اختتام اليوم الثاني من اختبارات المرحلة النهائية لأولمبياد “أذكى” بمنافسة 298 طالباً وطالبة
تاريخ النشر: 26th, April 2024 GMT
المناطق_واس
اختتم اليوم الثاني من اختبارات المرحلة النهائية من الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي “أذكى” الذي تنظمه مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة” بالشراكة مع الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا”، ووزارة التعليم، ويتنافس فيها 298 طالبًا وطالبة في مرحلتي المتوسطة والثانوية.
وتقام هذه المرحلة في مقر مدينة محمد بن سلمان غير الربحية ” مدينة مسك” على مدى خمسة أيام، بدعم من شركة تحكم وتأهل هؤلاء الطلبة لهذه المرحلة من بين عدد الطلبة المتقدمين للتسجيل والبالغ عددهم 260 ألف طالب وطالبة من مناطق المملكة كافة.
وتمت الاختبارات وفق مستويين, مستوى أولي موجه إلى طلبة المرحلة المتوسطة والآخر مستوى متقدم موجه إلى طلبة المرحلة الثانوية، حيث يختبر الطلبة من خلال منصة إلكترونية حضورياً، تمتد لـ 4 ساعات للمستوى الأولي بينما تمتد المسابقة لمدة 5 ساعات للمستوى المتقدم وتشتمل على ٣-٤ مهام، فيما سيشهد اليوم الختامي للأولمبياد معرضًا مصاحبًا وحفلًا لتكريم الطلبة الفائزين بالمراكز الأولى وإعلان النتائج.
ويُعد الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي “أذكى”، أكبر تظاهرة وطنية لتقنية تستهدف مشاركة 300 ألف طالب وطالبة بمرحلتي المتوسطة والثانوية من مختلف مناطق المملكة، لتدريبهم في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي من بين أكثر من 3 ملايين طالب وطالبة في هاتين المرحلتين بالتعليم العام.
أخبار قد تهمك 10 خطوات.. تعرف على كيفية التسجيل في اختبارات الرخصة المهنية 4 أكتوبر 2022 - 4:12 مساءً خلال دقائق فقط.. تطوير اختبار جديد للكشف عن الإصابة بكورونا 8 فبراير 2022 - 10:36 مساءًويهدف الأولمبياد إلى اكتشاف الطلبة المتميزين بالمدارس في التفكير الحسابي لتحليل ومعالجة المشكلات البرمجية ذات الطابع الخوارزمي كخطوة أولى للدخول في مجال الذكاء الاصطناعي، وتشجيع طلاب المدارس لتطوير مهارة التفكير الحسابي وتصميم الخوارزميات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي وتقديمها كمهارة أساسية للتعلم في القرن الحادي والعشرين، واحتضان الناشئين من الطلبة واستثمار قدراتهم الذهنية في حل المشكلات المعقدة للإسهام في بناء اقتصاد المعرفة، ونشر ثقافة البرمجة التنافسية البناءة والإسهام في بناء جيل مبدع قادر على التنافس العلمي في الأولمبيادات الدولية في مجال المعلوماتية والذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى بناء قدرات وكفاءات الجيل القادم في مجالات التقنية المتقدمة والمتضمنة للتقنيات المستخدمة في الذكاء الاصطناعي.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: اختبار والذکاء الاصطناعی
إقرأ أيضاً:
386694 طالبا وطالبة يؤدون امتحانات النقل بالشرقية
أكد محمد رمضان غريب وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية على انتظام سير امتحانات النقل للمواد التي لا تضاف إلي المجموع من خلال متابعته لغرفة العمليات الرئيسة بالمديرية .
وأشار إلي أن إجمالي الطلاب المتقدمين لامتحان الفصل الدراسي الثاني ليوم الاثنين بلغ 386694 طالب وطالبة امام 19335 لجنة علي مستوي 20 إدارة تعليمية بمحافظة الشرقية حيث ادي 164781 طالبة وطالبة الصف السادس الابتدائي امام 8239 لجنة امتحان مادة التربية الدينية فترة اولي وادي 147269 طالبة وطالبة بالصف الثاني الاعدادي امام 7363 لحنة امتحان مادة مادة التربية الدينية فترة اولي وأدي 74644 طالب وطالبة بالصف الأول الثانوي امام 3733 لجنة امتحان مادة لغة اجنبية ثانية فترة أولي.
وشدد وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية علي الالتزام بجميع القواعد واللوائح والقرارات الوزارية المنظمة لأعمال الامتحانات والانضباط والنظام داخل اللجان وتوفير الجو الهادئ لأداء الامتحانات للطلاب بشكل دائم مع مرعاه التهوية والإضاءة الجيدة.
والحفاظ علي النظافة العامة وكل متطلبات توفير المناخ الملائم لخروج عملية الامتحان بشكل لائق يتيح للطلاب أداء الامتحانات بسهولة ويسر
وشدد وكيل أول الوزارة علي عدم حيازة التليفونات المحمولة للطلاب أو العاملين باللجان و التصدي بقوة وحزم للغش بكل أشكاله وأنواعه وعلي متابعة دخول وخروج الطلاب الي اللجان قبل وبعد انتهاء الامتحانات
وشدد على المتابعة المستمرة من قبل مديري الإدارات التعليمية مع غرفة العمليات الرئيسة بالمديرية الخاصة بالامتحانات مع إرسال تقرير يومي عن سير الامتحانات بكل إدارة تعليمية
وأكد وكيل أول الوزارة علي أنه اطمئن علي جميع اللجان و انها على استعداد تام لاستقبال الطلاب وذلك من خلال متابعة سيادته اعمال سير الامتحان بغرفة العمليات الرئيسية بديوان المديرية ومن خلال التواصل مع غرف العمليات الفرعية بالادارات.