سيف بن زايد يشهد حفل تخريج أكاديمية ربدان
تاريخ النشر: 21st, September 2023 GMT
شهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية الفريق الشيخ سيف بن زايد آل نهيان، حفل تخريج أكاديمية ربدان في مركز أبوظبي الوطني للمعارض "أدنيك".
وسلَّم الشيخ سيف بن زايد آل نهيان، وفقاً للموقع الرسمي للمكتب الإعلامي لحكومة أبوظبي، الشهادات لأكثر من 600 خريجٍ من مختلف برامج الماجستير والبكالوريوس والدبلوم، منهم 37 خريجاً تخرَّجوا بدرجة الامتياز مع مرتبة الشرف، و85 خريجاً حصلوا على مرتبة "امتياز".
وبلغ عدد الخريجين من برامج الماجستير 114 طالباً وطالبة، وعدد الخريجين من برامج البكالوريوس 431 طالباً وطالبة، وبلغ عدد الخريجين من برامج الدبلوم والدبلوم العالي 67 طالباً وطالبة.
وهنَّأ الشيخ سيف بن زايد آل نهيان الخريجين مباركاً لهم ولذويهم تخرجهم، متمنياً لهم مزيداً من الإنجازات والنجاحات الرائدة في حياتهم العملية، ما يلبي طموحاتهم وطموحات القيادة الرشيدة، مؤكداً أهمية دورهم خلال عملهم في مختلف الجهات الوطنية في الدولة،وتطبيقهم المعارف والمهارات التي اكتسبوها من هذا الصرح التعليمي الاستراتيجي، ما يعزز الجاهزية الوطنية في الدولة على مختلف المستويات.
#سيف_بن_زايد يهنئ بتخريج الدفعة الثانية لـ 612 خريجاً من مختلف برامج الماجستير والبكالوريوس والدبلوم في أكاديمية ربدان من عسكريين ومدنيين، ويبارك لجميع الخريجين على هذا الإنجاز المتميز، متمنياً لهم التوفيق والنجاح في مسيرتهم العلمية والعملية pic.twitter.com/PMt9Wbhv8n
— 24.ae | الإمارات (@24emirates24) September 21, 2023وحثَّ الخريجين على الاستمرار في تطوير مهاراتهم ومعارفهم لمواكبة جميع المتغيرات التي يشهدها العالم، بما يلبي تطلعات القيادة في بناء الإنسان الإماراتي وتمكينه، إلى جانب رفد مؤسسات الدولة بكوادر وخبرات وطنية متخصصة تتمتع بأعلى معايير الكفاءة والاحترافية.
وأشاد بدور أكاديمية ربدان في تعزيز الجاهزية الوطنية في الدولة من خلال تبنيها نهج التعليم المزدوج الأكاديمي والمهني، وتطوير برامج أكاديمية وتدريبية تخصُّصية على مستوى عالمي في مجالات السلامة والأمن والدفاع والتأهُّب لحالات الطوارئ وإدارة الأزمات.
وألقى رئيس أكاديمية ربدان جيمس مورس، كلمة ترحيبية شكر خلالها الفريق الشيخ سيف بن زايد آل نهيان على دعمه المستمر للأكاديمية، مؤكداً أهمية هذه اللحظات التي تختتم فيها الأكاديمية رحلة طويلة من العمل الجاد بتخريج كوكبة جديدة من الكفاءات الإماراتية لخدمة دولة الإمارات وحماية أمنها وسلامتها وازدهارها.
وبين مورس أنّ الأكاديمية وضعت أهدافاً استراتيجية واضحة لبناء شخصية طلابها وتزويدهم بالمعارف والمهارات اللازمة لتطوير حياتهم المهنية، ما يُسهم في تعزيز خبراتهم وإطلاق إمكاناتهم وقدراتهم، ليكونوا عناصر فاعلة ومؤثِّرة في مجتمعهم.
وتضمن "حفل تخريج أكاديمية ربدان 2023" للمرة الأولى تخريج 114 طالباً وطالبة من طلبة برامج الدراسات العليا في الأكاديمية، لبرامج ماجستير العلوم في هندسة النظم المتخصصة في الدفاع، وماجستير العلوم في التحليل الاستخباري، وماجستير العلوم في القيادة الشرطية والأمنية.
وأعرب الخريجون عن فخرهم باستكمال هذه المرحلة المهمة من رحلتهم الأكاديمية والمهنية في أكاديمية ربدان، مشيرين إلى أن الأكاديمية أسهمت في إعدادهم وتأهيلهم وفق أعلى المعايير العالمية، إلى جانب تعزيز بناء الشخصية القيادية لديهم، واكتساب أقوى المهارات والمعارف لتكون انطلاقة رائدة نحو مرحلة جديدة من حياة مهنية استثنائية تلبي تطلعات القيادة الرشيدة.
المصدر: موقع 24
كلمات دلالية: زلزال المغرب التغير المناخي محاكمة ترامب أحداث السودان سلطان النيادي مانشستر سيتي الحرب الأوكرانية عام الاستدامة الملف النووي الإيراني سيف بن زايد الإمارات أکادیمیة ربدان
إقرأ أيضاً:
«الأكاديمية الوطنية لتنمية الطفولة»: غداً آخر موعد للتسجيل في «الدبلوم المهني»
إبراهيم سليم (أبوظبي)
أكدت الأكاديمية الوطنية لتنمية الطفولة استمرار تلقي طلبات التسجيل في برنامج الدبلوم المهني في تنمية الطفولة، الدفعة الثالثة حتى 10 مايو الجاري،عبر الموقع الرسمي للأكاديمية ونظام التسجيل الموحد «نابو»، ويعد برنامج الدبلوم المهني في تنمية الطفولة، أحد أبرز برامجها التعليمية، والمصمم خصيصاً لرعاية وتعليم الأطفال منذ الولادة حتى سن 18 عاماً.
ويركز البرنامج على تعزيز الهوية الوطنية واللغة العربية، ويمتد البرنامج لمدة 18 شهراً، وينقسم إلى مرحلتين، المرحلة الأولى: 12 شهراً من الدراسة النظرية والتطبيقية داخل الأكاديمية، من خلال أربعة مسارات تعليمية رئيسة، هي «أنمو»، «أتعلم»، «لأستطيع»، «فأفتخر». والمرحلة الثانية، 6 أشهر من التدريب الميداني في مؤسسات شريكة مرموقة. ويوفر منحة دراسية كاملة للمقبولين، بالإضافة إلى مكافأة شهرية، دعماً لمسيرتهم الأكاديمية، وتحفيزاً لهم على تحقيق التميز.
واحتفت الأكاديمية هذا العام بتخريج 80 طالباً وطالبة أنهوا البرنامج بنجاح، ويستعدون للانضمام إلى مؤسسات مرموقة في الدولة. فيما فتحت مؤخراً باب التسجيل للالتحاق بالدفعة الثالثة.
ودعت الدكتورة ميرا الكعبي، رئيس فريق الأكاديمية الوطنية لتنمية الطفولة، الراغبين في التسجيل إلى المسارعة بالتسجيل علماً بأن الموعد النهائي هو 10 مايو الجاري، وقالت الكعبي: «نجحت الأكاديمية الوطنية لتنمية الطفولة، خلال فترة زمنية قصيرة، في ترسيخ نموذج رائد في مجال تنمية ورعاية الطفولة، لتُصبح اليوم مرجعاً معتمداً في إعداد كفاءات مؤهلة تسهم في دعم هذا القطاع الحيوي. ومع مرور كل عام، تكبر أسرتنا، ويتعزّز حضورنا في كل من المنظومتين الأكاديمية والمجتمعية. وفيما نستعد للاحتفاء بتخريج نخبة جديدة من مقدّمي الرعاية، نرحّب بانضمام جيل طموح من الطلبة الذين سيواصلون مسيرة التميز والإنجاز. نحن على ثقة بأن كل طالب سيكون سفيراً للأكاديمية، ومساهماً فاعلاً في رسم ملامح مستقبل الطفولة، التي تُعدّ أولوية وطنية، وركيزة أساسية من ركائز التنمية الشاملة».
وعبر عدد من الطلبة المواطنين خريجي الدفعتين السابقتين لـ«الاتحاد» عن تحقيق عدد من أوجه الاستفادة من خلال البرنامج، وقالت نورة الهمامي، خريجة من الدفعة الأولى:«اخترت خوض مسيرة أكاديمية ومهنية في مجال تنمية الطفولة، انطلاقاً من قناعة راسخة بأهمية السنوات الأولى من حياة الطفل، ودورها الحاسم في بناء شخصيته وتشكيل مستقبله. فتنمية الطفولة ليست مجرد تخصص، بل مسؤولية مجتمعية وإنسانية تتطلب وعياً، التزاماً، وفهماً عميقاً لاحتياجات الطفل النفسية، الاجتماعية. ومن هنا، جاء التحاقي ببرنامج الدبلوم المهني المعتمد لتنمية الطفولة لما يوفره من تأهيل علمي وعملي يعزز من قدرتي على اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لفهم احتياجات الأطفال وتقديم الدعم الأمثل لهم».
وقالت حليمة البريكي، طالبة في الدفعة الثانية من برنامج الدبلوم: شعرتُ بحاجة إلى أساسٍ علمي وتطبيق عملي يصقل مهاراتي. تجربتي في الأكاديمية كانت غنية بالفرص والاكتشافات، إذ وفّرت لي المعرفة اللازمة والوعي العميق بدوافع سلوك الطفل. وبصفتي طالبة في الأكاديمية، لاحظتُ مدى الاستثمار الحقيقي في الطالب عبر تقديم مناهج متخصصة ومهام تطبيقية لصقل المهارات في مختلف النواحي، وتوفير خدمات داعمة في البيئة التعليمية، أنا ممتنة لكل لحظة تعلم اكتسبتها في الأكاديمية».
من جانبه، قال سعيد العامري، خريج من الدفعة الأولى من برنامج الدبلوم: «اكتسبت خلال برنامج الدبلوم المهني المعتمد مهارات متقدمة في التعامل مع الأطفال من مختلف الفئات، وخصوصاً أصحاب الهمم، كما تعلمت تصميم البرامج التربوية التي تلائم احتياجاتهم. كما طوّرت قدراتي في القيادة المجتمعية، والتواصل الفعّال، والعمل بروح الفريق، ما عزز من قدرتي على التأثير الإيجابي داخل الميدان. وأدعو كل شاب وشابة لديهم الشغف لخدمة الوطن أن يلتحقوا بالأكاديمية، فهي بوابة للتميّز والعطاء الحقيقي».
بدورها، قالت علياء الحرمي، طالبة من الدفعة الثانية من برنامج الدبلوم:«تعلّمت في الأكاديمية كيف أفهم الطفل من الداخل، ليس فقط من خلال سلوكه، بل من خلال مشاعره واحتياجاته، واكتسبت مهارات تصميم أدوات تربوية تعزز نمو الطفل، وتمنحه الثقة والأمان و الانتماء».
أكثر من 2% .. خام البصرة يسجل مكاسب أسبوعية