وقّعت جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالمدينة الجامعية بالرياض أمس الأربعاء، اتفاقية اعتماد 68 برنامج أكاديمي مع هيئة تقويم التعليم والتدريب، وذلك بحضور معالي رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب الدكتور خالد بن عبدالله السبتي ومعالي رئيس جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الدكتور أحمد بن سالم العامري.

وتأتي الاتفاقية ضمن مستهدفات الخطة الإستراتيجية لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية التي تسعى لتحقيق أعلى المعايير في الجودة الأكاديمية، لتواكب النمو المتسارع الذي تشهده المملكة في مجال التعليم وجودته، لتراهن على مخرجات ريادية تدعم سوق العمل بأداء متميز وكفاءة عالية.

أخبار متعلقة اعتماد 14 برنامجًا أكاديمياً لجامعة الملك سعودإطلاق مؤشرات لقياس أداء مكاتب التعليم بالرياضإطلاق "مراسلات بلس" لتطوير إجراءات العمل بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصلأهم برامج الاتفاقية

وجرى التوقيع بين الجانبين وفق اتفاقية إطارية لاعتماد 68 برنامج أكاديمي، من بينها 4 برامج بكالوريوس، و37 برنامجاً للماجستير، و27 برنامج دكتوراة من مختلف التخصصات العلمية والإنسانية والشرعية.

وتمهد هذه الاتفاقية الطريق لتعزيز الجهود وتوجيهها نحو الجودة الأكاديمية والاعتماد الأكاديمي؛ لتجسد تطلعات الجامعة ومنسوبيها لتكون ضمن مصاف الجامعات الرائدة في مجال الجودة الأكاديمية محلياً وعالمياً.

من جانبها أكدت الهيئة أن الحصول على الاعتماد الأكاديمي من مركز "اعتماد" التابع لها؛ يتطلب إعداد المؤسسة التعليمية أو البرنامج الأكاديمي لتقارير دراسة تقويم ذاتية دقيقة وشاملة، لكل أوجه الأنشطة العلمية والإدارية والخدمية وغيرها؛ لتحديد مستويات الجودة لديها، استنادًا على معايير الاعتماد المعدة من قبل المركز، كما أكدت أن المؤسسة التعليمية أو البرنامج الأكاديمي يخضعان لتقويم خارجي من قبل فريق تقويم مستقل؛ للتحقق من صحة نتائج دراسة التقويم الذاتية، والحكم على مستويات جودة الأداء وفقًا لمعايير المركز.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: عودة المدارس عودة المدارس عودة المدارس واس الرياض برنامج جامعة الإمام الرياض تقويم التعليم أكاديمي برنامج ا

إقرأ أيضاً:

وزير العمل: إطلاق معايير اعتماد التعليم الفني خطوة استراتيجية

قال محمد جبران، وزير العمل، إن إطلاق المعايير المصرية لاعتماد مؤسسات وبرامج التعليم الفني والتقني والتدريب المهني خطوة استراتيجية تعد الأولى من نوعها في مصر لتطوير منظومة التعليم الفني والمهني. 

محافظ القاهرة: التعليم الفني أحد دعائم تحقيق التنمية الشاملة

جاء ذلك خلال فعالية إطلاق المعايير المصرية لاعتماد مؤسسات وبرامج التعليم الفني والتقني والتدريب المهني، اليوم الإثنين الموافق 13 أكتوبر 2025، تحت رعاية رئيس مجلس الوزراء.

وأكد وزير العمل تكثيف الجهود في التطوير المهني، من خلال انتشار مراكز تدريب مهني تعمل جميعها في نطاق مبادرة حياة كريمة بالتعاون مع شركاء العمل في القطاع الخاص. 

وأشاد وزير العمل بإنشاء المعايير المصرية لاعتماد التعليم الفني، مؤكدا أنه يعد إطارا وطنيا متكاملا وموحدا لضمان الجودة في التعليم الفني والتقني والتدريب المهني. 

معايير جودة التعليم الفني

وتمثل معايير الجودة أول إطار وطني متكامل وموحد لضمان الجودة يغطي قطاعات ومسارات التعليم والتدريب الفني في مصر. 

وتشمل هذه الحزمة الشاملة ثلاث نطاقات رئيسية هي: معايير اعتماد مؤسسات وبرامج التعليم الثانوي الفني والتكنولوجي، ومعايير اعتماد مؤسسات وبرامج التعليم العالي التقني، ومعايير اعتماد مؤسسات وبرامج مراكز التدريب المهني. 

وأنشئت الهيئة المصرية لضمان الجودة والاعتماد في التعليم الفني والتقني والتدريب المهني (اتقان) هيئة مستقلة تتبع رئاسة مجلس الوزراء، بموجب القانون رقم 160 لسنة 2022. 

وتهدف إلى الارتقاء بجودة منظومة التعليم الفني والتقني والتدريب المهني من خلال وضع وتطبيق معايير الاعتماد للمؤسسات والبرامج في ثلاث نطاقات رئيسية: التعليم الثانوي الفني والتكنولوجي، التعليم العالي التقني، ومراكز التدريب المهني، بما يساهم في تأهيل خريجين قادرين على تلبية احتياجات التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030.

مقالات مشابهة

  • اللجنة الوطنية للمؤهلات والاعتماد الأكاديمي تنظم الورشة الثانية لتدريب المراجعين المحليين
  • العلوم والتكنولوجيا تطلق مبادرات تعاون أكاديمي مع وزارة التعليم العالي السورية
  • جامعة الدلتا تطلق مبادرة «بداية جديدة لضمان جودة التعليم» برعاية «مدبولى و«ربيع»
  • وفق تصنيف التايمز الدولي لعام 2026.. جامعة حائل تحقق إنجازًا أكاديميًا 
  • التربية والتعليم: تطبيق البكالوريا التكنولوجية العام الدراسي المقبل
  • إطلاق معايير اعتماد مؤسسات وبرامج التعليم الفني والتدريب المهني
  • وزير العمل: إطلاق معايير اعتماد التعليم الفني خطوة استراتيجية
  • زمالة التعليم الجامعي.. شراكة دولية لتطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس
  • رئيس مجلس إدارة «تقويم التعليم»: نسبة نمو التميز في المدارس ارتفعت إلى 18%
  • جامعة أبوظبي تتعاون مع مجموعة داماك لتعزيز التميز الأكاديمي والمهني