«التربية» تطلق المرحلة الثانية من نظام الاعتراف بالشهادات الجامعية الخارجية
تاريخ النشر: 9th, July 2024 GMT
أطلقت وزارة التربية والتعليم المرحلة الثانية من نظام الاعتراف بالشهادات الجامعية الصادرة من خارج الدولة، بهدف تمكين المزيد من خريجي مؤسسات التعليم العالي خارج الدولة من الاستفادة من التسهيلات التي يتيحها النظام بشأن إجراءات الاعتراف بمؤهل التعليم العالي، مع الحفاظ على دقة وكفاءة وموثوقية العملية.
يأتي إطلاق المرحلة الثانية من هذا المشروع التحولي، بعدما حققت المرحلة الأولى من نظام الاعتراف بالشهادات الجامعية، التي انطلقت العام الماضي، إنجازات إيجابية ملموسة، من بينها تخفيض نسبة شكاوى المتعاملين بنسبة 85%، وارتفاع نسبة رضا المتعاملين لتصل إلى 90% وفق استبيان نبض المتعامل لشهر مايو لهذا العام.
ونجح النظام في تخفيض نسبة الوثائق المطلوبة للاعتراف بالشهادات الجامعية الصادرة خارج الدولة بنسبة تصل إلى 85% والوقت المستغرق في تنفيذ المعاملات بنسبة 50%، وخطوات تنفيذ عملية الاعتراف بالشهادات بنسبة 50%.
ومن المتوقع أن يستفيد أكثر من 60 ألف طالب وطالبة ممن يدرسون في مؤسسات التعليم العالي خارج الدولة من مزايا النظام المحدث خلال عام 2024، بما في ذلك الحصول على خدمات رقمية أكثر سرعة وكفاءة ومرونة بما يساعدهم على استكمال دراستهم الأكاديمية أو دخول سوق العمل بسهولة ويسر.
وقال الدكتور حسن الصايغ، مستشار وزير التربية والتعليم، رئيس لجنة تحول تجربة المتعامل في وزارة التربية والتعليم، إن الوزارة بادرت بشكل استباقي، إلى إطلاق المرحلة الثانية من نظام الاعتراف بالشهادات الجامعية الصادرة من خارج الدولة بناءً على ملاحظات المستخدمين وعملية رصد آليات عمل النظام، وسبل تطويره خلال الفترة الماضية.
أخبار ذات صلةوأشار إلى أن نظام الاعتراف بالشهادات الجامعية حقق منذ إطلاقه قبل نحو عام نتائج إيجابية ملموسة تتماشى مع أهداف برنامج تصفير البيروقراطية الحكومية، وهو ما شجع الوزارة على مواصلة اتباع نهج مرن في تطوير النظام، وتوسيع دائرة الطلبة المستفيدين من مزاياه.
وأضاف أن التعديلات على النظام في مرحلته الثانية تسهل من إجراءات الاعتراف بالشهادات الجامعية الصادرة خارج الدولة لمزيد من التخصصات الأكاديمية من خلال توفير مرونة أكبر في المعايير، وذلك بما يتمشى مع التصنيفات العالمية للجامعات والمعايير التي حددتها الوزارة، حيث تم تقليل الاشتراطات للاعتراف بالشهادات مع ارتفاع التصنيف العالمي للجامعة المانحة للشهادة، وبما يتماشى مع جهود الوزارة للارتقاء بجودة مخرجات التعليم العالي، وتشجيع الطلبة على تحصيل تعليم نوعي في أفضل الجامعات.
ووفقاً للتحديثات الجديدة على النظام التي تشملها المرحلة الثانية، تم تقليل المتطلبات الخاصة بالاعتراف بالشهادات الصادرة خارج الدولة لبعض التخصصات وهي العمارة والبيئة العمرانية، وعلوم الحاسب الآلي ونظم المعلومات، وعلوم البيانات، والعلوم الطبيعية، والتعليم والتدريب، والقانون والدراسات القضائية.
وتتوفر جميع المعلومات والاشتراطات المتعلقة بالاعتراف بالشهادات الجامعية الصادرة خارج الدولة على الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم.
ودعت الوزارة الخريجين الحاليين أو خريجي السنوات السابقة من مؤسسات التعليم العالي خارج الدولة للاستفادة من التعديلات الجديدة وإتمام إجراءات الاعتراف بشهاداتهم الجامعية بشكل رقمي كامل، وذلك من خلال زيارة موقع الوزارة الإلكتروني.
المصدر: وامالمصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم الإمارات المرحلة الثانیة من التربیة والتعلیم التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
انطلاق امتحانات التوجيهي بمادة التربية الإسلامية بالاردن
صراحة نيوز- تبدأ يوم الخميس أولى جلسات امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة للعام 2025، بمشاركة 209,871 مشتركًا، منهم 147,461 طالبًا نظاميًا و62,410 من طلبة الدراسة الخاصة.
وفي الجلسة الأولى، التي تنطلق عند الساعة العاشرة صباحًا، سيتقدم 163,629 مشتركًا لامتحان مبحث التربية الإسلامية، وهي ورقة امتحانية موحدة لكافة فروع التعليم الأكاديمي والمهني، تليها الجلسة الثانية في الساعة الواحدة ظهرًا.
ويُوزع المشتركون بين الفروع المختلفة كالتالي: 89,634 في الفرع العلمي، 94,232 في الفرع الأدبي، 200 في الفرع الشرعي، 9,059 في الفرع الصناعي، 4,701 في الفرع الزراعي، 2,021 في الفرع الفندقي والسياحي، و10,024 في فرع الاقتصاد المنزلي.
ويُجرى الامتحان في 826 مدرسة عبر مديريات التربية والتعليم المختلفة، بينما تبلغ مراكز التصحيح 38 مركزًا موزعة على محافظات المملكة كافة.
ويشمل الامتحان أيضًا 162 مشتركًا في مراكز الإصلاح والتأهيل والأحداث، موزعين على 15 مركزًا، بالإضافة إلى 27 مشتركًا في مركز الحسين للسرطان، و658 مشتركًا من ذوي الإعاقة.
وأكد الأمين العام لوزارة التربية للشؤون التعليمية، نواف العجارمة، أن الكوادر في الوزارة والميدان بذلت جهودًا كبيرة لتوفير بيئة امتحانية مناسبة، تشمل توفير المقاعد الملائمة، والمياه، والتهوية الجيدة، والإضاءة المناسبة.
وأشار العجارمة إلى أن الاستعدادات تضمنت أيضًا تلبية احتياجات ذوي الإعاقة، من خلال تسهيل وصولهم إلى القاعات الواقعة في الطوابق الأرضية، وتوفير ممرات وفق معايير البناء الخاصة بهم، وغيرها من الترتيبات الضرورية.
وأضاف أن الوزارة شكلت غرف عمليات في المركز والميدان لاستقبال الملاحظات والاستفسارات من الطلبة والمعلمين وأولياء الأمور، بالتنسيق مع جميع الكوادر المعنية بعقد الامتحانات.
كما أوضح أن الامتحان يُعقد بالتعاون مع مؤسسات داعمة تشمل وزارة الداخلية وجميع أجهزتها، ووزارة الصحة، وهيئة الاتصالات، والقوات المسلحة – الجيش العربي، ووزارة الاقتصاد الرقمي والريادة، ووسائل الإعلام.
ودعا العجارمة الطلبة إلى الحضور مبكرًا قبل بدء الجلسة، والتركيز على الدراسة وعدم الانصياع للإشاعات، مع الاعتماد على المصادر الرسمية في الحصول على المعلومات.
وأكد ضرورة الالتزام بالتعليمات المنظمة للامتحان، التي تمنع دخول الهواتف المحمولة إلى القاعات، مشيرًا إلى تعميم هذه الإجراءات على مديريات التربية والكادر المعني.
وجددت الوزارة ثقتها في الكوادر القائمة على عقد الامتحان، مقدرة جهودهم الكبيرة في الاستعداد والتنفيذ.
وجهت الوزارة للمشتركين عدة تعليمات، منها ضرورة الحضور قبل ساعة من بدء الجلسة، وإحضار بطاقة الأحوال المدنية أو جواز السفر للمشتركين الأردنيين، والبطاقة الأمنية للمشتركين السوريين غير الحاملين لجواز سفر، يوميًا مع كل امتحان.
وحذرت الوزارة من إدخال الهواتف المحمولة، والساعات الإلكترونية، والأقلام بأنواعها إلى قاعات الامتحان، مشيرة إلى تطبيق الإجراءات الإدارية بحق المخالفين، ومطالبة الطلبة بعدم إدخال أي ملصقات أو أوراق داخل القاعة.
كما أكدت ضرورة التأكد من جدول الامتحانات، المواد المقررة، وأوقات الامتحان، والالتزام بالتعليمات.
وبيّنت الوزارة أن الوقت المخصص لكل امتحان كافٍ، مع إضافة عشر دقائق لكل ورقة لتعويض الوقت الضائع في توزيع الأوراق.
وتمنت الوزارة النجاح والتوفيق لجميع الطلبة.
بالتعاون مع الملحن أحمد زعيم.. آدم البنا يطرح أغنية بتاع الصبر