطرق الحل سواء من تقديمه أو باستخدام تجميعات من فيديوهات سابقة.
للتقديم من خلال الرابط التالي
https://sites.google.com/view/iseffym
تعليم الفيوم تواصل أعمال التصحيح للشهادة الاعدادية 32914 32926 32920 32917 32911 32923 32908
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اخبار الفيوم تعليم الفيوم تدشين مسابقات البحث العلمي التطوير التكنولوجي البحث العلمی إعداد مشروع
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم قنا يناقش «البكالوريا» مع طلاب فرشوط « نقلة نوعية نحو تعليم مرن»
أجرى هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، جولة تفقدية شاملة في إدارة فرشوط التعليمية، تزامنت مع الاحتفال بـ يوم المعلم والذكرى الـ 52 لانتصارات السادس من أكتوبر، وقد استغل وكيل الوزارة الزيارة لمناقشة أهم ملامح خطة تطوير التعليم الثانوي والنظام الجديد لـ "البكالوريا" مع الطلاب مباشرة.
خلال زيارته لـ مدرسة الشهيد وسام منصور الثانوية العامة المشتركة، والتي استقبله فيها الدكتور عبد الرافع جاد مدير عام الإدارة، تحدث وكيل الوزارة مع الطلاب عن نظام البكالوريا الجديد، مؤكداً أنه يمثل نقلة نوعية نحو تعليم أكثر عدالة ومرونة، يهدف إلى تنمية مهارات التفكير والتحليل والابتكار.
وأوضح وكيل الوزارة المزايا الرئيسية للنظام الجديد يتيح النظام للطالب إعادة المحاولة في أي مادة حتى أربع مرات، على عكس النظام التقليدي الذي يعتمد على محاولة واحدة، مما يقلل الضغط النفسي ويمنح فرصة حقيقية لتطوير المستوى، ويمكن للطالب تغيير مادة المسار أو الجمع بين مسارين مختلفين لتوسيع خياراته الجامعية، كما أن المنهج في البكالوريا يرتبط بشكل وثيق باحتياجات الكليات والتخصصات العلمية، ليتناسب المحتوى التعليمي مع متطلبات سوق العمل، مؤكداً على أنه لا توجد إعادة للصف الثاني الثانوي، حيث يعتمد التقييم على التدرج والتراكم في الأداء.
وشدد وكيل الوزارة على أن الهدف هو بناء جيل قادر على التفكير والبحث والتجريب، يواكب التطورات العالمية في التعليم.
شملت جولة وكيل الوزارة زيارات لعدة مدارس ابتدائية أخرى، حيث تفقد الفصول الدراسية وكراسات التقييمات والواجبات، واطمأن على انتظام الدراسة ومستوى التحصيل، مؤكداً أهمية المتابعة المستمرة والتفاعل الإيجابي بين المعلم والطالب.
كما تابع الصابر تنفيذ برنامج "26 قرائية"، وهو البرنامج المخصص لتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصفوف الأولى، ضمن الخطة العلاجية لرفع المستوى اللغوي للتلاميذ. وشدد على ضرورة التطبيق العملي وتفعيل الأنشطة القرائية التي تُنمي حب القراءة.
وفي لفتة تعكس تكامل مؤسسات الدولة، تفقد وكيل الوزارة روضة مدرسة الجديدة الملحقة بمسجد الخلفاء الراشدين، مشيداً بالتعاون مع وزارة الأوقاف لدعم التعليم قبل المدرسي.
وفي ختام الزيارة، وجه هاني عنتر الصابر الشكر لإدارة فرشوط التعليمية، داعياً الجميع إلى التكاتف بروح الفريق الواحد لبناء جيلٍ واعٍ ومختتمًا بعبارة "تحيا مصر.. .تحيا مصر.. .تحيا مصر".
مناقشة ترتيبات استئناف الرحلات الجوية بين ليبيا والإمارات