طلاب وطالبات الشرقية يبدعون في "حدث ساعة برمجة"
تاريخ النشر: 12th, December 2023 GMT
سجل طلاب وطالبات المنطقة الشرقية إبداعاتهم من خلال تفعيل "حدث ساعة برمجة" في المدارس الحكومية والأهلية والعالمية، وذلك في إطار مبادرة ”ساعة برمجة“ التي أطلقتها وزارة التعليم بالتعاون مع منظمة code.org والشركات العالمية.
وأظهر الطلبة مهارات عليا في التفكير وحل المشكلات وبناء عمليات التطوير في البرمجة والابتكار، عبر تجربة أنشطة وأدوات مختلفة منها صناعة وبناء البرمجة، كما شهدت المدارس إقبالاً كبيراً من الطلبة للمشاركة في تحديات برمجية وتصميم تطبيقات وغيره.
مشاركة الطلاب في حدث ساعة برمجة - اليوم
اكتشاف المواهبقال مدير إدارة الإعلام والاتصال المتحدث الرسمي بتعليم الشرقية، سعيد الباحص، إن إدارة التعليم بالمنطقة الشرقية حريصة على اكتشاف المواهب والقدرات البرمجية من خلال تفعيل ”حدث ساعة برمجة“ باستثمار التعاون بين وزارة التعليم ومنظمة code.org والشركات العالمية، الاستثمار الأمثل لتحقيق مستهدفات جديدة في مجال البرمجة وترسيخ اتقان مهارات القرن الـ 21 لطلاب وطالبات المنطقة الشرقية.
وأضاف، أن إدارة التعليم وضعت خطة دعم إعلامية لتعزيز التوعية بأهمية المبادرة وضرورة استغلال الأدوات والإمكانيات المتاحة لتحقيق نقلة نوعية في مجالات إنتاج البرمجة وتأصيل الابتكار، مشيراً إلى أن إدارة التعليم قد زودت المدارس بالمتخصصين من المعلمين والمعلمات لتعظيم أثر المبادرة ولتحقيق التطلعات التي تأتي إنعكاساً لمستهدفات رؤية المملكة 2030 ومنها تعزيز الابتكار والتقدم البرمجي وتنمية القدرات البشرية تنمية مستدامة بالمهارات المستقبلية.
مشاركة الطلاب في حدث ساعة برمجة - اليوم
خطة إعلاميةأكد، أن الخطة الإعلامية تتضمن كذلك توعية أولياء الأمور والمهتمين والمجتمع المحلي عبر الدور الكبير للشركاء في وسائل الاعلام المختلفة بتقديم رسائل اتصالية من شأنها الوصول لتفاعل عال من المجتمع وكذلك عبر موقع إدارة التعليم ومنصاتها الاجتماعية لتزويد المجتمع بأهداف المبادرة ومراحلها وتعزيز المشاركة واستثمار الفرص بكفاءة.
مشاركة الطلاب في حدث ساعة برمجة - اليوم
وأكد، أن إدارة التعليم تنفذ لقاءات افتراضية تثقيفية لتفعيل ساعة برمجة والتدريب عليها حتى نهاية ديسمبر الحالي لرفع مستوى تمكين الطلبة للمشاركة.
وأشاد بالجهود المبذولة من قبل المعلمين والمعلمات في المدارس لتحفيز الطلبة على المشاركة في المبادرة وتنمية مهاراتهم البرمجية، مؤكداً أن إدارة التعليم ستواصل دعمها للمبادرة لتحقيق أهدافها المنشودة.
مشاركة الطلاب في حدث ساعة برمجة - اليوم
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: الدمام المنطقة الشرقية تعليم الشرقية طلاب الشرقية البرمجة وزارة التعليم
إقرأ أيضاً:
تعرف على مقررات الدراسة في المدارس التكنولوجية طبقا لقانون التعليم
حدد قانون التعليم مقررات الدراسة في المدارس التكنولوجية، ويستعرض “صدى البلد” من خلال هذا التقرير هذه المقررات.
وتنص المادة (30) من قانون التعليم على أنه يهدف التعليم الفني والتقني "الثانوي التكنولوجي" إلى إعداد فئة "الفني" في المجالات الاقتصادية والخدمية المختلفة كالصناعة والزراعة والفندقة وتكنولوجيا الأعمال، وتنمية المهارات الفنية لدى الدارسين. ويتم القبول في نوعيات التعليم الفني والتقني "الثانوي التكنولوجي" بعد الحصول على شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي.
ووفقا للشروط والقواعد التي يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعد أخذ رأى المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي. وتشمل مقررات الدراسة مواد عامة أساسية، ومواد تخصصية اختيارية، وذلك طبقا للتخصصات والبرامج التي يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ويُمنح الطالب عند اجتياز دراسة المرحلة بنجاح شهادة البكالوريا المصرية التكنولوجية.
إنشاء نوعيات متخصصة من المدارس التكنولوجيةوتنص المادة (31) من قانون الرياضة على أنه تحدد بقرارات من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي شروط إنشاء ونوعيات، وأهداف وطريقة وخطط العمل والدراسة والتدريب بالمدارس التكنولوجية، والمسئوليات الملقاة عليها، ونوعية التخصص الذي يدرسه طلابها، ويجوز إنشاء مدارس تكنولوجية متعددة التخصصات، وتلحق بكل مدرسة معامل ومنشآت للتدريب أو الإنتاج أو المزارع المناسبة وفقا لطبيعتها على أن يراعى التناسب في المساحة والتجهيزات لتلك المنشآت والمعامل والمزارع مع عدد وتخصصات طلابها ونوع الدراسة بها وأقسامها، ويجوز لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي بناء على احتياجات سوق العمل إنشاء نوعيات متخصصة من المدارس التكنولوجية ومراكز التميز (مدارس تكنولوجيا متميزة تشمل مراكز تدريبية وخدمية)، وكذلك إنشاء برامج تكنولوجية خاصة، وبرامج دراسية مزدوجة تعتمد على التدريب في مؤسسات الصناعة والأعمال المختلفة، كما يمكن أن تكون تلك المدارس والبرامج والمراكز بالشراكة مع قطاعات الإنتاج والأعمال والخدمات العامة والخاصة المختلفة.
وتنص المادة (32) من قانون الرياضة على أنه يُشكَّل بكل مدرسة تكنولوجية مجلس إدارة يمثل فيه قطاعات الإنتاج أو الخدمات المعنية لمعاونة مديرها في الإدارة وتوفير فرص التدريب والتشغيل لطلاب وخريجي المدرسة، وتحدد بقرار من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قواعد تنظيم العمل بتلك المجالس واختصاصاتها، ويصدر بتشكيل هذه المجالس قرار من المحافظ المختص.